六年級年的作文[精品]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我家門前有一片小樹林,長著小草、竹子、柳樹、楊樹……個個都在茁壯成長,從遠處看,好像“一不小心”就能碰到我家屋子了。楊樹長得很高,根深葉茂,在草叢前投下了一大片陰影,是夏天乘涼的“避暑山莊”。一棵棵柳樹也不比楊樹低,但是地上總能撿到一些剛被扯斷下來柳樹枝,那是因為我們小朋友們在打鬧時,總要在柳樹上扯一根柳枝作“武器”,它為了我們做出了重大犧牲,有時心里有一絲絲難過。
一天,當我發(fā)現(xiàn)柳樹朝陽一面,葉子長得特別嫩綠,仿佛翠玉一般。我問媽媽,這是為什么呢?媽媽笑笑說,這應該是柳樹喜歡陽光吧!過不久,我又從心愛的《少年知識與科學小百科》里找到了答案。原來,柳樹芽的末端可以發(fā)現(xiàn)光線的來源,然后就往有陽光的地方生長,逐漸葉子就變嫩了。陽光對樹木的生長很重要,它發(fā)出的光合作用可以讓樹木制造出葉綠素,樹木把根部吸來的水、養(yǎng)料,與葉子吸收來的二氧化碳制成淀粉,樹木在制造出淀粉時就會產生出氧氣,同多余的'水分一起從葉面散發(fā)出來。樹木是綠色工廠,給我們送來清新的空氣,它真是人類的好朋友。為此,我特意做了一塊小木牌,放在小樹林里,上面寫著“愛樹如愛人、愛人如愛已”。
六年級年的作文 篇2
只見全班同學四腳朝天,“砰”的一聲倒在了地上,仰天大笑!這是怎么回事呢?這還要從今天的作文課說起呢。
今天的作文課,岳老師組織我們玩了一個游戲,名字叫“坐地起立”,我們的心情既緊張又激動。我和黃昱鋮自告奮勇打算來做第一對試驗者。
首先,我們走到教室中央,背靠著背,雙臂挽在一起,死死緊扣,就像兩條麻繩一樣擰在一起;然后,我們坐在地板上,黃昱鋮說:“我數三聲,我先起來,接著你支撐住我再起來!蔽尹c頭回應了他。只聽見“三、二、一,起!”的發(fā)號聲,黃昱鋮就雙腳并攏,雙腳彎曲,借助我的力量,向前一用力就蹲起來來了。我也學著他的樣子,沒費吹灰之力也蹲了起來,最后,我們一起喊到:“三二一”我們一起上身挺立,雙腳用力一蹬,就站了起來。旁邊的同學們都向我們投來了羨慕與佩服的目光,這一輪我們成功了!
隨著同學們一組一組的嘗試,結果真是幾家歡喜幾家愁!可在這時,我們又迎來了更大的挑戰(zhàn)——游戲升級,要三人一組。我、黃昱鋮和岳子鳴再一次走到教室中央,我們幾個同心協(xié)力,雙臂挽在一起坐在地上,只聽見黃昱鋮的口號聲:“三、二、一,起”的聲音,我們眼睛一閉,眉頭一皺,一起用力就起來了。這個挑戰(zhàn)我們成功了,真是小菜一碟呀!
可終級挑戰(zhàn)開始了——全體同學一起坐地起立。這可是要考驗我們的'團隊精神,能不能做到“人心齊,泰山移”這一目標?大家還是信心十足。我們手挽手,肩碰肩的坐到了地上,圍成一個圓圈,可是連圓圈都圍成了兩排隊伍,怎能達成目標呢?果不其然,好戲在后頭!我們終于圍好了圓圈,互相挽好了手臂,靠緊了肩膀,萬事俱備,只欠東風了!可在這緊要關頭,竟沒人發(fā)號施令,最終岳老師決定幫助我們。只聽見“三、二、一,起”的口號聲之后,整個隊伍就像一個連體人一樣一起用力,可突然不知誰身體晃了一下,導致了所有人又倒了下去。俗話說得好“一顆老鼠屎,壞了一鍋粥!蔽覀冑M了九牛二虎之力都沒能再站起來,這次我們挑戰(zhàn)失敗。
這次的活動使我明白了:一個團必須要團結一心才能取得勝利。拉封丹曾說過:“若不團結,任何力量都是弱小的!笔前,如果我們沒有團結,在困難面前就是一盤散沙。曹操的七萬士兵面對袁紹的七十萬精兵都沒有失敗,可見團結一心是多么的重要呀!
今天的作文課真是太有趣了!
六年級年的作文 篇3
我家有一位“福爾摩斯”,那就是我的媽媽,家里的什么事情都逃不過她的眼睛。每次只要我一“作案”,都被“福爾摩斯”親親松松的得“破了案”。
我的'媽媽有一雙炯炯有神的濃眉大眼,有高高的鼻梁,能說會道的嘴巴。有一頂烏黑亮麗的頭發(fā),胖胖的身材。
有一次,我剛剛“做完案”,“福爾摩斯”一回家,就“破了案”。今天,媽媽說:“女兒,我今天出去一下,你在家好好給我寫作業(yè)。不可以看電視。要是給我發(fā)現(xiàn)你偷偷看電視了,你的屁股準備“開花”吧!”我乖乖的點點頭,說:“好啦。媽媽,你快出去吧。不要擔心我。快快快,不要因為我,耽誤了你的事情啊!眿寢層悬c懷疑得說:“你難道啊。那么聽話,好吧。我走了,不可以看電視,去學作業(yè)!蔽沂箘劈c點頭,用手把媽媽往外推!稗Z”媽媽出門了,我狡猾的說:“我才沒有那么乖叻,嘿嘿。這次,媽媽,你一定破不了案!蔽野炎鳂I(yè)放下,把電視的插頭給插好了,然后我飛快的打開了電視。哈哈。過了許久,我看了看時鐘,已經5點了,我想了想,媽媽也快要來了。我悄悄的把電視的按鈕給關了,把插頭給拔了。我剛剛拔完插頭,媽媽后腿就跟來了。我如同雷響一樣的回了房間,假裝寫作業(yè),媽媽回來,立馬摸了摸電視。然后,媽媽就把我叫出來了,:“女兒,你剛剛是不是看電視了?”我一聽到“看電視”,立馬臉漲的通紅,我最不擅長的就是說慌了。我愧疚的說:“媽媽,對不起,我剛剛偷看電視了!眿寢屨f:“好,看你這次肯承認錯誤,我原諒你,但是不可以有下次哦。”我開心的點點頭,去寫作業(yè)了。
從那一次,使我深深懂得,小孩子不可以說謊,偶爾看看電視也可以,但是也要以學習為重,該玩就玩,該學習就學習。不可以混在一起。
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