[集合]六年級(jí)作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　地球是美的，既然美我們就要保護(hù)她。現(xiàn)在就跟你說(shuō)一說(shuō)我做的環(huán)保小事：

　　有一次我和我朋友玩，他買了一包方便面，吃完后就隨便一扔。我拍了他一下并告訴他：“亂扔垃圾是不對(duì)的.，快把它撿起來(lái)！”我朋友把垃圾撿了起來(lái)，并扔進(jìn)了垃圾桶。我沖他笑了笑說(shuō)：“這才對(duì)嘛！” 還有一次，老師組織我們?nèi)ヒ安停�我們組帶了很多零食吃完后垃圾滿地都是，于是我和一些同學(xué)拿著掃帚掃地，我們掃呀掃、掃呀掃可是怎么都掃不干凈仔細(xì)一會(huì)看垃圾都到了塑膠草場(chǎng)的空隙里我就一的下一的下的摳終于摳完了，雖然有點(diǎn)累，但是我很有成就感。

　　這就是我做的環(huán)保小事，雖然微不足道，但是這也是保護(hù)環(huán)境的一種。同學(xué)們,只要你們做了就算是再小的一件事也是為地球做貢獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們的地球,為了我們的家園!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我家又多了兩位新成員：它們是金魚(yú)“妮娜”和“黃冠”，它們十分可愛(ài)。

　　“黃冠”長(zhǎng)著一雙圓瞪瞪的大眼睛，身穿一件金黃色的大禮服，頭戴橘黃色的'皇冠，像一位高貴的皇后，正徐徐走來(lái)，真是既靈活又漂亮。

　　“妮娜”長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，穿著一件粉紅色的衣服，戴著玫紅色的公主帽，有著粉紅色的面紗，把那水嫩嫩的臉蛋照映得更加美麗。它像一位幸福的公主，正在與它的母親“黃冠”跳著元舞曲。

　　小魚(yú)們活潑可愛(ài)。說(shuō)它乖吧，的確有時(shí)候是，可它會(huì)靜靜地躺在那兒，時(shí)不時(shí)地吐泡泡。說(shuō)它淘氣吧，也不過(guò)分。它時(shí)常會(huì)用靈巧的小尾巴擺弄水面，速度越游越快，直到水濺在我的本子上為止。

　　有時(shí)，別看她們樣子文雅，可她們一點(diǎn)也不“淑女”。一天，我在水中撒了點(diǎn)魚(yú)食。魚(yú)公主們一擁而上，你爭(zhēng)我?jiàn)Z！他們你不讓我，我不讓你，都想第一個(gè)得到魚(yú)食�？矗　包S冠”正津津有味地吃著魚(yú)食；“妮娜”趁“黃冠”不注意，把“黃冠”的魚(yú)食吃了個(gè)精光，甩甩尾巴心滿意足，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　你說(shuō)金魚(yú)可愛(ài)不！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　難過(guò)，是人生的烏云，晴天的閃電，難過(guò)時(shí)，彷彿死神拿著鐮刀在地平線的另一端追著我。

　　我回想起那天，純白的云朵在空中飄著，我和朋友們正在玩耍，這時(shí)，不知是命運(yùn)的捉弄或無(wú)預(yù)警的意外，我，竟然和最好的朋友吵架了！我，獨(dú)自在那長(zhǎng)廊上以聽(tīng)不見(jiàn)的哀求、看不見(jiàn)的.悲痛，呼喚那已離去的友人；但最終，我仍舊失去了最好的朋友，也失去了那燦爛的時(shí)光，以及，那些日子，我和她的美好回憶。

　　如今，我在那長(zhǎng)廊上散心，觸景傷情，一陣悲哀自心頭涌上。雖然我已有其他朋友，但，她在我的朋友中，有著我與她那段美好的回憶。雖然，她那有如陽(yáng)光般燦爛的笑容已泛黃，可是，她卻依舊令我哽咽，我希望，可以與她和好。

　　因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵，我倆游形影不離的狀況，轉(zhuǎn)為太陽(yáng)和海王星的距離。我感到內(nèi)疚，不知她是否躲在暗處哭泣，不知她是否偷偷地抱怨她那無(wú)情的友人；我也早已忘記為何與她爭(zhēng)吵，只知她很傷心、悲痛。

　　如今，死神就在不遠(yuǎn)處，等著我去自投羅網(wǎng)；可是，如今，我已不是那只縮頭烏龜，我要化悲憤為力量，努力迎向光明的另一端！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她像一個(gè)魔術(shù)師，輕輕一揮手中的魔法棒，大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的，秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。

　　星期日，我去引江大道欣賞美麗的樹(shù)葉。楓樹(shù)林中，只見(jiàn)滿樹(shù)火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑細(xì)膩，楓葉的邊緣還有一些鋸齒。

　　楓葉最大的特點(diǎn)在于它的顏色，深秋時(shí)節(jié)，楓葉越來(lái)越紅。仔細(xì)一看，上面還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得楓樹(shù)“沙沙”作響，好像在向我揮手。這滿林的楓樹(shù)讓我想起了杜牧的《山行》：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　來(lái)到銀杏大道，就像到了一個(gè)金黃的世界。滿地的銀杏葉，鋪成了一條金黃的地毯。這時(shí)，又一片銀杏葉徐徐落下，我伸出雙手，它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的，葉片邊緣有著排列整齊的'波浪，它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子，又如小姑娘的金色裙子。

　　又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片銀杏葉飄落下來(lái)，好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲，我不禁陶醉在這美麗的景象中了。

　　秋天的樹(shù)葉，雖然沒(méi)有花朵那樣?jì)善G可愛(ài)，但它們能為燦爛的秋天增添色彩，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

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