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六年級(jí)的作文300字[共9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我一直認(rèn)為春天、夏天、冬天都有它們獨(dú)特的美麗,秋天一點(diǎn)兒也不美,甚至覺(jué)得秋天很蕭瑟,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了秋天也有它獨(dú)特的美
秋天不但是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)美麗的季節(jié)讓人們享受到五彩繽紛的樂(lè)趣。辛苦的農(nóng)民伯伯也收獲到了許多的果實(shí),有:金燦燦的稻谷,有美味可口的玉米,營(yíng)養(yǎng)豐富的花生,還有那收不完的高粱……
在果園里,紅艷艷的蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧;小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的;石榴一般紅,一半黃,熟透了的石榴咧開(kāi)了嘴,笑破了肚皮露出滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒;玉米哥哥特意換了一件新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出了金黃的牙齒……
然后便是那一大片鮮艷的一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的`便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致,一簇足足有十朵,長(zhǎng)在翠綠的莖上,就像一串串用線(xiàn)連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列,整齊劃一,就像班里組成的紀(jì)律嚴(yán)明,緊密團(tuán)結(jié)的集體。
秋天讓人們感到收獲的喜悅;讓人們嘗到了美味的果實(shí);讓人們有了生活的節(jié)奏;讓人們加快了步伐,抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天,我不得不說(shuō)你真的很美。
六年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過(guò),而且只會(huì)前進(jìn)不會(huì)后退。歡樂(lè)的時(shí)光快如飛馬,痛苦的時(shí)刻就像度日如年。
生命固然短暫,所以我們應(yīng)該好好珍惜,不能浪費(fèi)時(shí)間,如果把時(shí)間浪費(fèi)了,就無(wú)法再回來(lái)了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在床上睡懶覺(jué),你的時(shí)間就會(huì)越來(lái)越少,當(dāng)老了就無(wú)法把時(shí)間買(mǎi)回來(lái),不如現(xiàn)在快點(diǎn)起床做你想要做的事。
現(xiàn)今是分秒必爭(zhēng)、講求效率的'科技時(shí)代,如果在事前能先做好計(jì)劃表,后來(lái)的時(shí)間才不會(huì)在不注意之中不斷流逝。“時(shí)間就是金錢(qián)”這真是顛撲不破的金科玉律。≈灰獝(ài)惜光陰、把握時(shí)間,把心神投注每一時(shí)間,發(fā)揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。
生命是時(shí)間的組合,如果已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間,生命也會(huì)結(jié)束,所以大家都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。
六年級(jí)的作文300字 篇3
一滴雨帶來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨。天空好似遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng),幾朵云猶如撕碎了的棉絮悠閑的掛在空中。風(fēng)似乎從很遠(yuǎn)的地方趕,來(lái)帶著喘息聲,親吻著大地,還帶來(lái)了濕潤(rùn)的氣息。
沙啦啦,沙啦啦。
像一首流瀉出一曲美妙的音樂(lè),每個(gè)音符都流淌著甜蜜。我熱情的和人們擁抱,但它們又漂亮的大傘阻擋我,我的心好似被針扎了一樣大失所望。
當(dāng)我滴到草樹(shù)上,草樹(shù)溫和的說(shuō):”謝謝你,你是多么的及時(shí)和甘甜無(wú)比,我紅著臉說(shuō):”謝謝你們的贊美。
陽(yáng)光下建筑物的色彩都變化多端,有雪白、淡紅、翠綠、還有美麗的紅色。在雨中所有的顏色都是融化在這水淋淋的嫩綠之中,綠的耀眼,綠的透明。
雨不知什么時(shí)候,悄悄的停了,雨后孩子們最高興的就是踩水坑,孩子們的`笑容映入我的眼簾,那是多么的純潔多么的天真,他們踩著水坑的音樂(lè),簡(jiǎn)直是天籟之音,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,孩子們還玩摔跤,他們?cè)诶锩嫱娴臐M(mǎn)身都是泥,玩的可開(kāi)心了。
雖然我的生命短暫,但我要活的多姿多彩,這樣才快樂(lè),這樣才有意義。
六年級(jí)的作文300字 篇4
生命是什么?我常常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題。
這天,我跟著爸爸到“野魚(yú)館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動(dòng)物,于是,我便跑到飯店養(yǎng)魚(yú)的地方。
這個(gè)飯店的魚(yú)看得我應(yīng)接不暇,一個(gè)個(gè)生龍活虎特別可愛(ài)。正當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候,我卻將目光轉(zhuǎn)移到一個(gè)廚師上。
只見(jiàn)他熟練的從養(yǎng)殖池里摸上一條足有手臂般粗細(xì)的魚(yú),拿起刀,用刀背往魚(yú)身上用力一拍,那魚(yú)立刻沒(méi)了反應(yīng),似乎暈了過(guò)去。拿廚師見(jiàn)狀,拿來(lái)一個(gè)刮鱗刀,在魚(yú)身上嘩嘩的刮起來(lái)。已經(jīng)暈過(guò)去的魚(yú)卻又立刻掙扎起來(lái),好像用盡全力從案板上跳到地上,疼的一個(gè)勁的翻滾。廚師罵了一句,用力把魚(yú)抱上案板,拿起菜刀,狠狠地劈下去,那魚(yú)立刻被劈成兩段,卻還在掙扎……
飯桌上,原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯,便走出了飯店。
門(mén)外正起著風(fēng),風(fēng)像刀刃一樣劃著我的臉,我戴上帽子,站在風(fēng)中,想起《海浪》中被風(fēng)雨硬化了心的海浪說(shuō)的一句話(huà)——生命就是酵母,大的吃小的,多的吃少的,運(yùn)氣好的.吃掉別的酵母,運(yùn)氣差的被別的酵母吃掉,就是這樣,僅此而已。
我曾經(jīng)覺(jué)得,生命就是相互依存,相互依靠,一起生長(zhǎng)。
此時(shí),我又覺(jué)得,這兩個(gè)理論,或許都是對(duì)的。殘忍是本質(zhì),溫情是這個(gè)世界美好的外衣。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天,一派生機(jī)和盎然,春天的公園更是歡樂(lè)的海洋,公園的上空飛舞著形狀各異的風(fēng)箏。這么美好的景色怎能錯(cuò)過(guò),我也迫不及待地想做一只風(fēng)箏。
星期天早上,陽(yáng)光明媚。我去文具店買(mǎi)回來(lái)一些做風(fēng)箏的材料。有竹竿、膠水、線(xiàn)和一些彩色鉛筆,又從家里翻出了一些舊報(bào)紙。
東西已經(jīng)準(zhǔn)備齊全,我開(kāi)始做了。我的心情很激動(dòng)也很開(kāi)心。我先把竹竿拿來(lái)做成支撐架,拿報(bào)紙做一個(gè)主體,一不小心我的手被竹竿扎破了,還流出了血。但這絲毫不能減退我做風(fēng)箏的熱情,我還是繼續(xù)做我的風(fēng)箏。我用線(xiàn)固定竹竿,還在竹竿上打了很多各式各樣的結(jié):有的是死結(jié),有的`是蝴蝶結(jié),有的是圓圈結(jié)等等。再用報(bào)紙剪了一個(gè)十二生肖中的龍王,非常精美和好看!最后用水彩筆在報(bào)紙上畫(huà)上五顏六色的鱗片,還用彩紙剪了兩條龍須。我終于做好了,頓時(shí),我長(zhǎng)吁了一口氣,心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風(fēng)箏了,看著風(fēng)箏越飛越高,我許了一個(gè)愿望:希望我的成績(jī)也能像風(fēng)箏一樣越來(lái)越好!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的奶奶已經(jīng)63歲了,但還很好學(xué),并且很認(rèn)真。
一天,奶奶讓我教她英語(yǔ),我說(shuō):“好吧”。
開(kāi)始了,第一步,我教奶奶讀26個(gè)字母,我要求讀10遍,奶奶按照我說(shuō)的完成了。第二步,我教奶奶讀音標(biāo),奶奶就一個(gè)一個(gè),反反復(fù)復(fù)的讀直到讀會(huì)。第三步,我把我書(shū)上的單詞都寫(xiě)到紙上,并且還標(biāo)上了音標(biāo),有的還畫(huà)上了圖,要求奶奶一個(gè)讀5遍,奶奶不一會(huì)都讀完了,奶奶說(shuō):“還有沒(méi)有了”,我說(shuō):“今天的學(xué)完了,明天再學(xué),但奶奶還是繼續(xù)讀,讀到會(huì)為止,要是換成我,早就不學(xué)了,奶奶的`毅力很大,我要學(xué)習(xí)。
第二天,我和奶奶去買(mǎi)菜,奶奶看見(jiàn)白菜,就拿出白菜的單詞讀,看見(jiàn)狗,就拿出狗的單詞讀......
1個(gè)月后,奶奶的英語(yǔ)學(xué)得比我都好,我心想,我一定要超多奶奶。
六年級(jí)的作文300字 篇7
打乒乓球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。這時(shí),你有可能會(huì)反問(wèn):“什么,打乒乓球都可以得到啟示?”是的,我的確從打乒乓球中獲得啟示!想要知道我得到了什么啟示嗎?那就請(qǐng)各位小讀者細(xì)聽(tīng)我解說(shuō)。
哪天,我剛學(xué)會(huì)乒乓球,就到學(xué)校找人對(duì)決。這時(shí),溫作楓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“天基,要不要打乒乓球?”“好,好......”于是,我們飛快地跑下樓,找了一張球桌準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。要開(kāi)打時(shí),周?chē)蝗慌軄?lái)很多同學(xué),這時(shí)我的心情變得十分緊張,就像小兔一樣亂跳。心里一直在想:這回不能輸!這么多人看著,輸了很沒(méi)有面子,很丟臉的。不經(jīng)意間,我已輸了一球。我不灰心,提起不服輸?shù)捻g勁,再接再厲,可是最后還是輸了。當(dāng)著這么多人的面,我居然輸了,我覺(jué)得很沒(méi)有面子。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地走回家。這時(shí),我突然想起:失敗是成功之母,這句至理名言。于是決定好好練習(xí),準(zhǔn)備東山再起。所以,我每天都找技術(shù)不同的.人對(duì)決,從中汲取打乒乓球的技巧。功夫不負(fù)有心人,我慢慢地把許多曾經(jīng)的高手都變成了手下敗將,而且經(jīng)常被我打得片甲不留。
打乒乓球讓我懂得一個(gè)道理:做如何事情只要肯多下功夫、多勤學(xué)苦練,就能獲得成功。
六年級(jí)的作文300字 篇8
今天,下了體育課,呼,放學(xué)了我想吃糖水罐頭。在冰箱里找了一會(huì)兒后,我終于找到了即將落入我肚的罐頭!我最喜歡的罐頭——糖水罐頭!于是我使出九牛二虎之力,拉起拉環(huán)。
可是,意想不到的事情發(fā)生了——拉環(huán)掉了,可白色的鐵皮沒(méi)有拉開(kāi),我愣住了,這令我大吃一驚。真是晴天霹靂!怎么會(huì)這樣?我哪里得罪玉皇大帝了。科谖铱实陌胨赖臅r(shí)候不給我開(kāi)罐頭!我氣得面紅耳赤,拿著罐頭發(fā)了瘋似的大喊大叫。怎么會(huì)這樣?在我特別高興地時(shí)候給我來(lái)個(gè)大霹靂?
怎么辦?
我心急如焚,十分著急,因?yàn)槲姨柿恕?分鐘后,我開(kāi)始冷靜下來(lái)開(kāi)始動(dòng)腦筋想法子。因?yàn)橹笔菦](méi)有用的。
我氣急敗壞。啊,什么辦法都沒(méi)有!我氣憤地拿起剪刀,在鐵皮上戳了幾下,意想不到的是,鐵皮竟被我戳出了幾個(gè)小洞!小洞流出一點(diǎn)了糖水。要是這樣喝的.話(huà),就吃不到椰果;雪梨了,而且還很不衛(wèi)生。
怎么辦呢?對(duì),照邊戳,我急中生智。對(duì),照邊戳!我又戳了幾下,把邊戳到底下,然后再翹開(kāi)鐵皮,三下五除二,搞定!“凡事都要?jiǎng)幽X筋,而急中生智也是可以的呵呵!蔽蚁硎苤鹈廊缑鄣奶撬揞^,一邊感嘆萬(wàn)千。嗯?怎么比以前更甜了呢?我知道,是我動(dòng)腦筋后小小的得意吧。
六年級(jí)的作文300字 篇9
我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后,有時(shí)玩電腦;有時(shí)玩航模;有時(shí)我寫(xiě)書(shū)法;有時(shí)我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力;玩航模能增強(qiáng)我的信心;寫(xiě)書(shū)法能增強(qiáng)我的學(xué)文;拉二胡能放松心情。
這些課余愛(ài)好中,書(shū)法是我家的祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開(kāi)始練書(shū)法,六歲時(shí)參加了廣東省少兒書(shū)法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個(gè)鄰居叫我爺爺幫他們寫(xiě)對(duì)聯(lián),由于爺爺手痛,但又不便推辭,正在為難時(shí),我便自告奮勇,給鄰居寫(xiě)了幾副對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)貼出去后大家都去看,聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的,鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)夸我有出息,說(shuō)我繼承了我們家祖輩寫(xiě)對(duì)聯(lián)的家風(fēng),我越聽(tīng)越高興,第二天他們又請(qǐng)我去桌席,想不到幫了人家一點(diǎn)小忙,竟然受到這么多人的愛(ài)戴,我心里真高興。
開(kāi)學(xué)了,我回到深圳,鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響,愛(ài)戴我的場(chǎng)景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛(ài)書(shū)法,在新的'學(xué)期里加緊書(shū)法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫(xiě)一篇行書(shū),周六,周日寫(xiě)兩楷書(shū),把我的書(shū)法水平更上一個(gè)臺(tái)階,春節(jié)回家后,每戶(hù)送一副大紅對(duì)聯(lián),把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。
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