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六年級(jí)作文300字通用（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
從前，在一座很有名的城市里，住著一位很有名的畫(huà)家。
他能畫(huà)出世界上最美的畫(huà)，人們都說(shuō)，他畫(huà)的鳥(niǎo)兒能唱出最美的曲子，他畫(huà)得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當(dāng)慕名來(lái)訪的人們問(wèn)起他畫(huà)畫(huà)的秘訣時(shí)，他總是夸獎(jiǎng)他的'畫(huà)筆和顏料，不到幾天，原先極為安靜的畫(huà)室變得熱鬧起來(lái)，里面擠滿的慕名來(lái)觀賞畫(huà)筆和顏料的人。
從此，畫(huà)筆和顏料被夸的飄飄欲仙，驕傲極了，都認(rèn)為自己的功勞最大，互相瞧不起。
“哼，看看你！”畫(huà)筆抬著頭，一臉傲氣地說(shuō)“一身臟乎乎全是顏色，不是我，你們生么東西都畫(huà)不成，反而，把主人的紙變得臟乎乎的��！”
不同顏色的顏料似乎在同一時(shí)刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫(huà)筆滿不在乎的喊道：“沒(méi)有我們，你一個(gè)人在紙上亂跑，白忙��！”
他們?cè)匠吃郊ち�，卻不知畫(huà)家已經(jīng)悄悄地站在旁邊，“啊，今天終于人少了一點(diǎn)，可以安心畫(huà)畫(huà)了！”說(shuō)這便拿起畫(huà)筆，正要調(diào)顏料。畫(huà)筆忍不住說(shuō)到：“主人，您說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大呀？？”畫(huà)家先是一愣，然后哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：
“你們剛才說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)啦！你們倆的功能都很大，缺了哪一個(gè)，我什么也畫(huà)不了！”
六年級(jí)作文300字 篇2
靜的黎明，薄紗般的晨霧剛從龍門(mén)山附近退去。遠(yuǎn)方，紫黛色的天宇露出一抹水紅色的朝霞，夜的氣息還沒(méi)散盡，滿山的花草樹(shù)木顯得神秘而秀美。山的輪廓依然蒙蒙朧朧，被霧淹得只剩下一個(gè)淡淡的`剪影。
太陽(yáng)還沒(méi)出現(xiàn)，但極富層次感的云彩已遍布整片藍(lán)天。無(wú)意中瞥見(jiàn)一朵潔白無(wú)瑕、酷似一條騰淵的潛龍，飛揚(yáng)著鱗爪的彩霞煞是好看，在蔚藍(lán)的天空中它爭(zhēng)分奪秒，每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬(wàn)變的云彩反倒為藍(lán)天添上了絢麗奪目的一筆。也許是因?yàn)槠鸬匮燮ら_(kāi)始打起架來(lái)。我?guī)子茸�，轉(zhuǎn)身時(shí)忽然瞧見(jiàn)稀薄的云霄中藏著害羞的太陽(yáng)。它紅著臉，躲在云層之中，偷偷地俯視著地球上的一切生靈。
幾經(jīng)周折上了山，便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍(lán)色時(shí)，東面的空中已出現(xiàn)了絲絲光亮。遠(yuǎn)處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來(lái)紙筆，決定記下這一美景時(shí)，那道淺紅的光彩已不復(fù)存在，取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的那片黑暗，使得整個(gè)兒天穹都亮了起來(lái)。雖然太陽(yáng)還未拋頭露面，但它一定已躍出了太平洋的海岸線――因?yàn)槿展庹赵诩埳戏撼隽说募t光。
這美麗的景色感染了我，陶醉了我，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那美好的一刻。
六年級(jí)作文300字 篇3
在我國(guó)的四大名著的《三國(guó)演義》里一共塑造了千余個(gè)性格生動(dòng)，具有特色的.人物。
要說(shuō)武將我最欣賞張飛、關(guān)羽、趙云、馬超。要說(shuō)到這謀臣我喜歡的也不少，比如司馬懿、龐統(tǒng)、周瑜、姜維�？梢f(shuō)到最欣賞，最崇拜那也就莫過(guò)于蜀國(guó)的軍師諸葛亮。
諸葛亮原來(lái)是一位隱居山林的先生，可后來(lái)因劉備“三顧茅廬”而變成了蜀漢的軍師，諸葛亮這個(gè)人足智多謀，所以帶領(lǐng)著蜀國(guó)打下了一片天地。
要說(shuō)長(zhǎng)相諸葛亮也不賴，“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概.”
而且諸葛亮還改造了連弩（諸葛連弩），發(fā)明了木牛流馬，以及我們放的孔明燈。而且他還寫(xiě)得一手好文章，出師表，誡子書(shū)等等都是諸葛亮的佳作。
最重要的是諸葛亮的足智多謀，他赤壁之戰(zhàn)完勝東吳，還用空城計(jì)“嚇”退了司馬懿。南征北戰(zhàn)立下大功。而且還發(fā)明了八卦陣。
最后還三次氣死了周瑜，讓他在死前說(shuō)出了“既生瑜，何生亮”這句話。
諸葛亮真是一位足智多謀的人。
六年級(jí)作文300字 篇4
冬，雖沒(méi)有春的生機(jī)，沒(méi)有夏的繁茂，也沒(méi)有秋的含情，卻有著自身獨(dú)有的美——潔白。
當(dāng)一絲光從天際直射到大地，周圍響起北風(fēng)刺骨的吼叫，這吼叫聲劃破沉寂的天空，在空氣中肆虐地蔓延……此時(shí)的大地已覆蓋一層厚厚的白雪，放眼望去好似巨幅地毯在天際邊一直延伸，延伸……光芒直射到白雪上，金黃與銀白交織，好似一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
冬日里，那遠(yuǎn)處羅列的山峰，那眼前粗壯的樹(shù)木，在冬季獨(dú)到之美的襯托中顯得惟妙惟肖、迷離、夢(mèng)幻。
山峰在細(xì)膩柔嫩的雪霧之中若隱若現(xiàn)，好似著婚紗戴頭飾的南國(guó)少女。樹(shù)木猶如高大挺拔的.士兵，雖沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴但更突顯出驍勇善戰(zhàn)的英雄本色！
這里一切的一切都詮釋著：此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？
漸漸的，天黑了下來(lái)，無(wú)數(shù)的星掙破黑幕，夜的寒氣在空氣中發(fā)散、彌漫。
所有的一切都籠罩在黑夜之中。寒風(fēng)在林間呼嘯著，穿過(guò)已結(jié)成冰的河，穿過(guò)粉妝玉砌的大樹(shù)，穿過(guò)銀裝的山峰，穿過(guò)黑夜中的霧靄……雪中的世界像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，沉沉地睡去。
冬，無(wú)暇；冬，潔白、純凈；冬，沒(méi)有污穢；冬，有著特別的韻味，有著特別之美！
六年級(jí)作文300字 篇5
暑假里，我讀了一些冰心的詩(shī)，其中令我感觸最深的是幾首關(guān)于歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)。
冰心在一個(gè)雨天看到一枝荷葉遮護(hù)著的紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下“母親，呵！
你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下的陰蔽？”在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊，偉大無(wú)窮的，是人生中唯一可靠的避難所。
幾乎在每個(gè)人心中，母愛(ài)是最無(wú)私的。是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界？是誰(shuí)，為我們的成長(zhǎng)細(xì)心呵護(hù)？是誰(shuí)，為我們每天奔波勞累？是母親！
是我們親愛(ài)的母親。母親是我們?nèi)松猛局凶顪剀暗母蹫常笎?ài)是世上最圣潔的花朵。
一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛苦地?fù)狃B(yǎng)我，培育我，不知費(fèi)了多少心血。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，為我操心，只希望有朝一日我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月，已在媽媽額上留下了痕跡。但是，媽媽對(duì)我的愛(ài)非但不變，反而更加深厚。
媽媽的愛(ài)是盛夏里一陣清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是寒冬里一團(tuán)溫暖的火；媽媽的'愛(ài)是大雨中的一把及時(shí)傘。天下最偉大的愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。媽媽的心是純潔、至高無(wú)上的。世上的每一位媽媽，都有一顆虔誠(chéng)的心，對(duì)兒女的一種最真摯的愛(ài)。
啊！圣潔無(wú)私的母愛(ài)！
我愛(ài)你，偉大的母親！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天下午，我們學(xué)校舉行了國(guó)防教育展覽。
講解員先給我們講了很多國(guó)防知識(shí)，自由參觀開(kāi)始了，我們觀察了B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。
B-2幽靈擁有黑色的外表，有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”，但它并不是隱形的，而是它的速度超出了人類的想象。連美國(guó)這么強(qiáng)大的國(guó)家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗?外表很美麗，所以人們叫它“空中美男子”。它的摧毀力也很強(qiáng)，一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢！
國(guó)防教育展覽完后，我心里想：一個(gè)國(guó)家沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防事實(shí)不行的，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明更多，更強(qiáng)大的武器！
六年級(jí)作文300字 篇7
俗話說(shuō)的好，每個(gè)季節(jié)都有不同的花朵爭(zhēng)嬌比艷，秋菊冬梅，特色各有不同，而在這炎炎夏日里，許多嬌美的花朵都偃旗息鼓，但有一種花，卻在炎夏開(kāi)放，那就是荷花。
清晨，荷花們都把花瓣閉得緊緊的，看不出一點(diǎn)兒要開(kāi)的意思，像一個(gè)嬌羞的姑娘用薄紗遮住了俊麗的臉龐。
太陽(yáng)就要升起了。當(dāng)?shù)谝豢|金黃的陽(yáng)光沖破云層時(shí)，最大的一朵荷花輕輕地掀開(kāi)面紗，露出了粉嫩的臉頰。這一朵荷花的開(kāi)放像命令似的，荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，事發(fā)不可阻擋，不論大的.小的，朵朵都是那么艷麗、柔美。雖說(shuō)荷花嬌，但它柔中帶剛。古人曾經(jīng)這么描述荷花：出淤泥而不染。是啊，在欣賞荷花的美時(shí)又有誰(shuí)會(huì)想起它生在哪兒，又長(zhǎng)在哪兒?荷花能夠在這等惡劣的環(huán)境下開(kāi)放，是很堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏來(lái)臨，盡管人們還陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，但荷花卻不得不悄悄收攏起花瓣，晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶走了荷花的美，也帶走了人們對(duì)它的思念。
荷花的生命雖然短暫，但它的每一次生命都是那么的完美，這難道不是一個(gè)很偉大的奇觀么?
六年級(jí)作文300字 篇8
“鑰匙又丟了，大家快去找！”這句話成了我們班的流行語(yǔ)。除了周末，我們幾乎天天重復(fù)這句話，還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢？
從上周一開(kāi)始，我們班就開(kāi)始發(fā)生一件奇怪的事：大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化，不是跑到垃圾桶里，害得我們翻個(gè)底朝天，就是躺在一些同學(xué)的抽屜里，讓我們不停地對(duì)抽屜進(jìn)行“大掃蕩”，搞得老師們愁眉不展，同學(xué)們手忙腳亂。不過(guò)，雖然費(fèi)了一些周折，但是有驚無(wú)險(xiǎn)。在我們的努力下，鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。
周四下午放學(xué)后，我像往常一樣背著書(shū)包回家。剛來(lái)到校門(mén)口，咦，是什么東西硌了我的'腳？低頭一看，哎呀，這不是我班的大屏幕鑰匙嗎？怎么又“云游四方”了？奇怪又升級(jí)了，讓我百思不得其解。
鑰匙自己不會(huì)跑，一定是有人故意扔掉的。沒(méi)有了鑰匙，我們就無(wú)法從大屏幕上看生動(dòng)的課件，也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開(kāi)這種損人不利己的玩笑，我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。
六年級(jí)作文300字 篇9
默默者，平凡也。非君非王，非明星非金牌，非將帥非大俠，非精英非名士。無(wú)驚天動(dòng)地之壯舉，無(wú)名垂千古之偉業(yè)；史冊(cè)未載其名，大眾未聞其聲。然默默者眾，蕓蕓眾生以之為多，若人人俱為精英，其精英亦非精英也！
默默者非不為亦非無(wú)為，其之所為未有人為之書(shū)為之歌也！君不見(jiàn)，萬(wàn)里長(zhǎng)城聳立千載，宇內(nèi)側(cè)目，驚之羨之，歌之詠之，世人皆功歸秦始皇，而鮮聞他人也。萬(wàn)千勞工之力，其智其謀，其資其費(fèi)小學(xué)生作文，其汗其水，其血其命，又有誰(shuí)知？試獨(dú)有秦皇而無(wú)百姓，能有長(zhǎng)城乎？此古之默默者也。
今世之勢(shì)，政通人和百業(yè)俱興，國(guó)漸強(qiáng)而民愈富也。百界千行出類拔萃者濟(jì)濟(jì)也。其功不可沒(méi)，其榮亦甚也。然民工大軍，戍邊將士，商學(xué)農(nóng)工之輩，付出之豐而收入之常，報(bào)端刊頭未見(jiàn)其名，電視廣播未聞其聲，而其無(wú)怨無(wú)艾，坦坦如常，其于國(guó)于家之力亦大矣。此今之默默者也。
至若校園之內(nèi)，同學(xué)之間，受嘉獎(jiǎng)而名列前茅者固有榮也，而遵紀(jì)守規(guī)，尊師長(zhǎng)而友善同學(xué)，學(xué)業(yè)用功而樂(lè)于助人之屬，亦可喜也。此吾輩之默默者也。
嗟乎！余為默默者歌！默默者如綠葉之于紅花，磚泥之于大廈，其榮亦大也。不見(jiàn)默默者之榮而傲然鄙之者，不亦辱哉！
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