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六年級(jí)作文300字9篇(優(yōu)秀)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,小龜整天在缸里睡大覺(jué),天天背著個(gè)重重的殼。他的殼很奇怪,一塊一塊的方格,每塊都有不同的綠色,淺的、深的……
小烏龜?shù)腵頭更可愛(ài)了,綠綠的,像米粒似的小腦袋;一點(diǎn)的眼睛,黑黑的,像用墨點(diǎn)了一下似的;細(xì)小的小腿,爬起來(lái),尾巴和殼顫動(dòng)起來(lái),可好玩了。
每次,我把豬肉放在它頭前,它先以為是什么危險(xiǎn)的東西,把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜,它才慢慢地把頭伸出來(lái),用手碰碰肉塊。觀察一會(huì),見(jiàn)沒(méi)事后,才把嘴伸過(guò)去吃。它先咬一口,慢慢地才整塊肉放進(jìn)嘴里咬。
有時(shí),它大概很悶吧,就在水缸里打翻頭。一打,四腳朝天。哈哈,小烏龜用盡全力才能把身體翻過(guò)來(lái)的呀!有一次,我把一根樹枝放在它的頭上,小烏龜馬上把頭和手腳縮進(jìn)殼里,變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼,小烏龜馬上伸出腳逃跑,爬進(jìn)一個(gè)房子里,好像不準(zhǔn)別的東西動(dòng)它美麗的殼子一樣。
這只小烏龜很有趣。
六年級(jí)作文300字 篇2
“時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好看看年輕就老了,柴米油鹽一輩子,全都是孩子哭了笑了……這首歌唱得好。誰(shuí)能告訴我,我們的時(shí)間都去哪了!
20xx年我誕生于這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間13年過(guò)去了,四千多日日子悄悄溜走,天黑了可以再亮,草枯了可以再生,可是人為什么不能從來(lái)一遍呢?為什么花有重開日,人無(wú)再少年!五年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,同時(shí)也是我最留戀的一個(gè)學(xué)期。
我留戀課間的歡聲笑語(yǔ);留戀體育課上的追逐打鬧;留戀放學(xué)后的結(jié)伴同行;留戀同學(xué)給予的幫助;留戀與同學(xué)慪氣的樣子;留戀……可留戀又有什么用呢?我再也回不去過(guò)起了……
時(shí)光一分一秒都在流逝,彈琴時(shí),時(shí)光從琴鍵上劃過(guò);留淚時(shí),時(shí)光從眼睛里落下,發(fā)呆時(shí)時(shí)光從腦中飛去……一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,為了不讓自己留下遺憾,我開始珍惜六年級(jí)的'日子,珍惜在校的一分一秒,珍惜于同學(xué)再一起的日子。時(shí)光請(qǐng)倒流吧!讓我再體驗(yàn)下我五年級(jí)的日子讓我不留遺憾笑著面對(duì)每一天,時(shí)光,請(qǐng)倒流吧!
六年級(jí)作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后,有時(shí)玩電腦;有時(shí)玩航模;有時(shí)我寫書法;有時(shí)我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力;玩航模能增強(qiáng)我的信心;寫書法能增強(qiáng)我的學(xué)文;拉二胡能放松心情。
這些課余愛(ài)好中,書法是我家的`祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開始練書法,六歲時(shí)參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個(gè)鄰居叫我爺爺幫他們寫對(duì)聯(lián),由于爺爺手痛,但又不便推辭,正在為難時(shí),我便自告奮勇,給鄰居寫了幾副對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)貼出去后大家都去看,聽(tīng)說(shuō)是我寫的,鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)夸我有出息,說(shuō)我繼承了我們家祖輩寫對(duì)聯(lián)的家風(fēng),我越聽(tīng)越高興,第二天他們又請(qǐng)我去桌席,想不到幫了人家一點(diǎn)小忙,竟然受到這么多人的愛(ài)戴,我心里真高興。
開學(xué)了,我回到深圳,鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響,愛(ài)戴我的場(chǎng)景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛(ài)書法,在新的學(xué)期里加緊書法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書,周六,周日寫兩楷書,把我的書法水平更上一個(gè)臺(tái)階,春節(jié)回家后,每戶送一副大紅對(duì)聯(lián),把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。
六年級(jí)作文300字 篇4
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣,所以能使人感到無(wú)奈;因?yàn)樗嵌嗍,所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對(duì)挫折,我曾經(jīng)傷心過(guò)。
記得在太婆八十大壽那天,我放學(xué)回家,爺爺就讓我來(lái)寫一副對(duì)聯(lián)來(lái)為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián):“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞,四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來(lái)。
面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的.字,我有點(diǎn)緊張,怕寫不好被長(zhǎng)輩們見(jiàn)笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí),由于寫得太寬了,爺爺說(shuō):“你看,這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn),現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)不高興,心想:“我沒(méi)練過(guò)這些字,怎么能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了,我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn),可是這筆好像跟我作對(duì)似的,不聽(tīng)我的使喚。
這個(gè)字又寫得不好看,旁邊的長(zhǎng)輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下,恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂(lè)”時(shí),爺爺又責(zé)備我:“日字寫得太小了!蔽以僖踩滩蛔×,淚水滴了下來(lái)……
六年級(jí)作文300字 篇5
剛走進(jìn)銀杏林,就聽(tīng)到小鳥們清脆的叫聲,仿佛在跟我們說(shuō)︰“你們好!歡迎你們!”看!旁邊有一只鳥,披著日出的光芒,長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在日出的映照下顯現(xiàn)出靈巧。
近看,這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹,微風(fēng)一吹,樹葉就紛紛落下,像許多金錢從天而降,小朋友們都紛紛低下頭來(lái)仔細(xì)尋找著樹葉帶回家。
樹林里有幾千片落葉,但沒(méi)有一片是完全一樣的。比如,這片葉子,它有三色組成,最深的更接近大地的顏色,上面還有許多黑色的'斑點(diǎn),好像蝴蝶的翅膀,而中間卻跟燒焦了一樣,最后一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了,三色混在一起,像是一把變化多彩的小扇子。
這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦,但非常神奇的是邊緣的顏色是漸變的,樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空,快樂(lè)地看著銀杏葉落下,落得滿頭滿身,好像在下“漂亮的銀杏雨”。最后,它們靜靜地落在地上,裝點(diǎn)著金色的大地!
朝著太陽(yáng)的銀杏樹,一半光芒被葉子擋著,像是時(shí)空隧道。我們站在樹下向上望,漸漸忘記了自身的存在……
六年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)我的爸爸,也很敬佩他。
爸爸身材很胖,個(gè)子不是很高,一張大圓臉上有一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴,模樣雖不太帥,但他那雙炯炯有神的眼睛卻很吸引人,爸爸總愛(ài)自夸地說(shuō)自己長(zhǎng)了雙“會(huì)思考的慧眼”。就是在爸爸閃爍的堅(jiān)強(qiáng)的眼光中,我和媽媽在他寬大的臂膀下幸福地生活著。
爸爸很愛(ài)講笑話,常常一句簡(jiǎn)短的笑話就能把我們逗得捧腹大笑。但爸爸有時(shí)也很嚴(yán)肅。
有一次,我的數(shù)學(xué)考了84分,爸爸知道后,在嚴(yán)肅地批評(píng)我并把我不會(huì)或做錯(cuò)的題講了一遍后,晚上等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,悄悄地還把自己懲罰了一次——他自己重新答寫了一遍我的考試卷,他說(shuō),父親要想做好家教首先必須自己文化過(guò)硬。后來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸提高了,第二次單元考試,我考了96分。爸爸看著我的.試卷笑了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)特別有趣的笑話,把我逗得合不攏嘴。
還有一次我感冒發(fā)燒了,爸爸剛好從外地出差回來(lái),沒(méi)顧不上歇一下腳,就帶我到醫(yī)院了,回家后還沒(méi)顧上喝口水,就親自下廚房做了我最愛(ài)吃的蘑菇肉絲湯面條,像照顧小寶寶似的一口一口地喂我。直到夜深我睡著了,他卻沒(méi)合眼守護(hù)我到天亮。
這就是我的爸爸,天底下最可親的爸爸!
六年級(jí)作文300字 篇7
大家好!我是一棵鍵壯的小樹,以前,人們愛(ài)護(hù)我保護(hù)我,從來(lái)沒(méi)有人攀折我,拿我系橡皮筋,我也認(rèn)識(shí)了小草小花等幾個(gè)朋友,它們也很關(guān)心我,我生活得自由自在很快樂(lè)!
可是不知從什么時(shí)候起,人們開始破壞我們,我的同類也漸漸的消失,有的隨著房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,這一切,只為了一捆肥厚的私利,一個(gè)不斷膨脹的.欲望。但他們?nèi)匀怀置圆徽`,不明白一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)正悄悄的來(lái)到,沙塵暴和臺(tái)風(fēng),已經(jīng)和人們打起了交道,沙塵暴一次次無(wú)情的吞沒(méi)了無(wú)辜的小花和小草還有小樹。臺(tái)風(fēng)一次次刮塌了房子,一次次把老樹折斷,人類仍然不明白這一點(diǎn),還一向辦著非法的工廠,冒出的廢氣還在殺害著小花小草,人類還在制造紙箱……雖然人們?cè)谘芯窟@些古老的動(dòng)物是怎樣滅絕的,但還是不明白這罪魁禍?zhǔn)拙谷皇亲晕摇?/p>
幸好這些惡運(yùn)提醒了還蒙在鼓里的人類,此刻我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是大熊貓,人類此刻是全力以赴的在拯救大熊貓,盡量不讓大熊貓滅絕。人類此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我,前幾天垃圾把它悶得夠嗆了,這幾天,空氣清新多了,我期望人類能繼續(xù)持續(xù)下去。
六年級(jí)作文300字 篇8
從小到大,在我的生活中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,其中我覺(jué)得最有趣的.就是上次在體育課上玩丟沙包的游戲了。
記得那是一個(gè)周二的下午,體育老師說(shuō)帶我們玩丟沙包的游戲,話還未落音,同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。老師先把同學(xué)們分成左右兩隊(duì),我被分在右隊(duì)。經(jīng)過(guò)石頭、剪刀、布的比拼以后,左隊(duì)獲得了優(yōu)先的權(quán)利。
游戲開始了,只見(jiàn)對(duì)方拿起沙包突然往我們這邊一扔,我嚇得左躲右閃,幸好沒(méi)被砸中,但是我們的一個(gè)小伙伴被砸中淘汰了。我眼疾手快,撿起了地上的沙包,然后先做了一個(gè)假動(dòng)作,假裝用力地往對(duì)面扔,他們嚇得趕忙躲閃,誰(shuí)知道是假的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的兩位同學(xué)正躲在一旁說(shuō)悄悄話,好像在商量對(duì)策。我抓緊時(shí)機(jī),猛地把沙包往他們倆身上一丟,沒(méi)想到“一箭雙雕”,一下子打中了他們倆,兩個(gè)人都被淘汰了。他們倆氣得哇哇直叫,我高興得哈哈大笑。最后,我們右隊(duì)把對(duì)方打得落花流水,取得了最終的勝利。
丟沙包游戲可真有趣啊,不僅讓我們得到了鍛煉,還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇9
當(dāng)我還小時(shí),我是位不愛(ài)讀書的小孩,從早到晚只知道玩樂(lè)。
小時(shí)候當(dāng)家人叫我去讀書時(shí),我總是喜歡說(shuō)一句話,那句話就是“今天的功課很少啦!晚點(diǎn)再做就可以了! 這句話自從我升上六年后就不再出現(xiàn)了,因?yàn)樵谖肄D(zhuǎn)學(xué)后,遇見(jiàn)了一位陳老師,他使我不再不愛(ài)讀書。生命中影響我最深的人就是陳老師,在我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),我就很擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)太差,所以沒(méi)有老師要收下我!過(guò)了不久就有一位老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“你來(lái)我們班上吧!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我心里突然有一陣興奮感,真是開心極了。
當(dāng)我走進(jìn)了班上,每一位學(xué)生都非常的歡迎我,而且大家還為我一一的介紹自己的名字。在我轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次段考快到時(shí),老師跟我說(shuō)“新的'地方是一個(gè)新的開始,忘掉以前不好的事,從今開始努力去做就行了”,老師說(shuō)的這句話使我改變了,從以前不愛(ài)讀書的我,到了現(xiàn)在變成可以靜下心來(lái)努力讀書的我。
陳老師在我的人生中扮演著一位很重要的角色,竟然能改變從前調(diào)皮的我,使我變成了一位正直的人。這輩子,我真是永遠(yuǎn)感謝陳老師阿!
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