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(熱)六年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
我是一塊石頭，一個在山坡上的石頭。我旁邊有許多朋友：有石頭哥哥、草兒妹妹、花兒姐姐。它們的葉子像用手撫摸著我一樣。
我躺在草兒妹妹身上很舒服，我們在草地上又唱又笑，我們還有時候還躺著看太陽，有時候和我的朋友說說話。每到黃昏的時候就刮來一陣涼爽的風，吹在我們身上很舒服。
慢慢地，慢慢地，天色漸漸黑了，我們都睡起了覺。
太陽漸漸地從東升起，當我們正玩的起勁時，一輛龐然大物的東西朝我們過來了，他們的`車停下來了，拿著一把鏟子過來了，他們把我們一堆一堆的鏟上了車斗里。
突然車抖動了起來，我看到離石頭哥哥、草兒妹妹花兒姐姐越來越遠。我說：“再見了石頭哥哥、草兒妹妹、花兒姐姐�！�
一路上我問我的伙伴：“我們要上哪?”它們說：“不知道�！蓖蝗唬囃Ａ讼聛�，我們被放進一個大機器里有被它鋪上馬路。
我在馬路上，有時看看左面，有時看看右面，有時看看太陽就想起了以前的事情。
我不知道我的同伴怎么樣了。
從此我就在馬路上安居樂業(yè)了!
六年級作文300字 篇2
今天老師布置一篇日記，讓我們找春天的信息，我一聽，春天的信息，這還不簡單，有小草、麥苗、桃花這個作業(yè)真是太輕松了，放學一站隊，我就睜大眼睛，先找學校里春天的信息。
我東瞅瞅西望望，往這兒走走，往那摸摸。不經(jīng)意我摸住了柳樹的枝條，它猶如少女的手臂一樣柔軟。這時，我找不見隊伍了，左看看右看看，找到了隊伍趕忙跟了上來，下面就是校外的春天信息，經(jīng)過我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了嫩綠的`小草經(jīng)過了冬天的長眠，也從濕潤的泥土里偷偷的探出了腦袋，精神抖擻的望著周圍，看看有沒有自己的朋友，這時燕子飛來了，在小草的旁邊落下，嘰嘰喳喳的叫著，好像在問候小草：小草春天好呀！你還記得我嗎？你肯定好久沒有聽到我的歌聲了吧？現(xiàn)在我為你唱首歌吧。于是小燕子展開它那清脆的歌喉：小草小草，冬天長眠，蘇醒過來，依然美麗；小草小草，小的用處大，可以制造清新的空氣小燕子唱完了，可小草依然沉浸在歌聲中，小燕子叫醒小草說：小草你的作用可真大，為春天增加了那么多生機，我以后會常來給你捉蟲的。說完小草連忙道謝，小燕子扇動著輕盈的翅膀，一邊飛向樹梢一邊說：不用客氣。啊，春天的氣息可真是無處不在，讓我時刻的感受到了春天已經(jīng)來了！
六年級作文300字 篇3
我的妹妹既是一個調(diào)皮蛋，又是一個愛哭鬼，常常使我頭痛。
她的真名叫楊欣貝，小名貝貝，今年5歲，是個和她媽媽一樣愛漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。
說完介紹，就是她的‘英雄事跡“了。
那是星期一的晚上，我和媽媽來奶奶家做客，媽媽讓我把剛買來的西紅柿拿給他們吃，我疾步走了上去……剛到四樓，就看見了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上，中間有一頭小熊在唱歌、跳舞。“西紅柿來了，誰要吃？”我吆喝著�！拔乙乙币宦曅『⒌穆曇魝鱽恚�，原來是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個，就讓那“鮮血”噴的到處是，然后又把西紅柿擠了一下，賤在了貝貝和被子的'胸上，嬸嬸在這直叫，只有淡定的小叔，把西紅柿奪了過來說：你這樣子爸爸晚上都沒得睡覺了！你個調(diào)皮蛋。“她卻直搖頭：”不是我，是你！“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。
上個星期五，貝貝是調(diào)皮蛋和愛哭鬼的首領(lǐng)，吃晚飯時，一伙兒說這個不好吃，一伙兒又說這個涼了，嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴，吹了兩下，貝貝哭著大喊：“不要媽媽吹，要貝貝吹！”說著說著就哭了起來。
你還不知道，她哭起來比雷公打雷還牛！
這就是我的妹妹。
六年級作文300字 篇4
夏天匆匆的走了，帶著最后一場雨，帶著那炎炎烈日，就這么“逃之夭夭”了，隨后一切都變了！
秋天慢慢的從土里鉆出來了，從大地到田野，從田野到樹梢，從樹梢到到高山，最后它飛上了天空。隨后，天不再云里霧里，山不在綠，樹不再密，田野不再充滿生機，大地也脫掉了花衣，他們都悄然消失了，換來的，是那秋天的濃濃的詩意！
看��！那樸實、純潔的天空，自然而又清新、輕柔而又淡雅。只有它才能讓你知道什么叫真正的藍的天空：淺藍、深藍、碧藍、清藍……還有很多我叫不出的名字的藍交映著，渲染著，浸透著，使天空美麗而不單一。
看��！大片大片的莊稼地，被風吹動著，蕩漾起一層層波浪，露出了各種微微的黃，它流動著，仿佛溢了出來，它們頑強地站著，深深地扎根，它們經(jīng)歷了春夏，終于迎來了秋。
看��！這黃色已踏遍了這個樹梢，颯颯的風吹拂著樹葉，它們便零零散散的飄落下來，慢慢的.，靜靜的落在地上，融化在泥土里，這夏天僅存的一絲痕跡也被卷了進去。
秋天，你這飄然的仙子，你像一幅完整而色彩鮮明的圖畫出現(xiàn)在我的心中，我多想放開筆墨描畫你，但我怎么能用我的拙筆畫出你萬分之一的美妙呢？
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