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寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-20 11:50:07 六年級(jí)作文 我要投稿
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寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文1

  冬天,春天沒(méi)有浪漫,夏天沒(méi)有喧囂,秋天沒(méi)有舒適。但是,她能給人四季循環(huán)的真實(shí)體驗(yàn),通過(guò)努力知道生活的真相。

  寒冷是冬天的名片,是這個(gè)季節(jié)我們經(jīng)歷過(guò)的印象最深的一次。“寒風(fēng)刺骨”、“滴水成冰”、“涼颼颼”是學(xué)生們描寫(xiě)冬季景色時(shí)最常用的詞語(yǔ)之一,是冬天的.一個(gè)方面的真實(shí)寫(xiě)照。盡管如此,寒冷并不能阻擋勇敢的人?,一大早,環(huán)衛(wèi)工人就忙著給城市美容;中小學(xué)師生趕著上學(xué);晨練者和冬泳者也有不同的健身方式。

  冬天的陽(yáng)光是人們的最?lèi)?ài)。俗話(huà)說(shuō),如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,你應(yīng)該知道太陽(yáng)的溫暖。在“三九天”里,太陽(yáng)總是羞于見(jiàn)人,常常還把半張臉藏在吉他后面不讓我們看見(jiàn)。越是這樣,越是有人想靠近她,或者站在校園墻腳下,或者坐在自己家的陽(yáng)臺(tái)上,循著鈴聲,品味著,期待著。

  冬天不可怕,冷也沒(méi)什么。讓我們放松一下,享受冬天吧!

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文2

  我愛(ài)冬天。

  我喜歡冬天,因?yàn)槎煳覀兛梢远蜒┤,扔雪球。那該多好!今年第一血終于姍姍來(lái)遲。

  周五晚上12點(diǎn),今年第一場(chǎng)冬雪降臨。飛舞的雪花像柳絮、蘆葦、鵝毛、蒲公英蓬松的種子,在天空飛舞,大量升起,她像玉一樣晶瑩無(wú)瑕!

  她像一個(gè)穿著六邊形白色連衣裙的精靈一樣飄了下來(lái)。就像《一個(gè)叫秋花的男人》。√蓯(ài)了!

  早上,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén),我看到,哦,好大的.雪!樹(shù),房子

  所有的電線(xiàn)桿都蒙上了厚厚的一層雪,萬(wàn)里山河成了粉妝玉潤(rùn)的世界。

  一個(gè)月前剛種下的樹(shù)枝上布滿(mǎn)了模糊閃亮的銀條。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕抖動(dòng),銀條隨風(fēng)飄落,落在地上,融入草原的雪中。

  一群群的孩子在雪地里堆雪人,扔雪球,歡樂(lè)的喊聲幾乎震落了樹(shù)枝上的雪!

  這場(chǎng)雪預(yù)示著2007年就要過(guò)去了,北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)了,孩子們又要長(zhǎng)一歲了!新年也要到了!哦!對(duì)了,還有個(gè)說(shuō)法叫“薛瑞兆豐年”。我希望明年又是一個(gè)豐收年。

  冬天,他像老人一樣安靜。

  。《煳覑(ài)你!

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文3

  母愛(ài)是一種無(wú)私的力量,它像春雨一樣,滋養(yǎng)著我們無(wú)知的少年;它就像一塊堅(jiān)硬的石頭,為我們遮風(fēng)擋雨;它就像冬天的火炬,讓我們感到溫暖。

  那個(gè)冬夜,因?yàn)榇┑囊路,我發(fā)燒了。我媽背著我跑下樓,不急著穿棉衣。因?yàn)樯钜菇稚蠜](méi)有出租車(chē),母親不得不背著我迎著刺骨的寒風(fēng)跑到醫(yī)院。我看著媽媽瘦弱的身體,心想:媽媽能承受我的.體重嗎?于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惆盐曳畔拢铱梢宰吡!”“沒(méi)關(guān)系,我媽買(mǎi)得起!薄拔蚁胱约喝ァN疫@么大了還得背。太丑了!”“不行,你得聽(tīng)媽媽的!蔽掖虿贿^(guò)她,只好放棄。我媽背著我跑去醫(yī)院。

  感覺(jué)媽媽的腳步越來(lái)越重,越來(lái)越慢。

  終于到了醫(yī)院。雖然是一個(gè)寒冷的冬天,媽媽的臉上滿(mǎn)是豆汗,但她堅(jiān)持要送我去注射室。醫(yī)生把針扎進(jìn)我的皮膚后,她坐在椅子上休息。我媽在我打點(diǎn)滴的時(shí)候給我講了一個(gè)故事。從她的聲音,我聽(tīng)說(shuō)她感冒了。不知不覺(jué),兩個(gè)藥水已經(jīng)喝完了。我疲憊的母親又把我抱回家了。

  回到家,我媽脫了鞋,洗了手和臉,把我抱到床上,用手撫摸我的頭。在媽媽的照顧下,我很快就睡著了。

  啊!母愛(ài),如果你是海,我是你的一滴水;如果你是草原,我就是你的草。如果你是天空,我是白云。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文4

  早晨起床,我扶窗一看,到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬(wàn)只蝴蝶漫天飛舞,奇妙極了。我急忙吃完早飯,拿起鐵锨興沖沖的出了家門(mén)?諝庹婧,它是那樣的干凈清爽。我的心情也好極了。

  校園里,有些同學(xué)來(lái)的早,他們已經(jīng)開(kāi)始掃雪了,里面也有我們班里的幾位同學(xué)。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。進(jìn)了教室,我把書(shū)包一扔,沖了下來(lái),加入到掃雪隊(duì)伍里面去了。漸漸的人多了起來(lái),叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)溺P雪聲和同學(xué)們的歡笑聲交織在一起,使得整個(gè)校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點(diǎn),但是大家的干勁可不小。同學(xué)們還干的很有次序,鏟的。推的。掃的。堆的,配合的還真好呢!不多長(zhǎng)的時(shí)間,人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點(diǎn)寒意也沒(méi)有,都有一股使不完的勁。很快,我們就使學(xué)校的'操場(chǎng)恢復(fù)了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場(chǎng)兩邊的樹(shù)蔸旁,然后我們又把它修飾的像一堵白色的矮墻。給校園增添了另類(lèi)的風(fēng)景。

  望著我們的作品,我開(kāi)心極了。你看,這干凈整潔的校園就是我們共同勞動(dòng)的報(bào)償,這是大家汗水的結(jié)晶啊!在掃雪這種集體勞動(dòng)中,我們都得到了鍛煉。我也深深的體會(huì)到了勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)不僅為了他人,也為了自己。勞動(dòng)給我們創(chuàng)造了整潔的環(huán)境和一切。

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文5

  秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了。一想到冬天,我就無(wú)比開(kāi)心。

  冬天下雪的時(shí)候,地面像天上的白云一樣白,真的'很美。

  在上學(xué)的路上,我看到我的同學(xué)們穿著像大皮球一樣的厚衣服。有趣的是,每個(gè)人都像滾球一樣奔跑。

  下課后,一些學(xué)生堆雪人,一些打雪仗,一些打雪仗。我更喜歡冬天。

  冬天很冷,但我喜歡下雪的冬天。我愛(ài)冬天。

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文6

  我愛(ài)冬天。我愛(ài)白雪,它病得像鳥(niǎo),輕如煙,白如銀。雪吻著告別的大地,!xx的第一場(chǎng)雪!

  今天早上我媽做夢(mèng)把我叫醒,開(kāi)心的告訴我:“今天下雪了!”。我一骨碌爬起來(lái),拉開(kāi)窗簾,“!好大的雪!”呈現(xiàn)在我眼前的是一幅壯麗的畫(huà)卷:在屋頂上,在路上,在大樹(shù)上,在車(chē)上……都是銀裝素裹,妖嬈無(wú)比。滿(mǎn)心歡喜的我眼巴巴的吃著早餐,背上書(shū)包,徑直下樓接受南方“稀客”的熱情。上學(xué)的路上,雖然打著傘,但還是忍不住伸出手,感受著雪的美麗和純潔。我的手掌有溫度。雪融化了,變成了一滴水。孩子笑著擦掉,然后去撿另一片雪?,像柳絮,像蘆葦,像蒲公英毛茸茸的種子,隨風(fēng)飛舞,飄向大地。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),石階上有雪,屋檐上有雪,樹(shù)枝上有雪。眼前是一個(gè)“雪的世界”,幾乎所有的風(fēng)景和物體都穿著“銀色冬衣”。剛進(jìn)教室,教室里正在煮油鍋,學(xué)生們七嘴八舌地談?wù)撝巳说奶鞖。有人說(shuō):“今天雪下得很大!我好開(kāi)心!”有人說(shuō):“太好了!期待已久的雪終于來(lái)了!”還有人說(shuō):“下課一定要打雪仗!蔽业男那樘貏e開(kāi)心,我希望我們的老師能允許我們玩雪。

  早上張老師宣布:“給大家5分鐘觀察下面的雪!薄笆恰甭(tīng)了張老師的話(huà),全班同學(xué)再次像沸騰的油鍋一樣沖下樓。

  我來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)的地面仿佛穿上了厚厚的冬衣,世界變成了銀白色,太美了!地上積了2厘米多的雪,一腳踩下去,耳邊響起“咯吱——咯吱——”的聲音,留下了腳印。如果這樣環(huán)顧四周,整個(gè)世界都變白了,天空似乎和房子連在一起,沒(méi)有層層,只有一面。像水墨畫(huà)一樣,用幾筆就可以把雪畫(huà)成各種形態(tài)!芭尽辈恢滥膫(gè)可惡的人“偷襲”了我,用雪球襲擊我。它打在我臉上沒(méi)有歪也沒(méi)有歪。一些雪也進(jìn)入了我的嘴里?梢哉f(shuō)是我以“閃電般的速度”吐出來(lái)的。這時(shí)候我已經(jīng)憤怒了,盯著身邊的人,希望能找出“真正的幕后兇手”。但是那個(gè)人已經(jīng)走了!芭尽蔽彝x晨如的衣服上扔雪球,她還沒(méi)意識(shí)到,讓我暗暗發(fā)笑?炜!陳華和謝晨如打得那么開(kāi)心,那么激烈,但是兩個(gè)人都把“苦”吃光了,頭發(fā)里都是雪娃?炜!如何“可憐”王蕓被五方攻擊。怎么可能有五方?不是只有四面嗎?別忘了還有一句話(huà),“半路殺出個(gè)程。王允的中心不是加了“黃藝婷”嗎?哈!何晶、嚴(yán)斌和魏軍在那邊得意洋洋地滑冰。然而,何靜犯了一個(gè)錯(cuò)誤,躺在地上,讓我們笑了。那一刻我很開(kāi)心,在雪地上寫(xiě)了四個(gè)字“我好開(kāi)心——”。我很高興看到身邊的.同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“打雪仗”比賽,有時(shí)候還會(huì)為某個(gè)晚會(huì)加油!

  同學(xué)們,感受雪的方式更不一樣。他們有的積了雪包成球打人,有的做了雪娃娃,有的在激烈的打雪仗,有的在雪毯上靜靜的溜達(dá),真是形形色色!但有一點(diǎn)是一樣的。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容!

  雪就像紗線(xiàn),那么透明,那么潔白干凈。但是紗線(xiàn)沒(méi)有雪那么光滑,白色下也沒(méi)有粉紅色的嫩度。

  我愛(ài)冬天!我愛(ài)白雪公主!

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文7

  烈士陵園的小徑安靜而漫長(zhǎng)。我和姐姐爬上了這條小路,開(kāi)始了尋找春天的旅程。路邊的小樹(shù)苗,沒(méi)有葉子,仍然像冬天一樣伸展著蒼白無(wú)力的枝條。似乎一切都是那么安靜祥和。小徑上覆蓋著落葉,似乎是大地母親送給它的晚禮服。輕輕踩上去,“嗚咽”讓人心情一下子開(kāi)朗起來(lái)。妹子,一個(gè)沒(méi)有美感的野姑娘,在小路上跑來(lái)跑去,把一切都吵醒了。他們憤怒地向姐姐抗議。姐姐用手指著我:“姐姐,你說(shuō)找春天,春天呢?”“明白了,老姐,你沒(méi)看見(jiàn)我在找什么嗎?好了,現(xiàn)在你走這邊,我走那邊,那就應(yīng)該不錯(cuò)了吧?”“好吧!”這樣,我們“分道揚(yáng)鑣”。

  我一來(lái)到這里,就發(fā)現(xiàn)了幾處象征春天的風(fēng)景!拔野l(fā)現(xiàn)……”嘿,那個(gè)男孩叫得很快,我得和她比賽!“我也發(fā)現(xiàn)了……”我也打過(guò)電話(huà)。“我又發(fā)現(xiàn)了……”就這樣,我們哭了一個(gè)又一個(gè)。來(lái)這里的時(shí)候冬天沒(méi)有一絲春天的想法早就被我拋棄了。其實(shí)只要仔細(xì)觀察,不難發(fā)現(xiàn)冬天的春天就在你身邊。

  嘿,為什么老姐的哭聲越來(lái)越近了?“哎喲!”為什么一致?回頭看,孩子!原來(lái)我們都爬到最高的地方了!我們站起來(lái),脫下衣服上的灰塵,環(huán)顧四周。哇,這里不是春天嗎?蒲公英雖然倒了,但它的莖還立在角落里;春天的花朵大面積盛開(kāi),粉色和粉紅色,似乎讓我們的'臉變紅了。幾只穿著灰色中山裝的小麻雀似乎在歡迎我們,樹(shù)枝在晃動(dòng);溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑下來(lái),灑在我們的肩膀上。很溫暖舒適。我和姐姐一起喊道:

  “冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文8

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景,我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

  冬天,大雪紛飛的人們仿佛來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o優(yōu)雅的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。

  一切都在過(guò)濾,一切都在升華,甚至我的心也在凈化,變得純潔美麗。早晨起床,冬霧彌漫。霧散去后,一個(gè)奇妙的場(chǎng)景出現(xiàn)了。松樹(shù)的針葉上,結(jié)著厚厚的霜,像一棵棵白色的秋菊;落葉樹(shù)的樹(shù)枝上覆蓋著雪,就像白玉雕刻的樹(shù);垂柳飄銀,灌木全是白珊瑚叢,令人迷惑不解。恍惚間,童話(huà)世界的雪起起落落,沉甸甸的。一開(kāi)始是雪粒,就像有人在半空中拿著雪白的糖,一顆一顆的往下扔。不一會(huì)兒,雪越來(lái)越大,雪粒變成了雪花,像鵝毛一樣,輕盈而緩慢地飄落,紛紛升起,像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動(dòng)。它是如此清澈,如此美麗。路邊又細(xì)又高的.柳枝不時(shí)搖晃著身體,把上面的雪抖到了底部,但它只是抖掉了一些,馬上就掉了很多。漸漸地,大雪穿上了一件潔白無(wú)瑕的外套。夜晚,萬(wàn)籟俱寂,只能聽(tīng)到雪花不斷飄落。突然,群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。

  農(nóng)民叔叔說(shuō)小麥冬天蓋三層被子,來(lái)年睡饅頭。這場(chǎng)大雪真的很及時(shí),它們把土壤中越冬的害蟲(chóng)都凍死了;雪水滲入土層,向外滲透很深,也能滿(mǎn)足農(nóng)作物的生長(zhǎng)需求。明年會(huì)有大豐收!孩子們?cè)缙,在雪地里追逐嬉戲,有的堆雪人,有的打雪仗?/p>

  不時(shí)傳來(lái)他們的笑聲,聲音在空中久久回蕩。不管風(fēng)有多狂,不管雪有多大,他們都不怕,他們玩著玩著。然而,冬天過(guò)后,就會(huì)有春天。地上的純雪沐浴在陽(yáng)光中,享受著最后一分鐘的快樂(lè)。他們?cè)跒樽约捍顾赖纳奁鼏幔坎,他們(cè)谛,在驕傲。他們完成了自己的任?wù),把快樂(lè)傳播給了世界。奉獻(xiàn)一生,發(fā)揮所長(zhǎng),他們很棒,我能聽(tīng)到他們生活的喜悅。

  沈浩:石蓮小學(xué)6年級(jí)601班沈浩

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文9

  今天是圣誕節(jié)!教室里的氣氛好得不能再好了!我準(zhǔn)備了23張賀卡!為大家做好準(zhǔn)備!有很多可愛(ài)的圖案。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的,暖暖的!我在打包賀卡傻笑o(_)o哈哈~,我會(huì)收到多少?有人送我禮物了嗎?我收到的賀卡最多嗎?應(yīng)該給誰(shuí)?一邊思考一邊開(kāi)心!

  賀卡都發(fā)了!我的愿望會(huì)飛到每個(gè)人的手中!但是yy收不到!只祝福他!

  今天我們班的cz要向lxy示愛(ài)!但是被拒絕了。他們交換了信件。zc給lxy發(fā)了日記,很特別!

  今天給了好多人賀卡!他們中的一些人從未收到過(guò)賀卡。當(dāng)他們拿到我給他們的.卡片時(shí),他們非常高興。她笑得很美,給了我一張賀卡!原來(lái)只要你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,這很特別!

  今天收到的賀卡中有一張說(shuō)我吃醋了,但我不這么認(rèn)為!太不公平了!

  很多卡片都給了我。我收到了28張卡片和兩份禮物。我很開(kāi)心!我收到了你的祝福,謝謝!

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文10

  冬天,雪花飛舞,樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪,猶如美麗的銀條,隨風(fēng)飄動(dòng),地面和房上都變成了白色世界。雪化了,又凍成冰柱,掛在房檐下像一串珍珠,這景象真美。

  說(shuō)起冬天,人們腦海里浮現(xiàn)的是雪花,白色的,寒冷的,冬天是百花凋零的季節(jié),唯獨(dú)梅花獨(dú)自綻放,王安石的《梅花》中詩(shī)是這樣寫(xiě)的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。詩(shī)人通過(guò)對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品性的贊賞,用雪喻梅的冰清玉潔,又用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪,說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)高潔的人格所具有的偉大的魅力。

  冬天,南方的'校園樹(shù)葉依舊是綠色的。清晨走進(jìn)校園門(mén)口,茫茫大霧籠罩著整個(gè)校園,仿佛走進(jìn)仙境一樣,能見(jiàn)度只有十米左右,這種感覺(jué)很奇妙,伸手觸摸又摸不到,樹(shù)葉上沾滿(mǎn)了露水,晶瑩剔透,有點(diǎn)陽(yáng)光照射到,閃閃發(fā)亮!

  太陽(yáng)慢慢升起,霧氣慢慢散去,陽(yáng)光照射身上十分的溫暖。一陣微風(fēng)吹過(guò),校道兩旁的大樹(shù)遺落的樹(shù)葉迎風(fēng)起舞,多漂亮啊!多美啊!穿著裙子,裙子也在飄揚(yáng),那花卉十分的美。

  我喜歡冬天的校園小池塘,因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗,更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

  多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!我散步在初冬的校園,用心在傾聽(tīng)它最柔軟的絮語(yǔ)。

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文11

  “一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)做陌生人,過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)為親人三思!蓖鮽サ倪@首古詩(shī)生動(dòng)地表達(dá)了農(nóng)民工的心聲。這幾天其他城市都在下雪,火車(chē)被雪堵了,所以延期。雖然下雪對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有趣,但對(duì)于剛拿到工資想回家的農(nóng)民工來(lái)說(shuō),這是一種什么味道!放假很難,但上帝不睜眼!以今天的事件為例,表達(dá)前一句——:異鄉(xiāng)生人!——

  一大早起來(lái),哎!又下雨了!我無(wú)精打采地開(kāi)車(chē)和父母弟弟一起吃早飯。路上,有一個(gè)驚艷的場(chǎng)景——。一輛摩托車(chē)飛速行駛,載著一個(gè)穿著紅色羽絨服的小女孩。在它的前面坐著一個(gè)好像是她父親的司機(jī)。他們倆坐在摩托車(chē)上,不情愿地接受了風(fēng)雨。太多時(shí)候,一顆豆腐心的母親忍不住:“可憐。可憐!好像起作用了!還沒(méi)回家呢”說(shuō)完,同情地?fù)u了搖頭。耶!沒(méi)門(mén)!這就是世界!”爸爸也心軟了。我只聽(tīng)——“刷”了——一下,卻看到——后面的一輛車(chē)追上了摩托車(chē)的`前面,追上的時(shí)候開(kāi)進(jìn)了路邊堆積的水塘里,濺起的臟水卻濺到了父女身上!”可惡!”我罵了一句,“哼!壓迫!"。爸爸也超越了父女(當(dāng)然沒(méi)有濺到),只有——的污水濺了他們一臉!可惡!

  當(dāng)他們聽(tīng)到火車(chē)被大雪堵塞的消息時(shí),他們是否感到極度沮喪?當(dāng)他們想到春節(jié)就要到了,他們的思緒是否又飄到了老家……父母吃飽了嗎?你穿好衣服了嗎?睡夠了嗎?你生病了嗎?這些問(wèn)題可能每天都在想,但是。今天,他們本可以得到回答,但上帝為什么要睜開(kāi)眼睛呢?今天和往常一樣,我可能在家!雖然春節(jié)還沒(méi)到,但是心里的滋味卻是——!糠昙压(jié),我們都會(huì)想家。

  我是一個(gè)孤獨(dú)的陌生人,在陌生的土地上,我在每個(gè)節(jié)日都更加想念我的家人。想到兄弟們的身體被高高地用木板封起來(lái),還會(huì)因?yàn)椴坏轿叶幸唤z遺憾。

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文12

  天,灰蒙蒙的,整個(gè)世界都罩著一層陰影,我知道,一場(chǎng)大雪即將降臨……

  終于,雪,無(wú)聲無(wú)息地,穿過(guò)天空漆黑的隧道,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄向人間……

  夜,靜悄悄的,人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我被一聲悶雷驚醒,睜開(kāi)朦眬睡眼,只聽(tīng)得一陣“沙沙”聲,有意無(wú)意地瞟一眼窗外,借著路燈微弱的光暈,一片片玉屑似的雪花映入我的眼簾,啊,下雪了!

  那雪飄飄灑灑,乘著風(fēng)兒在空中打著旋兒跳著舞,就仿佛一只潔白如雪的天鵝在空中飛舞,落下片片如玉的絨毛。雪,就這樣,在不知不覺(jué)中裝點(diǎn)著這一片天地。我也在不知不覺(jué)中睡著了,只覺(jué)得那一夜的夢(mèng)中就是雪的王國(guó)。

  清晨,我和往常一樣早早地起了床,推開(kāi)窗戶(hù),我的眼前立刻展現(xiàn)出一幅粉妝玉砌的世界。這是如此大的一場(chǎng)雪,它輕柔地給世界披上潔白無(wú)瑕的白絨大衣,讓整個(gè)世界變成了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。

  走在小區(qū)的道路上,兩旁的香樟樹(shù)的枝條上堆滿(mǎn)銀條兒,一陣風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)枝微微顫動(dòng)起來(lái),枝條上的雪便有些許滾落下來(lái),形成一個(gè)小小的雪球兒,輕盈地跳到地上,“啪”地一聲,散成了無(wú)數(shù)雪末兒,調(diào)皮地在地上跳“兔子舞”。

  在香樟樹(shù)一旁,停著幾輛小汽車(chē),那幾輛車(chē)不約而同地上了“白奶油”,排成一排,像一個(gè)個(gè)大奶油蛋糕,這蛋糕可能永遠(yuǎn)吃不完。還有那花壇呢!花壇也被雪精靈們精心裝點(diǎn)了一番,瞧,花壇的瓷邊上落滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的碎雪花兒,就好像繡上了白布碎花,淡雅極了。壇花的花兒也穿上了白色的連衣裙,它們迎著風(fēng)兒忸怩地展現(xiàn)自己的舞姿,粉嫩的花瓣兒配上潔白的雪,非常和諧,讓人十分憐愛(ài)。在樓房的附近,有幾珠梅花,十米之外,都能聞到純凈疏淡的梅花香。走近些看,那花瓣白里透黃,黃里透綠,像琥珀或玉石雕成的,加上潔白的.雪,很有點(diǎn)冰清玉潔的味道。梅飄香而送暖,梅花開(kāi)時(shí),正預(yù)示著春天的到來(lái)。

  在這難得的大雪天里,最興奮的要數(shù)孩子們了,他們?nèi)宄扇,笑著推著走進(jìn)雪地。女孩們拉著手坐下,捏一團(tuán)雪花在手里一邊玩弄著,一邊與好朋友說(shuō)笑。男孩則大大方方走進(jìn)雪地,胡亂從地上抓一團(tuán)雪,然后繞到別人身后,待到別人轉(zhuǎn)過(guò)身子,冷不丁把雪砸到他臉上,然后一溜煙逃走,一邊跑一邊開(kāi)心地哈哈大笑。

  一個(gè)大眼眼女孩兒,大約六七歲的模樣,扎一把沖天辮,“咯吱咯吱”地在雪地里跑來(lái)跑去,把一個(gè)雪團(tuán)越滾越大,慢慢變成了一個(gè)大雪球兒,然后把它擱在自已家門(mén)口,坐在門(mén)檻上“咯咯”亂笑。她自已感到快樂(lè),別人看著也快樂(lè)。

  雪,冬天的使者,帶來(lái)了美麗,帶來(lái)了歡笑,我們永遠(yuǎn)迷戀你!

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文13

  冬夜好冷。然而,它可以給人帶來(lái)更多的溫暖。

  我坐在樓下的石階上看星星。我周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜。陰天:天,北風(fēng)吹。沒(méi)有多少:的星星吹著我額上的短發(fā)。33,360個(gè)石階冰冷而涼爽,仿佛一切都是寂靜的,只有兩個(gè)三燈區(qū)亮著。所有這些讓我想起了去年冬天的一個(gè)夜晚。

  黃昏時(shí)分,我照例在樓下鍛煉,很熱。于是,我脫下外套。到了晚上,我漸漸覺(jué)得好像身體在燃燒,很熱。一開(kāi)始以為是運(yùn)動(dòng)熱,但越來(lái)越覺(jué)得不對(duì)勁,就跟媽媽說(shuō)了。我媽媽摸著我的.額頭喊道:“毛丹,你發(fā)燒了!”!怎么這么熱!我擔(dān)心死了!這么晚了!“不知道有沒(méi)有醫(yī)生!”'

  我媽來(lái)到最近的診所,用盡全力敲門(mén),里面沒(méi)有反應(yīng)。我媽來(lái)了另一家診所,結(jié)果和第一家一模一樣。好久沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)了。接下來(lái)的幾個(gè)診所都一樣。這真的是“一百座山?jīng)]有鳥(niǎo),一千條路沒(méi)有腳!”'

  最后,“一切都有回報(bào)!”我媽媽發(fā)現(xiàn)一家診所要關(guān)門(mén)了。我媽喊:‘別關(guān)門(mén)!別關(guān)門(mén)!我終于得到治療了。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),在寒冷的冬天,媽媽也會(huì)像豆子一樣多汗。

  看著媽媽為我忙碌的身影,我的眼神迷離,一股暖流涌上心頭。

寫(xiě)冬天的六年級(jí)作文14

  我度過(guò)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,跨過(guò)了炎炎夏日,度過(guò)了碩果累累的秋天,到達(dá)了我向往已久的冬天。

  冬天的.一個(gè)早晨,我下了床,看見(jiàn)窗外有一條白色的地毯。“下雪了!下雪了!”我開(kāi)心的哭了。我急切地沖到門(mén)口,一片雪花落在我手里,一眨眼就變成了一灘水。真的很有趣。房子好像戴著白色的帽子,穿著白色的衣服,對(duì)著人微笑!為什么花草樹(shù)木不見(jiàn)了?哦!原來(lái),他們裝飾了春夏秋冬,F(xiàn)在雪花接手了,花木休息一下。我和我的小朋友在雪地里堆了一個(gè)雪人。首先,我們做一個(gè)雪球,把小雪球放在大雪球的上面,然后找到樹(shù)枝和土壤等材料。很快,雪人就做好了。雪充滿(mǎn)了我們的笑聲!

  圣誕節(jié)結(jié)束了,新年就要到了。大街小巷到處都是裝飾,有的燈籠上畫(huà)著《三國(guó)演義》 《水滸傳》的大字,有的寫(xiě)著古代詩(shī)人的詩(shī)詞。在新年,孩子們買(mǎi)了煙花爆竹并燃放。天空中五彩繽紛的煙花吸引了許多人觀看。元旦有謎語(yǔ)。全村的孩子被帶到公園猜謎語(yǔ)。新年無(wú)論走到哪里,都能感受到新年的氛圍。

  冬天是我最喜歡的季節(jié)。冬天過(guò)去了,我一直期待冬天再來(lái)。冬天來(lái)了,希望冬天永遠(yuǎn)不要走遠(yuǎn)。

  江門(mén)市新會(huì)區(qū)雙水鎮(zhèn)美港小學(xué)五年級(jí)陳

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