六年級(jí)的作文5篇[熱]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
“哎,小寞姐姐……”
我叫莫小寞,戴著一副中度近視眼鏡,素有“書呆子”之稱。她是我的妹妹,她叫莫小西,她有一雙水靈靈的大眼睛,不歪不斜的鼻子,一雙櫻桃似的小嘴整天流淌著快樂的歌聲,真是人見人愛花見花開,而我卻特別討厭她,雖然我只比她大四歲,但因?yàn)橛辛怂,母親就對(duì)我開始冷淡起來。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽正給小西講故事,而我卻在桌前寫作業(yè)。回憶往事,這可是媽媽對(duì)我從來沒有過的`,為什么妹妹卻能享受媽媽的這份愛?
我很生氣,認(rèn)為媽媽偏心。
而媽媽卻總讓我讓著妹妹。讓妹妹上最好的學(xué)校,最好的補(bǔ)習(xí)班,而我……
五年后……
那一天對(duì)我來說是最黑暗的一天,爸爸告訴我,我不是他們的親生女兒,我的心就像電擊了一下。原來,我是被領(lǐng)養(yǎng)的,我的親生母親生下我后,就扔下我走了,父親便無奈將我送進(jìn)孤兒院,好心的繼母把我領(lǐng)回家。爸爸還說,現(xiàn)在你知道你繼母為什么對(duì)你不好嗎?我搖搖頭。她是想讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),小寞,你的名字也是她給你起的,當(dāng)時(shí),孤兒院里就你一個(gè)孩子,所以給你起“寞”紀(jì)念,并不是讓你寂寞,而是她對(duì)你的愛。我聽了,淚如泉涌。
又一個(gè)五年過去了,我考上一所名牌大學(xué),妹妹也考上一所重點(diǎn)高中,在欣喜的過程中,我不會(huì)忘記,曾經(jīng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有頭發(fā)花白了的繼父繼母對(duì)我和妹妹的養(yǎng)育之恩。
六年級(jí)的作文 篇2
兒童的時(shí)代,第一次的開端,失敗的開始,成功的未來。我擁有無數(shù)個(gè)童年第一次的美好回憶。像一個(gè)個(gè)腳印,印在成長的道路上;像一片片落葉,飄灑在人生的道路中;像一味味調(diào)味劑,調(diào)試著我的心。 最使我難忘的第一次,還是那天——
“媽媽,我回來了,媽媽,你在哪兒呀,我都快餓死了,媽媽!”一進(jìn)門,我就習(xí)慣性地扯開喉嚨,大聲“召喚”媽媽?山裉焖坪跏址闯,我吼了半天,也不見媽媽出來。
忽然,從我房間里傳出一陣“窸窣”的聲響。咦?不會(huì)是“小強(qiáng)”吧?在好奇心的促使下,我輕輕打開房門,哦,那不是媽媽嘛。只見她坐在床頭邊上,眉頭緊鎖,嘴里喃喃自語著,正在聚精會(huì)神地翻看著她手中的東西——我的日記!
我的神經(jīng)崩潰了!怎么會(huì)……怎么會(huì)這樣呢?坐在我眼前的這是我以往熟悉的媽媽嗎?不,我不相信!媽媽可是一向最尊重我的呀,她,她怎么會(huì)私自偷看我的日記呢?她不是支持我擁有自己獨(dú)立的空間的嗎?難道她出爾反爾了嗎?
媽媽似乎察覺到了我,她手忙腳亂地將日記本塞在枕頭下,尷尬地望著我,勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容:“餓了吧,飯做好了……”“媽媽,您怎么可以亂翻我的東西,還不經(jīng)我的同意就翻看我的日記呢?您不是說過嗎,會(huì)給我一個(gè)獨(dú)立的空間的呀,您怎么,怎么就……”
我連珠炮似的話語,顯然嚇呆了媽媽。她站了起來,從枕頭下扯過本子,輕輕放在桌上,裝作若無其事的樣子說:“呵呵,我整理房間時(shí)不小心……”“哼,夠了,你這個(gè)大壞蛋,你私自偷拿我的日記,你,你犯法!”我的理智早已被怒火焚燒盡了,我忍無可忍地大聲咆哮著。媽媽顯然是被我激怒了,她漲紅了臉,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn):“怎么了,我可是你媽媽,難道我養(yǎng)你也犯法嗎?”
我摔門而去,留下怔住的媽媽,在那一刻,我分明感到了媽媽的眼神里,飽含著對(duì)我的無奈、失望和傷心。我心里忽然升起了一股莫名的自責(zé)和后悔。
我靜靜地趴在陽臺(tái)上,心里想著媽媽與我在一起的溫暖時(shí)刻:我們一起游泳、一起探究語法的奧秘、為一個(gè)個(gè)問題而爭辯不休……那時(shí)的'我們多么開心呀!
唉,都怪我,我不該對(duì)媽媽說那些刺耳叛逆的話,正當(dāng)我懊悔的時(shí)候,突然感覺有人拍我,我回頭一看,是媽媽!
媽媽緊緊摟住我:“對(duì)不起,鈺兒,我不應(yīng)該私自看你的日記,對(duì)不起!”“媽媽,別這么說,應(yīng)該是我向你道歉才對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火,媽媽,對(duì)不起!蔽覔湓趮寢寫牙,放聲大哭起來。
第一次的感覺不一定是快樂的,但第一次的感覺永遠(yuǎn)是刻骨銘心的,讓我們更好地珍惜第一次吧!
六年級(jí)的作文 篇3
談起我的課余生活就想起每天給予我快樂的兒童樂園,給予我家的幸福的俱樂部,給予我歡樂的校園操場,這三個(gè)地方每天充實(shí)我的童年生活。
每當(dāng)聽到下課鈴響的時(shí)候,我們就三步并成兩步,就像剛出了籠子的小鳥,爭先恐后的飛了出去,首選的目的地當(dāng)然是我們學(xué)校剛剛鋪設(shè)完工的塑膠操場,軟綿綿的,就像嶄新的地毯,踢幾腳球,賽幾趟跑,打幾個(gè)滾兒,真有些像朱自清的《春》中的孩子們,別提有多快樂了, 火辣辣的`太陽被好心的白云阿姨手?jǐn)垜阎,枝頭上的鳥兒也來湊熱鬧,我們盡情的玩耍,嬉笑聲震蕩整個(gè)操場。
放學(xué)后,小伙伴們一起背上書包一股腦的涌出校門口,像一支離弦的箭直奔兒童樂園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),隨風(fēng)舞動(dòng),伙伴們拿出自己心愛的滑板車水馬龍的滑了起來,池塘里的青蛙這個(gè)時(shí)候也呱呱叫個(gè)不停,好像故意給我們的滑板聲配上動(dòng)聽的和弦樂,忽然,從我眼前飛過一個(gè)小男孩,真瀟灑,真羨慕,他能在擁擠的人群中像水中魚一樣自由穿梭,隨心所欲,靈活自如。
晚上,在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業(yè),媽媽,爸爸和我一起去了俱樂部,爸爸拿起話筒一展歌喉,媽媽的舞姿靚麗動(dòng)人,再加我的不斷喝彩,真是愉快至極。
真想這樣的生活能伴隨我一生,但曾經(jīng)聽媽媽讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,深受啟發(fā),人活在世界上的價(jià)值不同,以畢生的精力為世界創(chuàng)造無窮的價(jià)值才是人生最高境界
六年級(jí)的作文 篇4
我家的清晨 每當(dāng)我家的鬧鐘響起,清晨就踏著輕盈的腳步,來到了我家。 “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,把我們一家吵醒了。第一位起床的當(dāng)然就是不賴床的爸爸。只要他一起床,衛(wèi)生間就成了爸爸的天下。爸爸首先到衛(wèi)生間里上廁所。上完廁所就開始刷牙、洗臉、梳頭,刷牙時(shí),總是把牙刷的“一塵不染”,洗臉時(shí),總是洗的干干凈凈,洗完后,還用“男士鮮果味面霜”拍一拍,走到他身旁就能聞到面霜的香味,不知道的還以為爸爸身上灑了香水呢!爸爸梳頭時(shí),總是先用水把頭發(fā)沾濕,再用梳子梳的光溜溜的,有時(shí)還偷偷的用媽媽的`“彈力素”抹一抹,嘿……還真帥!梳洗完畢,他就拿起公文包,上班去了。 第二位起床的當(dāng)然是我啦!我迅速穿好衣服,跑到衛(wèi)生間刷牙,牙刷忽上忽下、忽左忽右,嘴里的泡沫也飛出來了。
刷牙完畢,趕緊洗臉,我把毛巾沾濕后,用手?jǐn)Q了擰,就開始在臉上擦了起來,洗完臉后,用我心愛的寶寶霜開始擦臉。擦完臉,我就拿起梳子把頭發(fā)梳的漂漂亮亮。這時(shí),第三位——媽媽也起床了。開始做飯,做好飯后,我就把飯盛起來自己吃,吃完后就上學(xué)了。 我走后,衛(wèi)生間就成了媽媽的地盤。媽媽細(xì)心洗刷完畢,就坐在梳妝臺(tái)前打扮,先用面霜擦好臉,再用眼霜輕輕涂在眼睛周圍,又把唇彩涂上。打扮完畢,把卷卷的頭發(fā)梳理好,背上皮包上班去了。 我家的清晨真忙!
六年級(jí)的作文 篇5
有一句話說的好:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑!鄙钪袗蹮o處不在,感動(dòng)也無處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——
有一個(gè)男孩因?yàn)楦改冈缡,與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹仍會(huì)死去。
作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,11歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時(shí)間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩11歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的.決心。
醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命。”
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到110歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí),就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活xx年!”
正因?yàn)槟泻⒌挠職馀c他善良、純真的品質(zhì)所感動(dòng)了我,這不是孩子無心的承諾,這是人間最寶貴的愛。
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