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六年級(jí)作文300字4篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
上午的第三節(jié)是地理課，我興奮極了，地理應(yīng)該算是我最喜歡的課程之一了。
小學(xué)時(shí)沒(méi)有地理這門(mén)課，所以我就去書(shū)店看這方面的書(shū)。等到初中有地理后，我都高興死了。
上地理課時(shí)，老師首先講了地理的重要性：衣、食、住、行都離不開(kāi)地理。就拿衣說(shuō)吧，我們現(xiàn)在雖然穿著單薄的衣服，可是別的地方卻正在穿著棉襖，原因的`一部分就是因?yàn)榈乩硪蛩亍?/p>
中國(guó)有“南船北馬”這一說(shuō)，意思是在古代南方的主要交通工具失傳，而北方則是馬。這就是地理位置的因素導(dǎo)致的。
我還知道了世界各地都有被掩埋的名勝古跡，如：處于伊拉克境內(nèi)的巴比倫古城，開(kāi)封的鐵塔······這些事實(shí)都促使人們要保護(hù)環(huán)境。
我也知道了在沙特阿拉伯，有很多旅店都把床鋪安排在房頂上，可能有人要問(wèn)了：“如果下雨了怎么辦呢？其實(shí)不用擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)地方氣候干旱，基本都不會(huì)下雨，所以根本不用擔(dān)心天氣問(wèn)題。如果你去哪里是恰巧碰上了下雨，那只能說(shuō)你倒霉了！
今天學(xué)到的東西可真不少��！
六年級(jí)作文300字 篇2
心靈的歌，需要用愛(ài)來(lái)彈奏。一題記
十月一日早晨，我還在睡覺(jué)，因?yàn)椴潘狞c(diǎn)。突然，我感覺(jué)自己被一把從床上抓起，抓到了一個(gè)不知什么地方，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，又迷迷糊糊地睡著了。七點(diǎn)多，我伸了一個(gè)大懶腰，頭猛然一撞，撞上了我家小汽車的天花板。我定神一看，車上大包小包的�！皨寢專覀円ツ膬�？”“迪士尼！”
……
到達(dá)迪士尼。我們玩了一個(gè)叫“創(chuàng)極速光輪”的過(guò)山車。上車前，我的心緊張得快要蹦出來(lái)了，誰(shuí)叫我第一次坐過(guò)山車呢。我最怕的便是車輛出軌或者軌道斷裂，那我的'小命就斷送于此了。
上車后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，固定器將我的背牢牢地固定在了上面，車緩緩駛到了紅綠燈前。原本短暫的三秒現(xiàn)在似乎成了一個(gè)世紀(jì)。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束，正以為出了故障而不得行駛的我心放了下來(lái)。就是那一秒，車以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，時(shí)速似乎達(dá)到了兩百碼。
為了讓自己勇敢起來(lái)，我開(kāi)始換位思考，想著媽媽做的紅燒肉，想家里的樂(lè)高，想象自己正在睡覺(jué)。終于我坐完了全程，不可思議的是我還活著！我迫不及待地問(wèn)爸爸它的時(shí)速，他說(shuō)是一百二十碼。
六年級(jí)作文300字 篇3
書(shū)法是我國(guó)的特色之一。它具有悠久的歷史，是我們中國(guó)的代表。
我是從小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，每個(gè)星期三下午兩節(jié)課后，留下來(lái)學(xué)習(xí)，一直上到5點(diǎn)結(jié)束。老師一筆一畫(huà)地教我們?nèi)绾螌?xiě)，然后慢慢的練習(xí)寫(xiě)古詩(shī)。我初寫(xiě)的一首古詩(shī)是《尋隱者不遇》，所以，我從二年級(jí)就會(huì)背這首古詩(shī)了。
可惜的是啊，到了三年級(jí)的時(shí)候，我就嫌要上到5點(diǎn)。實(shí)在是太晚了。而且三年級(jí)的.作業(yè)變多了，來(lái)不及寫(xiě)。所以，我從三年級(jí)開(kāi)始就不上書(shū)法課了，但我堅(jiān)信如果我一直堅(jiān)持下去的話，我寫(xiě)的字肯定會(huì)比現(xiàn)在要好看上一百倍！我真的很后悔當(dāng)初沒(méi)堅(jiān)持下去。哎！~~(>_<)~~
不過(guò)即使這樣，也“毀滅”不了書(shū)法在我心中的地位，我仍然熱愛(ài)著書(shū)法�，F(xiàn)在，我在家沒(méi)事的話，會(huì)找來(lái)毛筆、硯臺(tái)、宣紙和墊子來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，只不過(guò)寫(xiě)的沒(méi)以前好看了，可我還是和很歡寫(xiě)。
的確，書(shū)法不僅能陶冶而我們的情操、鍛煉我們的耐心，還能令我們長(zhǎng)壽哩！你瞧，著名的書(shū)法家——大癡看起來(lái)一點(diǎn)兒也不老，其實(shí)他也不小了。我們身邊也有幾個(gè)例子，例如我校校長(zhǎng)：薛凱，就是這樣的。
所以，不管你喜不喜歡寫(xiě)書(shū)法，適當(dāng)?shù)木氁痪�，�?duì)我們是有好處的哦!
我愛(ài)書(shū)法！
六年級(jí)作文300字 篇4
關(guān)心別人，每個(gè)人都會(huì)，也是每個(gè)人都有的一種東西，生活中，人人都也遇到過(guò)類似的事情，當(dāng)然，我也一樣遇到過(guò)······
那一天早上，天還下著小雨，我走在去大姨家的路上。走著走著，我和一個(gè)賣(mài)水果的'老爺爺擦肩而過(guò)，這個(gè)老爺爺披著雨衣，布滿皺紋的臉上閃著幾顆晶瑩的小水珠，他挑著兩大筐蘋(píng)果，慢慢地向前走著。突然，隨著“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)老爺爺?shù)乖诹艘粋�(gè)水坑中，衣服全濕了，雨衣也隨著耷拉了下來(lái)。
這時(shí)在路上行走的路人的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)移到了這位老爺爺身上。突然，一個(gè)大概二三十歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？痛不痛？用不用上醫(yī)院啊？”開(kāi)始我以為他是這位老爺爺?shù)募覍�，后�?lái)才知道他只不過(guò)是一個(gè)旁邊小鋪的老板罷了。老爺爺聽(tīng)了他的話，哽咽了一下，然后就昏過(guò)去了。這位叔叔二話不說(shuō)，立刻背起老爺爺，朝附近的一家醫(yī)院跑去。路人們都被感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，那位叔叔又回來(lái)了，彎下腰，拾起那一地的蘋(píng)果，又向醫(yī)院走去了。我深深地被這位叔叔的行為打動(dòng)了。
是啊，經(jīng)過(guò)了這件事，使我深深的懂得，如果人人都能關(guān)心別人，幫助別人，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài)，成為一個(gè)美好人間！
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