關(guān)于美好的一天三年級(jí)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美好的一天三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
美好的一天三年級(jí)作文 篇1
星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，是外出旅游的的好日子。我和媽媽約了好朋友以及她的媽媽一起到公園玩。
來(lái)到公園，我們首先看到了很多奇形怪狀的石頭，有的像參天的大樹(shù)，有的像可愛(ài)的小兔，有的像一顆愛(ài)心，還有的像正在玩耍的小孩子。我和好朋友爬到了這些石頭上，一邊玩一邊讓媽媽們給我們拍照。正玩得得意時(shí)，不遠(yuǎn)處的池塘傳來(lái)了一陣陣笑聲，把我們的.眼球吸引了過(guò)去。我們立刻向那個(gè)方向奔去。哇，水里有很多五顏六色的魚(yú)兒正游來(lái)游去，岸上有幾個(gè)老爺爺在專心地釣魚(yú)，還有些小朋友拿著漁網(wǎng)在撈魚(yú)。我和好朋友也沒(méi)有閑著，把正在吃的包子扔進(jìn)水里，不一會(huì)兒，小魚(yú)們就從四面八方游了過(guò)來(lái)，你掙我搶，吃的很歡。正當(dāng)我們看的入迷時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)小朋友在前面的草地上叫著：“飛起來(lái)啦，哥哥真棒，哥哥真棒！”原來(lái)是幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏��！于是，我趕緊把我的“美人魚(yú)”拿出來(lái)，也和好朋友放了起來(lái)。一開(kāi)始風(fēng)箏怎么都飛不起來(lái)，我心里可著急了，怎么辦呢？我們把求助的目光投向了媽媽們，終于在媽媽們的幫助下，風(fēng)箏慢慢地迎著春風(fēng)，越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也需要技巧的呀！
在這樣春暖花開(kāi)的日子里，能夠到大自然中感受春天，是一件多么美好的事情。這就是我美好的一天！
美好的一天三年級(jí)作文 篇2
我從小喜歡像蝸牛一樣窩在自己的殼里，看電視 、漫畫(huà)、 玩電腦……這不，今天早晨，爸爸命令我去木材市場(chǎng)幫我公公的忙。
走到外面，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛，也一掃清晨起來(lái)時(shí)的睡意。我振作精神，向太陽(yáng)招手，愿它能帶給我美好的一天。
來(lái)到木材市場(chǎng)，見(jiàn)到我公公，他熱切的歡迎我，但是也有一絲嚴(yán)肅，好像要好好鍛煉我一番，他用夾雜著方言的普通話說(shuō)：“我們要好好合作��！”說(shuō)著，指著一根粗壯的木條說(shuō)：“和我一起把它扛到那邊去�！边@對(duì)我是個(gè)非常艱巨的任務(wù)，但我還是一副躍躍欲試的'樣子，我不想顯出我的懦弱。
木條放到我肩上，我才知道什么叫光說(shuō)不練假把式，一種隱隱約約的沉重感壓迫著我�？纯垂�，輕松自如，得心應(yīng)手的樣子，這時(shí)我覺(jué)得我應(yīng)該趁著這機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉自己的內(nèi)力。我試著看公公的腳步，試著跟上他的節(jié)奏，一晃一晃地走起來(lái)。不過(guò)十幾米，我就感到了沉重的壓力，漸漸的我邁不開(kāi)大步，氣也跟著喘起來(lái)，但男兒的意志支撐我繼續(xù)走了一段路。這時(shí)，公公仿佛看出了我的體力不支，吩咐我歇一會(huì)兒。繼續(xù)趕路時(shí)，公公把木條往他這邊移了移。一路上，許多人夸我，我心里美滋滋的，太陽(yáng)下，我臉上有什么東西在發(fā)光，我不管，任它占據(jù)我的臉頰。
終于到了傍晚，我和太陽(yáng)揮揮手，感謝她給了我美好的一天，心里想著臨走時(shí)公公 夸贊我的話：“不錯(cuò)，可造之才。”
美好的一天三年級(jí)作文 篇3
昨天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽去綠科秀參加小記者活動(dòng)。剛到大門(mén)口就看到了一塊大牌子，上面寫(xiě)著：咖啡傳遞愛(ài)，走進(jìn)星星的孩子——來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的呼喚。
我們先到水果館，那里有各種各樣的水果，有香蕉，有桑葚，還有火龍果等等，看得我直流口水，忍不住偷吃了幾顆桑葚，那幾顆桑葚酸酸的帶點(diǎn)甜。我還玩了夾咖啡豆的'游戲，規(guī)定一分鐘夾5顆咖啡豆，我用了43秒就完成了。
第二站我們來(lái)到蔬菜館，那里有各種各樣的蔬菜，我最喜歡的是香蕉瓜，它的樣子很像香蕉，黃黃的真好看。然后我們還玩了猜咖啡豆數(shù)量的游戲。
第三站我們來(lái)到香草館，里面有許許多多的植物，有葉子像寶石一樣的多肉，還有碰碰葉子就會(huì)發(fā)出香味的碰碰香。老師還讓我用咖啡豆擺一個(gè)字，我擺了一個(gè)“面”字。
第四站我們?nèi)チ伺柙责^，里面有許多盆栽，有的盆栽還掛在樹(shù)上，特別漂亮。
所有的挑戰(zhàn)結(jié)束，就可以到幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)上抽獎(jiǎng)，我抽了三等獎(jiǎng)，高興極了。
我們是上午去參加小記者活動(dòng)的，所以沒(méi)有碰到星星的孩子們，真想跟他們一起玩一做游戲。希望他們也健健康康的，希望美好的一天快快到來(lái)。
美好的一天三年級(jí)作文 篇4
我是xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年（1）班的小學(xué)生彭xx，我是一名寄宿生。我喜歡校園的生活。伴著悅耳的鈴聲，宿舍的小伙伴們漸次起床。疊被子、洗漱，一切井井有條，美好的一天從現(xiàn)在開(kāi)始。
清晨，我們坐在校園的長(zhǎng)椅上晨讀，背英語(yǔ)單詞，背古詩(shī)課文。大家大聲地誦讀，時(shí)而望望書(shū)本，時(shí)而閉目默背。天氣很好，還有小鳥(niǎo)歡快的叫聲伴隨著我們學(xué)習(xí)。
早餐時(shí)間到了。食堂阿姨用心給我們準(zhǔn)備了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，大家吃得津津有味。同學(xué)們都沒(méi)有浪費(fèi)糧食，大家知道學(xué)�！肮獗P(pán)”行動(dòng)的意義。
上課時(shí)間到了。大家安靜地聽(tīng)著老師講課，認(rèn)真地做筆記，爭(zhēng)先恐后地舉手回答老師的提問(wèn)。答對(duì)了，老師會(huì)給一個(gè)贊許的.微笑；答錯(cuò)了，老師會(huì)耐心地鼓勵(lì)我們。課堂教會(huì)了我們?cè)S多有用的知識(shí)和做人的道理。
生命在于運(yùn)動(dòng)。每天的課間操時(shí)間，同學(xué)們整齊有序地排列在大操場(chǎng)上，就像一列列士兵。伴著《七彩陽(yáng)光》音樂(lè)的響起，同學(xué)們伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，跳一跳，天天鍛煉身體好。
放學(xué)了，同學(xué)們總是喜歡到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)。有的打籃球，有的跳繩，有的跑步，有的玩游戲，同學(xué)們的歡笑聲在夕陽(yáng)下顯得格外悅耳。這就是我們寄宿生美好的一天！
美好的一天三年級(jí)作文 篇5
今天媽媽帶我和弟弟去姥姥家，剛停下車，就看到舅舅從屋里大踏步地走出來(lái)。
我看他穿的挺厚，就問(wèn)他“熱不熱？”他說(shuō)“熱也得忍著。因?yàn)樗麤](méi)帶衣服�！�
我們進(jìn)了屋，舅舅開(kāi)始問(wèn)我們吃什么？“有什么？”舅舅說(shuō)“有黃瓜，茄子，西紅柿等七種菜�！苯Y(jié)果我們異同聲的說(shuō)“吃黃瓜，茄子和辣椒�！本司苏f(shuō)“好。”于是他就開(kāi)始去擇菜、洗菜了，我想幫忙都被他拒絕了。
舅舅做事真速度，不一會(huì)兒就把菜給做好了。我們狼吞虎咽的吃完后，分別去了兩位老姥姥（媽媽的奶奶和媽媽的姥姥）家一趟，雖然兩位老人都已經(jīng)八九十歲，但是身體都好。
回來(lái)以后，我們?nèi)チ藡寢屝r(shí)候玩的地方，那里很大長(zhǎng)滿了參天大樹(shù)。之后，我們還去了麥田。剛進(jìn)去，自己仿佛被淹沒(méi)在綠色的海洋里，唦唦的響聲伴著麥浪此起彼伏。一望無(wú)邊的'麥田中間還有一條蜿蜒的小路伸向遠(yuǎn)方，不知道小路的盡頭是什么？還是麥浪嗎？在這綠色的迷宮里，左拐右拐中我們度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
我愛(ài)姥姥家，我愛(ài)參天大樹(shù)，我愛(ài)麥田，我愛(ài)……
美好的一天三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，白云也在自由自在的飄來(lái)飄去。
小兔子決定去散步于是來(lái)到一片寧?kù)o的森林里。它看到了勤勞的小蜜蜂正采蜜，還有高大挺拔的大樹(shù)，探頭探腦的小草，五顏六色的`花朵，小蝴蝶在空中翩翩起舞。
好派迷人的風(fēng)景呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股果實(shí)清香的氣味撲鼻而來(lái)，小白兔一聞，可香了，它愣住了，小白兔口水都溜了出來(lái)，向上一看，�。∈且豢酶叽蟮奶O(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，小兔子用九牛二虎之力，一蹦，可惜沒(méi)有夠到，正當(dāng)它要放棄的時(shí)，這時(shí)它看到了河對(duì)面的小猴子，心想小猴子是爬樹(shù)冠軍，肯定能夠到。“小猴子你能不能幫我摘幾個(gè)果子？”小兔子說(shuō)。“當(dāng)然能啊，可我在河對(duì)面，怎么過(guò)去呢？”小猴子為難的回答說(shuō)。小白兔往那邊一看，看到了大象伯伯，就問(wèn)：“大象伯伯，你可不可以讓小猴子站在你的鼻子上過(guò)河啊？”“當(dāng)然可以了。”大象伯伯爽快的答應(yīng)了。然后大象伯伯就讓小猴子站在它的鼻子上，小猴子過(guò)了河，小猴子三兩下就爬到了樹(shù)上，三下五去二就把果子摘了下來(lái)，小白兔高興的合不攏嘴。就這樣小兔子和小猴子津津有味的吃了起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我才明白人和人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，以后才會(huì)有好的人生。
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