尋找美麗的秋天作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的尋找美麗的秋天作文6篇，希望能夠幫助到大家。
尋找美麗的秋天作文 篇1
金風(fēng)送爽，美麗的秋天到來(lái)了。秋天在哪里？美麗的秋天在院子里。
院子里的石榴成熟了。石榴又大又硬，像小小的足球。我恨不得把石榴切開(kāi)來(lái)吃一口。��！好吃極了。我看見(jiàn)石榴上有個(gè)東西，仿佛是石榴的花帽。石榴外表是淡紅色的，吃進(jìn)去的果肉是深紅色的，吐出來(lái)的核是白色的。切開(kāi)來(lái)的石榴果肉一顆顆相互擁抱著，很團(tuán)結(jié)，仿佛是一大家子。
院子里的菊花開(kāi)得正旺。這五彩繽紛的菊花攜著瑟瑟寒意為秋天增添了幾抹絢麗景色，白的像雪，紅的像火，黃的似金，粉的如霞，綠的如玉，紫的更是美艷……她們的花瓣潤(rùn)如玉，輕如紗，好象一輪輪小太陽(yáng)照得人心暖暖的，讓人感覺(jué)不到一絲寒意；又像一彎燦爛皎潔的新月，使人好象立于百花爭(zhēng)艷的初春。
院子里的楓葉更是美麗極了。楓葉像小鴨子的手，可愛(ài)極了；又像一枚枚郵票，它告訴大家秋天來(lái)了。楓葉仿佛在向我們的招手，好象在說(shuō)：“小朋友，你好！”看著這火紅火紅的楓葉，我情不自禁地想到一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天來(lái)了，在院子里，秋意深濃。
尋找美麗的'秋天作文 篇2
星期天下午，老師帶同學(xué)們到大自然一起去尋找秋天。我們來(lái)到了山坡，山坡上有一些蘋(píng)果樹(shù)，滿樹(shù)上的蘋(píng)果都把樹(shù)枝給壓彎了。小明摘了一籃子又大又紅的蘋(píng)果，心里想：“我要把這些蘋(píng)果分給同學(xué)們吃”。
小紅撿到了一片金黃色的楓葉，楓葉好像一顆小星星。小剛撿到了一些銀杏樹(shù)的葉子，小剛說(shuō)：“你們看，銀杏樹(shù)的葉子多像一把把小扇子”。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的，白的，紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐收的秋天。
尋找美麗的秋天作文 篇3
秋天是一年內(nèi)最美麗而又最忙碌的季節(jié)，秋天玉米成熟了，農(nóng)民們要忙碌了。
“孩子，快醒醒，今天要去姥姥家了，你也能體驗(yàn)一天農(nóng)民的生活呢，好了，快起床吧�！眿寢屨f(shuō)。
“好吧，我正想體驗(yàn)一下農(nóng)民的生活�！�
我們一家驅(qū)車(chē)去往元氏縣，途中看到一輛汽車(chē)?yán)卉?chē)玉米，看著一車(chē)的玉米我仿佛就想象出了那聯(lián)合收割機(jī)在地里收割玉米的情景。
到了姥姥家，我說(shuō)：“姥姥為什么不用聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割玉米呢？”姥姥說(shuō)：“因?yàn)檫@里的路窄，聯(lián)合收割機(jī)過(guò)不來(lái)，只能靠人來(lái)割�！�
我們到了田地里，只有姥爺在地里干活，看著姥爺在一片金黃的田地里收玉米，看著姥爺在地里忙碌的身影，看著姥爺那彎曲了的背，看著地里只有姥爺一個(gè)人在收玉米。
心里很不是滋味。因?yàn)槔褷斠呀?jīng)73了，背已經(jīng)彎曲了，手上全是布滿老繭的手，臉上全是皺紋。然后我叫上表弟，跑到姥爺那里幫姥爺干活，姥爺看到我們幫他干活心里很高興，還說(shuō)了一句“照咱們的速度一會(huì)兒就弄完了�！蔽液捅淼墚惪谕暤卣f(shuō)“必須的，我們的速度最快�！蓖欢岩欢训挠衩�，就這樣忙碌中帶著高興，一天就這樣過(guò)去了，累的我趴在床上一動(dòng)身子就非常的酸痛。
這讓我知道了秋天最美麗的身影，那就是姥爺?shù)纳碛啊?/p>
媽媽說(shuō)：“孩子，你體會(huì)到農(nóng)民的辛苦了吧，講講你的感受�！蔽遥骸敖裉祀m然很累，但是讓我知道了農(nóng)民的辛苦，今后我要好好學(xué)習(xí)，努力掙錢(qián)，讓你們和姥姥，姥爺過(guò)上幸福美滿日子。”
尋找美麗的秋天作文 篇4
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽來(lái)到民族公園，這里景色很美，一片片落葉如彩蝶一般在空中飛舞，我仿佛聞到了秋天的氣味。美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺起深綠色的辮子，顯得分外妖嬈。
離開(kāi)公園，媽媽又帶我來(lái)到果園。我看到碩果累累的景象，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，葡萄變成了紫臉娃娃，果園真美啊！天空中，一排南飛的大雁正在空中飛翔，欣賞這美麗的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我熱愛(ài)秋天！
尋找美麗的秋天作文 篇5
秋天是最美麗的季節(jié)，帶給農(nóng)民豐收的喜悅，帶給孩子們走進(jìn)大自然的快樂(lè)！
十一長(zhǎng)假，我參加小主人報(bào)社的“國(guó)慶慢行文化”活動(dòng)，其中令我最難忘的就是撿落葉——尋找秋天的風(fēng)景。當(dāng)我走進(jìn)小樹(shù)林時(shí)，腳下已經(jīng)落滿五彩的樹(shù)葉，秋天的顏色，深深打動(dòng)了我。因?yàn)檫�沒(méi)有進(jìn)入深秋，樹(shù)葉還沒(méi)有枯黃，我撿起一枚金燦燦的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外搶眼。我已經(jīng)把它當(dāng)作放在我書(shū)本中間的黃色小號(hào)郵票，記錄這個(gè)美好的瞬間。
跟隨老師和同學(xué)們繼續(xù)往前走，我看見(jiàn)一片楊樹(shù)林，在大樹(shù)的下面，落著許多深綠、金黃、暗灰、黃綠相間深褐色的樹(shù)葉。我精挑細(xì)選，撿起五六片黃綠相間的葉子。這些葉子水份還沒(méi)有完全蒸發(fā)，留著夏天的生機(jī)和顏色。同時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨最終還是被秋天畫(huà)上了金色的印記。我抬頭望去，天是那么高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。云是那么潔白，那么淡，偶爾還有小鳥(niǎo)飛過(guò)頭頂。這就是秋高氣爽的感覺(jué)吧！
秋天就像手中的落葉一樣，各種顏色交錯(cuò)在一起，構(gòu)成一幅金秋的水彩畫(huà)。
尋找美麗的秋天作文 篇6
今天，金筆課堂上，老師決定帶著我們?nèi)ァ扒锾旎亍睂ふ颐利惖那锾�。一路上歡聲笑語(yǔ)，喜氣洋洋，充滿著快樂(lè)而又興奮的氣息。
到了“秋天基地”了。我們四周觀察，第一個(gè)映入眼簾的是美麗的野菊，它們競(jìng)相開(kāi)放，有雪白的、淡黃的、紫紅的，微風(fēng)中，它們向我們頻頻點(diǎn)頭。
我們繼續(xù)前行。咦？一個(gè)個(gè)圓溜溜的“黑圓球”是什么東西？我拾起來(lái)，仔細(xì)打量了起來(lái)。這時(shí)，何一倩走了過(guò)來(lái)，大聲的對(duì)著我說(shuō)：“這分明就是核桃嘛！”我半信半疑地望著她，問(wèn)道：“真的嗎？”何一倩肯定地回答道：“是真的！”帶著疑問(wèn)，我們掰開(kāi)黑殼一瞧：白色的果仁躺在里面。果然是核桃呢！
時(shí)間慢慢過(guò)去，依依不舍中我們只好帶著遺憾離開(kāi)了，把那美麗的秋景留在了身后。
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