校園的綠化帶作文

　　校園的綠化帶

　　我們的校園——團(tuán)結(jié)新村小學(xué)，那里的綠化帶一年四季景色各異，不管是誰(shuí)，都會(huì)流連忘返，不信就隨我參觀一下吧!

　　萬(wàn)物復(fù)蘇——春天

　　春天的校園，氣候宜人。松樹(shù)換了一身“新裝”又為校園撐起了綠傘;槐樹(shù)也抽出了嫩芽，看起來(lái)異常精神;冬青搖搖腦袋，準(zhǔn)備迎接新的一年。過(guò)幾天，花草們也出來(lái)了，于是，校園里又是新的一番景色：花兒們紅的艷，白的嬌，黃的嫩。啊，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的校園真有活力!

　　驕陽(yáng)似火——夏天

　　夏天雖說(shuō)天氣越來(lái)越熱，綠化帶里卻還是生機(jī)勃勃，天氣越熱，植物們反而顯得更加有精神。松樹(shù)撐開(kāi)巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;槐樹(shù)像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著校園，那一片片樹(shù)葉，是多么油亮，一片綠過(guò)一片;花兒們帶著笑臉，小草也換上了深綠的“服裝”。這一切，不正是夏天的一幅連綿不斷的畫(huà)卷嗎?

　　秋高氣爽——秋天

　　秋天的校園也是與眾不同的：槐樹(shù)十分大方放飛它身上的片片秋葉，天地間一片金黃;花兒們都將自己錦緞一樣的衣裳藏起來(lái)，為來(lái)年做準(zhǔn)備;本來(lái)有著綠衣裳的小草也奔向地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，于是，地面上一片金黃。但在這一片金黃中，還有綠色，那是冬青和松樹(shù)散發(fā)出的綠色。啊，秋天的校園真美!

　　寒意襲人——冬天

　　即使是冬天，我們的校園也充滿(mǎn)生機(jī)。皚皚白雪覆蓋著校園的每一寸土地，松樹(shù)、冬青在白雪中依舊保持翠綠;校園的“衛(wèi)兵”的枝丫堆滿(mǎn)積雪，看起來(lái)像一棵“雪樹(shù)”;小花們?cè)诩依锸釆y打扮，希望第二年成為人們的焦點(diǎn)。冬天的校園真是一幅美麗的圖畫(huà)!

　　怎么樣?我們校園的綠化帶是不是一年四季都有美麗的風(fēng)景?如果你來(lái)參觀，我會(huì)在校們口帶著紅領(lǐng)巾迎接你哦 !

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