我們的校園作文
我們的校園作文1
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我們的校園美麗極了,一年四季,如畫如詩。
春天,樹木抽出枝條,白白的雪融化了,天氣漸漸變得暖和了。每次走到校門口,就仿佛進入了一個溫暖的校園。
夏天,天氣變得炎熱起來,幾乎摸著什么東西都是熱乎乎的,然而,校園里的樹木卻更加枝繁葉茂,更加綠意融融。每次走到校門口,就仿佛進入了一個綠色的森林。
秋天,天氣變得涼爽了,校園里,就像鋪上一層金色的.地毯,樹葉慢慢地飄落下來,真好看!每次走到校門口,就仿佛進入了一個金色的海洋。
冬天,天氣變冷了,地上鋪上了一層白白的霜,各個角落都有了厚厚的雪,花池里的雪松,上面有很多的雪,像圣誕樹一樣。每次走到校門口,就仿佛進入了一個白色的花園。
我真喜歡我的校園!
指導教師:張琦
我們的校園作文2
清晨,學校還在睡覺。從第一束陽光照在靜靜的校園起,哦,校園睡醒啦。
清晨的校園真美。∶赖米屇愀杏X眼前不是校園是公園;清晨的校園真安靜!只能隱隱約約地聽到幾聲清脆的鳥叫;清晨的校園真和諧啊!紅旗飄揚,小鳥喳喳,書聲朗朗。我們踏進校園,立即傳來朗朗讀書聲。
中午,臨近放學。我們的隊伍真有氣勢。⌒埕耵,氣昂昂,各有千秋;我們的隊伍真有節(jié)奏啊!踏踏的聲音,像輕快的音樂;我們的隊伍真有規(guī)律呀!該左轉時一齊左轉,該后退時一律后退……
下午,陽光照在美麗的'教學樓上。學校的教學樓名字真有特色!博雅樓、文錦樓、文慧樓……
名字如詩一般美;學校的教學樓真漂亮啊,粉白色的墻,顏色搭配十分巧妙。
啊!我可愛的校園,你給我留下多少美好的回憶。
我們的校園作文3
我們的學?擅懒,你不信,那我就帶你去看看吧!
一走進學校大門,就能看到我們學校的名字——南肖埠小學,首先印入眼簾的就是我們的教學大樓,教學大樓可漂亮了,教學大樓可漂亮了,看它披了一層粉紅色的'外衣,戴了一頂高高的皇冠,像美麗的公主,周圍綠樹環(huán)繞,小草小花點綴在其中,多漂亮。
穿過教學大樓,來到了操場,操場前有一個主席臺,主席臺旗桿上紅旗迎風飄揚,臺前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。
我們四(4)班在教學樓的三樓,教師的左上叫有一臺電視機,平時用來放電視節(jié)目,以及學校的錄象,豐富我們的課余生活。右邊的墻上是墻報,平時用來張貼同學的榮譽報告和同學的優(yōu)秀學習作品。后面還有黑板報,有“安全教育、衛(wèi)生知識……”月月都有新花樣,我們還有一個先進的設備,就是投影儀,上課時,老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經(jīng)畢業(yè)同學的書法作品,我覺得這些作品很精美,把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學校大家覺得怎么樣?美麗吧,有機會可以來學校參觀。
我們的校園作文4
很漂亮。校園里有一個大大的植物園,里面有各式各樣的花草樹木,還有一只青蛙呢!
校園很大大,跑一圈都很累了,但是上體育課的時候,老師還讓我們跑兩圈,太累了!
周一的時候,所有的'學生都會在這里開晨會,鮮紅的國旗升起來,我們還會唱國歌呢!
我們的校園作文5
我們的校園座落在幸福派出所附近,那里正好是讀書的好地方。
一走進去,花朵的香味芬芳撲鼻,一走就走進了大門口,大廳門口旁邊有幾部校訊通刷卡機,穿過教學大樓,來到了操場,操場前有一個主席臺,主席臺旗桿上紅旗迎風飄揚,臺前是紅色的塑膠跑道,中間是綠色的球場,像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶,好威武。
我們學校有兩棟教學樓,我在B座,B座有四層樓,其中我們在3樓,紅白相間的.樓身在陽光的照射下顯得十分美麗。
我們學校每間課室寬敞明亮,窗很干凈,每間教室里都有投影機,講臺,電腦……桌椅又干凈又舒適,從家回到學校就像是靠在母親的懷里,感覺無比的溫暖,回到學校感覺比家里還舒服。從窗外往里看,教室非常安靜,每個同學都在認真學習,聽不到一點兒雜音,只有老師在寫黑板,和講課的聲音。
老師在辦公室,總是各忙各的,有的在改作業(yè),有的在上網(wǎng)等等。課間活動時,平靜的操場頓時熱鬧起來,有的在跳繩,有的在踢毽子……
我愛我的校園,愛他的溫暖,愛他的美麗,愛他的平靜,愛它的別致優(yōu)美。
我們的校園作文6
我們的校園每年都在變化著,甚至每一個季節(jié)、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服!”松樹伯伯抖掉身上的積雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的.生長。到了中午,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球,同學們在盡情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣,然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。
一年四季,不一樣的季節(jié),我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。
我們的校園作文7
春回大地,萬物復蘇我們帶著愉快的心情同李老師去看那草長鷹飛的草坪,高聳入云的柏樹和那顏色各異的玉蘭花。
走進我們如花似玉的校園,映入眼簾的就是一把巨大的金鑰匙,據(jù)說這把金鑰匙是打開智慧大門的鑰匙。金鑰匙旁有一個花壇花壇里一片紅一片黃一片紫一簇堆在另一簇上真是美不勝收呀!
過了金鑰匙就來到草翠花開的如心園,如心園花壇里的`大松和大柏樹,密密層層的鱗次櫛比大小相同,真像高大威武的大將軍正在冥思苦想地和旁邊精神抖擻的士兵策劃打戰(zhàn)的計謀。
賞完如心園我們就來到那雄姿勃勃的植物園。走進植物園就看見黃的似金的油菜花,一簇簇油菜花堆在一起,一陣春風拂過就仿佛被卷進了金黃的海洋,朵朵油菜花在豌豆花中鶴立雞群真是婀娜多姿呀!
操場上的玉蘭花有的潔白如玉有的姹紫嫣紅有的粉紅粉紅的讓人陶醉當中
我愛我愛我美麗的校園,更愛校園姹紫嫣紅的春天。
我們的校園作文8
我眼中的學校像個大花園,同學們像花朵一樣在這里幸福地學習,快樂的成長。
你走進校門一抬頭,看到的是辦公樓。老師在這里備課,批改作業(yè),為我們辛勤的付出。沿著校園左邊的小路,是一排排黑板報,在這里大家認真做,為我們的校園增添一份光彩。沿著校園右邊的小路,是一排排大樹的陰涼地,而被大樹遮住的是化石館和陶瓷館。
沿著小路繼續(xù)往前走,就來到了我們美麗的操場,同學們在操場上嬉戲玩耍,操場上到處充滿著歡聲笑語。站在操場中央,向北望,是一座高大的樓,他的名字是博雅樓。博雅樓是同學們上大活動課的地方,在那里上的大活動課可多呢,有合唱、舞蹈、兒童畫、國畫、書法等,博雅樓的走廊上放著同學門寫的、畫的作品,處處展現(xiàn)出同學們的才華。
在操場的西邊,是一個展覽墻,那里有一排小板凳,上空是玻璃房頂,抬頭就能望見藍藍的天空上掛著朵朵白云,真是美極了。
操場的南邊,是教學樓,看那名人名言,一個個富含著多么深刻的哲理啊。一進教學樓大門,必定聽到瑯瑯讀書聲。下課后,安全員站在教室門口,督促同學們在樓道內不要跑跳,兩人排成一隊,不要打鬧。讓你一進來便不想離開。
操場的.東邊是什么呢?是幼兒園。那里有很多游戲器材,小朋友玩得很開心,連我們也想上去好好玩一玩呢。
我們的學校還有好多好多美麗的地方,比如神秘的化石館,綠色的生態(tài)館,充滿試驗的科學樓,有趣東西源源不斷的科技館.
這就是我眼中的學校,一座美麗、可愛的大花園!
我們的校園作文9
在我們這所美麗的學校,有不同民族的學生和老師。盡管民族不同,但大家都互幫互助,校園就是我們民族團結的大家庭。
還記得那是剛進行完一次考試,我因為考得太糟糕,心情非常煩躁,垂頭喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。記得那是周日的晚上,隨著傍晚晚自習鈴聲的落下,教室里一片安靜,我坐在座位上手中拿著一本書翻來覆去什么也看不進去“你出來一下“這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖。我想退回去,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師前面。老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā),清了清嗓子開始和我說話,你覺得這一陣子學習怎么樣?我把頭低下,默默無語。
老師接著又追問了一句:是不是這次考試給你打擊很大?我點了點頭,然后把頭扎更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:一次失敗決定不了什么失敗只是暫時的,要敢于面對失敗,找到原因對癥下藥,這樣才會有進步,把頭抬起來,敢于面對生活。昏暗燈光灑在我們身上,我們的影子投射在墻上勾勒出一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:生命的意義在于過程,只要付出努力了,又何必在乎結果呢?此時我的眼睛早已濕潤了,我們一絲一毫的心理的變化怎能逃過老師那雙明亮的眼睛?
這位老師就是我們班的班主任馬老師,每天早晨第一個到班的是她,晚上依舊陪我們在教室里的也是她,這一年中她幫助的學生太多太多了,每次看到我們的進步,馬老師都會由衷的說道:努力點,堅持努力就會有收獲。她就是這樣她總是用心努力的做好與我們相關的.任何一件。
還記得那次,我們隨口跟老師說:“老師可不可以在兒童節(jié)給我買雪糕呢”?沒想到老師答應了,幾個月以后兒童節(jié)到了,我們都忘記了曾經(jīng)對老師的說的話,可是老師在那天中午真的給我們每個人買了一份雪糕,而且有一位女同學不舒服,她就給那位女同學買了酸奶,我記得那位女同學就是我們的班長薩吉代姆如則同學。老師的做法太讓我們驚訝了,開了一個無心的玩笑,沒想到老師竟然放在心上而且很快就兌現(xiàn)了。
馬老師既是我們的老師,也是我們的大姐姐,好伙伴,生活學習都離不開他的關心與愛護,我們來自不同的民族,她還經(jīng)常給我們說,你們每個人都是我的孩子,有了你們我的生活才會變的豐富多彩。
民族團結就像是陽光,灑滿了校園的每個角落,我們馬老師就是其中的一縷,她不僅把關愛和鼓勵,撒向了我們,同時也把自己的青春奉獻給了我們。捧著一顆心來,不帶半根草去。有馬老師的畫面就有愛和溫暖,就有鼓勵和關心。
我們的校園作文10
我就讀的浦東新區(qū)園西小學是川沙新鎮(zhèn)首屈一指的小學,它坐落在鎮(zhèn)區(qū)西北面的新德西路上,設備齊全,環(huán)境優(yōu)美,是我們學習的好地方。
從北門出發(fā),由北向南進入校門,首先映入眼簾的就是一個電子顯示屏。它高約五米,寬約四米。你們可別小看了這大屏幕,它是我們的“新聞演播室”:有時放映校園里的圖片,有時滾動重要的通知,有時還顯示天氣情況和空氣質量……給我們的學習和生活帶來了諸多便利。在屏幕旁邊有個引人注目的噴泉池,池子是半圓形的,四周鋪滿了形狀各異的鵝軟石,池水青得像一塊無瑕的翡翠。后面豎著一堵高約三米、寬約二米的背景墻,在它后面噴出來的流水像一條條銀色的絲帶,不僅光彩奪目,而且還會發(fā)出美妙的聲音,讓人聽了心曠神怡。
沿著柏油路往右走,你會看到一個很大的運動場,一條400米的環(huán)形跑道圍成一個橢圓形,中間鋪上了綠綠的草坪,走在草地上,會覺得軟綿綿的,可舒服啦!每當下課時,操場上人聲鼎沸,同學們有的在跑道上比賽跑步,有的在草坪上踢足球、打羽毛球,還有的三五成群地在玩打野鴨的游戲……玩得不亦樂乎。
玩累了,坐在草地上,一眼就能看見東側的行健樓,墻上有幾座體育運動的浮雕,浮雕顏色鮮艷、形象生動,格外引人注目。浮雕上面刻有“靜如處子,動如脫兔”八個大字,這是教育我們不僅要好好學習,還要動靜結合,快樂學習。沿著樓梯往上走,最寬敞的體操房顯現(xiàn)眼前,那是我們雨天上體育課的好場所。
參觀完操場和行健樓,該去我學習的地方看看了。我們的五層、“E”形學校坐落在學校東側。從北往南看,分別是學思樓、雅正樓和詠言樓。其中學思樓和雅正樓里分布全校37個班級,每層都有寬敞明亮的教室,窗明幾凈,桌椅整齊。同學們在教室里認認真真地聽課,教室里不時傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,沙沙的寫字聲。
我們的.班級在學思樓的四樓,這里有講臺、書架、電腦和桌椅,中間四排椅子排列得整整齊齊,后面還有學習園地,頂上的日光燈把教室照得份外明亮。到了夏天,5盞吊扇可以給我們帶來一片清涼。
詠言樓是我們的專用教室樓,里面設施齊全、功能完善:聽,音樂房里我們齊聲高歌;看,圍棋室里我們審時度勢地搏奕,勞技室上我們心靈手巧做手工,美術室里我們盡情描繪心中所想,閱覽室里我們在書的海洋中徜徉……真是快樂無比啊!
在三幢樓中,還夾雜了兩個美麗的大花壇,花壇里的花五顏六色,微風吹過,送來縷縷沁人心脾的清香;▔瘍冗有一條蜿蜒曲折的石子路,這是我們課間休息嬉戲玩鬧、談心聊天的地方。
這就是我們的校園,我們學習成長的地方,我愛我的校園,因為它不僅給我們帶來了知識,也帶來了無限的歡樂!當然我們的學校還有很多很多值得你了解的地方!來吧!來我們的學?匆豢窗!我們張開雙臂歡迎您的到來!
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