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春分的校園作文(通用10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的春分的校園作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春分的校園作文1
春天到了,我們的校園越來越漂亮,尤其是在這春分時節(jié)。春分的校園真是和春天的其它時候不同啊。
校園里的風(fēng),吹在人身上,已經(jīng)不是早春時候那么涼了。
那是一種暖洋洋的感覺,如同媽媽*的手輕輕地?fù)崮χ,使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個個角落,枯燥的操場邊開始濕潤起來,開始嫩滑起來。
校園的陽光也慢慢地多起來,不象早春時候那么偷懶,她一早早地就起床了,把她五顏六色的光輝撒在校園的每個地方。每個地方在金色陽光的照射下,漸漸地充滿了生氣。
云朵兒開始多起來,可是不象早春時候你們密集,那么陰沉。這個時候的云朵是雪白雪白的,一如一群可愛的小羊羔,在天上捉迷藏。她們一會兒跑到東邊,一會兒跑到北邊。天空中充滿了活力。
有時候也會下點(diǎn)雨,不過我們這里是最習(xí)慣在晚上下雨。
你瞧,現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭,因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谖葑永,它誰也淋不著。而且這雨下了后,保準(zhǔn)明天又是個很艷陽的晴天。
校園的草坪里,被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草,她們在春雨的滋潤下,生長得更快,更壯了,當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時候的樣子,只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無的綠油油的顏色來。一陣風(fēng)吹過,這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜,還彼此交頭接耳,說說笑笑。
花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧,那紅的雞冠花,就像一只只驕傲的大公雞,正昂著頭使勁地催我們起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦,太多了,我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。
校園里的墻邊上,我們?nèi)ツ暝苑N的小樹已經(jīng)長出葉子,這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽,而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草,再加上彩色的花,把我們校園裝點(diǎn)得更加美麗。
不過更加美麗的不是這些東西,而是我們校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過去那么厚實(shí)的衣服了,而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶,我和我們的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。
而我們的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人,她們?yōu)槲覀儩菜、施肥、修枝……好讓我們更加茁壯成長起來。
春分的校園真美,我真希望我們的校園永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這么美麗。
春分的校園作文2
"春天在哪里呀,春天在哪里春天在那青翠的山林里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝"帶著內(nèi)心的期盼與喜悅,我們一起去尋覓春天的足跡。
春季的天,就像小孩兒的臉,說變就變。昨天還是陰雨蒙蒙,今天卻已陽光明媚了。"吹面不寒楊柳風(fēng)",我們學(xué)校的春風(fēng),時小時大,但確是"不寒"。天很藍(lán),但在與山,與地的交界處,卻又是那淡淡的淺藍(lán)甚至有點(diǎn)魚肚白。周圍一圈都被群山圍繞。山很高,在天邊連綿起伏的輪廓特別醒目。近處的山,還可看清每一座山中的樹林,一些大面積的黃土;但遠(yuǎn)處的,仿佛連成了一個整體,形似一條即將蘇醒的臥龍。此情此景,讓人感到天地真的好大,又不禁使人想起"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"的佳句。
我一直以為草才是報(bào)春的使者。看,那草坪上,嫩嫩的,綠綠的,小草只伸出一點(diǎn)小芽尖來;聽,它正在努力地沖破黑暗,鉆出大地;聞,淡淡的青草香正一點(diǎn)點(diǎn)滲入你的心田。伸手一摸,還有一點(diǎn)癢癢的,多么有朝氣啊!操場邊水分充足的土地上,各種不知名的小草和其他植物已長得較高,軟軟的,真顯眼,真惹人喜愛。
"亂花漸欲迷人眼",是啊,春天就是百花競放的季節(jié)?茨翘一,雖然大多數(shù)還是花苞,但那可愛的粉紅色已掩蓋不住盎然的生機(jī),她似乎正在膨脹,真不知哪一天,哪一霎間,她就開滿了枝頭;那白玉蘭已快開敗了,但還有幾朵仍佇立在枝頭,雪白的花瓣無一點(diǎn)瑕疵,只是花瓣與花萼相交處帶有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的紫色,可愛極了,還不時散發(fā)出一陣陣淡雅的清香,沁人心脾;茶花開得也很茂盛,鮮紅的花瓣包圍著黃色的花蕊,圍得密密的,不留一點(diǎn)空隙。茶花的葉子是深綠色的,表面仿佛擦了一層油,非常地有光澤;還有那李花,白中透著點(diǎn)粉紅,開遍枝頭,仿拂昨夜下了一場雪似的。蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著,正在辛勤地工作;特別是那幾枝不知名的樹梢上,掛滿了紫紅色的花朵,在風(fēng)中搖曳,走近細(xì)看,枝頭上已長出嫩綠的心形的小葉片兒,猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩,似乎一眨眼就會從你眼前飄走。
柳樹是我最喜歡的樹。前幾天,剛長出幾點(diǎn)黃綠色的嫩芽,今天卻已快樂地長滿了扁圓的葉子,在風(fēng)中婀娜地迎風(fēng)招展。誰說柳樹非要種在水邊才展現(xiàn)柔情誰說柳樹非要在曉風(fēng)殘?jiān)孪虏配N魂看,她在藍(lán)天的映襯下,不也楚楚動人嗎
"春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里~~"是啊,放眼一望,滿眼都是春!
春分的校園作文3
校園是一個五彩繽紛的萬化筒,校園里同學(xué)之間激烈的互相競爭;師生之間精彩紛呈的互動教學(xué);朋友之間默默無語的幫助……就猶如美麗的春天一般,為我們的初中生活添上一道道極為精彩且有力的一筆,并被永遠(yuǎn)珍藏在記憶的相冊里——永不磨滅。
鏡頭一:跑道上的春天。
一轉(zhuǎn)眼,一年的初中生活悄然從指間中離去,同時,兩年一屆的校運(yùn)會也將至……“同學(xué)們請各就各位,做好預(yù)備姿勢,比賽準(zhǔn)備開始!苯庹f員的講話使跑道上的我和其他人瞬間熱血沸騰,個個卯足了勁,就等著裁判發(fā)號施令!邦A(yù)備,砰……”隨著那響亮的槍聲,我和其他運(yùn)動員猶如一支蓄滿力的羽箭飛快地沖出起點(diǎn)。我也使出渾身的力,積聚在兩條腿上,拼命地飛馳著,就像一只倉皇出逃的馴鹿,在狼群地不斷追趕之下,爆發(fā)出驚人的力量。同時,其他運(yùn)動員也不甘示弱,在我身后死死地追著,任憑我怎么甩都不能把他們甩掉……跑道上的比賽競爭十分激烈,看得觀眾都目不暇接,為場上選手捏了一把汗,但同時也不忘為選手們加油鼓勁……我們那在跑道上英姿颯爽的身影,在那陽光的照耀之下,顯得格外耀眼——這就是跑道上的春天。
鏡頭二:課堂上的春天。
歷史課上,歷史老師帶著我們穿越到華夏五千多年的世界,共同領(lǐng)略歷史悠遠(yuǎn)的中華文明:我們來到唐朝,品著香味濃郁的名茶,欣賞著那一幅幅山水名畫,在皎潔的月光下同詩人李白暢談人生;緊接著,我們又來到了震驚中外的世界名園——圓明園,我們不僅被那眾多景物所震撼住了心靈,而且也為其他國家侵略圓明園的事件感到震驚與氣憤;最后老師又帶著我們來到了改革開放的新時代,看到改革開放帶來的日新月異,感受著改革開放帶來的陣陣春風(fēng),想著這日益強(qiáng)大的祖國,心中一股自豪之情油然而生……這就是課堂上的春天。
鏡頭三:操場上的春天。
一天,我與幾個同學(xué)在操場的籃球場地上打著“街頭籃球”。突然,一個身材比較矮小的同學(xué)被籃球砸中,重重地摔到地上,鮮血從腿上不斷地流出來。幾個在場的同學(xué)都嚇壞了,紛紛離開現(xiàn)場,我心里想:“還是走吧,反正不是我挨的!笨吹剿纯嗟谋砬椋矣洲D(zhuǎn)念一想:“不行,我要送他到醫(yī)務(wù)室!蔽艺诩m結(jié)時,一個個子很高的男同學(xué)主動請纓。男同學(xué)先幫他緊急止血,然后微微蹲下身子,我輕輕地將那個受傷的同學(xué)扶到那個男同學(xué)結(jié)實(shí)的后背上,那男同學(xué)隨后緩緩起身,小心翼翼地向醫(yī)務(wù)室走去,我也緊隨其后……這不就是操場上的春天嗎?
我會將這些珍貴的畫面珍藏在那記憶的相冊里,繼續(xù)帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找那一幅幅耐人尋味的畫面,下一個校園的春天,會在哪里?
春分的校園作文4
春天的校園,安靜而祥和。不經(jīng)意間,就會有許多的植物悄悄地睜開了朦朧的睡眼。
校園的春天真早!它來到了薔薇的身旁,依偎在墻角上的綠色的藤條里已隱約能看出那潔白的花朵,她是那么的弱小,春風(fēng)一吹就搖頭晃腦的。于是,在陽光下,那些點(diǎn)點(diǎn)星星的花兒,就仿佛在流動,在歡笑,在與陽光互相挑逗,在與春風(fēng)相互聊天。不遠(yuǎn)處的雞爪憩,也不甘示弱,舒展開了一張張草綠色的小巧可愛的小手,似乎在向春天招手,在向同學(xué)們招手。
校園的春天真早!她來到了迎春花當(dāng)中。一朵朵淡黃色的花,雖然不多,但個個兒花苞里都藏滿了春。它們有的含苞欲放,有的已綻放,有的還只是個半圓,像是琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。迎春花樸素而美麗,正預(yù)示著春天的到來。
校園的春天真早!她來到了鏡亭旁。瞧呀!枯黃的草地里忽隱忽現(xiàn)的透著一種綠,一種神秘的綠。我心想:是什么綠?據(jù)說螞蚱也是綠的,這會不會就是螞蚱呢?我好奇地?fù)荛_枯草一看,原來是小嫩芽在與我們捉迷藏。我輕輕地?fù)崦莿傘@土累壞了的小腦袋,嫩嫩的,軟軟的,可愛極了,就像一位剛出生的小寶寶。那種微妙的感覺,讓你想再摸摸它,又害怕弄傷了它。它也似乎在張望著我,也許它還不知道它的母親是誰呢!我輕輕地靠在它旁邊,說“是春——春雨和春風(fēng)”。不久,春雨媽媽就來了,它從天而降,“淅淅瀝瀝”的灑向大地,似牛毛、像花針、如雨絲,雨珠們有的藏近花苞,有的掛在樹梢,有的流進(jìn)小草,雨后的一切都是亮晶晶的:花苞化上銀妝,樹葉裹上晶袍,小草蓋上金帽。都被春雨媽媽扶摸的一塵不染。而其中,海棠最美,有的白里透紅、紅里嵌白,有的將圓、有的半圓、有的滿圓,都抹了胭脂似的,它們雖然看上去弱不禁風(fēng),可朝花苞里一看,其實(shí)個個都是十足的運(yùn)動員,每一朵里都包滿了雨珠,你說,它們可不就是舉杠鈴健將嗎?
校園的春天真早啊!她來到了竹筍旁。她就像一位教師,仿佛在鼓勵著春筍娃娃向上長,不久它們就沖破地皮、頂著沙礫、竄過石縫紛紛冒了出來,披著土黃色的外衣,探出了又嫩又尖的小腦袋,張望著什么,也許是想早日夠到奇妙的藍(lán)天!總是拔尖兒,和天一樣高。
操場上的孩子也早!他們打兩個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏。有人說:“春天是兒童,夏天是青年,秋天是中年,冬天是老年!辈诲e的,兒童和春天一樣富有生命力,活潑可愛,天真無邪,其實(shí)兒童就是春天!
校園的春天真早。
春分的校園作文5
春天姍姍來遲,我們的校園變得美麗而溫和。
光禿禿的楊樹枝頭,冒出了一片又一片綠油油的嫩葉,和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來,葉兒一個勁兒地往上長,逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……
樹下一片姹紫嫣紅,走進(jìn)一看,哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火,粉的似霞,白的似雪,你擠我,我擠你,爭相媲美,不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪,春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上,小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來,又嫩又綠,它們有的踢踢腳,有的聳聳肩,當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過,一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境,興奮地躺在草叢中,!多么舒服呀!
晴天的校園是美麗的,一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫個不停!肮甭,是誰在笑啊?噢!原來是來學(xué)校求學(xué)知識的小學(xué)生們。下課了,他們在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,大家玩得可開心了,笑得雙眼瞇成了縫兒。
雨天的校園是熱鬧非凡的,雨點(diǎn)從天而降,把花兒洗得更嬌艷,把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上,“叮咚”小雨滴正在奏樂呢!“嘩啦啦”更多的雨點(diǎn)也來湊熱鬧了,“轟隆隆”雷公公打著鼓,閃電哥哥打開了燈,一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦!當(dāng)雨過天晴的時候,學(xué)校變得十分生動,綠葉上積著水汪汪的露珠,一切就像浸在水晶球中,美麗極啦!
星期一,升國旗。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍迎面走來,大家沐浴在溫暖的陽光下,看著五星紅旗冉冉升起,五星紅旗在春風(fēng)的吹拂下飄來飄去,大家昂頭挺胸,目不轉(zhuǎn)睛地看著紅旗,心里默默地對自己說:“五星紅旗是革命先烈的熱血染成的,它代表著一個個堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士不懈的精神,我們要向他們學(xué)習(xí),做一個堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,我們要熱愛偉大的祖國,珍惜今天的幸福生活。”
上課了,校園里靜悄悄地,只聽見朗朗的讀書聲,響亮又有感情,讓人聽了回味無窮,不禁想到明代顧憲成的《名聯(lián)談趣》中的——風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心,我們要讀好書,也要關(guān)心我們的國家和人民。春天,是孕育著希望的季節(jié),在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國的希望,國家的棟梁。
春天的校園,充滿著美麗,充滿著生機(jī),充滿著無限的希望,老師是辛勤的園丁,我們是小苗苗,在愛的陽光雨露中茁壯成長,校園是我們快樂的天地,美麗的校園,我愛你!
春分的校園作文6
春光明媚、鳥語花香,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。
下課了,我到校園里欣賞美景,體會春色。
我來到了校園的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪,小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,生機(jī)勃勃、青翠欲滴。這時,我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠,我俯身仔細(xì)觀察,哦,原來是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見木棉樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠,還是未落的果實(shí)?不,都不是,是那一個個含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢,好像想迫不及待地看看這美妙的世界,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空,像是為春天的美景而歡樂;有的花全開了,就像一個個小喇叭,吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,像害羞的姑娘,只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支樂隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園,伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
走著走著,我來到了校園的水池。池里的水是那樣清澈,是那樣清涼。各種各樣的小魚五彩繽紛,有火紅的、銀白的、烏黑的,還有金光閃閃的,美麗極了。小魚們在“樂園”中自由自在、無憂無慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來鉆去,好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起,像是在竊竊私語;有的悄悄地把頭露出水面,仿佛想看看這奇妙的世界,可愛極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹,在陽光照耀下,美麗極了。這時,一陣風(fēng)拂過,小池碧波蕩漾、波光粼粼,真美。水池四周種著許多花草,為水池增添了許多生機(jī)。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,還有一些潔白無瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點(diǎn)綴得更美麗。
。〈禾,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春分的校園作文7
春天的校園是美好,令人向往的,它往往充滿了童話般的色彩。春天來了,冬婆婆帶著寒風(fēng)習(xí)習(xí),北風(fēng)呼嘯的冬天去北方了。春回大地,萬物復(fù)蘇,春姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈降臨人間,大地一派生機(jī)勃勃。當(dāng)春天的太陽露出一片晨曦時,當(dāng)希望的陽光普照大地時,當(dāng)大地萬物還在漸漸蘇醒時,我們的校園已經(jīng)非常令人向往了。
走進(jìn)校門,一片綠色映入我的眼簾。兩邊的鐵樹張開枝干,好像幾位迎賓員在歡迎我們,它舒展枝干,把中心露出來,恰似一個人敞開心扉,對我述說著它的心事。含苞欲放的杜鵑花紫紅紫紅的,猶如一個害羞的姑娘羞紅了臉,不愿讓別人了解自己一絲一毫。紅桎木從香香的,軟軟的綠地毯上拔地而起,像一顆爆炸的原子彈所形成的巨大蘑菇云,它展開深紅的葉子,向我們致以紅色的祝福。綠綠的.塔松像撐開的巨傘,又像一排哨兵,守護(hù)著校園。植物們都?xì)g迎春天的到來,不過棕櫚樹好像對春天別有一番態(tài)度。它的葉子低垂下來,垂頭喪氣地,好像在說:“哈欠!我說,春天有什么好,非要把我叫醒,哈欠!害得我一點(diǎn)兒力氣都沒有,我還沒有冬眠夠呢!哈欠!”再向里看,一顆魚尾葵坦然地立在我面前,顧名思義,它的葉子像尾巴一樣,皺皺的,但它卻成了校園的一道風(fēng)景。
繞過教學(xué)樓,就看見密密的水帶草蜂擁而至,拼命地往外擠,襯托著黃中透綠的冬青。冬青的葉子軟軟的,嫩嫩的。走廊上種著一兩株佛肚竹,佛肚竹的腰身一節(jié)一節(jié)地,每一節(jié)都像一個光滑的迷你肚,可愛極了!走到走廊盡頭,幾顆龍爪槐低著頭,像一個個龍爪張開爪子,抓起什么東西似的。
走進(jìn)花壇,幾顆挺拔的云霧柏映入眼簾。它的枝條綠綠的,好像一只只毛毛蟲,一陣風(fēng)吹來,一只只毛毛蟲好像在冬眠中醒來,如夢方醒,在慢慢地蠕動。再往里走,春意黯然,校園里顯得越來越美。一顆紫荊花樹枝一枝獨(dú)秀。它舒展著葉子,一陣風(fēng)吹來,宛如一朵朵蝴蝶翩翩起舞。山茶花有的含苞欲放,有的只張開了一兩片花瓣,像一個害羞的小姑娘捂著臉,有的已經(jīng)綻開了笑臉,它們開得是迷人,那么燦爛,那么耀眼,好像百花之王——牡丹花在它面前也毫無立足之地。一排排嫩黃的小葉黃楊圍著如球似的海桐,一片春意。
雖然這時校園只是初春,但有哪一個春天的校園能比得過此時的一片春意呢?
春分的校園作文8
世界上有許多名畫家,他們都畫過名垂千古的畫,徐悲鴻畫的馬栩栩如生,齊白石畫的蝦妙趣橫生,《蒙娜麗莎的微笑》讓人叫絕……但我相信沒有哪個人能勾畫出我家鄉(xiāng)的校園的春,今天我就帶你游覽校園的春吧!
走進(jìn)校園,綜合樓下那一排排整齊的迎春花驕傲的奔放在T型臺上,嫩綠的小葉綴滿細(xì)長柔美的綠枝條,綠葉間密密層層的跳躍著金黃色的迎春花,有的已經(jīng)開放了,象一張張金色的小臉在校園歡笑;有的還是飽脹的花骨朵,像一顆顆小星星在太陽下閃爍著耀眼的光芒。綠葉、花朵、花骨朵恰到好處的交錯著、纏綿著、點(diǎn)綴著、依偎著,依次悄悄的開放著,使春天的校園美得早、美得長!春風(fēng)徐來,柔媚的花枝翩翩起舞,像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳著擺手舞,像土家小伙正粗獷、深沉、灑脫的表演著《撒爾荷》!更像是那對生命的熱愛和尊重凝成的金色哈達(dá)在飄舞!
大操場旁,那用萬年青小樹栽成的“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個綠色蒼勁大字,在櫸木花的點(diǎn)綴下早已顯得生機(jī)勃勃、翠欲流!不經(jīng)意看一眼,就有一種拼搏、向前的力量推動著自己前行!那種欲罷不能的激情讓“雛鷹從這里起飛”!
它的旁邊,是一棵古老的垂柳。它很高,有三層半教學(xué)樓那么高;它很壯,我們兩個小朋友手拉手都圍抱不下。密密層層的綠色枝條中,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在清風(fēng)里,那飄飄的枝條的蕩漾,讓人想起土家擺手舞的粗獷和柔美、灑脫和豪放!自然也想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的絕美詩篇!
或許是柳樹奏響了校園春的號角,從土里鉆出的小草睜開了朦朧的睡眼,伸著舒爽的懶腰,爾后輕快地跳躍著、盡情地奔跑著,如春天的音符,跳滿了草坪的每個角落……他們因?yàn)榇河甑南炊Y而格外鮮亮,乳白中透出嫩綠!于是,校園有了更多的春天的氣息!那滿目的耀眼如翡翠一樣的綠讓人忍不住駐足觀望!真想躺在上面,看白云悠閑的漫步,聽小鳥悠揚(yáng)的鳴唱,任思緒自由的飛翔!
草坪里,舞臺旁,那幾棵雪松雖還只是在枝葉間亮起星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,那跳動的生機(jī)早已顯現(xiàn)出來,給春天的校園增色不少!梧樹、樟樹、桂花樹、玉蘭樹……都非同尋常的穩(wěn)健,他們迎春的腳步總是姍姍來遲!或許是他們不屑與愛激動的小輩們爭寵吧!也或許是他們要唱響春天的壓軸大戲!
校園的春天是一副五彩斑斕的畫!校園的春天是一首韻味綿長的詩!校園的春天是一只最扣人心弦的歌!
春分的校園作文9
我漫步在春光蕩漾的早晨,甜甜的花香分泌著我的愉悅:“呵……呵……”一陣陣笑聲飄渺的從向香氣中傳來,是誰在笑?我急切地尋找那醉人的笑聲,一樹笑的最歡的紫荊花映入了我的眼簾。
紫荊姑娘真是位亭亭玉立的大家閨秀,面對我這個不速之客,她羞答答的露出半張紫紅的臉蛋,笑語盈盈而不答。她像一團(tuán)晶瑩明亮的火焰,再百草萌動、桃李爭艷的花海中一枝獨(dú)秀。一朵朵黃豆大的花蕾毫不吝嗇地綴滿了她全身,怪不得她笑的如此馝馞!她纖玉的手向天搖擺,把帶著紫紅的祝福傳送給每一絲可人的空氣。一束束排列嫻熟的花枝密密麻麻的擠在一起,從高到低,像一條閃閃發(fā)光的紫紅色瀑布,望不到盡頭似的。“呵……呵……”紫荊笑的更歡了,全身似乎放射出柔和的光線,照得身上、臉上亂哄哄的。燦爛的陽光透過花間的縫隙,透過笑聲,一縷縷灑滿了校園。我呆呆的,試探的湊近了她。一朵朵花兒的笑聲淘氣的挑逗著你的鼻尖,這花的花瓣像四只粉嫩嫩的小手,兩只小手向上簇?fù)碇,又有兩只小手向前纏綿著,露出幾絲花蕊玲瓏羞怯的小腦袋。花間的綠葉稀疏袖珍的分布著,看著美麗的紫荊花,自卑靦腆的低著頭喃喃自語著;ò晖高^光,放射出紫紅嫵媚的光線,花兒像一個個酣睡慈寧的嬰兒,輕輕地在搖籃上搖曳著。
紫荊的美麗是如此的深邃,她的氣息是如此的迷人。“呵……呵……”其他不同的笑聲此起彼伏,還有誰在笑呢?
噢,是她,是它,是他們都在笑!熱情燦爛的桃花在天真的笑著;爛漫高雅的水仙在矜持的笑著;孤芳自賞的梨花在傲慢的冷笑著;鮫人純凈的杏花在純情的笑著;尊貴典雅的臘梅在懨戀的的泯笑著。蜜蜂蝴蝶“嗡嗡”跳著優(yōu)美的舞蹈,興致勃勃的鬧著,螞蟻繁忙的竊竊私語交頭接耳著,鳥兒向小飛機(jī)一樣盤旋在屋前房后,“嘰嘰喳喳”的唱著動人的頌歌,不時冒出幾只小公雞雄赳赳氣昂昂地仰天長嘯著。人們一個個跑出來,女同學(xué)穿行在花海里,驚羨的看著花兒的千姿百態(tài),男同學(xué)在柔軟如絮的草地上滾來滾去,嬉戲打鬧著。老人喝著茶,看著景,含糊有力的吟誦著“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”
暮色四合,天上的星星為萬物披上了一件銀白的禮服,笑聲仍不停息,一直回蕩在我的夢里,笑著笑著,一個隱隱約約的聲音回蕩著:“春天笑了……”
春分的校園作文10
時已冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。
花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。
一年之計(jì)在于春,萬物于春時發(fā)芽、生長,對于學(xué)生,春更是一個學(xué)習(xí)的好時機(jī)。高三的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說高一基礎(chǔ),高二關(guān)鍵,誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?高一的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個角落都有,F(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長新芽,但要不了多長時間,又一叢新的綠草就會以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。
草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個萬紫千紅的春天,這將是一個生機(jī)盎然的春天,這將是一個被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個普通但又獨(dú)一無二不會再重復(fù)的春天。
校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
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