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我們美麗的校園作文

時(shí)間:2023-05-06 16:37:11 美麗的校園作文 我要投稿

我們美麗的校園作文

我們美麗的校園

我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。

我們美麗的校園作文

走進(jìn)學(xué)校大門,旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來從奮斗開始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以看見園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見五年級(jí)的第五樓了。

在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車,玩得時(shí)候真是開心極了;夏天,圍墻旁開滿了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;

在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛,那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來越美好,越來越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。

我們美麗的校園

在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了,離開了生活過五年的母校、離開了可愛可親的老師、離開了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友,大家都各奔東西你別說還真有些依依不舍,五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。 我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些,是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信?我?guī)闳⒂^參觀吧!

一進(jìn)大門,一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹,四周圍滿了嫩綠的冬青樹。一陣風(fēng)出過來,這些樹頻頻點(diǎn)頭,搖晃著挺拔的身軀,向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松,我想:有一天,我也會(huì)像這青松一樣做國(guó)家的棟梁之才;▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓,這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,每天早晨都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀,又可以給樓里的同學(xué)帶來涼爽。順著教學(xué)樓往東走,這里是郁郁蔥蔥的涼棚,在涼棚的另一端就到了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)四周由于多亭亭玉立的白楊,他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,它是伴我們的學(xué)習(xí)的搖籃。

畢業(yè)后我以好長(zhǎng)時(shí)間沒有去我們的校園了,母校我想你!

我們美麗的校園

洛河?xùn)|側(cè),有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天,就讓我?guī)銈兊轿覀兊男@參觀一番吧!

剛進(jìn)大門,首先映入眼簾的是個(gè)大花壇,四季開花,漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹,非常高大;▔那懊婢褪俏覀兊木C合樓,樓里設(shè)有乒乓教室,電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室等,是我們課外活動(dòng)的好去處。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),還鍛煉了自己的體能。

綜合樓旁邊就是我們的藝術(shù)樓了,我們可以在那里畫畫、練字、還有唱歌。總之,你想發(fā)揮一下自己的藝術(shù)才能,那么藝術(shù)樓是你最好的去處了。但是訓(xùn)練是很辛苦的,在那里,我真正的體會(huì)到了那句老話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”

從藝術(shù)樓過去,那就是我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你就可以聽到朗朗的讀書聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。

最后,大家可以看到我們校園的有一個(gè)很大很大的操場(chǎng),那是我們的樂場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩,我來跳馬。你來跑,我來追。每個(gè)人都玩得很盡興。可惜課間時(shí)間太短了,才短短地十幾分鐘。我們都好盼望時(shí)間能多一點(diǎn),讓我們能多玩一點(diǎn)。

這就是我們的校園,在這里我們快樂的學(xué)習(xí),盡情的玩耍。

我們美麗的校園

春天來了,我的第二個(gè)家—北外附校變得更美了。

北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛的小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,小草也從地下探出頭來。

清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。

最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許……好了,不猜了!

總之,北外附校就是我心目中最美的地方!

我們美麗的校園

我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!

“拾趣園”在校園大門的右側(cè),一條長(zhǎng)亭上布滿了藤條、枝葉。哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽(yáng)光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來歇歇腳,坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開眼睛,可暖暖的陽(yáng)光使我不愿醒來,只好瞇起眼來打量這美麗的“拾趣園”來。朦朦朧朧中,看見了太陽(yáng)發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來。!這是桂花的香氣!原來“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧?kù)o。陽(yáng)光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,。∵@是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽(yáng)光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。偶而幾束刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。

我對(duì)校園的喜愛該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!

我們美麗的校園

我們的學(xué)校坐落在市中心,她的名字叫"匯泉小學(xué)"。

我們學(xué)校比以前更漂亮了。你看綠綠的長(zhǎng)青樹映著新刷的墻壁,通往教室的水泥路兩邊是兩排整齊的冬青,像站崗的士兵,平整的操場(chǎng)上有同學(xué)們歡樂的身影在跳動(dòng)。高高的旗桿上有一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們的教室寬敞明亮,老師嚴(yán)厲但和藹可親,我愛我們的校園,更愛我們的老師。

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