美麗的校園一角優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園一角優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園一角優(yōu)秀作文1
春姑娘邁著輕盈的腳步,從遠(yuǎn)方而來(lái),我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。
一來(lái)到校園一角就看見一顆松樹像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹不怕風(fēng)吹雨打,堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹就像戰(zhàn)士一樣,為人造福:雨天,同學(xué)們來(lái)不及回到教室,它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;夏天,天氣炎熱,同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺,松樹又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng),讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹了,我來(lái)到了離松樹很近的桂花樹前。聽說(shuō)桂花樹不僅花香,連樹葉都是清香無(wú)比!笆钦娴膯幔俊蔽颐曰蟛唤獾淖詥(wèn),我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問(wèn)了問(wèn),那香味,同樣直沁肺腑,“真香呀!”我欣喜地雀躍。七月,桂花落滿地,我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹蔭下的草地上,我又生怕小草受傷,趕緊爬起來(lái),輕輕地用手扶起小草,小草又挺直了腰板,讓我頓時(shí)心生幾分欽佩:多頑強(qiáng)的小草啊!我更加喜歡這校園一角了!
高大挺拔的松樹、十里傳香的桂花樹和頑強(qiáng)向上的小草,把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。
美麗的校園一角優(yōu)秀作文2
我的學(xué)校坐落在X山腳下,是一座美麗的校園。
一走進(jìn)大門,一座高大的雕塑聳立在我的眼前,雕塑銀光閃閃,刻著數(shù)字“100”,還刻著兩只和平鴿,好像要展翅飛翔。雕塑上有一個(gè)金黃色的圓形大球。象征著這所學(xué)校培育出一批又一批有用之材。再看東南角的活動(dòng)設(shè)施,有單杠、雙杠,乒乓球桌……每到下課,這里就變成了小學(xué)生的天地。跑道邊挺立著一排桂花樹,它像一位軍人站著,守衛(wèi)著我們學(xué)校。每到秋天,甜甜的桂花香彌漫著學(xué)校,讓我們神清氣爽。
東北角的大榕樹像一把綠絨大傘,下雨了,小學(xué)生在大榕樹下避雨;天熱了,小學(xué)生在大榕樹下乘涼,F(xiàn)在,它已成了我們的“好朋友”了。雕塑正前方的小舞臺(tái)鋪了一大塊人工草地,每當(dāng)有節(jié)日時(shí),這個(gè)小舞臺(tái)就變成了學(xué)生們展示風(fēng)采的天堂。小舞臺(tái)下方場(chǎng)面上刻著:“倡導(dǎo)綠色文化,構(gòu)建和諧校園”十二個(gè)大字。
我們的學(xué)校真美呀,我愛我的學(xué)校!
美麗的'校園一角優(yōu)秀作文3
我們的學(xué)校坐落在東部新城。學(xué)校就像一座花園,別提有多美了!不信,我就先帶你去看看校園的一角吧!
走進(jìn)校門,就能看見三個(gè)用花草拼成的大字——“歡迎您”。五顏六色的小花隨風(fēng)搖曳,向大家彎腰鞠躬,就像美麗的迎賓小姐。順著干凈的通道往前走,兩旁的樹木映入眼簾。這季節(jié),最美的要數(shù)茶樹了。茶花紅艷艷的,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群;有的彬彬有禮,有的孤芳自賞……準(zhǔn)讓你流連忘返!
不過(guò),更吸引你眼球的肯定是散落在花叢中的那幾個(gè)雕塑,這可是咱們學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景哦!瞧!左邊樹叢中的大象雕塑讓你看了定會(huì)忍俊不禁——調(diào)皮的小象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,仿佛正在嬉戲,灑了象媽媽涼涼的一身水,還若無(wú)其事地在那里傻笑,呵呵!相比較,小鹿就乖巧多了,它親昵地靠在媽媽身邊,仿佛正在說(shuō)悄悄話呢!
你看,我們的校園充滿了詩(shī)情畫意,一定能讓你放松心情、感受時(shí)尚。來(lái)吧!新城實(shí)驗(yàn)歡迎您!
美麗的校園一角優(yōu)秀作文4
我們的校園里有著各種美麗的景色,但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們玩耍的樂(lè)園。
教學(xué)樓的左邊,最顯眼的是修剪成太陽(yáng)形的紫葉小檗,那顏色半紫半紅,還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋,葉片形狀很奇特,就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的,過(guò)了幾天,葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛,在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光,好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽(yáng)”。
后面是一棵棵桂花樹,到了秋季 ,桂花樹上開滿了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹,桂花的香氣隨風(fēng)飄來(lái),頓時(shí)讓人覺得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭,咧開嘴對(duì)我們笑呢!海棗樹的枝葉垂下里就像一只只開屛的孔雀,又像盛開的鮮花。
前面是一排玉蘭樹。 春天,在枝頭之間,忽的冒出一朵朵玉蘭花,就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺,風(fēng)兒一吹,玉蘭花就變成一只只蝴蝶,在枝頭扇動(dòng)翅膀,跳起優(yōu)美的舞姿,展示給我們看。玉蘭花的清香,更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶,在這朵上親一親,在那朵上吻一吻。
我愛這美麗的校園一角。
美麗的校園一角優(yōu)秀作文5
每天都在快樂(lè)的學(xué)習(xí)著;玩耍著;成長(zhǎng)著;它伴隨我走過(guò)了四年難忘的光陰,這就是我美麗的校園。
我的校園位于西壩的江邊,在宜昌這個(gè)美麗的城市。
一走到校園門口金光閃閃的“濱江小學(xué)”四個(gè)大字就映入我的眼簾,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。而左邊就是我們的“保護(hù)神”——門衛(wèi)。這里有兩個(gè)慈祥的老師傅每天按時(shí)開門關(guān)門,他們對(duì)我們和藹可親,我們也非常尊敬他們。
走進(jìn)校門,大家往往會(huì)看到美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、莊嚴(yán)的升旗臺(tái),可我并不會(huì)第一時(shí)間想到這些地方,而我第一時(shí)間想到的是——花壇。
學(xué)校的花壇五彩繽紛,美麗極了,在加上幾棵大樹和一個(gè)小亭子,好像做進(jìn)去就會(huì)把煩惱都拋到九霄云外一樣。
春天到了,百花盛開又為校園添加了一份生機(jī);夏天烈日炎炎,連知了也受不了,在哪里叫著“知了,知了”;秋天,秋高氣爽,地上像是被鋪了一層黃金色的地毯;冬天,寒風(fēng)刺骨,卻有梅花為它裝扮讓我想起:”墻角數(shù)枝梅,凌寒地自開”。
這就是校園里我最喜歡的地方,它充滿了生機(jī),充滿了綠色,這樣美麗的校園我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我的校園。
美麗的校園一角優(yōu)秀作文6
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下”,可我呢,卻認(rèn)為“濱小美景甲天下”!因?yàn),在我的心里,只有充滿歡歌笑語(yǔ)的濱江小學(xué),才是全世界最美的校園!
春天來(lái)了,校園里的葡萄架上纏滿了綠葉,這一叢,那一簇,把太陽(yáng)公公的臉都給遮住了。
秋天,校園里的葡萄架長(zhǎng)廊上,掛滿了一顆顆果肉豐滿的綠葡萄,這些葡萄被密密麻麻的葉子圍繞著,就像一群活潑可愛的小朋友,手拉著手一起圍坐在草坪上,靜靜地聽著坐在中央的葡萄老師講故事。這些葡萄真香!香氣招來(lái)了一群群鳥兒,它們?cè)谄咸鸭荛L(zhǎng)廊旁邊的一棵大楊樹上,唱著歌,開心極了;這些葡萄真甜。∫活w顆酸甜可口,讓人不禁想摘下一串嘗嘗;這些葡萄真多!一顆挨著一顆,一串挨一串,多的就像天空中的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。
冬天,雪花飛舞,葡萄架長(zhǎng)廊上堆滿了積雪,白花花的世界,白花花的葡萄架長(zhǎng)廊,讓經(jīng)過(guò)的同學(xué)們,不知不覺的走進(jìn)了童話般的世界。
在我心里,那是我最溫暖的家,也是令我自豪的母校。因?yàn)樵谀莾海兄蝗汉臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活樂(lè)趣的小伙伴。
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