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美麗校園作文

時(shí)間:2023-05-06 18:16:54 美麗的校園作文 我要投稿

【必備】美麗校園作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的美麗校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】美麗校園作文錦集9篇

美麗校園作文 篇1

  我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的大花園,它坐落在荊州市中心。是現(xiàn)代化的一所名校。我們的校園一年四季綠樹成蔭,鮮花盛開,美麗極了。

  今天,就帶大家來(lái)參觀一下我們的校園吧。進(jìn)入大門就有一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是一排排的花呀,這些花有的像蝴蝶,有的像繡球,有的花黃似金,有的花紅似火,有的白如雪。靜靜的綻放在校園里;ǖ乃闹苡泻芏嗟呐柙詷洌@些樹形態(tài)各異,有的彎著腰,有的.卷著身子,有的挺直身子,好像一個(gè)個(gè)士兵,真是五彩繽紛,美不勝收!

  再往前走,就是一條平整,寬闊的柏油小路,小路旁有幾個(gè)龍壇,龍壇上種著鐵樹,用手去碰觸它,會(huì)感覺(jué)很扎手,龍壇旁屹立著幾顆高大的桂花樹,七八月的時(shí)候桂花的清香就會(huì)彌漫整個(gè)校園。小路的兩邊各有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)是橢圓形的,200米的跑道圍繞著整個(gè)操場(chǎng),從上往下望,兩個(gè)操場(chǎng)就像兩顆寶石,左邊望去,一顆高大的大樹屹立在前方,這顆大樹足足有五六層樓高,樹干也很粗壯,四五個(gè)人才能把樹圍起來(lái)。右邊盡頭是一條長(zhǎng)廊。紅漆的柱子,綠色的琉璃瓦屋頂上刻著“快樂(lè)成長(zhǎng)”四個(gè)大字。長(zhǎng)廊的中間有一顆挺拔的大樹穿過(guò)屋頂直插云霄。每到課間休息,這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園,歡樂(lè)的笑聲傳到了校園的每個(gè)角落。

  沿著柏油小路,穿過(guò)跑道,就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng),地上鋪著平整的方磚,十分的寬闊。一些大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。每個(gè)星期一的早晨,這里都會(huì)舉行升旗儀式,鮮紅的國(guó)旗伴著高亢激昂的國(guó)歌升上高空。

  荊小,我們的母校,你是那么的美麗,那么的偉大。在眾多優(yōu)秀教師的培養(yǎng)下,孕育出那么多優(yōu)秀的同學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗校園作文 篇2

  夏天的風(fēng)蕩漾在彌漫著綠葉氣息的林蔭道上,太陽(yáng)光暖暖地映照出一點(diǎn)一點(diǎn)斑駁的樹影,周圍是一種難以言喻的寧?kù)o,但依然蘊(yùn)藏著一些夏日里獨(dú)有的躁動(dòng),我們似乎已經(jīng)習(xí)慣也喜歡上了這樣的感覺(jué),淡淡的,清新的,充滿活力,讓人忍不住想要去靠近,去觸摸那一份憂郁的生命的呼吸。

  就像他們,像鉆石一樣光芒四射,吸引著每一個(gè)人的眼球。那是一群幼兒園的小朋友,他們差不多只有一米高的樣子,嬌嫩小巧,就像精致的玩具,讓人情不自禁想要去玩弄一番,在這個(gè)偌大的校園里,他們是最獨(dú)特的存在,清晨,當(dāng)陽(yáng)光稍稍透過(guò)了樹梢,不遠(yuǎn)處便飄來(lái)一聲聲嬉笑,喊鬧,奇怪的是這些類似噪音的呼喊,絲毫沒(méi)有令人產(chǎn)生頭痛的煩躁的感覺(jué),反而是喜愛(ài),是向往,那到底是怎么樣的一種嘰嘰喳喳?

  一定比鳥兒的更尖銳更刺耳更給人難以忘懷的印象,于是在這樣日復(fù)一日的陽(yáng)光中,我記得了他們,記住了他們,每當(dāng)課間操時(shí),我總會(huì)不由自主地去探索他們的蹤跡,然后就會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)他們的身影,有奔跑的。有追逐的,有歡呼的,他們的狀態(tài)各不相同,唯一不變的是洋溢在他們可愛(ài)臉頰上的深深笑容,如此的暖人心費(fèi)很懷戀這樣的`感覺(jué),曾經(jīng)小小的我們,小小的手掌,卻依然能夠緊緊地我這身邊的人,然后一起手牽手唱著我們都是好朋友,那中畫面的是很,可以比太陽(yáng)更耀眼傍晚了,小路上被涼風(fēng),吹羅了幾片碧綠的樹葉,一起一伏地在地面上跳躍著,享受著夏日里的盎然生機(jī),瞧,他們又來(lái)了,果然,有生氣的地方總會(huì)有他們,這一次,他們像極了乖寶寶,兩人并肩,排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一步一步按順序的向前走,不過(guò)這些乖孩子里中仍然穿插著幾個(gè)濫竽充數(shù)的人,他們太大搖大擺,大步流星地用異樣的方式向前進(jìn)。

  看著看著,就忍不住想要為他們搞笑的動(dòng)作發(fā)笑小朋友,你們真的好可愛(ài)哦,之所以喜歡,因?yàn)槟銈冏屛覀兛吹搅顺鲈\無(wú)邪,之所以喜歡,因?yàn)槟銈冏屛腋惺艿搅嗣篮玫男叛,之所以喜歡你們我說(shuō)不出任何喜歡的理由我想,忙碌的校園里正因?yàn)槟銈兯圆抛兊萌绱艘俗⒛堪晌覀兊男@沒(méi)有特別的裝束,沒(méi)有特別的華麗,但它卻擁有著特別的人,那一群朝氣蓬勃的孩子,因?yàn)橛辛怂麄,校園才被盛滿了活躍和幸福深夜,樹蔭下幾點(diǎn)螢火蟲,不停的發(fā)光,就像星星閃爍,點(diǎn)綴著夜色,校園又一次變得寧?kù)o,安詳。

  噓,孩子們都睡著了

美麗校園作文 篇3

  我們的學(xué)校位于市人民路垂柳街中段,學(xué)校的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境是全市最好的。

  進(jìn)了我們學(xué)校的校門,首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀,樹枝可長(zhǎng)了,顏色非常的綠,春天的雪松是翠綠色的,夏天的雪松是深綠色的,秋天的雪松是淺綠色的,冬天是蒼翠綠,一年四季雪松的綠色用不掉色,我們的雪松非常威武高大,都快高過(guò)三樓了。

  繞過(guò)雪松,直著走,就來(lái)到葡萄架下,葡萄架上的葉子是綠色的,葡萄從苦到甘甜,他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,把可口的果實(shí)獻(xiàn)給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香,吃著更香。

  走過(guò)葡萄架,向南走,來(lái)到了我們的小花園,我們的小花園里有很多果樹,有桃樹,梨樹,還有蘋果樹……到了秋天,這些樹上結(jié)滿了果實(shí),套樹上結(jié)滿了白里透紅的'桃子,梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的力,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,果香彌漫在空氣中,我們上體育課的時(shí)候常常被這些果實(shí)的想起所吸引。

  小花園的左邊,有幾顆木瓜樹,雖說(shuō)是幾顆木瓜樹,但它散發(fā)的香氣,在教室里都能聞得見(jiàn)呢。游過(guò)了小花園,站在操場(chǎng)上,想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)面,想起了科技藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目的表演,想起了課間嬉戲玩耍的場(chǎng)景。一抬頭,又看見(jiàn)了教學(xué)樓上的“關(guān)注生命質(zhì)量,奠基終身幸福”這幾個(gè)大字。我的心里感慨萬(wàn)千。

  看過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)我們的教學(xué)樓,樓上有一些標(biāo)語(yǔ)“播種文明,收獲溫馨”,“人人有禮貌,個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)!薄C總(gè)班還有一個(gè)“學(xué)生守則”,等等……

  真不愧是實(shí)驗(yàn)小學(xué),我為我們的學(xué)校而感到驕傲,我要做個(gè)好學(xué)生,為我們地學(xué)校爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光。

美麗校園作文 篇4

  校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來(lái)看看吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,向南拐,首先映入眼簾的是德育長(zhǎng)廊。

  走出德育長(zhǎng)廊,它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇,每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹干是灰褐色的.,樹皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見(jiàn)證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直,樹冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點(diǎn)綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長(zhǎng)廊在花草的襯托下更加美麗了!

  德育長(zhǎng)廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來(lái)了,藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,花苞外層長(zhǎng)著一些小絨毛,摸起來(lái)毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,風(fēng)一吹,便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂(lè)。紫藤花還把德育長(zhǎng)廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長(zhǎng)廊顯得更加瑰麗!

  我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!

美麗校園作文 篇5

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的生物園,它座落在校園的右角落。

  一進(jìn)園門,迎面而來(lái)的是兩頭用石頭雕刻成的小鹿,它們互相對(duì)望,顯得栩栩如生。小鹿身后有一個(gè)不大不小的水池,池水清澈見(jiàn)底,還有幾只小金魚在水里快活地嬉戲,水池中央架著一個(gè)用木頭做的小橋,每當(dāng)中午,小金魚們就游到小橋底下,把它當(dāng)作遮陰的傘。

  水池旁邊還有許許多多的花花草草,它們就像一片綠色的海洋,那些色彩艷麗的花朵,把綠的海洋點(diǎn)綴得更加迷人。園子里還有一截截高高矮矮、大大小小的樹樁形的石凳和石桌。我們有時(shí)也來(lái)這兒玩耍,談笑風(fēng)生。一天的`疲勞頓時(shí)煙消云散,偶爾有幾只蝴蝶停在我們的肩上,好像在傾聽(tīng)著我們交談、學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)生物園,愛(ài)它那里四季如春,景色怡人的風(fēng)景,愛(ài)它那迷人的“山水”。

美麗校園作文 篇6

  3月30日這天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,放學(xué)的時(shí)侯,老師帶著我們?cè)谛@里尋找美麗的春天。我們緊隨老師,饒有興趣觀看,桃紅柳綠,交相輝映,春花吐艷,美不勝收,校園平添風(fēng)景,滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走,讓我們一起與植物親密接觸,會(huì)收獲不一樣的感受哦。

  首先,滿樹綻放的`櫻花燦爛如霞,引老師和同學(xué)駐足觀看,趣味十足,顏色有白色、粉色,或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看,有的正在開放,有的含苞待放,還有的是個(gè)花骨朵,站在樹旁,能聞到一股無(wú)與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高,嗡嗡舞動(dòng)的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

  接著,我們又觀看了爬山虎,其形態(tài)與野葡萄藤相似,葉子像一個(gè)個(gè)大手掌,攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng),莖葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,看上去就像穿上了綠裝,依靠吸盤沿著墻壁往上爬,已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,同時(shí)也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。

  緊接著,我們又看到了木瓜樹,樹葉茂密碧綠碧綠的;白玉蘭的花真是潔白無(wú)瑕;石楠樹的葉子有紅的有綠的;老師指著校門口的松樹告訴我們:“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了。”聽(tīng)了老師對(duì)松樹褒揚(yáng)的話,想起媽媽教的一首詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”

  不知不覺(jué)走到了校門口,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的樣子,我感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到了我們校園,來(lái)到了我們的心里。俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!痹谶@美麗的春天里,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要做一個(gè)棟梁之才。我愛(ài)美麗的校園,更愛(ài)校園里美麗的春天。

美麗校園作文 篇7

  美好,是每個(gè)人都所希望的。像小鳥清晨的鳴叫聲讓我們覺(jué)得動(dòng)聽(tīng),所以它是美好的;空氣中夾雜著的青草味讓我們覺(jué)得愜意,所以它是美好的;路人迎面而來(lái)的微笑讓我們覺(jué)得親切,所以它是美好的……生活是如此美好,自然,校園中的美好也該由我們來(lái)共建。

  至今,我們一直都是一名學(xué)生,盡管學(xué)校在變,同學(xué)在變,老師在變,我們自身也在變,但不可否認(rèn),我們始終是一名學(xué)生,只不過(guò)現(xiàn)在的我們擁有更多的自由。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對(duì)于我們而言是終身難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段時(shí)光應(yīng)當(dāng)是要在美好的校園中度過(guò)的。

  美好的校園首先所具備的便是干凈。山西中醫(yī)學(xué)院的新校區(qū)仍在施工中,從整體來(lái)看不能美好,是每個(gè)人都所希望的。像小鳥清晨的鳴叫聲讓我們覺(jué)得動(dòng)聽(tīng),所以它完全的做到這一點(diǎn),但在局部的一些方面,我們還是可以盡自己的所能。像教室里自己所使用過(guò)的餐巾紙,吃剩下的`蘋果核能在下課后帶出教室扔到垃圾桶里。在操場(chǎng)上,道路上,走廊里,都不該隨手亂扔垃圾,我們已經(jīng)不是小學(xué)生要時(shí)刻讓人提醒這種事情。再者,便是宿舍,這里是我們要生活四年的一個(gè)家,保持衛(wèi)生整潔,沒(méi)有異味,對(duì)自己的身心也是有好處的,而且也不會(huì)給室友造成困擾。在奶茶店,餐廳里,我們要秉承著山西中醫(yī)學(xué)院的傳統(tǒng)美德,將桌子上能清理的就清理了,不要給下一批同學(xué)用餐帶來(lái)麻煩,我們是一群有素質(zhì)的大學(xué)生。

  美好的校園時(shí)融洽的。這個(gè)概念很模糊,對(duì)象也很復(fù)雜。最常見(jiàn)的應(yīng)該是學(xué)生和學(xué)生之間,互相幫助,有愛(ài)關(guān)心什么的自然是不用多說(shuō)。不過(guò)大多數(shù)時(shí)候我們只會(huì)對(duì)自己所熟悉的人表現(xiàn)出更多的關(guān)心,那些陌生的校友對(duì)于我們而言只是路人而已。這無(wú)可厚非,但我依舊希望我們可以對(duì)每個(gè)人都能表現(xiàn)出自己的善意,這并不是要我們?cè)谀吧嗣媲罢故咀约喝绾慰鋸埢蛲庀颉;蛟S只是在某個(gè)人的書包拉鏈開了的時(shí)候你的一句善意的提醒,或許只是在某個(gè)人陷入演講的窘迫時(shí)你所給予的掌聲……這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng),因?yàn)樵谥袊?guó)的傳統(tǒng)觀念中并不認(rèn)為這是一件好事,不過(guò)這卻是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),一個(gè)很好的磨合過(guò)程。

  融洽的校園也包括學(xué)生和老師之間。大學(xué)的我們與老師的關(guān)系不像以前一樣,雖然沒(méi)有被太多的規(guī)矩束縛,但也不能少了最起碼的尊重。由于新老校區(qū)相距挺遠(yuǎn),老師們的一天也是極其辛苦的,忙于奔波于兩地,還要在照顧家里的同時(shí)給我們上課,所以我們就不該讓老師上課時(shí)給我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、遲到;蛟S老師上課的內(nèi)容我們不能完全的理解,或許我們會(huì)覺(jué)得某些老師的課很無(wú)聊,或許我們覺(jué)得自己的事情比較重要……即便如此,也不能影響老師上課,不能成為學(xué)霸的我們至少不要變成學(xué)渣。有一點(diǎn)我們做的很好,就是從開學(xué)以來(lái)每天都有人幫老師提水,我相信我們會(huì)做的更好。

  以我們來(lái)說(shuō),還有學(xué)生與學(xué)校的融洽。記得一位校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò),母校,就是你一天可以罵她八百遍卻不允許別人罵一遍的地方。這樣的情結(jié)我們大多數(shù)人都有,剛來(lái)山西中醫(yī)學(xué)院的失望以及現(xiàn)在依舊在慢慢適應(yīng)的過(guò)程,無(wú)數(shù)次的跟以前的同學(xué)抱怨,但卻不容許他們出言附和。來(lái)自全國(guó)各地的我們,只對(duì)這個(gè)地方熟悉,我們生活在這里,無(wú)論以后我們何去何從,我們始終是山西中醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生,我們要做對(duì)得起這個(gè)名頭的人,我們所背負(fù)的是這所年輕學(xué)校的榮與辱。四年之后,我們心里有她!

  美好校園是和諧的,校園里充滿著無(wú)限生機(jī)和活力。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),你能深深的體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍。每個(gè)班級(jí)都充滿生氣,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格,每一個(gè)人的個(gè)性都得到了充分張揚(yáng)。

  校園,是一個(gè)小型社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。美好校園是我們的追求,建設(shè)美好校園不是空喊口號(hào)。從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂(lè)園,成才的搖籃。所以,讓我們以主人翁的姿態(tài)攜手共創(chuàng)美好校園吧!

美麗校園作文 篇8

  我愛(ài)我那美麗的校園!

  走進(jìn)校園,你可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園,那里鮮花五彩繽紛,紅的、黃的、綠的……讓人眼花繚亂。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛跑到花園來(lái)觀賞這美麗的花兒,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒隨風(fēng)起舞。跳著優(yōu)美的舞蹈,真是美極了!

  再往東北走,就來(lái)到了大操場(chǎng),這個(gè)大操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的,內(nèi)設(shè)有籃球架、乒乓球臺(tái)……下課時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在踢毽子,整個(gè)操場(chǎng)成了孩子的樂(lè)園。

  再向西邊走,就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓高高的聳立著,上面刻著“南睿樓”三個(gè)字,有四層樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,校園里頓時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲、嘻嘻哈哈的.笑聲,激烈的討論聲……

  最后向東北走,就來(lái)到了升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候,全校老師和學(xué)生們的臉上露出了滿意的笑容,學(xué)生們鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),像一個(gè)穿著紅色裙子的小姑娘在跳舞似的。

  這就是我那美麗的學(xué)校。歡迎你來(lái)到我的學(xué)校上學(xué)!

美麗校園作文 篇9

  我的學(xué)校座落在一個(gè)美麗和諧的城市里。校園,是我們溫暖舒適的家,它的一草一木,一朝一夕都有家的溫暖。

  我的學(xué)校非常綠化,一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是南廣場(chǎng)的兩棵細(xì)葉榕,高達(dá)挺秀,郁郁蔥蔥,就像兩把翠綠的大傘立在眼前。校園里還有很多花草樹木,但小草的精神讓我敬佩,因?yàn)橛芯湓?shī)說(shuō)過(guò):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!甭!我非常喜歡學(xué)校里的幾棵松柏,一年四季不管是寒冬還是酷暑,不管是狂風(fēng)還是暴雨,它總是那么筆直,那么綠,不軟弱,也不動(dòng)搖。

  學(xué)校是知識(shí)的海洋,老師是一架橋,我們是一群得水的魚,在知識(shí)的海洋里遨游,走向成長(zhǎng)的道路。我們學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還深深地懂得了什么是關(guān)愛(ài)。

  前一個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一次“愛(ài)心義賣”的活動(dòng);顒(dòng)的'目的是讓沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)的同學(xué)也能上學(xué)。我們?nèi)熒忌斐鲫P(guān)愛(ài)之手,紛紛把家里的文具、玩具捐出來(lái),再賣給其他的同學(xué),我們?cè)侔奄嵉降腻X和其他有愛(ài)心的同學(xué)捐出的錢交給學(xué)校,學(xué)校把錢交到教育局,教育局再把錢寄到那些貧苦學(xué)生的家里,讓他們也能像我們一樣,能在學(xué)校里開心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍。這是愛(ài),這就是關(guān)愛(ài)。

  校園,是我們的家。這家充滿關(guān)愛(ài)、和諧。讓我們共同攜手,奉獻(xiàn)出自己力所能及的一份力量,共同構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園因?yàn)橛袗?ài)的存在而變得更美麗!

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