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【熱門(mén)】我們美麗校園作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我們美麗校園作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們美麗校園作文 篇1
清晨，我披著霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門(mén)口那面土黑金的墻上寫(xiě)著幾個(gè)金燦燦大字：“第四中學(xué)”。
走進(jìn)伸縮鐵門(mén)，首先映入眼簾的是白色的瓷磚的小廣場(chǎng)，然后瓷磚廣場(chǎng)的正面是春暉樓，右面是弘毅樓，左面是思源樓，從思源樓過(guò)去之后，眼前就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，走上去軟軟的舒服極了！
春暉樓是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多活動(dòng)室。樓道的柱子上有許多名人名言，墻上也有一些警告語(yǔ)和溫馨提示。
教學(xué)樓的辦公室后面有許多的花朵，在小廣場(chǎng)上，旁邊有許多的大樹(shù)，大樹(shù)挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)著我們。大樹(shù)的旁邊有個(gè)白色的.亭子，玩累了可以在那歇息。
小廣場(chǎng)正面有那引人注目的旗桿，學(xué)校每一周都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們這里茁壯成長(zhǎng)。
我們美麗校園作文 篇2
新的假期開(kāi)始了，新的學(xué)校也修好了，讓我們來(lái)迎接它吧。
一進(jìn)校門(mén)，讓我非常吃驚，這眼前的四小，已不是往日的四小了，它已經(jīng)換了一個(gè)模樣，墻上的油漆也更亮了，紅紅的、白白的。教室也更堅(jiān)固，墻上瓷磚也換了，看起來(lái)很干凈。上面幾乎沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。顯得很光滑。在太陽(yáng)底下一看。哇。像一面鏡子似地。學(xué)校的大廳門(mén)也換了新的�？傊畬W(xué)校的所有好像都變了。用一個(gè)詞來(lái)形容就是—煥然一新。讓我們更愛(ài)這個(gè)四小了�？墒呛卟荨�?jiǎng)㈥藕鈪s不能和我們一起分享這份歡樂(lè)了，這是我們也是他的.唯一遺憾了。
我美麗的校園。我美麗新假期，我會(huì)好好珍惜你的絕不破壞你。
我們美麗校園作文 篇3
我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。
校門(mén)的大門(mén)上蒙著深藍(lán)色的鐵皮，把校內(nèi)校外分成了兩塊天地。左邊懸掛著幾個(gè)紅光閃閃的'大字“中國(guó)人保橫江中心希望小學(xué)”。門(mén)楹上砌著兩條石雕龍，一條是飛龍，一條是游龍，栩栩如生。
走進(jìn)大門(mén)，眼前展現(xiàn)的是一大片空地�？盏厣贤７胖S多自行車(chē)。再過(guò)來(lái)是教師宿舍，一共四層，原先是鄉(xiāng)政府大樓。第一層現(xiàn)在被改為住宿學(xué)生用，其它幾層都是教師的宿舍。其中第二層的大間是電腦室，第三層的大間是一個(gè)圖書(shū)室。
穿過(guò)教師宿舍，旁邊有三塊大小不一的草坪�，F(xiàn)在草長(zhǎng)得非常嫩綠。草坪旁邊是一個(gè)大大的籃球場(chǎng)。兩個(gè)球架像兩位駝背的老人相互對(duì)視著。再過(guò)去就是乒乓球臺(tái)。下課了，同學(xué)們跑到那里打乒乓球，成了大家玩耍的樂(lè)園。
走過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共四層，是同學(xué)們讀書(shū)的天堂。看到它，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。同學(xué)們讀得那么動(dòng)聽(tīng)，那么動(dòng)人。教學(xué)大樓前挺立著一面紅得似火的紅旗，紅旗上有五顆金星。它們正迎著風(fēng)呼啦啦地飄著。我忽然唱起《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》這首歌：“國(guó)旗國(guó)旗多美麗，天天升在朝霞里，祖國(guó)前進(jìn)我長(zhǎng)大……”
啊，我們的校園多美麗！
我們美麗校園作文 篇4
我們的學(xué)校在高郵城的西南邊，緊挨著蝶園廣場(chǎng)，是一個(gè)人人向往的學(xué)校。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條路直通操場(chǎng)。路的兩邊都是香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵秩序井然的守衛(wèi)著我們的校園。路的中心有一個(gè)雕塑，上面刻著童心飛揚(yáng)四個(gè)大字。路的北邊是至遠(yuǎn)樓和至真樓。至遠(yuǎn)樓可是我們學(xué)校的行政大樓，校長(zhǎng)室、辦公室、會(huì)議室全都在這里。至真樓可是我們二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，如今四年級(jí)了，我們又來(lái)到了這里。兩幢樓的對(duì)面，就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)的地方，每次放學(xué)，我都會(huì)看看旁邊芝蘭苑的`風(fēng)景，芝蘭苑里面可美了，里面有節(jié)節(jié)高的竹子，有香氣誘人的桂花樹(shù)，池塘里還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)至善樓的樓下有一部分是我們四年級(jí)，其余的是六年級(jí)。路的東邊是至用樓，那里是整個(gè)學(xué)校最熱鬧的地方，那里有美術(shù)室、電腦房、舞蹈房、圖書(shū)館、報(bào)告廳沿著路再向東走，你就會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球 ，還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？
我們美麗校園作文 篇5
我們有一個(gè)美麗的校園，我們的校園叫“官窖中心小學(xué)”，今天就讓我們來(lái)游覽一下我們的學(xué)校吧！
來(lái)到學(xué)校園的伸縮門(mén)旁邊，是一個(gè)紅瓷磚墻，上面蒼勁有力地寫(xiě)著“明德小學(xué)”這堵墻的左邊還有一個(gè)門(mén)衛(wèi)室，走進(jìn)大門(mén)，寬闊的甬道呈現(xiàn)在面前，甬道兩邊各有一行龍爪槐，龍爪槐是因?yàn)樗臉?shù)冠像龍爪，又是槐樹(shù)的一種，所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時(shí)候綠油油的，在炎熱的陽(yáng)光下，像一把把小傘在甬路的兩邊，開(kāi)花時(shí)，特別美麗：有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球，有的一條一條地掛滿(mǎn)枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒，這時(shí)候校園連風(fēng)打的漩渦都香氣撲鼻，整個(gè)校園都浸在香海中。
我向兩邊的花壇望去，那花壇是一個(gè)花的形狀，那花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著，有粉紅色的野玫瑰，大紅色的芍藥，黃色的郁金香大粉色的丁香，一到每年的春天，花壇就會(huì)變得十分美麗！
走出花壇，回到甬道上，走過(guò)高聳的國(guó)旗桿，來(lái)到教學(xué)樓的面前，教學(xué)樓是紅白相間的，就像一個(gè)巨人莊嚴(yán)地坐在那里，我們的教學(xué)樓有三層，十分高大，走進(jìn)一樓的大廳，左側(cè)是我們的校訓(xùn)：誠(chéng)信、博愛(ài)、勵(lì)志、自強(qiáng)，還有一個(gè)畫(huà)像，上面畫(huà)的.是孔子，最上面還有一些竹葉，我不禁想起清代的鄭燮寫(xiě)的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還將勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)。我覺(jué)得學(xué)校是想讓我們有竹子一樣的精神吧，我走上二樓、三樓，走廊上貼滿(mǎn)了學(xué)生的作品：繪畫(huà)、針織等等，看我們學(xué)校的學(xué)生多么多才多藝呀！順著樓梯走到三樓，三樓墻上貼著學(xué)生的字和名家的古詩(shī)，還有孔子的名言：“三人行必有我?guī)熝伞Ｊ耪呷缢狗�。”等等�?/p>
看，這就是我們的學(xué)校，多么美麗呀！我愛(ài)我們的學(xué)校！
我們美麗校園作文 篇6
上學(xué)路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到了我的學(xué)校，她看上去那么的美麗那么的大方。今天老師帶著我們參觀了整個(gè)學(xué)校，我很好奇，因?yàn)橛性S多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的教室。
我看到了幾個(gè)音樂(lè)教室和兩個(gè)微機(jī)教室，還參觀了音樂(lè)老師的`辦公室，讓我驚訝的是學(xué)校還有舞蹈教室、體操教室，最讓我好奇的是綠色環(huán)保處和紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處，老師告訴我們綠色環(huán)保處是倒垃圾的地方，哈哈。我非常喜歡我的學(xué)校，我想我以后在我的學(xué)校里一定會(huì)非常開(kāi)心。
我們美麗校園作文 篇7
美麗的校園伴我們成長(zhǎng)，我今天就來(lái)介紹我的校園。
劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊�！案卵�！”一聲清脆的鳥(niǎo)鳴很快傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過(guò)，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說(shuō)：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友�！�
在鳥(niǎo)鳴的陪伴下，我們來(lái)到了東門(mén)大廳。一股微風(fēng)吹來(lái)，好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門(mén)大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會(huì)感覺(jué)柱子很涼。門(mén)口的圣誕樹(shù)是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹(shù)上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛(ài)。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的教師的教師風(fēng)采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學(xué)行天下。
東門(mén)大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹(shù)的彎彎的樹(shù)枝組成的亭子，那個(gè)亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數(shù)都張了毛，很細(xì)，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛(ài)心，只不過(guò)是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲(chóng)子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。
順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上有好多只鳥(niǎo)兒，都在吃蟲(chóng)子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著�！芭�！”工人叔叔把金屬碰響了，“唧唧喳！”鳥(niǎo)兒一同飛遠(yuǎn)，一只也沒(méi)落下。它們飛的'整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方，主席臺(tái)是我們升旗的地方，看起來(lái)特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，那時(shí)又看起來(lái)很快活。
慢慢的散步過(guò)去，我們到了南門(mén)。南門(mén)有一顆碩大的榕樹(shù)，它很粗，也很高，它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美�？粗裣瘢屛蚁肫鹆艘�、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這里還有一個(gè)小魚(yú)塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。
我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。
我們美麗校園作文 篇8
前天我們開(kāi)學(xué)了，那天晚上我怎么也睡不著，想著明天的新學(xué)校會(huì)怎樣美好。后來(lái)迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)見(jiàn)：一個(gè)小仙女從樹(shù)上飛了出來(lái)，告訴我：你在明天就會(huì)來(lái)到一所新學(xué)校，好好學(xué)習(xí)喲！說(shuō)完，便消失了。
早上一早起來(lái)來(lái)到美好的新學(xué)校，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是盼望已久。哇！教學(xué)樓外表真漂亮，墻上五顏六色真是太精美了。我們來(lái)到了自己的班級(jí)四（10）班，新的課桌椅十分華麗，新的.門(mén)特別引人注目，新的窗戶(hù)也做的特別棒，新的黑板。地板。墻。電燈也做的格外好看。這比我想的還好百倍，操場(chǎng)這么大，而且還有后操場(chǎng)，教室這么大，而且走廊很寬敞，教室這么干凈，而且有五層樓。我覺(jué)得又在做夢(mèng)，打了打自己，還真不是做夢(mèng)。
這個(gè)學(xué)校真美好，這將是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！
我們美麗校園作文 篇9
走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓，就來(lái)到了天鵝園。
天鵝園是美麗的！天鵝園里花草叢生，種了許多枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)底下綠油油的小草無(wú)處不在。在一大片綠色的海洋中，有一條鵝卵石鋪成的小路，從中間穿過(guò)。
天鵝園是快樂(lè)的！在天鵝園里，有許多同學(xué)的快樂(lè)回憶。桃樹(shù)上有許多桃膠，一年四季，都有同學(xué)到樹(shù)干上找桃膠，找到后拿一點(diǎn)兒下來(lái)帶回家嘗一嘗。以前在1號(hào)樓二樓有一群“皮猴子”喜歡在二樓偷桃子吃，史老師覺(jué)得很危險(xiǎn)，就讓保安叔叔把桃樹(shù)上面的部分砍掉了。桃樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù)，秋天到了，桂花開(kāi)了，許多女生喜歡在樹(shù)下?lián)u樹(shù)干，讓桂花飄下來(lái)，撿到桂花，就像撿到了什么寶貝一樣。
天鵝園是充滿(mǎn)力量的.！在天鵝園里有一個(gè)“飛向明天”的雕塑，雕塑分成兩部分，下面一部分是一塊方形大理石，上面寫(xiě)著“飛向明天”四個(gè)大字；上面部分有一只仰著脖子，張開(kāi)翅膀的天鵝。天鵝馱著一個(gè)小男孩，小男孩背著書(shū)包，跪坐在天鵝背上，胸前掛著紅領(lǐng)巾，左手拿著書(shū)包帶，右手舉著一把鑰匙，那是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，一把打開(kāi)飛向明天大門(mén)的鑰匙。
天鵝園的春天有桃花香，秋天有桂花香，一年四季都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我喜歡天鵝園，喜歡這美麗的天鵝園。
我們美麗校園作文 篇10
我們的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。是知識(shí)的殿堂。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，就看見(jiàn)一顆金光閃閃的金種子，也可以看見(jiàn)校訓(xùn)求真、尚美、進(jìn)取，校訓(xùn)正中有‘'BY'’兩個(gè)英文，下面還有一朵艷麗的木棉花，還刻著波浪，象征著我們這是一所游泳特色學(xué)校。
在校訓(xùn)下面是金種子塑像，它成瓜子形，有一塊大歷史托起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大理石有不斷的水流出，魚(yú)池里養(yǎng)著幾條可愛(ài)的'小魚(yú)。金種子旁種著福建茶和朱焦，朱焦在陽(yáng)光的照耀下顯得十分有精神。
金種子的寓意是：金種子是一顆‘向日葵種子'’它象征著：教育功能體現(xiàn)為‘’點(diǎn)石為金‘’，指人接受很好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子，散播在肥沃的土壤里，不久將來(lái)這些種子會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……
看著金種子，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲。
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