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我們美麗校園作文

時(shí)間:2023-04-30 11:59:17 美麗的校園作文 我要投稿

我們美麗校園作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我們美麗校園作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們美麗校園作文匯編十篇

我們美麗校園作文 篇1

  我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。

  走進(jìn)我們學(xué)校,首先映入眼簾的是一座四層樓高的教學(xué)樓,前面用方磚鋪成的操場(chǎng),旁邊種了很多果樹(shù),有柿子、石榴、棗等。再往里走,是一個(gè)塑膠體育場(chǎng),教學(xué)樓旁邊是辦公樓,辦公樓前是一個(gè)小花園。

  春天,柳樹(shù)垂下像織不完的.錦緞綿延的長(zhǎng)發(fā)。小草從地里探出頭來(lái),好像在說(shuō)“春天的校園真美呀”!辦公樓前,一個(gè)個(gè)小花朵,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后熱情綻放。桃花粉紅,梨花雪白,小蜜蜂、小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻,同學(xué)們陶醉在花海中。

  夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把巨大的天然綠傘。下課了,同學(xué)們都跑來(lái)大樹(shù)底下,有的乘涼,有的跳皮筋,有的捉迷藏,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,花兒爭(zhēng)奇斗艷,盡情的享受著這片溫暖,釋放著香氣。

  秋天,一陣陣風(fēng)吹來(lái),“呼呼呼”的樹(shù)葉嘩嘩響,小樹(shù)葉像一只只蝴蝶,一枚枚郵票,從高處往下落,好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹(shù)也像比賽似的,一棵比一棵結(jié)的多。柿子像燈籠,棗像紅彤彤的瑪瑙,石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí),同學(xué)們吃的開(kāi)心極了。

  冬天,整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹,格外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

我們美麗校園作文 篇2

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你每天高高興興來(lái)到校園的時(shí)候,當(dāng)你坐在教室里聆聽(tīng)老師講課的時(shí)候,當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí),邁著輕快的步伐回家的時(shí)候,你是否留意到我們的校園環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美、我們的教室窗戶越來(lái)越明亮了呢?而你又為營(yíng)造這美好的環(huán)境做了些什么?

  學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),離不開(kāi)你,離不開(kāi)我,離不開(kāi)大家的共同努力,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生息息相關(guān)。試想一下,如果你隨手扔一片紙屑,我隨手丟一個(gè)袋子;你隨手拋一個(gè)果皮,我隨手棄一個(gè)飲料瓶;你隨地吐一口痰,我隨手摘一棵花……一百多名學(xué)生都這們你亂扔我亂丟,你亂拋我亂棄,你亂吐我亂摘,我們的`校園又將會(huì)是怎樣呢?紙片和袋子隨風(fēng)漫天飛舞,蒼蠅和蚊蟲(chóng)四處猖獗橫行,細(xì)菌在每一個(gè)角落肆繁衍,花草在我們手下傷心落淚……

  因此,搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,必須從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,我們都要爭(zhēng)做美化校園的“小衛(wèi)士”。在我吃早餐的時(shí)候,能吃多少盛多少,盡量避免剩飯剩菜;我們把廢棄物品要集中放在袋子里,放學(xué)的時(shí)候隨手帶出去,丟在垃圾桶里。我們不要隨地吐痰,隨地吐痰既不文雅又不衛(wèi)生,更可怕的是痰里有許多細(xì)菌,傳播許多疾病。我們不能亂扔果皮,在天熱的時(shí)候,果皮是蚊蟲(chóng)蒼蠅的聚集地,蚊蟲(chóng)蒼蠅可以傳播痢疾、霍亂等多種疾病。我們不要摘花踏草,花草不僅裝扮美化我們的校園,還可以吸收我們呼出的二氧化碳,是天然的空氣清新劑……

  同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園、美化環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上躺著紙看的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加潔凈、美麗。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。

我們美麗校園作文 篇3

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,樓群以橘黃色為主基調(diào),校園綠樹(shù)成蔭是個(gè)充滿綠色的校園。

  一進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是一座高大的行政樓,其中圖書(shū)室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹(shù)蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報(bào)告廳,可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報(bào)告廳的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)性S多綠樹(shù),像士兵排列有序的'站立著。操場(chǎng)正前方有一座司令臺(tái),站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)后的小路,就來(lái)到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等,我們可以在這體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

  行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長(zhǎng)廊充滿著智慧,它是一條充滿靈動(dòng)的校園文化長(zhǎng)廊。教學(xué)樓里的各個(gè)教室布置得多姿多彩,充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳,分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹(shù),樹(shù)葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)旁聞聞桂花的花香。有時(shí)會(huì)用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

  我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺(jué)?在這里,有辛勤的園丁默默無(wú)聞地播種耕耘;在這里,學(xué)校有著收獲的喜悅。

  我們的校園是學(xué)習(xí)的搖籃,我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長(zhǎng)感到無(wú)比幸福和自豪。

我們美麗校園作文 篇4

  8月31日下午,我終于看到了我們的新校園,時(shí)隔2年,我又踏上這塊熟悉的校土,不,它已面目全非,除了十棵大樹(shù),再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米,再也不會(huì)被水浸了。

  走進(jìn)新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的`樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長(zhǎng)給我們解開(kāi)了這個(gè)密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場(chǎng),是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級(jí)的教室,因?yàn)樗麄儎倢W(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始,充滿幻想,所以刷成藍(lán)色的;三樓是三四年級(jí)的教室,是綠色的書(shū)香世界;四樓是五六年級(jí)的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯(cuò)著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

  我的新學(xué)校有10棵大榕樹(shù),它們高過(guò)教學(xué)樓,我們四個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住,一年級(jí)時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨,現(xiàn)在還能為我們擋風(fēng)遮雨,它們是我們的老朋友。

  我們的校園美麗嗎?我更愛(ài)我的新校園,我一定要更加努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起這美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來(lái)找我喲,我們一起在大樹(shù)下捉迷藏吧!

我們美麗校園作文 篇5

  我們的校園既美麗幽靜,又充滿了生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景物。

  走進(jìn)校門(mén),抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓中間是凸凹著的,整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的,那凹的地方就是我們的教室,每間教室里的裝扮都不一樣,有的.墻上貼著圖畫(huà),有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,有的墻上貼著心愿墻,有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是白板黑板,后面是文章和詞語(yǔ)的積累,也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板,電腦可以查閱資料,白板也可以讓我們看得更清晰,更清楚。

  再向前看,道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花,月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。

  美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上,如果有小偷的話,小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園,一尖叫,我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事,我們一定會(huì)將小偷繩之以法。

  我們的操場(chǎng)以前是草坪,現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng),在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿,旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園,我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。瞧!課間的時(shí)候,同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦!

  美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī),而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我們的校園!

我們美麗校園作文 篇6

  我們的校園不但很美麗,而且通過(guò)了那件事,更讓我感到了校園里充滿了親情。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,教室里書(shū)聲瑯瑯,這時(shí),我們看見(jiàn)劉澤弘由爸爸背著來(lái)到學(xué)校,原來(lái),劉澤弘的腳 裂了。同學(xué)們都向劉澤弘送去關(guān)心的目光。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,劉澤弘想上廁所,但行動(dòng)不便,只能呆呆地坐在位置上,這時(shí),張碩寧和陳沖 走了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):‘有什么需要幫忙的事嗎?“”對(duì),有什么事情盡管說(shuō)!“,劉澤弘高興地說(shuō):”扶我去上廁所吧?“”行!“張碩寧和陳沖 異口同聲地答應(yīng)了,他倆扶著一拐一拐的劉澤弘往廁所間走著,張碩寧說(shuō):”我有的.是力氣,盡管往我這兒靠吧!“劉澤弘回到教室后,對(duì)著張碩寧和陳沖 說(shuō):”謝謝你們!“”沒(méi)關(guān)系,好朋友互幫互助是應(yīng)該做的,以后有什么事盡管找我們好了!“這時(shí),劉澤弘眼里閃出了晶瑩的淚花。

  這就是我們的校園,一個(gè)充滿溫馨和親情的地方。

我們美麗校園作文 篇7

  我有一個(gè)美麗的校園。

  校園的前方有一個(gè)寬闊的,巨大的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,大的讓我找不到邊;操場(chǎng)真美啊,碧綠的草木讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了連綿不斷的童話世界;操場(chǎng)真好啊,我們?cè)谒纳砩贤嫠#膊唤橐狻?/p>

  一進(jìn)入校園,就看見(jiàn)一個(gè)站崗室,里面住著一位老爺爺和一位老奶奶。這兩位老人可勤快了,秋天,校門(mén)前梧桐樹(shù)上的枯黃樹(shù)葉掉了下來(lái),老爺爺和老奶奶都拿著大掃把,

  把梧桐葉掃到一邊用火燒掉。

  往里走,就到了小賣(mài)部,平時(shí),小賣(mài)部里有很多人買(mǎi)東西,比如:一帶羊肉串。兩袋巧克力,三合水果派等等。

  再往里走,就道了高年級(jí)老師的辦公室,總務(wù)室和實(shí)驗(yàn)室了。高年級(jí)老師的`辦公室非常涼快,四年級(jí)下學(xué)期我去抱書(shū)時(shí),站在辦公室門(mén)前,感到無(wú)比的涼爽?倓(wù)室在高年級(jí)老師的辦公室旁邊,總務(wù)室里的書(shū)非常多:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等許多科的書(shū)都是從總務(wù)室里抱出來(lái)的。而實(shí)驗(yàn)室里可可怕了:那里邊有幾個(gè)用骨頭擺好的人體模型,甭提多嚇人了。

  走向校園深處,有三,四,五,六年級(jí)的班,一個(gè)班大約有四,五十多人。這幾棟教學(xué)樓里有一個(gè)閱覽室,也就是圖書(shū)館,圖書(shū)館由學(xué)校的主任來(lái)管理。

  我們學(xué)校后面有一座大山,站在大山上再看看校園,那它的景色就全部收進(jìn)了眼底。一棟棟教學(xué)樓上的爬山虎,顯得格外翠綠迷人。

  雖然我的學(xué)校沒(méi)有別的學(xué)校寬闊,沒(méi)有別的學(xué)校那么巨大,也沒(méi)有別的學(xué)校里用來(lái)玩耍的游樂(lè)設(shè)施;但是,我還是愛(ài)我的學(xué)校,為我的學(xué)校自豪!

我們美麗校園作文 篇8

  我們?cè)示昂樾W(xué)座落于瀾滄江嘎蘭南路孫金巷1號(hào),是個(gè)具有民族文化情調(diào)的學(xué)校,是個(gè)富有特色的學(xué)校。

  站在校門(mén)前,門(mén)上有著一行醒目的大字“西雙版納州允景洪小學(xué)”,這幾個(gè)字分別用漢語(yǔ)、傣語(yǔ)寫(xiě)成,還有大門(mén)左側(cè)的黑板上寫(xiě)著兩行充滿溫馨和關(guān)切的紅字:“高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去”

  走進(jìn)大門(mén),是一條筆直的水泥路,兩旁是排列整齊而挺拔的油棕樹(shù),枝葉茂密,綠蔭蔭的,列隊(duì)在這里等候放學(xué),涼爽極端了。

  校園中心是“逸夫教學(xué)樓”,這是學(xué)校最早的教學(xué)樓,是由著名教育家鄒逸夫老爺爺捐助建蓋的,他一生捐蓋了許許多多的學(xué)校,對(duì)祖國(guó)的'教育事業(yè)功不可沒(méi),我們應(yīng)當(dāng)銘記。

  向左轉(zhuǎn)去,一陣沁人心脾的芳香襲來(lái),使你心曠神怡。走入花園,你會(huì)看見(jiàn)一幅五彩繽紛的畫(huà)面展現(xiàn)在你面前,雪白的雞蛋花,金黃的臭菊,火紅的葉子花,再加上青翠欲滴的樹(shù)木,給美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  花園中心,是一個(gè)非常顯眼的雕塑:幾本又大又厚的書(shū)籍支撐著一棵小樹(shù)。我想,它寓意著知識(shí)是我們成長(zhǎng)的力量吧。

  花園的旁邊,就是操場(chǎng)。藍(lán)球場(chǎng)上,幾個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)搶得激烈極了,他們熱火朝天地打著藍(lán)球,滿頭大汗一點(diǎn)也不嫌累。

  就到此為止吧。上面這幾個(gè)地方代表著我校的……哎喲,我怎么把升旗廣場(chǎng)忘記介紹了。那可是每周一我們唱著國(guó)歌列隊(duì)升旗的地方。看,那鮮艷的五星紅旗,高高飄揚(yáng),多么壯麗啊!升旗廣場(chǎng)旁有一棵蒼翠蓬勃的大葉榕樹(shù),墨綠的樹(shù)葉遮住了金黃色的果子(哎喲,別攔住鏡頭。┱嫫羻,那一排椰子樹(shù)多像一排士兵保護(hù)著我們。

  朋友們啊,就到此為止吧。這些學(xué)校代表了我校的傳統(tǒng)文化和特色,是我們校的精華。

  我愛(ài)我的學(xué)校!

我們美麗校園作文 篇9

  我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園,它雖然不是富麗堂皇,世外桃源,但是對(duì)比以前美麗了很多,充滿生機(jī)勃勃。下面,我給大家說(shuō)說(shuō)吧!

  早晨,天氣晴朗,校園左邊門(mén)前的一棵棵楊樹(shù)直直的挺立著,就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵一樣,微微的陽(yáng)光照射在楊樹(shù)上,十分好看。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩,瞧!同學(xué)們天天盯著石榴看,老師們便說(shuō):“石榴熟了,便咧開(kāi)嘴了!庇谑峭瑢W(xué)們天天盯著看著,口水不知不覺(jué)從小嘴里流出來(lái)。石榴似乎通人性,見(jiàn)狀笑開(kāi)了嘴,露出了牙齒來(lái)。

  多么可愛(ài)的秋色!

  走進(jìn)校園,進(jìn)入眼簾的是四層的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面是紅綠相間的大操場(chǎng),一些同學(xué)正高高興興的'踢著足球,快樂(lè)的追逐玩耍,這一伙,那兒一群,他們說(shuō)著,笑著,快樂(lè)在同學(xué)們的心里蕩漾……

  瞧,這就是我們的校園,他是多么的美麗,到處充滿生機(jī)!煥然一新的校園一定會(huì)給同學(xué)們美麗的前景,在這里茁壯成長(zhǎng)。

我們美麗校園作文 篇10

  我們的校園是一個(gè)十分美麗的地方。有長(zhǎng)年流水的鹿鳴泉,五彩繽紛的司南,奇怪有趣的趣園,高大挺拔的"一棵樹(shù)"等美麗有趣的景色。跟我一起來(lái)看看吧!  走進(jìn)我們的校園,最先看到的就是鹿鳴泉了。一塊塊石頭堆積成的假山,一只只小鹿站在山上。雖然是假的,可猛一看像真的鹿一樣。特別是那只小花鹿最討人喜歡,小腦袋上一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著,仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,一雙有神的眼睛也十分靈動(dòng),好像下一刻就會(huì)動(dòng)起蹦來(lái)跳去的地玩耍。人工瀑布從上飛流而下,更給這景色里添上了幾分自然。  再往前走,操場(chǎng)旁邊是六棵高大的白楊樹(shù)。每一棵樹(shù)都有教學(xué)樓那么高。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,就好像六個(gè)姑娘在練習(xí)和聲呢!夏天來(lái)到這兒,坐在樹(shù)墩兒上。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒與樹(shù)葉的合奏豈不是很愜意?  走進(jìn)春華園,映入眼簾的是旁邊滿是翠竹的趣園。一塊奇形怪狀的石頭,滿是或大或小的洞洞,不愧為"趣園",十分有趣。竹子的葉到秋天時(shí),被秋風(fēng)染成了金色,好像鍍了層金邊! ∪@前面就是司南景觀。錯(cuò)落有致的五彩框架托著一個(gè)金燦燦的勺子,水從中流出,特別好看。午休時(shí)來(lái)到這兒看看美麗的噴泉和周?chē)?花草,讓人流連忘返。  返回的路上,一棵棵綠樹(shù)為你遮陽(yáng),青草花兒朝你微笑,風(fēng)兒歡笑著從你耳邊跑過(guò),將樹(shù)葉的新曲唱給你聽(tīng),太陽(yáng)哥哥也笑著看著你,將你的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。如果是下課的時(shí)候,看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,歡笑好像會(huì)傳染,你的嘴角也會(huì)情不自禁地上揚(yáng)! 】矗∵@就是我們的校園,一個(gè)美麗的地方,一個(gè)有趣的地方,一個(gè)充滿歡笑的地方,我們?cè)谶@兒愉快地度過(guò)我們的學(xué)習(xí)生活。

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