【熱門】我們美麗校園作文錦集六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我們美麗校園作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我們美麗校園作文 篇1

　　我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。

　　走進(jìn)我們學(xué)校，首先映入眼簾的是一座四層樓高的教學(xué)樓，前面用方磚鋪成的操場(chǎng)，旁邊種了很多果樹(shù)，有柿子、石榴、棗等。再往里走，是一個(gè)塑膠體育場(chǎng)，教學(xué)樓旁邊是辦公樓，辦公樓前是一個(gè)小花園。

　　春天，柳樹(shù)垂下像織不完的錦緞綿延的長(zhǎng)發(fā)。小草從地里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)“春天的校園真美呀”！辦公樓前，一個(gè)個(gè)小花朵，百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)先恐后熱情綻放。桃花粉紅，梨花雪白，小蜜蜂、小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻，同學(xué)們陶醉在花海中。

　　夏天，大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，好像一把巨大的天然綠傘。下課了，同學(xué)們都跑來(lái)大樹(shù)底下，有的乘涼，有的跳皮筋，有的捉迷藏，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎�；鹄崩钡奶�陽(yáng)照耀著大地，花兒爭(zhēng)奇斗艷，盡情的享受著這片溫暖，釋放著香氣。

　　秋天，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，“呼呼呼”的樹(shù)葉嘩嘩響，小樹(shù)葉像一只只蝴蝶，一枚枚郵票，從高處往下落，好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹(shù)也像比賽似的，一棵比一棵結(jié)的.多。柿子像燈籠，棗像紅彤彤的瑪瑙，石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí)，同學(xué)們吃的開(kāi)心極了。

　　冬天，整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹，格外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我愛(ài)我們美麗的校園！

我們美麗校園作文 篇2

　　我們的學(xué)校在高郵城的西南邊，緊挨著蝶園廣場(chǎng)，是一個(gè)人人向往的學(xué)校。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條路直通操場(chǎng)。路的兩邊都是香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵秩序井然的`守衛(wèi)著我們的校園。路的中心有一個(gè)雕塑，上面刻著童心飛揚(yáng)四個(gè)大字。路的北邊是至遠(yuǎn)樓和至真樓。至遠(yuǎn)樓可是我們學(xué)校的行政大樓，校長(zhǎng)室、辦公室、會(huì)議室全都在這里。至真樓可是我們二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，如今四年級(jí)了，我們又來(lái)到了這里。兩幢樓的對(duì)面，就是至美樓和至善樓了。至美樓是我們?nèi)�年�?jí)學(xué)習(xí)的地方，每次放學(xué)，我都會(huì)看看旁邊芝蘭苑的風(fēng)景，芝蘭苑里面可美了，里面有節(jié)節(jié)高的竹子，有香氣誘人的桂花樹(shù)，池塘里還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)至善樓的樓下有一部分是我們四年級(jí)，其余的是六年級(jí)。路的東邊是至用樓，那里是整個(gè)學(xué)校最熱鬧的地方，那里有美術(shù)室、電腦房、舞蹈房、圖書(shū)館、報(bào)告廳沿著路再向東走，你就會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，那里可以打籃球、踢足球、打乒乓球 ，還可以賽跑留下了許多我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎？

我們美麗校園作文 篇3

　　三國(guó)時(shí)期魏國(guó)詩(shī)人曹植說(shuō)過(guò)：天地?zé)o終級(jí)，人命若朝霞。是啊！正如曹植所說(shuō)世界上最寶貴的莫過(guò)于金錢，地位，名譽(yù)。

　　隨著世界各國(guó)科技的發(fā)展，人民過(guò)上了幸福安康的日子。但是這些生活在幸福日子中的人卻只看中自己的生活條件，他們往往沒(méi)想到世上有許多被父母拋棄的和他們一般大的兒童。也許就向愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣，在所有世界著名人物中，瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人。不只是這些平平常常的人民，富貴安康的富家子弟，就連世界上那些著名人物眼里看中的也許是金錢，也許又是地位，又可能是名譽(yù)。這些在你們所認(rèn)為的至高無(wú)上的權(quán)利，只會(huì)蒙蔽你雙眼，帶給你們的也就只有所有世界“愛(ài)心者”的鄙視。想想在我們幸福的時(shí)候。有多少人們?cè)跒?zāi)難中犧牲，又有多少人們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨之際，為那些受災(zāi)受難的患難者做出貢獻(xiàn)。

　　生活中有許多突如其來(lái)的.災(zāi)難，也有許多不為人知的秘密。是等災(zāi)難來(lái)臨，還是希望出現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)在災(zāi)難中做出貢獻(xiàn)的人，會(huì)得到全世界的贊美，就算在災(zāi)難中為人們獻(xiàn)身，那也是死的光榮，死的有意義。司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”沒(méi)錯(cuò)，就讓我們記住這句話，把這句話牢記在心，做為你個(gè)人的宗旨。

　　現(xiàn)在一個(gè)2年紀(jì)小英雄林昊英勇救人的世跡以家喻戶曉，一個(gè)年僅9歲的小男孩都有一顆這樣純潔善良的心，那為什么我們就不應(yīng)該和小英雄林昊一樣有這樣一顆心呢？想想那些在我們幸福時(shí)痛苦哭泣的人，為他們做些有貢獻(xiàn)吧！

　　在我們幸福的時(shí)候。

我們美麗校園作文 篇4

　　我們的教室很美麗，教室里面有黑板，黑板上面有8個(gè)大字，兩邊各有4個(gè)大字，“勤奮好學(xué)”、“求知上進(jìn)”，中間有一面五星紅旗。

　　學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)。學(xué)校大門口里面有花草樹(shù)木。昨天下午，一些警察叔叔就在這個(gè)美麗的.校園里訓(xùn)練我們站，今天又訓(xùn)練我們踏步走。我們的校園美麗吧！

我們美麗校園作文 篇5

　　美麗的校園伴我們成長(zhǎng)，我今天就來(lái)介紹我的校園。

　　劉老師帶我們參觀了我們的校園，第一個(gè)參觀點(diǎn)就是教室外的走廊�！案卵剑　币宦暻宕嗟镍B(niǎo)鳴很快傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)又動(dòng)聽(tīng)，仿佛是哪天籟之音。一個(gè)影子閃過(guò)，呀！是天籟之音的主人，美麗的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它的羽毛顯灰白色，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽翼拖到尾部，它還在歡快的鳴叫，好像在說(shuō)：“你好呀，小朋友，我想和你做朋友。”

　　在鳥(niǎo)鳴的陪伴下，我們來(lái)到了東門大廳。一股微風(fēng)吹來(lái)，好像風(fēng)姐姐在輕輕撫摸著我們的額頭。東門大廳是四根柱子組成的，輕輕摸摸柱子，會(huì)感覺(jué)柱子很涼。門口的圣誕樹(shù)是最近擺放的，有一種冬天的氣息。圣誕樹(shù)上有許多的小禮物，五顏六色，特別可愛(ài)。下面的雪人呆呆的望著你，萌翻了！兩邊的展示欄中記載了各個(gè)年級(jí)的.教師的教師風(fēng)采，還有我們的校訓(xùn)：上善若水，學(xué)行天下。

　　東門大廳的后面就是中心花園，首先印入眼簾的就是四課樹(shù)的彎彎的樹(shù)枝組成的亭子，那個(gè)亭子可以坐在那里休息，很舒服。這里有很多的植物，奇怪的是，這里的植物大多數(shù)都張了毛，很細(xì)，白白的。這里還有三葉草，它的葉子很像一顆顆美麗的愛(ài)心，只不過(guò)是綠色的。葉子還很小。中心花園也是蟲(chóng)子的基地，蚊子、螞蟻、蜻蜓……都不在少數(shù)。

　　順著一條磚瓦做的小道，我們走到了大操場(chǎng)。哇！操場(chǎng)上有好多只鳥(niǎo)兒，都在吃蟲(chóng)子。它們的羽毛現(xiàn)黑白色，歡快的鳴叫著�！芭觯　惫と耸迨灏呀饘倥鲰懥�，“唧唧喳！”鳥(niǎo)兒一同飛遠(yuǎn)，一只也沒(méi)落下。它們飛的整齊極了！它們飛翔的方向是我們主席臺(tái)的地方，主席臺(tái)是我們升旗的地方，看起來(lái)特別莊嚴(yán)。主席臺(tái)是我們領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，那時(shí)又看起來(lái)很快活。

　　慢慢的散步過(guò)去，我們到了南門。南門有一顆碩大的榕樹(shù)，它很粗，也很高，它的須特別長(zhǎng)。旁邊有一座名叫師生情的雕像，銀色的，很美。看著雕像，讓我想起了一、二、三年級(jí)時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這里還有一個(gè)小魚(yú)塘，里面養(yǎng)了很多的錦鯉，很有活力。

　　我們的校園已經(jīng)參觀完了，我們戀戀不舍得回了教室。

我們美麗校園作文 篇6

　　校園，這是一個(gè)多么美妙的字眼啊，我們?cè)谶@里吸取知識(shí)、茁壯成長(zhǎng)。

　　在吸取知識(shí)的同時(shí)，我們還要呼吸到新鮮空氣，看到一些富有生命力的綠色�，F(xiàn)在，請(qǐng)大家隨我去“參觀”一下我們的校園吧！

　　我們的校園春夏秋冬都別有一番美景。春天，這里處處都被春姑娘施了魔法，一朵朵嬌嫩的花兒含苞待放，一株株小草破土而出。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò)，它們都向我招手示意，仿佛在說(shuō)：“嗨！一冬不見(jiàn)，大家都長(zhǎng)高了許多呢！”夏天，那些多姿的花兒在夏的呼喚下，帶著清晨最晶瑩剔透的露珠，悄悄開(kāi)放，一朵又一朵，爭(zhēng)先恐后、前呼后應(yīng)、互不相讓，仿佛都爭(zhēng)著要在夏姐姐的裙擺上留下自己的笑臉，此時(shí)的校園充滿了花兒的芳香。而那些嫩綠的小草也強(qiáng)壯了許多。秋天，那原本是綠色的爬山虎在秋姑娘的畫(huà)筆下，又變成了火紅色，這使本來(lái)是米黃的教學(xué)大校變成了“消防局”--因?yàn)榕郎交ⅰ芭馈睗M了整棟大樓。進(jìn)入冬的樂(lè)章，這火紅的校園又漸變成純潔的白色。冬是一個(gè)化裝師，她為樹(shù)哥哥的`手腕戴上了銀手環(huán)，還為教學(xué)樓戴上了一頂美倫美幻的雪花帽。

　　在這美麗的校園里，我們成為一群幸運(yùn)的小主人。聽(tīng)，朗朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里飄出，演奏著美妙的樂(lè)章，我不禁想起“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。”

　　這就是我們的校園，一個(gè)充滿生機(jī)、希望、陽(yáng)光的校園。

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