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美麗校園作文

時間:2022-12-04 23:09:13 美麗的校園作文 我要投稿

精選美麗校園作文匯編10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的美麗校園作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選美麗校園作文匯編10篇

美麗校園作文 篇1

  一道流星劃過天際,可惜我錯過了許愿;一叢牡丹悄然開,可惜我錯過了花期;陽光樂觀的你大放光芒,幸好我沒錯過精彩的你。

  美麗校園因你而大放光芒,校園生活因你而更加充實,校園時光因你而更加精彩。

  九月初晨的陽光細碎地灑在草木之間,那晶瑩剔透的露珠透過陽光折射出你那堅定而又堅強的背影,眼中有的是對自己信心和不甘人后的堅持。

  初見之時你眼中的堅持便深深地吸引了我,那時你正扶著樓梯把手堅難地挪動著身體一步一步的向前走著。當時有一些同學想要幫你一把,可是都被你委婉地拒絕了。那時我沒看懂你,只當你不識抬舉,可當我看到你眼中的堅毅后,卻覺得是我想多了。

  果然,因對你的好奇驅使著我,讓我想要更加了解你。從同學和老師的口中我了解到你是一個品學兼優(yōu)的好小學生,你雖然身體上有著殘缺但你從來沒有給老師同學添一點兒麻煩。為了保證上學不遲到你每天都早早地來到學校風雨無阻。為了彌補你自身的殘缺,你每天都刻苦學習,從來都不叫苦更不叫累。

  從你身上我看到了校園的美麗,校園的美麗不單單在于環(huán)境美,更有你身上那積極進取的校園精神之美。

  你不但學習積極刻苦,而且課外活動興趣廣泛且豐富多。,但你每次下課都靜靜地趴在桌子上休息,這樣安靜的你卻與周圍喧鬧的環(huán)境格格不入。雖然你先天并不完美,但你一次次地在學校舉行的.各種活動中取得了優(yōu)異的成績。

  當然,你也不是永遠一帆風順,很多時候往往有一些愛惹是生非的人經(jīng)常拿你的殘缺來大做文章,你從來不像普通人一樣大吵大鬧來挽回尊嚴。你只是默默地看了他們一眼一副事不關己的樣子,低下頭繼續(xù)做你的事情去了。我看的很清楚,你眼里沒有懦弱與自卑,只有對自己的信心與堅定。你堅定的眼神讓我知道你不是默認,而是不想浪費時間與他們計較你的精彩并不只有待人方面,還有文學方面。

  在學校發(fā)閱的書籍上經(jīng)常能看到你發(fā)表的文章,從你的文章中我看到了校園的美麗。你的種種成就并沒有讓你驕傲,但是我知道其實你是自豪的,因為你寫出了你人生的精彩。

  有你的校園是美麗的的,因為你的品格高尚。有你的校園時光是精彩的,因為你身殘志不殘能夠演繹自己精彩的人生。

美麗校園作文 篇2

  每個學校的校園都各有特色,但我認為我們的校園更是別具一格。

  當你有幸走進我們的校園,一切準讓你眼前為之一亮。走過學校锃亮的不銹鋼伸縮自動門,迎面是一塊巨大的橫著安放的長條形大理石,成45度角朝向校門,迎面被打磨得光亮照人,上面鐫刻有鎦金的四個形楷大字:東升小學。

  在大理石的后面,是一個由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞,爭奇斗艷外,水池里還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像,寓意我們要立足中國,放眼世界。

  從花園往右,是一個精致的小亭子,它有一個志存高遠的名字:暢想亭。閑暇時我們常在這里看書聊天,談理想,講志向。它的后面,是一棟三層樓房,雖說不高大雄偉,但布置得溫馨怡人。因為它的二樓就是幼兒園,那可是幼兒們開心的樂園,他們在這里健康快樂地成長。三樓是大禮堂,是我們分享賞識教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的`學校食堂。

  從花園往左,是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天,蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“常客”。蝴蝶常常免費為我們表演各種精彩的舞蹈,而蜜蜂呢?無暇欣賞,它在一旁忙忙碌碌,辛勤地采著蜜。

  花園的正后面不遠處,是雄偉的現(xiàn)代化教學樓。天藍色的外墻,好似我們幻想的天空,放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過,瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里,現(xiàn)代化的電教設施,整潔如新的課桌椅,新穎、活潑、嚴謹?shù)慕虒W,鋪就了我們通向成功的道路。教室后面,是展示我們個性的黑板報,有時,它還提醒我們什么能做、能學,什么不能做,更不能學……

  教學樓和小花園之間是莊嚴的升旗臺。每當國歌奏響,鮮紅的五星紅旗緩緩升起時,我們就感到非常的驕傲和自豪。

  教學樓的東邊,是寬大的運動場。時?梢娡瑢W們鍛煉身體時驕健的身影,或是玩耍嬉戲的開心場景。在運動場邊上,還有5根挺拔的斑竹,那可是只有在君山島上才可見到的寶貝呀!

  聽了我的介紹,我們學校怎么樣呀?

美麗校園作文 篇3

  我們的實驗小學座落在汶水河畔,是一座花園式的學校。

  學校的大門創(chuàng)意新穎,風格獨特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學生昂揚向上的激情。

  走進校門,首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一齊,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”,它時刻提醒我們要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗臺和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們能夠在那里自由自在的.談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認真地學習,快樂地成長。

  我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。

  這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學,你想來看一看嗎?等你來了,我必須帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

美麗校園作文 篇4

  在我所就讀校園里,處處開滿了美麗的花朵,還有樹木供我們乘涼,更有親切的老師和同學陪伴著我、鼓勵著我,我的校園真美麗!

  走在舊棟校舍里,我最喜歡在走廊上停留,欣賞著花臺上盛開的花朵,享受涼涼的微風;我更喜歡和同學一起談天,同學就如家人一般親切。在新棟校舍旁的'可愛動物區(qū),里面飼養(yǎng)著可愛的小兔、白白胖胖的鴨子等小動物,水池里悠游著小魚,還有許多水生植物,這些提供我們自然知識的殿堂,都是由學校一群熱心、用心的老師維護著呢!而在地球儀廣場,總是有許多小朋友在那兒嬉戲追逐,個個臉上露出幸?蓯鄣男θ,讓人看了也跟著開心了起來。

  “鐺、鐺、鐺……”放學的鐘聲響起,學生整理書包,準備回到溫暖的家。辛苦的導護老師站在馬路上指揮交通,讓大家快樂平安的回家,謝謝老師的辛勞。

  新鮮的空氣,迎接歡送著學生的花草樹木,還有用心教導學生的老師,以及彼此關心的同學,讓人民小學成為我心中最美麗的校園。

美麗校園作文 篇5

  我愛我的校園,那里有著歡聲笑語,有著美麗的小花壇,那里的每一個角落都有著春天的氣息。

  校門口,幾個黃銅大字“臺州市螺洋小學”閃閃發(fā)光、光彩奪目。一旁,兩棵茁壯的香樟樹分別站立,每一棵都特別高大,它是我們學校的“士兵”,專門保護我們風景如畫的校園。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹,郁郁蔥蔥,充滿生命力?吹搅税貥湟欢ú粫e過一旁的珊瑚樹,她是那么美麗,那么動人,真是讓人難以忘掉。

  向校園走去,來到旗臺下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻,像小朋友的臉蛋,像燃燒的火把。無意之中,我發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,是那么可愛,那么挺拔。附近有著紅葉繼木,它冒出了嫩嫩的新芽,這小小的新芽里藏著許多可愛的小生命,給美麗的校園增添了很多生機。

  旗臺附近就是操場了。那里的鐵樹葉子尖如針,讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒有開花,但是葉子散發(fā)出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺仁愛樓上,看見不遠處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目,雖然樹上一片葉子也沒有,但是開滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵,一朵一朵,數(shù)也數(shù)不清,好像一位位善良美麗的仙女,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!蹦莾哼有一棵文旦樹,秋天的時候,一個個文旦黃澄澄的,像小燈籠,像小娃娃,像小皮球,我好想把它們打下來,可是手根本夠不到。

  接著就是我們最熟悉的教學樓。周圍的茶花美麗極了,有的白如雪,有的粉像霞,有的`紅似火。一旁的冬青樹可是個魔術師,那葉子本來是紅通通的,不知不覺又變成了青色,最后又慢慢地變成了綠色。你說奇怪不奇怪呢?兩棵龍爪樹穿上了綠色的新衣,顯得十分美麗,就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的,像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去。

  瞧!這就是我們風景如畫的校園,處處見得到春天的影子,處處聞得到花的芬芳,我愛我的校園!我更愛春天的校園!

美麗校園作文 篇6

  美麗的蒲葵樹,獨特的大棋盤,令人神往的休閑區(qū),高大別致的教學樓……這便是我就讀的學!呤行W江濱校區(qū)。它是我學習的樂園,成長的搖籃。

  踏進校園,一眼望到的就是兩列高大而筆直的蒲葵樹。遠遠望去,它們就像海邊的椰子樹,挺拔地站立著,猶如十名儀仗兵在迎接我的到來。

  蒲葵樹的旁邊有兩棟澄白相間的教學樓,現(xiàn)代而亮麗。兩棟教學樓由走廊連接,呈環(huán)形的一個整體,在教學樓里,即使下雨不打傘也可以自由穿梭于各個地方。教學樓的.走廊很寬,大約有3米,行在走廊上,就會發(fā)現(xiàn)每個教室門前都有設計別致的墻裙,里面有一篇篇精彩的、一幅幅精美的圖片、一張張精致的手抄報,每一作品旁還都裝飾著各種各樣的花紋,使人看了賞心悅目,為之喝彩。走廊的地上還貼著一些像“跳格子”之類的蹦蹦跳跳的運動游戲格。下課了,我們都會在走廊上歡快的游戲,玩耍,好玩極了。同學們最喜歡的圖書館在四樓。我校的圖書館剛建沒幾年,因此格外的氣派與時尚,里面藏書近3萬冊,有小說、名著、繪本等,品種繁多,而且書都非常新,因此同學們幾乎每天都要泡在圖書館里,在知識海洋里漫游。

  趴在四樓欄桿上往下望,環(huán)形教學樓之間有一個巨型棋盤,里面有一副巨型棋盤,64格黑白格子特別顯眼,它的棋子可大了,比小嬰兒還大呢!需要一兩個同學才能抬起來。休閑時,同學們常常會來殺上一局,很有意思。棋盤旁還有6個大花壇呢,它們錯落有致地排放著。每個花壇中間都有一株桂樹,外沿一圈或是綠黃相間的金邊黃楊,或是整齊有序的綠冬青,或是綠肥紅艷的月季。每當秋天來臨,桂樹翠綠的嫩葉中點綴著淡黃的桂花,微風拂過,桂花雨下,沁人心脾的清香飄蕩在校園的每一個角落,同學們最喜在桂樹底下散步。仰起臉,讓小小的桂花飄在你頭發(fā)上,眉毛上,鼻尖上……一天的好心情就在暗香中四溢……

  沿著后教學樓樓梯而下,可以看見一樓的走廊間有個小小的休閑吧,休閑吧里有個圖書角,低年級的同學經(jīng)常到這來看漫畫,讀故事書,遨游在知識的海洋中……圖書角的后面還有個秘密花園呢!那兒的景色美麗而奇異,只有身臨其境,你才能感到它的秘密所在。

  在這美麗的校園里,有一群活潑開朗的小精靈在知識的海洋里快樂地成長,這是我們成長的溫馨家園。

美麗校園作文 篇7

  我們的學校真是一座美麗的大公園,春天風景如畫;夏天綠樹成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。如同仙境一般。

  通向校園內的是一座電子門,它保護著我們的安全。進入校園,迎面是一座四層高的教學樓,那是正樓,里面是高年級的大同學學習的地方。進入正樓的教室,寬敞明亮。再去我們的大會議室看一看,剛進入會議室的`大門,迎面是一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個大大的講臺,那是教師講課的地方……出了正樓的樓門,向右走,眼前也是一座四層的教學樓,那是逸夫樓。進入逸夫樓的樓門,呈現(xiàn)在你眼前的是一條寬敞的走廊,走廊周圍都是展板里容納著各個方面的知識,有安全方面的、消防方面的……應有盡有。出了逸夫樓門,眼前就是我們的操場。操場的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。

  啊!我們的校園真美啊!

美麗校園作文 篇8

  環(huán)境保護是我們現(xiàn)在人類最關注的話題,“節(jié)能減排”成了現(xiàn)代人類認為是保護環(huán)境最好的方法。身為一名小學生,雖然不能夠為此做出巨大的貢獻,但是我們也要用自己微薄的力量為“節(jié)能減排”做出一些一個地球公民應做的事情。

  其實在日常生活中一個不起眼的動作,一件小小的事情,就能夠做到節(jié)能減排。當你走在學校的走廊里,看到一張小小的廢紙,如果輕輕彎下你的腰,伸出你的手,把它撿進垃圾桶的話,那么你就為環(huán)保做出了貢獻,為你們的校園減少更多的二氧化碳和垃圾;當你在學校和一些公共場所看到有水龍頭正在嘩嘩地流著水的時候,如果你也立刻上前把水龍頭關掉的話,那么你又為節(jié)能減排做了一件大事,想想看,如果13億中國人民,每人每天節(jié)約一滴水,那么可就是13億滴水啊!

  這一點一滴的`水資源匯集起來,又是一個多么龐大的數(shù)字啊;當你上學放學時,盡量少讓你的爸爸媽媽開汽車或摩托車接送,滿12周歲的同學們還可以自己騎自行車來上學,這樣,既可以鍛煉自己的身體,又可以為自己的校園周圍減少許許多多的二氧化碳和汽車尾氣的排放,這樣我們的校園就又多了許多新鮮的空氣,那么我們就又為節(jié)能減排做了一件力所能及的事情。當教室里沒人的時候,我們一定要把教室里的燈關掉,不要開無人燈,這樣我們就又可以為節(jié)能減排做出一點貢獻。如果13億中國人沒人少用一雙木筷,一張白紙,一張賀卡,全國加起來將相當于保護多大的一片森林!所以趕快行動起來吧,地球母親已經(jīng)快承受不住人類對她的破壞了。

  “節(jié)能減排”不僅要節(jié)約資源,還要學會利用廢品,制造綠色。做為新一代的小學生,我們應該把那些廢棄物品,充分利用起來,變廢為寶。一個塑料瓶子在我們的手中,可以使它變成一件精致的裝飾品。用幾個喝光的牛奶盒子,可以做成一件既環(huán)保實用又精美漂亮的儲物盒……開學初,班主任老師在我們的班級里放了一個大紙箱,同學們不知老師的用意,后來經(jīng)過同學們的了解,才知道是老師是給我們放廢紙用的。

  以前同學們的廢紙都放在紙簍里,然后放學后倒到垃圾箱里焚燒,這樣既污染了空氣,又浪費了再生資源。有了大紙箱后,把廢紙品收集起來,然后賣給廢品回收站,這樣可以使廢品再次利用,還可以保護我們的環(huán)境,減少我們身邊的垃圾,有效的減少二氧化碳的產(chǎn)生,就可以更好的保護我們校園的環(huán)境,讓我們的學校低碳化。從此以后,同學們都把廢紙放到了大紙箱里了,低碳生活,保護環(huán)境成了同學們的共識。

  其次,必須要做,也是最關鍵最重要的一件事情,那就是一定要多植樹,為我們生活的環(huán)境多增添一片綠色,多創(chuàng)造一片綠蔭。森林可以防止風沙和河水泛濫,吸收二氧化碳,為我們制造新鮮的空氣。為我們的校園增一道綠光,為小動物們創(chuàng)造更多和諧溫暖的家!如果沒人每年植3棵樹,那么我們中國人民一年就可以多享受39億棵樹木給我們帶來的新鮮空氣,減少更多的二氧化碳。為了我們的低碳校園,低碳生活大家一起植樹吧!

  地球只有一個,她是我們人類賴以生存的家園,是我們共同的家。讓我們多一份責任心,多一份對地球母親的呵護,節(jié)能減排,做低碳生活的小使者,大家一起努力!節(jié)能減排,從我做起,從我們身邊的一點一滴做起!

美麗校園作文 篇9

  團花,細柳,櫻桃,芭蕉。

  又是一年春季,又是一幅生機勃勃的畫面。

  漫步于校園的柏油馬路上,迎面而來的是粉紅的桃花。每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意盎然,每一朵花瓣都盛滿熱情的花語。一陣微風拂過我的額頭,掠過我的鼻尖,留下陣陣花香。完全開放的花朵有的禁不住春風的撫摸,便一瓣瓣,一片片飄下,撒落一地。步于被花鋪滿的小路上,便又增加了幾分詩意。

  每見到此景,我都會拾起幾片落紅,細察其紋理,并夾在書本里,希望它能把美麗帶到我的生活中。久而久之,這些花瓣便成為我美好的回憶,雖已逝去,但仍芳香四溢,久久在我的腦海里縈繞,漫延開去。

  人們都說,高粱熟了,頭都會低下,它也因此被理解為謙虛。我想校園里的垂柳也想學習它的高尚品格,在露出了幾點新綠后便低下了頭,好似在認真梳理自己的柔發(fā)。有的甚至垂到地上,好像一把撐開的綠絨大傘,只見傘上有綠色彩漆。遠遠望去,好似一朵朵綠云,又像是姑娘們喜愛的綠頭巾。一陣微風吹來,片片樹葉在陽關下閃著耀眼的綠光,好一派美麗的校園風光。

  優(yōu)美的校園,當然卻少不了朗朗的讀書聲來打破校園的安靜。讀書聲與鳥叫聲共同構成了世間最美的旋律。旗桿聳立在空曠的操場上,好像一個哨兵,旗桿上飄揚著的五星紅旗好像在向校園里的各種生物打招呼,好美!

  看著教室里的三尺講臺,聽著滔滔不絕的演講,感受著從古至至今濃郁的文化氣息,從原始人到商朝建立,從西周滅亡到清朝建立,從共和國成立到現(xiàn)在,富有好奇心的我們貪婪的吸取著上下五千年的精華。從一個號啕大哭的嬰兒到漸漸成熟的少年,現(xiàn)在我們早已被校園生活感染,我們感觸更多的是甜蜜與溫馨。

  校園是一個神奇的.地方,它使我們從懵懂到成熟,從無知到有知,它記錄著我們的風風雨雨,承載著我們最甜蜜的回憶。校園生活雖看似平靜如水,但卻在平靜中略顯起伏與美妙。校園就是我們心中最亮的那顆星,帶我們前行,駛向遠方。

  美麗的校園生活,別具一格的花草樹木,令人心曠神怡的藍天白云,團結互助的氣氛,健康向上的集體,處處詮釋著生活的真諦。

  歲月,記憶,流水。

  校園永遠是我夢想起飛的地方。

美麗校園作文 篇10

  同學們,你們知道低碳是怎么回事嗎?下面,我就與你們一起說一說什么是低碳和校園低碳生活。

  從20xx年開始,由世界自然基金會發(fā)起“地球一小時”的活動。就在剛過去的 3月27日 ,南京以至全球許多地區(qū)都熄燈一小時,這是怎么回事呢?原來,就是因為全球變暖,南極、北極的冰川都將化成一片汪洋,海平線在不斷往上升,生活在那里的動物都瀕臨滅絕,甚至將來許多國家都會從茫茫大海上永遠消失。這件事的幕后黑手是誰?是我們呼出的二氧化碳。聯(lián)合國氣候變化大會上,降低二氧化碳的排放量成了世界各國最普遍關注的重要課題。

  同學們,你們知道了什么是低碳,那么你們知道低碳生活指什么嗎?讓我來告訴你們吧!

  低碳生活指:減低二氧化碳,就是低能量、低消耗、低開支的`生活方式,也就是:節(jié)電、節(jié)水和回收三個環(huán)節(jié)。

  在校園里,我們是少先隊員,要少扔垃圾,或是不扔垃圾。這樣,學校的環(huán)境就能夠變得更干凈了。據(jù)我調查,我們學校的學生中,隨身帶餐巾紙的人數(shù)占全校人數(shù)的50%以上。這么看來,我們地球上的樹木就越來越少了,而人們卻一點不關心地球的安危,接連不斷地用餐巾紙。順便說一句,我們要保護花草樹木,花草樹木可以吸收二氧化碳。有的同學在校門口吃午飯,用的是一次性筷子,我想告訴少先隊員們,一次性筷子不是一定干凈的,而且一次性筷子是用樹木做的,多用幾雙筷子,我們地球上的樹木越少,這樣既不安全也要破壞環(huán)境,并沒有給我們帶來什么好處。少先隊員們,讓我們自己帶筷子,讓我們遠離一次性筷子吧!

  我們還要隨手關燈,電腦、電視、電風扇,飲水機也要隨手關。讓我們記住這一句非常簡潔的話:“關上燈,點亮希望。”當然,我們要盡量少用電器。節(jié)水也是關鍵,當我們伸手開水龍頭的時候,要想一想災區(qū)小朋友那一雙雙渴望得到水的眼睛。要記。毫魉灰,時間不要長?梢,只要注意細節(jié),水和電就節(jié)約下來了!

  家離學校近的同學,最好步行上學;家離學校遠的同學,就乘公交車上學。我們不吃油炸食品,少吃零食,也可以減少二氧化碳。

  我們生活不要攀比,不要講究吃穿,但我們要想盡辦法,量力而行,為低碳生活做出自己的努力。

  同學們,低碳生活,讓校園更美麗,讓生活更美好,你時刻參與了嗎?

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