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【精品】美麗校園的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的美麗校園的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的作文 篇1
在海邊小鎮(zhèn)上有一間美麗的學(xué)校，那就是營鎮(zhèn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，你看到的是一個寬闊的操場，里面有許多體育設(shè)施，乒乓球桌、雙杠、籃球場……平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動，積極鍛煉身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”，他們個個生龍活虎，有時為了一個球你爭我斗。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛(wèi)士，每天點(diǎn)頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩�！�
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發(fā)出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風(fēng)吹來，片片花瓣隨風(fēng)飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學(xué)樓里傳出了一陣瑯瑯的`讀書聲，哦，原來是我們早到的同學(xué)在晨讀，他們勤奮、上進(jìn)、拼搏的學(xué)風(fēng)永遠(yuǎn)是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
在這環(huán)境優(yōu)美、和諧上進(jìn)的大集體里學(xué)習(xí)和生活，我感到無比的幸福和自豪。啊！
我愛您，美麗的校園！
美麗校園的作文 篇2
我們的校園十分美麗，就像一個大花園。
走進(jìn)大門，首先看到的是一個魚池。魚池上有一座假山，山頂挺立著一棵大樹，碧綠青翠。山腰架著一座木橋，古色古香，已有幾分破損，還有一座小房子，嶄新漂亮，大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個老漁翁，正專心地釣魚哩！他戴著斗笠，穿著衰衣，捋著胡子，滿面紅光，大約是釣到了大魚吧。水里的魚兒歡快地游來游去，不時碰碰誘餌，真是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花，如飛花碎玉，鉆入我們的懷中，又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥，為魚池增添了不少色彩。
穿過寫有“Happylearn”的英語門，就來到了英語長廊。長廊頂部是木頭做的花架，上面爬滿了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地開著，朦朧婉約，閉上眼睛，一股清香頓時彌漫開來。曉風(fēng)拂過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻。現(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了，但是留下了蔥蔥蘢蘢的新葉。這么多的葉子，一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。課余時間，好學(xué)的同學(xué)便來到長廊，專心地讀書。這么美的長廊配上朗朗的讀書聲，別有一番韻味。長廊的'壁畫描繪著一個個動人的小故事，精彩而又逼真，旁邊的英文注釋讓我對故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
告別了英語長廊，來到低段教學(xué)樓前，一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高，就像一個威武的巨人。它的枝葉繁茂，繡花針?biāo)频娜~子冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠。每當(dāng)早晨的縷縷陽光透過雪松重重疊疊的枝丫，同學(xué)們便來到樹下，有的竊竊私語，有的快樂奔跑，那情形，真像一幅和諧的油彩畫。
接著往前走，一個美麗的大花壇使你停下了腳步。花壇里姹紫嫣紅，有萬壽菊，有蝴蝶蘭，有“月月桂”……紅的，黃的，白的，紫的，亮麗，鮮艷，繽紛，純潔。它們宛若一個個小精靈，那樣絢爛多彩，在一片片新綠的襯托下，顯得更加?jì)蓩�。一排排鐵樹如同一個個士兵，日夜守護(hù)著這些“花精靈”，那么忠誠，使我們肅然起敬。
我們的校園還有許多美麗的景色：挺拔的冬青樹，漂亮的教學(xué)樓，廣闊的操場……這些繽紛的色彩匯聚在一起，成了我們美麗的校園。
美麗校園的作文 篇3
我愛壯麗的黃山，我愛富饒的西沙群島，但我更愛我的校園
走進(jìn)校園最引人注目的是“立字立人”文化石，他提醒我們每個楊小學(xué)子要端端正正寫字，堂堂正正做人。
每當(dāng)早晨，走進(jìn)校園時就會聽見那朗朗的`讀書聲，老是精彩的講課聲，這些聲音匯成了一片，讓這小園充滿了勃勃生機(jī)。
中午，校園頓時變成了歡樂的海洋。有的在操場上跳繩，有的在扔沙包，有的在跑步，還有在文化長廊里看書，講故事。
操場的后面有一個“墨”池，“墨”池上還有一些假山，池里還有一些金魚，紅的，白的，紫的，花的真是五顏六色，它們成群結(jié)隊(duì)的游來游去就像在捉迷藏似的，小學(xué)四年級作文《作文 美麗的校園》。
下午同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)地走出校門。在路上同學(xué)們交流著今天的收獲。
只有小蟲，桃花溪培育著著散發(fā)著濃濃墨香的校園。
美麗校園的作文 篇4
龍泉山腳下坐落著一所歷史悠久的小學(xué)，那就是我美麗的校園。
一進(jìn)校門，你眼前就會看見一個寬闊美麗的操場。操場正中豎立著一根高高的旗桿，每逢星期一早晨第一節(jié)課，我們?nèi)熒奂讲賵錾吓e行升旗儀式。
操場東邊有幾座平房，旁邊有塊牌子，上面寫了：“爭做班級。年級優(yōu)秀學(xué)子。爭做“十佳”。“百佳”少年。操場南邊有一棟綜合樓，綜合樓每一層墻壁上都有字，那是素質(zhì)教育目標(biāo)：寫好一手規(guī)范字，，說好一口普通話，練好一項(xiàng)健身技能，學(xué)會一種藝術(shù)特長，爭做我市優(yōu)秀城市小公民�！�
操場西邊有三棵參天大樹，下面的'單杠排成一排。夏天到了，這三棵樹會帶給我們涼爽。
操場北邊是我的教學(xué)樓，二樓有一間會播出美妙音樂的廣播室，三樓有我的教室——四三班。
教學(xué)樓后面是凌志樓，凌志樓前面有有一個美麗的花壇，花壇里有7棵鐵樹。
我愛我的校園！
美麗校園的作文 篇5
校園里的風(fēng)景很多，今天我來介紹給你聽吧!首先我先望到的是“下沙一小”這五個字在太陽的照射下顯得更加明亮。
我們在往里走，這就是教學(xué)樓前的一塊空地上種著銀杏樹，高大的銀杏樹聳立在肥沃的土地里。秋天時，銀杏的葉子猶如一只只黃蝴蝶落下來，空地上轉(zhuǎn)眼間變成了金色的天地，一年級的“小淘氣”特別可愛，有得小朋友拿起一片葉子往耳邊扇扇、有得踩在黃黃的`葉子上，腳下發(fā)出“啪啪”的聲音、有的把銀杏葉撿起來到當(dāng)標(biāo)本。再往西南拐就是最美的地方了，那兒叫花園。春天時鳥語花香，花朵的顏色五彩繽紛的，在下課時同學(xué)們會在花園里嬉戲玩耍，你聞聞這個，我聞聞那個。
我愛美麗的學(xué)校。
美麗校園的作文 篇6
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方；校園，是我們成長的地方；校園，是我們揮灑汗水的地方。它像太陽照耀著我們前方的路，像春雨滋潤著我們的心靈……
因?yàn)橐咔椋覀?個月無法回到美麗的校園�？杉词谷绱�，我也依然記得你們的面孔，依然記得學(xué)校的一草一木。我常常會在腦海里回憶在校園里的生活，回憶和同學(xué)的種種趣事，甚至還會不時地笑出聲來。記憶中的一切是那么的美好！
令我印象最深刻的是校園的操場，它的四周建立著十幾個籃球框，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。操場四周種著許許多多枝繁葉茂的大樹。夏天，我們在樹下乘涼，讓我們在它底下閱讀，讓我們在它底下盡情的玩耍。操場的.中心，就是神圣的國旗臺。每逢周一，在激揚(yáng)的國歌中，在少先隊(duì)員整齊的步伐中，在全體師生高舉的手臂中，在陽光的照耀下，在整個校園的矚目下，國旗承載著我們的夢想，緩緩上升。
操場的后面，就是教學(xué)樓。那里是培育了一代又一代的學(xué)生，他們展翅高飛。走進(jìn)去，可以聽到我們整齊洪亮的讀書聲，使來往人身臨其境，不禁為我們豎起大拇指。我們專注的神情仿佛是一種宣告：自古英雄出少年�，F(xiàn)在我們認(rèn)真讀書，不久的將來，我們會用知識去報(bào)效祖國。
5月11日，我們將離開家，回歸母校。有些同學(xué)有點(diǎn)迫不及待，因?yàn)椋麄儾坏肓ⅠR見到同學(xué)，還想聽到老師對課程詳細(xì)的講解，想念學(xué)校的小床，還有食堂那飯菜的噴香。我想念學(xué)校的樹木；我想念學(xué)校的花草；我想念教室的書柜；我想念校園的一切！
美麗校園的作文 篇7
大家好，歡迎來到安陽市鋼城小學(xué)參觀，這所小學(xué)位于河南省安陽市文化路安陽市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園東邊。
這里環(huán)境優(yōu)美，春天春光明媚，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛紛，冬天白雪飄飄，是孩子們的樂園，每天都能聽到孩子們的笑聲。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入我們眼簾的是一個巨大的影壁墻，上面寫著：厚德博學(xué)，至善至美。這是我們鋼城小學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人準(zhǔn)則，往北走，就到了北教學(xué)樓，這是我們學(xué)校一二三年級的教學(xué)樓，往南走，就到了南教學(xué)樓，是我們四五六年級的教學(xué)樓，也就是我們的教學(xué)樓，在南教學(xué)樓的西側(cè)就是我們學(xué)校的辦公樓，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們辦公的地方，辦公樓里還有我們最喜愛的音樂教室，右側(cè)就是小體育場，小體育場里有雙杠，我們最喜歡了，體育場的北邊大約100米有一個游樂場，里面有吊橋、秋千、攀高架，也是我們最喜愛的幾個體育器材，教學(xué)樓中間環(huán)抱著的.就是我們的操場，一共有四個籃球架，中間是升旗的旗臺，旗臺前有一個主席臺。
下面，我給大家發(fā)一漲關(guān)于鋼城小學(xué)的平面圖，大家好好看一下，就可以自由參觀了，祝愿大家參觀愉快�。�
美麗校園的作文 篇8
我的校雖然沒有其他學(xué)校那么的美麗，但是我喜歡這個學(xué)校。畢竟這一個學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。
春天，這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽兒細(xì)的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。
夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的'全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后，便慢慢的結(jié)出了一個小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來，我們先把蓮蓬的外面剝開，然后放進(jìn)嘴里。我們幾個吃的津津有味。
秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié)，風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來，校園的花枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣?jì)趁�；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng)，校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。
冬天，冬天來了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧，操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個美麗的校園。
我的校園很美麗吧，你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
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