關于美麗校園的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于美麗校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于美麗校園的作文1
你們知道嗎？在最良橋畔，有一所美麗的學�！嘁κ械诙䦟嶒炐W，這就是我親愛的母校。每當金秋十月，我們的校園就會變得煥然一新，充滿了勃勃生機。
一走進校園，就看見一株茁壯的樟樹，那樟樹就像一個勇士，時刻守衛(wèi)著全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹，散發(fā)著陣陣醉人的.花香，直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書上，那就會讓你整天沉浸在花香中。
來到大廳前，一塊大石頭上大大的紅色的“實”字，格外醒目。石頭旁的那棵樹，就是我們學校的樹中之王——紅花繼木。它彎曲著身子，像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠遠看去，石頭和紅花繼木互相映襯，變成了一幅美麗的畫卷。
穿過大廳，我們看見了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時間的使者，時刻提醒小朋友要珍惜時間，做時間的主人。怪不得我們實驗二小的小朋友都個個聽從使者的命令，把每件事都做得井井有條。
在鐘樓旁，有一片茂盛的柳樹林，這些樹都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風中甩著長辮子，有的彎著腰在跳舞……看看這一株很美，看看那一株也很美，如果將眼前的柳樹比作一幅畫，那畫家的本領可真了不起！
再走近些�！巴�！開心農(nóng)場豐收了！”我忍不住驚嘆道�？纯茨酋r紅的辣椒，像是掛著一盞盞燈籠。再看看那青菜，長得非常郁郁蔥蔥，它在向我們展示它那旺盛的生命力呢！
這就是我們美麗的校園，如果你們喜歡我們的校園，就來參觀吧！我愿做你們忠實的導游。
關于美麗校園的作文2
我的校園非常美麗。
一進門就可以看見三幢高大的教學樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學樓是多么美觀、堅固��！
我們的教學樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋�。〔莘浅＞G，而且 還 非常深，風一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。
教學樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的`中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。
教學樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。
風景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？
黃老師評語：
文章描寫生動形象，有詳有略，表達出了你對校園的喜愛之情！
今天放學時，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯！
關于美麗校園的作文3
“一年之計在于春”，春天帶來了溫暖的氣息，帶來了綠色的風景，帶來了小魚的茁壯，還帶來了新的一年，新的訊息。
春天來了，如果你來到華陽小學，看到那里生機盎然的草地和蒼翠欲滴的大樹，你一定會感受到它處處洋溢著的春的氣息。
華陽小學是一座美麗現(xiàn)代的校園，走進校門，豪華氣派的“山”字形教學樓映入眼簾，接著就是由LED屏顯示的“華陽小學歡迎您”。
往左走走，一片茂密的花木似乎在向我們打招呼，就連蔥蔥蘢蘢的大樹也在獻媚爭寵。秋天時香氣逼人的桂花把同學們吸引得流連忘返，一陣陣撲鼻的香氣讓人不禁翩翩起舞，兩者仿佛融為一體，共同沉浸在“美夢”之中。
再往前走，校園里的花圃里，一種含有乳白色汁液的.“雙面花”也讓人眼前一亮。在旁邊新生的小草的簇擁下，它顯得比旁邊的盆栽還格外精神，格外絢爛�！半p面花”是一種十分奇特的花卉，只要你稍微一按葉片，就會有像牛奶一樣顏色、藥膏一樣質(zhì)地和芝麻一樣大小的汁液流在你的指尖，讓你頓時感到清爽無比，可過后卻炙熱難忍。
當然，我更喜愛學校的氣息與氛圍，那可真是“書聲漸漸傳，花木時時見”啊！從一樓的花圃，二至四樓的教室，還有五、六層的音樂室，都讓你仿佛到了另外一個地方，一個美麗的地方。在這里，瑯瑯的書聲伴隨花香和鳥語，撥動的琴弦圍繞著滿面的春風，令人心曠神怡。
華陽小學是一座美麗的校園，也是我們廣州的一張名片。華陽小學，您這艘“國家棟梁號”，已經(jīng)準備好了春天的起航，相信您會迎來更美好的明天！
最后，我以一位小主人的名義，說一句：華陽小學歡迎你！
關于美麗校園的作文4
哦，我美麗的校園！
我們學校，雖說不是什么百年名校，但也絕非弱者；雖說沒有名師指教，但老師們都和藹可親；雖說面積不怎么大，但卻其樂無窮，使得同學們把學校當成天堂……
當然，我們把學校當成天堂和這里的學習環(huán)境也脫不了干系，現(xiàn)在，我就帶你去參觀一下吧！
走進校門，首先看到的就是舞臺。雖說舞臺比教學樓小很多，但也格外引人注目：寬大的舞臺后面的屏風是雄偉的萬里長城；舞臺的前面貼滿了紅，白兩種瓷磚做裝飾；舞臺的兩邊種著兩棵不是很高大也不是很矮小但葉子卻格外茂盛的樹。同學們就在這美麗的舞臺上演講，跳舞，領獎和舉行各種慶典，儀式……
可是，細心的你會發(fā)現(xiàn)：那里有個舞臺，我們腳下不也是個舞臺嗎？如果你這樣說，那我就要對你說NO了。由于我校經(jīng)常有上級領導來檢查，所以，這是一個為來賓而生的“停車臺”！
順著停車臺右側看去，你會發(fā)現(xiàn)一個小道：用水泥鋪成的路面；每隔一定距離種有一棵樹，每兩棵樹之間都安有供人休息的.凳子；左側的墻壁上貼有許多名言……雖說這不是通向教學樓的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢！
你看，前面就是教學樓了，走，帶你看看去。教學樓有四層，被中間的大樓道分成兩邊，一邊有兩個教室以及相應的房間。一樓是一，二年級，二樓是三四年級，三樓是五六年級，四樓是會議室……
教學樓后面是后花園。面積不大，卻種著許多植物。剪刀花，李子樹，梨樹，梅花，桃花，白玉蘭，紫玉蘭，梔子花，芭蕉等樣樣齊全�；▓@中還有幾套石凳石桌……
再往后面走就是后操場，后操場旁邊是小賣部，后操場后面是食堂，每天中午，同學們就在這里吃一頓美味的午餐……
怎么樣，我們的學校美吧！
關于美麗校園的作文5
今年我上五年級，在我成長的記憶里，校園，是一個最美麗的地方，雖然比不上公園的景色宜人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區(qū)的風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但是校園充滿生機。
校園引人入勝，讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫，因為那一篇篇優(yōu)異的成績單，那一張張精致的板報，那一幅幅可愛的笑臉，組成的畫面梵。高也無與倫比；校園里那動聽的歌聲，那朗朗的讀書聲，那老師的講課聲，組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫；校園里有最感人的詩，有攀登理想高峰的詩，有茁壯成長的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，這些詩連巴金老爺爺也不可超越。
在校園里必不可少的就是教室了，再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸，里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾，真好玩！看著看著上課了，聽著老師的讀書聲，我感到了教室如果是知識的航船，那老師就是船長，載著我們駛向勝利的`遠方；
如果教室是心靈的天空，那老師就是太陽，撒給我們溫暖的陽光；如果教室是苗圃，那老師就是園丁，培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼，有一次，我不小心摔了一跤，是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來，她小心翼翼地幫我消毒，那個動作連最專業(yè)的護士也沒她溫柔。
在教室里譜寫著多少成長的贊歌，傳頌著多少純潔的友誼，贊美著多少感人的師生情！美麗的校園，我愛你！
關于美麗校園的作文6
我們的學校坐落在百瀝路，到處都是生機勃勃的景象。
還沒走進校園，第一眼就會看見蒼翠欲滴的竹林，似乎每一棵竹子都在向你招手，歡迎你來到校園。
走進校園，第一眼就會看到多功能廳的墻壁上的10個引人注目的大字：“秀水潤幼苗，稽山滿桃李。”意思是想讓每個人都結出豐碩的果實。迎面一幢三層的高大的建筑物映入眼簾，那就是我們的教學樓。一樓是一、二年級同學的教室，二樓是三、四年級同學的教室，而三樓就是五、六年級那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個辦公室。這幢教學樓有三個樓梯，每個樓梯有二十六級臺階。我們的教室旁就有一個樓梯。
沿著樓梯走到外面，就來到了餐廳。餐廳也是二層建筑，每一樓的桌子都經(jīng)過了編號，哪一個班級在那一個桌子吃飯，都安排得好好的。
出了餐廳，向東走十來米，就來到了體育館。體育館很大，可以同時放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風，也不怕下雨。每當下雨的時候，我們會在里面上體育課，但更多的時候，我們在里面盡情地玩耍，體育館里充滿了我們的歡聲笑語。
出了體育館繼續(xù)往東走，你就會到達廣闊的.操場。操場上，紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場上有六條塑膠跑道，平均每條塑膠跑道長200米。操場中間是平整的水泥地，水泥地上畫了兩個標準籃球場，操場上一共有6個籃球架。操場的南邊安裝著健身器材，但最近健身器材損壞了，我好心疼。操場的北邊是兩個沙坑，是跳遠的訓練地。
我們學校到處都可以見到綠化帶、花草樹木：有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護下，我的校園變得比以前干凈多了。
哇，我們的校園真美��！
關于美麗校園的作文7
我們的校園就像一個花園，多么美麗，多么可愛。
走進校園，就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片生機盎
然，綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學校，�。⌒〔菥G得鮮亮，長得非常壯實，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個跟頭，花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春”我要珍惜著時光，多活動，讓自己長得非常壯實。
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好像在做體操，有的羞羞達達的低著頭，好像非常害羞，有的頭向外探著頭，好像在向我們招手，真可愛。
深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的`花漸漸枯萎、調(diào)落，唯獨菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，有的同學打學仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰�；耐瑢W，那矯健的身影，如春燕展翅。
��！我愛我校園的一年四季，更愛那個美麗的花壇。
關于美麗校園的作文8
我們有一個美麗的校園，四處開滿了鮮花。大大的教室，嶄新的教學樓，還有一個很大的操場，美麗極了！
來到學校的大門口，學校的大門是由一塊塊長方形的花崗巖堆砌而成。在大門的兩邊可以看到重者許多的樹，枝繁葉茂，綠樹成蔭。不但人們喜歡這里的蔭涼，還成了許多鳥兒的天堂，不時響起的`幾聲鳥兒的叫聲，還增添了學校的幾分寧靜。大門的左邊地上豎著一大塊的花崗巖，上面刻著“實驗小學”這四個綠色的大字。
通過大門，進入學校。迎面看到一塊兩米多寬，接近三米的景觀石。景觀石的下部彎彎曲曲，像小小的山坡。一米多高的景觀石上刻著“童心自在”四個紅色的字。它的意思是：讓我們自由自在，快樂的在學校里成長。景觀石的邊上圍繞著一盆盆的鮮花，那鮮花的葉子很大，都垂到了花盆邊上。周圍是一大片茵茵的草地，春天的時候，上面就會開滿許多五顏六色的不知名的小花。還會引來蝴蝶在其中翩翩起舞。
繞過景觀石，一大片荷花就出現(xiàn)在眼前。水面上的荷葉挨挨擠擠得，像一個個碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，一朵朵的荷花像亭亭玉立的少女，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光下。一陣微風吹過，他們就翩翩舞了起來，蜻蜓在他們中間飛來飛去，還不時親吻著水面，蕩漾起一圈圈的波紋。小魚們在荷葉下自由自在的玩耍。荷花池的邊上豎立著兩塊兩米多高的紀念碑，碑上貼著學校創(chuàng)始人的照片。荷花池的周圍還有一段長廊，土黃色的廊頂，白色的方柱，石制的長凳，已經(jīng)建好了一大部分。等建好了，我們就可以坐在美麗的荷花池邊上讀書和談論，聞著荷花的清香，真是期待��！
這就是我們美麗的校園。
關于美麗校園的作文9
我們的校園十分美麗。
剛進南門就來到了操場，我們的操場很大，像個大廣場，100多米長，60多米寬，足在十一畝那么大。操場上很干凈，沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪，雖然是假的，但是像看起來像真的一樣，一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田，半畝田的名字是由一句古詩得來的，“半畝方塘一鑒開天光，云影共徘徊”，半畝田里有個小水車，周圍是四季常青的花花草草。
走過操場，就來到了我們的第一棟教學樓，它是我們的“社團樓”，各色各樣的社團都在這里舉行，有機器人社團、烘焙社團、美術社團、音樂社團……。在這棟樓的三樓，還有我們學校獨一無二的飛翔吧，飛翔吧是我們的圖書館，與其說是圖書館，不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮，那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿，各種形象的書架，置于其間，再加上一個滑滑梯，于學于樂，可以讓我們用自己喜歡的方式讀書，它成了同學們都向往的'圣地。
接下來就是我們的二三棟教學樓了，我們班級都被我們打掃的干干凈凈，一片紙都找不到，教室前面是黑板，后面是我們的圖書角、衛(wèi)生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草，把我們教室裝點得非常美麗。
走出教室，就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化，我們的老師可是著實費了一番心思，各班各顯神通，有些班級以讀書為主題，有些班級以科技為主題，有些班級以節(jié)日為主題，有些班級干脆把學生的照片粘在上面……置身其中，真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊，我們的校園真美麗啊。
關于美麗校園的作文10
時光荏苒，光陰似箭，轉眼之間，我已在學校呆了四個春秋。
我見過風景優(yōu)美的公園，也見過高樓林立的城市，但在我的印象中，我們小鎮(zhèn)的小學依舊是如此多嬌。校園雖然不大，但是美麗的景色也有很多。就說那條綠蔭小道吧，春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一陣風吹過，它的枝條就會隨風飄蕩，仿佛一位美麗的少女扭動著腰身，美麗極了。夏天，枝葉長的十分茂盛，同學們都愛在這邊乘涼，也愛在這玩游戲，夏姐姐用她美麗的長裙子為我們營造了一個又一個避暑勝地。秋天，樹葉黃了，一片片樹葉在風中飄落，仿佛是一群群美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，這里是最美的地方，樹木穿上了美麗的衣裳，房子戴上了銀白的帽子，大地也鋪上了一層厚厚的棉被，到處都是白茫茫的。我們的校園真像白雪公主的世界。
綠蔭小道的正前方是一根旗桿，每周都會舉行升旗儀式，全體師生都會莊嚴的注視著旗桿上冉冉升起的五星紅旗。旗桿的一旁是一片花壇，花壇里開著各種各樣的花，有牡丹、月季、菊花，還有四季春，顏色也很好看，有黃的、紅的`、綠的，十分漂亮。
綠蔭小道的左邊還有一個長方形的沙坑，邊上有許多健身器材，大家都很喜歡玩。右邊是多功能大廳，我們會在這里舉行一些大型的活動。多功能大廳旁邊就是我們學習的地方，一陣朗朗的讀書聲從我耳邊走過，像是一首優(yōu)美的歌曲。
這就是我可愛的學校，這里不僅景色優(yōu)美，而且還是一個學習的好地方。我愛你——陪伴我度過青蔥歲月的地方。
關于美麗校園的作文11
我叫李可，今年11歲了，現(xiàn)在讀四年級了。我的學校座落在廣州市白云區(qū)黃莊村，萬科藍山花園旁。
我每天早晨，背著書包，唱著兒歌，高高興興的去上學。一進校門，就看見一個寬大的操場。操場周圍是長長的跑道，跑道旁又有各種各樣的花草樹木，十分美麗!操場還是我們的娛樂場所。下課時，同學們有的在欣賞花草樹木，有的在跑步，有的在打乒乓球，還有的'在捉迷藏，整個校園里洋溢著歡聲笑語，十分熱鬧。
操場的右邊是兩棟教學樓，分別有五層，每棟教學樓上都寫著讓我們認真學習的語句，一個寫著：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。另一棟寫著我們學校的誓言：今天我們是優(yōu)秀的小學生，明天我們是出色的中學生，大學生，將來成為優(yōu)秀的國際公民。當你走進教學樓里，往往都是些整齊的讀書聲，非常動聽!
走到我們學校后面，是我們美麗的后花園。春天到了，花開了，許多鳥兒在樹枝上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳的。綠樹抽出新的枝條，綠得那么新鮮，看得非常舒服。后花園里有許多花草樹木，美極了!花園里的花五顏六色，類型眾多。有：美麗的映山紅，墻角上的爬山虎，還有香味撲鼻的玉蘭花……只要你一走進花園，就會被這些景象所吸引住的!
校園是個美麗的大花園，我們怎能不愛惜它?
關于美麗校園的作文12
走出門，就與秋風相邀，空氣中還帶著一絲絲濕意和果味的甜香。早晨，好清爽!
踏著輕盈的步伐，伴隨著冉冉升起的朝陽，帶著滿懷的激動與興奮，去訪問我已分別兩月之久的老朋友濮陽市油田第二小學。
那棵柳樹，是我要拜訪的第一位老朋友。啊!柳樹，你如一位睿智的老人，在這校園里站了20多年了吧?你把多少少年送出校門，又迎來了多少懵懂的心靈。柳枝輕搖，落葉繽紛、歲月如梭、斗轉星移，唯有你依然如故。
走進美麗的校園，那一草一木，一磚一瓦，那一切的一切都與我心靈相依。魚兒與我眼神交匯，小鳥呼喚著我的名字，塑膠場地上想我張開寬廣的胸懷，每一棟教學樓都是我的'知己。靠在教學樓的墻壁上，靜靜的感受著它的氣息，仿佛自己也變成了它，融入到它的身軀中。聽，那朗朗的讀書聲恰似身體里那奔流不息的血液，急促的腳步聲，仿似我心臟的跳動。
這校園的一切哪個不是我的朋友?我熱切的向它們問好：你好!可愛的小魚，你在水里快樂的游來游去，是邀我與你做游戲嗎?你好!嫩綠的柳條，你擺動著婀娜的身姿，是要我和你跳舞嗎?你好!沙沙作響的樹葉，你唱著一支支好聽的歌，是邀我與你唱和嗎?嗨!你們這些小音樂家，如此的熱情，我怎能不參加你們的音樂會?踮腳輕轉，舞步搖曳，我沉醉在美麗的校園里。
撿起一片樹葉，拋到空中，當樹葉落下的那一瞬間，似影片回放，我仿佛看到了那曾經(jīng)的美好時光;抓起一把泥土，從手中悄然滑落，我感受了成長的腳步;蹲下身看小草上的露珠滑落，我看到了它那如水晶一般純凈的心靈。
夕陽西下，月色如水。揮揮手，告別我親愛的朋友，帶回了滿滿的感動和好心情，以及我從未有過的新感覺。
關于美麗校園的作文13
時間流水般飛逝，假期在歡笑和期盼中度過了。我們也擁來了嶄新的學期。
我們奔跑著、激動著、興奮著，但也不免有一些難過與悲傷。令人興奮的是能夠再次懷揣著夢想與希望來到校園，能夠見到許久未見的同學和老師。難過的是又不能在我溫馨可愛的避風港里躲清閑了。
開學那天，是我盼望已久的。我們騎著自行車在馬路上狂奔著、吶喊著。來到學校，我們彼此給彼此一個期待已久的擁抱。我們說著、鬧著、笑著，一整天都在歡笑和忙碌中度過。
搬完了桌子和板凳，老師吹口哨示意讓同學們站好隊�？鞓返臅r光是短暫的，我們排著整齊的隊伍站在教室前面。班主任老師們用響亮的聲音念著自己班級同學的名字，我卻遲遲沒有聽到我的名字，我的朋友相繼被點去了。終于到我了，才知道我所在的班級是八年級三班。
這個班里我認識的人是少之又少，也沒有很熟的.伙伴，想換班卻又不敢和老師說。后來相處后才發(fā)現(xiàn)，這個班的同學們似乎更友好，而且一直慶幸當初沒有換班。班主任老師很和氣，我們犯了錯，她也從不大聲嚷嚷，而是耐心的教導我們。
初二的題目比初一的題目要難得多，有時候我都搞不懂，但老師們都耐心講解。
新學期，新感受，新目標，新努力，相約新學期，讓我們攜手一同走過。
關于美麗校園的作文14
我的校園很美麗，它有一個U型的教學樓，中間有一個很大的操場，鋪著綠色的地毯，摔上去一點都不疼。一到下課時間，同學們都沖到了操場開始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。
到了春天，校園的花壇里花團錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時還形成一個個水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個小孩在里面玩耍。
秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚揚的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會，就給校園蓋
上了一床白色的大棉被，輕輕的.，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非�？蓯�，每到下雪，我就和同學們在操場上打雪仗，任雪花鉆進我的脖頸，快樂極了。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。
關于美麗校園的作文15
如果你一年四季都來我的校園參觀，你就會發(fā)現(xiàn)，我的校園無論是春夏，還是秋冬，都是最美的。
春天，校園里一片生機勃勃的景色，一叢一叢的小灌木發(fā)芽了，長出嫩綠的小葉片。小草也從土地里探出頭來，好奇的打量著這個美麗的`世界。來到凝碧湖旁，有好幾株玉蘭花和桃樹，只見它們已經(jīng)開出小小的花苞，密密麻麻的，五顏六色，遠望過去，真像一個個五彩繽紛的小桃。那兒的一大片竹林，仍然是那么綠，綠得讓人陶醉。忽然，一陣微風拂過，湖面就漾起波紋，那片竹林也搖蕩著，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，似乎在對我訴說些什么。
夏天，操場大門旁的那條路上，綠樹成陰，高大的橡樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。走在小路上，草坪上長滿了翠綠的三葉草，遠遠看去，就像一大塊綠色的地毯，真想躺上去好好的睡一覺。穿過茶花叢，來到了凝碧湖，湖上睡蓮盛開，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，蓮花從荷葉之間冒出來，真像亭亭玉立的少女。
秋天，樹葉黃了，秋風吹起枯葉，就像一只只飛舞的黃蝴蝶，然后落在了地上，一晚上過后，校園里鋪滿了黃地毯�；▋旱蛑x了，花瓣落在了地上，最后腐爛了�？赡枪鸹湓谶@花木凋零的季節(jié)，卻開了。小小的金色的桂花像一顆顆閃亮的珍珠，散發(fā)出淡雅的清香，沁人心脾，無與倫比，頓時，整個校園充滿了清香。
當嚴冬來臨，小草、花兒等，全都凋零了。整個綠色便集中在了那松樹上。校門外高大的大樟樹不畏嚴寒，仍挺拔地立在那兒，像一個個士兵守護著美麗的校園。
啊，好一個美麗的世界呀，不論是春夏，還是秋冬，我們的校園不都一樣美嗎？正是這樣，我才更愛我的校園！
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