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美麗校園作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的美麗校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。
美麗校園作文 篇1
我們的校園很美麗,我非常喜愛它。校園雖然不是很大,但是“它”給了我許多知識。我覺得上學雖然要考試,考不好就不好意思,但是上學是一件很好的事!
我們教學樓上方是一片藍藍的天空,漂浮著幾朵潔白的云朵。教室里面坐滿了同學,我們的老師站在講臺上耐心的給我們講課,感覺非常溫暖。教學樓倒過來就變成一個漢字,大家猜一猜,這個是什么字?呵呵!我告訴你吧!答案:“凹”字,想不到吧!教學樓不遠的地方是老師休息的地方,也是老師辦公的地方。老師的辦公樓是個“凸”字。
學校真美麗啊!有許多花。有月季,桃花,梨花……同學們在很遠的地方就能聞到花香。有了這些花,同學們學習都好得多。即使到了冬天,花瓣全沒了,同學們也有春天那讀書的氣氛。
我教學樓介紹了,花壇也介紹了,樹木也介紹了。還有什么沒介紹呢?呵呵!操場還沒介紹。
學校有一個很大的操場。兩邊有球架,同學們可以興高采烈地打球。操場中間有一個旗臺,每周一,同學們都升國旗,那時可熱鬧了。操場周圍有個橢圓形的跑道,可以鍛煉同學們的身體和跑步能力。
學校還有一個大大的圖書室。課余時間可以去看許多各種各樣的`書籍。學校還有一間專門的音樂室和舞蹈室……同學們愛學什么就學什么。學校還有一個大水池。水池中間有一座假山。假山上面有一只假魚,魚嘴可以慢慢的放水到池子里,可以看高山流水。池里面有許多金魚,池子的水上面有許多花瓣。真是山清水秀,色彩明麗呀!
我們這個校園真是獨一無二的呀!我很喜愛它!
美麗校園作文 篇2
鳥兒有美麗的藍天,魚兒有無際的大海,馬兒有寬廣的草原,而我,有美麗的校園。
進入校門,你看先會看到一排綠蔭蔭的小樹,左邊的是一條水泥路,右邊的則是跑道,這一排小樹巧炒地把校園分成兩個部分,左邊是老師們工作,學生們學習的地方;右邊,是老師們休閑,學生們鍛練的地方。順著左邊的水泥路進入校園,我們到達了校園的教學樓,當你走到盡頭準備向左走時,你還能看到一排樹,它們非常高大。
有些樹能夠開花,所以這到了春天后,不管是樹上還是樹下,都披上了五顏大包的衣裳。坐在樹下的石凳上,我能聽到同學們朗朗的讀書聲,我能看見老師們坐在辦公室里辛勤工作的背影,我能聞到四周濃濃的花香。再往里走點還能看到有兩棟樓,一棟是同學們做實驗、學音樂,看書學電腦的地方;另一棟是另外的老師工作的地方。
順著小路可以走到操場。我坐在小樹下的石凳上看到了許多同學。有的在打籃球,有的在打排球,有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在跑步。盡管他們做的運動不同,但他們也有一處是相同的――那就是心情,他們都很開心,都很享受運動給他們帶來的'開心與快樂。我看到了他們臉上洋溢著的微笑,但同時,我也看到了他們背上那濕噠噠的汗水。
鳥兒能在美麗的藍天中自由飛翔,魚兒能在美麗的大海中自由游動,馬兒能在無際的草原上盡情奔跑,而我,能在我的校園中盡情學習。
美麗校園作文 篇3
我的學校是桃城鎮(zhèn)第二小學,在縣城的中心,是縣城有名的小學,那里風景優(yōu)美,是個學習的好地方。
我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的,門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學”幾個字,看上去十分美觀。
一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場,一下課,一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺,每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹,有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個小姑娘隨風舞動,有的像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……
走過通道,就是我們的學習中心——內(nèi)操場。左邊是文化長廊,上面寫著墻報。下課了,我們就到文化長廊學習別人的.作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學們在嶄新的教室里學習。
美麗的桃城二小,是我們學習的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會培養(yǎng)出更加有用的人才。
美麗校園作文 篇4
我們的校園真美麗。它座落在濰城區(qū)市中心。它就是外國語小學。接下來,我就帶你們參觀一下我們的外國語小學吧。
走到學校前,首先你會看到我們的大門,它是手動開的,只見警衛(wèi)大爺輕輕按動手中的遙控器,大門就緩緩敞開。進了大門,一片美麗的池塘映入眼簾,池塘中心有一個世紀之心的大獎杯,獎杯周圍還有兩座假山,每到迎接新生的時候,假山上的噴泉就會噴出一串串“珍珠”灑落下來,真是美麗極了!
再往里走,你就會看到一個高大威武的教學樓。它前幾天剛開始涂油漆,沒過幾天,它就變得引人注目了,你瞧!它身著藍色外衣,多神氣呀!在我們的教室里,首先看到的是整齊有序的'桌子和椅子。后面還有我們的黑板報。地上一塵不染,潔白光亮,干凈極了!
出了教學樓,就是操場了。操場上有整整齊齊的籃球架和乒乓球臺,操場的跑道是橡膠做的,看上去不由地想踩一腳,跑道軟極了!操場的中心是長長的國旗,每到升旗的時候,操場上人山人海的,十分壯觀!
這就是我們校園,怎么樣?很美吧?你的校園是什么樣子的呢?
美麗校園作文 篇5
小學六年如春風匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學們燦爛的笑容,老師上課的專注的神情燕子飛了,有再回來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了。有再開的時候,但是,小學六年可以重新來過嗎?
我們班發(fā)生了許許多多的事,就像酸甜苦辣的調(diào)味劑。記得有一次,我們班集合去做廣播體操的時候說話被校長抓到,還被校長扣了分,于是我們每一個人都寫了反思的稿子投稿了。結(jié)果校長說;“六(2)班好樣的,知錯能改,全校班級的學生向我們班學習,學習那知錯就改!闭媸寝D(zhuǎn)悲為福呀!
我還記得,在20xx年這屆的校運會上,我們班的`黃俊豪在男子100米上打破了上一屆的記錄,溫世旺在男子實心球打破了上一屆的記錄,他們都拿了第一名。真是可喜可賀!
啊,美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,使我一生難忘。
美麗校園作文 篇6
大自然是最美的,所以我想,如果學校變成一個包羅萬象的小世界,就是美麗而神奇的人間天堂了。我想像中的學校是這樣的:
學校的大門可以根據(jù)每個人的喜好變換形狀,每間教室都是各種各樣的地方,鳥語花香,山青水秀,同學們在這種環(huán)境下學習,生活一定心曠神怡并且全神貫注聽講。
學校不僅外觀美麗,而且都是高科技,老師想講什么內(nèi)容,屏幕上就會出現(xiàn)關(guān)于這類知識的圖片和文字,易學易懂,同學們的學習成績一定穩(wěn)步提升!考試時,無人監(jiān)考,桌子上就有警示器,而且是隱形的,學生是看不到的!
美麗不僅指外觀和高新科技,還有人素質(zhì)的美麗,到這所學校的'學生,老師必須通過電腦測試,老師的智商要達標,心理健康素質(zhì)優(yōu)良才能入校教學,學生品質(zhì)如果極差,堅決不能入學。因為人人都有犯錯誤的時候,所以,學校專門為犯過錯誤的學生準備了一臺電腦,用來測試學生改過沒有……
這樣的學校現(xiàn)在沒有,可是,說不定通過我們的努力,20年后就能創(chuàng)造出這么“美麗”的學校呢!
美麗校園作文 篇7
我的智慧校園是那么的美。湛藍的天空上飄浮著許多奇形怪狀的云,有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑,跑著跑著就消失不見了;有的像一個個大大的氣球飄來飄去,一下子就飄到了幾公里之外;還有的像一匹匹奔跑的駿馬,過了一會兒,又變成了一只只肥嘟嘟的小熊,爪子里還緊緊地握著一個棒棒糖,生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽像一個圓溜溜的大火球,照耀著小草,小花,大樹,照耀著我們的智慧校園,照耀著同學們。大樹在夏日里給同學們打開一把把“綠傘”,讓我們乘涼。小草小花沖著我們微微笑,一陣風吹來,它們彎下腰,仿佛在說“歡迎你來到我們的智慧校園!
我們的校園不但美麗,而且是我們學習知識的場所。聽,那一聲聲郎朗的讀書聲;看,那一本本整整齊齊的作業(yè)本和那大大的鮮紅的對號。教室里,老師精心講課,學生認真聽。操場上,師生們有秩序地做著廣播操。下課了,學生在校園里歡快地玩耍,有的在踢足球,你傳給我,我傳給你,有的'在玩捉迷藏,有的在打乒乓球,他們打得不分勝負,還有的在教室里看課外書。
我們的學校開展了豐富多彩的社團活動,有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。
這就是我們的智慧校園,歡迎你來參觀。
美麗校園作文 篇8
我們的校園,可真美麗。
一到春天,花兒就穿上彩色的衣服,小草從地里探出又細又長的腦袋。各種各樣的小花也從草地上探出了他們的身子和頭有紅的、黃的、紫的……五顏六色,在花叢里顯得格外耀眼
夏天悄悄來了,知了不知什么時候響起再叫了。數(shù)目長得蔥蔥蘢蘢了︰密密層層的枝葉把學校封的嚴嚴實實的,擋住小朋友的視線,遮住了藍藍的天空夏天的`荷花和荷葉也沒。荷葉圓圓綠綠,就像一個圓盤,荷花就像一個婷婷玉立的少女。讓我感受到楊萬里寫的小池上
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭
秋天也是個豐收的季節(jié),果實累累金桔掛滿枝頭,像一個個金燦燦雞蛋,柿子像一個個紅燈籠,給校園增添了色彩。秋天也是個五谷豐登的日子,玉米全身長滿金黃的牙齒。菜園里的菜,一片郁郁蔥蔥!
冬天樹林的葉子都掉下來了。只有三角梅不怕寒冷,他們還開著一朵朵鮮艷的花朵。
這就是我們的學校是—所一年四季景色不同的小學。
美麗校園作文 篇9
我的校園是一個又大又溫馨的校園,接下來就帶你們?nèi)⒂^一下我的校園。
進到校園直走再右轉(zhuǎn)是一個生物園,是一個特別美麗的地方!在生物園門口有兩只身軀龐大又白乎乎的大象,他的眼睛是張大的,四只腳直直地站在地上,象鼻子往上豎著,頂頭有一點彎,像是向我問好哦!我也立刻向它招手了。它周圍有一些深綠色的大草,好像一個個軍人在包圍那兩只大象一樣。生物園由灰色的石頭和一些白色的圍欄建成的。還有幾棵小小的黃皮樹呢!生物園的路由鵝卵石組成的,像一條鑲滿著珍珠的衣帶!
生物園中間有一座鳥籠,是黑色的,從前里面有幾十只小鳥在里面玩耍。一放學就有許許多多的同學來探訪小鳥們,小鳥們就嘰嘰喳喳的叫著,好像在和我們說話呢!
再向里面走有一個假山魚池,那幾個假山,有的.像巨人,有的像機器人,還有的像一只猴子。魚池由石頭砌成,有幾十條金魚在里面游來游去,有紅、有黃、有白的……五顏六色,我們經(jīng)常去看望它們。
再直走有一片小小的竹林,全部用繩子綁著,從遠看像一只綠色的螳螂武士。直走會看到一排的大葉榕樹,粗壯的根像一條大蟒蛇,樹身是棕色的,枝葉是翠綠的,一半綠一半棕像一個帥氣的將軍一樣!
這就是我美麗說校園!
美麗校園作文 篇10
陽光如潮水一般涌向三新學校的懷抱,草兒貪婪地吮吸著陽光,五星紅旗迎風飄揚。
步入校園,一排排蒼翠的大樹像士兵一樣莊嚴挺立在紅色塑膠跑道周圍,懷繞著綠瑩瑩的操場。在操場上,同學們盡情地揮灑著汗水,在風中奔跑,臉上露出純真的笑容。這時在操場旁邊的教室里傳來了朗朗的讀書聲,“人人盡說江南好,游人只合江南老……”。這讓我覺得三新學校就像韋莊筆下的江南一樣美,一樣令人留戀。
走進大廳,著名教育家“蔡元培”先生的雕像傲然挺立,迎接著每一位渴望知識,又純真可愛的'三新學子。
往前走來到了花壇的小亭子里,一群天真而活潑的“小精靈”,在她們的“舞臺”上,盡情高歌,歡樂地舞蹈,演繹著屬于她們自己的獨一無二的童話故事。
小亭子旁邊有一條林間小道,小道邊,一棵棵大樹伸出長長的手臂為路過的同學遮擋陽光,頑強的爬山虎不論風吹雨打都堅持不懈地向上攀登,樹葉中露出星星點點的陽光,樹葉閃閃發(fā)亮。一陣風吹過,一片片枯葉在空中飛舞,像一只只黃色的蝴蝶,地上的葉子向前滾動著,像海上起伏不定的波浪……
呀!那里怎么著火了?走進一看,原來是楓葉在迎風舞動。這火紅火紅的楓葉還真像火苗,這不正象征著我們的學校一樣蒸蒸日上嗎!
轉(zhuǎn)過身,便可以看到一個走廊,它上面纏繞著藤蔓,還有一些玫瑰,不過它們已經(jīng)凋零,藤蔓上的葉子帶來了一片陰涼,這里是同學們的夏天的“避暑勝地”,許多同學會坐在石凳上思考問題。
這就是我的學校,美麗而令人留戀的三新學校。
這就是我們的家,一個溫暖并且能給我們依靠的港灣。
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