【精品】校園的美麗作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的校園的美麗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

校園的美麗作文 篇1

　　我們的校園是美麗的。校園不僅是個(gè)綠色的海洋，還是個(gè)智慧的海洋，里面有許許多多的知識，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　校園就象一個(gè)美麗的公園，到處是鮮艷的`花兒，還有參天的大樹。我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，感到非�？鞓�。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就來到用白色油漆漆成的長廊，長廊的左邊有實(shí)驗(yàn)室、午休室。右邊的一塊綠茵茵的草地上開滿了許多不知名的小花，一陣微風(fēng)吹來，那些花兒就高興得舒展開柔軟的腰肢。好看極了！

　　繞過乒乓球臺，寬闊的操場就展現(xiàn)在我們眼前。操場旁邊有紅漆的欄桿，東面有一條煤渣鋪成的跑道，北面栽著數(shù)不清的花草。

　　操場的旁邊有一個(gè)樓梯，上了樓梯，我們就來到小學(xué)部。小學(xué)部的教學(xué)樓有10多米高，里面有十幾個(gè)教室，平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí)知識。

　　我們的校園，的確很美吧？

校園的美麗作文 篇2

　　柯橋小學(xué)，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜��！聽媽媽說，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊(yùn)，是一座百年老校。在這可愛的校園里，我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，成長著。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫著“人文笛揚(yáng)”四個(gè)大字，石壁的背后是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個(gè)公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個(gè)人手拉手才能把它抱住！梧桐樹的樹冠是卵圓形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它們就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎�那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園里，當(dāng)然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個(gè)試圖從樹上打下一個(gè)橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的樹葉。

　　來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時(shí)我閑來無事就會去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準(zhǔn)是寫著“怡情”兩個(gè)大字的古匾。進(jìn)到里面你會發(fā)現(xiàn)兩個(gè)池子和一座古老的.六角亭。老師告訴我們這兩個(gè)池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián)，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時(shí)代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠(yuǎn)處眺望，你還會看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。

　　百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！

校園的美麗作文 篇3

　　我的校園四季如畫，春天春意盎然，夏天花繁葉茂，秋天楓紅菊香，冬天松青雪白。

　　春天時(shí)，春姑娘用裙擺劃過同學(xué)們的臉頰，讓同學(xué)們感覺有一條暖流緩緩淌進(jìn)自己的心田。而草坪上更是生機(jī)勃勃。小草偷偷地探出小腦袋，驚奇地用“小觸角”觸碰著春日里的空氣。小花也聽到了春姑娘的呼喚，努力地把自己最美的`一面獻(xiàn)給春天。同學(xué)們個(gè)個(gè)欣賞著可愛的鮮花，聞著鮮花妹妹們的芳香。

　　“鐺，鐺”，夏天的鐘聲敲響了。一棵棵大樟樹、大榕樹像天然的小亭子一般，為我們遮擋火辣辣的陽光�？�，同學(xué)們在樹蔭外臉還紅彤彤的，一到樹蔭待了一會兒，都喊到：“啊！真涼爽！”

　　秋天更是不用說了。枝頭上的綠葉漸漸變成了金黃色和紅色的樹葉。全部落在地上，使校園蓋上了一層黃紅相間的地毯。同學(xué)們一等到下課，就來操場上采集標(biāo)本。

　　銀裝素裹的冬天是最唯美的了。枝頭并不是光禿禿的，都是純潔的白雪。而梅花獨(dú)傲在白雪中，好像一個(gè)尊貴的公主。同學(xué)們最喜歡的事就是在雪地里打雪仗、堆雪人了。

　　四季的校園真是五彩繽紛，我愛我的校園。

校園的美麗作文 篇4

　　一大清早。我走進(jìn)了美麗的校園。

　　我看見這樣沒、美好的校園我情不自禁的說起我們美麗的校園的贊美，來表達(dá)我對校園的'美麗而感到我們有一種美好的贊美。 我看見同學(xué)在那里又蹦又又跳的，覺得很開心。我要講講我門學(xué)校的特點(diǎn)，還有特色。我們先要講的是我們學(xué)校的教學(xué)樓，我門教學(xué)樓有電腦學(xué)習(xí)，還有在教學(xué)樓里聽老師講課，教學(xué)樓比其它的樓大些，我門同學(xué)一下課就下樓打打籃球啊，足球啊等等。

　　還有下一個(gè)特點(diǎn)就是操場，在操場上1之2年級的學(xué)生在玩，玩得不想走。這說名我們校園是我們同學(xué)的喜愛，表達(dá)我門學(xué)生對學(xué)校有熱愛之情。還有說不住來的表達(dá)之情呢！ 我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的校園不是嗎。

校園的美麗作文 篇5

　　要說起美麗這個(gè)詞，我覺得我們的學(xué)校，才適合用這個(gè)詞。不信，你瞧。

　　剛進(jìn)大門，首先映入眼簾的那就是美麗的大花壇。花壇離得桃樹都開花了！有的長了一點(diǎn)很小很小的花骨朵兒。像一位位美麗的小公主還沒睡醒似的�；▔�里一朵朵月季花，月季花的樣子多姿多彩，它的顏色五彩繽紛。紅的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；粉的像一位亭亭玉立的少女；白的，又像那穿著紗裙的公主；還有一種紫紅色，就像美麗的貴婦人，可以說是媚態(tài)十足了。然后你就會依次看到玫瑰花，迎春花，一串紅……一串紅可漂亮了！遠(yuǎn)看像一串串小辮子，近看像一串串小鈴鐺。

　　低頭一看，哎呀!咱們踩著小草了。小草紛紛探出頭來，有的好像還沒有聽到風(fēng)兒姑娘在叫它，低下頭，在睡覺；有的好像睜大眼睛望著藍(lán)藍(lán)的天空。大松樹一個(gè)個(gè)那么翠綠，挺直地站著，像是在保護(hù)著花壇里的一草一木。你看，松樹的.葉子，被園丁爺爺修剪的多整齊呀，像一把把小傘，夏天還可以在這底下乘涼了。喇叭花葉不落后，像小鬧鐘似的，整天為我們服務(wù)。太陽花，早上6點(diǎn)鐘起床，下午四點(diǎn)就已經(jīng)睡著了。

　　接著往里走，自然就看見高達(dá)的樓房了，共有兩座，一座是北樓，一座是南樓。教室里有多媒體，電腦，空調(diào)……

　　再往前走，就會來到了塑料操場上，操場又寬又長，跑起來，件事舒服極了。操場大概有四五百米長。

　　再往前走，就又來到人工草坪上，人工草坪上的草可綠了。人工草坪旁邊，還有幾棵大樹呢！大樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著人工草坪。

　　好了，不介紹了，還有很多很多沒說出來呢！如果你想知道，就來參觀吧！我們隨時(shí)歡迎你

校園的美麗作文 篇6

　　我的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園，那里有同學(xué)們的笑聲，那里有同學(xué)們朗朗的讀書聲，那里還裝載了同學(xué)們童年時(shí)期的回憶……

　　我的學(xué)校坐落在哈爾濱市南崗區(qū)鐵嶺街與東大直街的交口，它與我們的祖國同齡，至今已有70年的歷史，是無數(shù)“鐵嶺娃”人生中學(xué)習(xí)知識的第一個(gè)起點(diǎn)！校門口“鐵嶺小學(xué)�！睅讉�(gè)鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光，每天早晨我迎著朝陽，和同學(xué)們一起邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，都會感到身為鐵嶺娃的驕傲和自豪。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一千多平方米的大操場，操場上鋪著一層綠油油的草坪，即使是在寒冷的冬天，也讓我們仿佛置身于春天的`田野中。每逢課間，同學(xué)們就會“飛”到操場上玩耍，有踢毽子的、有跳繩的、有三五個(gè)同學(xué)在一起蹦蹦跳跳的，我們還在操場上和著音樂舞動(dòng)起來了，操場上立即就變成了歡樂的海洋，充滿了歡聲笑語。操場的南面有升旗臺，每周一，我們?nèi)�體師生會在操場上舉行盛大、莊嚴(yán)的升旗儀式，我們向國旗敬禮，我們在心中感恩祖國帶給我們和平、幸福的生活。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，撲面而來的是悠揚(yáng)的琴聲，每天都有同學(xué)在每個(gè)樓層彈鋼琴、拉小提琴，整個(gè)教學(xué)樓里都充滿了音樂，古典的、流行的、舒緩的、激昂的，我們陶醉在音樂聲中，也開啟了一天的好心情。一樓的右手邊，可以看到致遠(yuǎn)書吧，那是我們的圖書館，里面有各種類型的書籍：故事書、漫畫書、作文書等供我們閱讀。同學(xué)們可以在午休的時(shí)間來致遠(yuǎn)書吧補(bǔ)充知識。

　　二樓以上就是各年級的教室，每個(gè)教室里桌椅擺放整齊，地面整潔干凈，多媒體教學(xué)系統(tǒng)一應(yīng)俱全。我們在教室里讀書、識字、唱歌、畫畫、彈琴、做手工，教室就像是我們整個(gè)班級同學(xué)的家，老師就像是我們的媽媽。

　　我們的校風(fēng)是“動(dòng)而能靜，柔而能剛，猛而能斂，散而能聚”。我們的校訓(xùn)是“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。每個(gè)鐵嶺娃都牢記校風(fēng)校訓(xùn)，不僅在學(xué)校里做一個(gè)遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生，在學(xué)校外也一樣嚴(yán)格要求自己。

　　這就是我的小學(xué)，我熱愛的鐵嶺小學(xué)校，它的容顏和設(shè)施也許不是最新的，但是卻讓我感受到歷史的積淀。我熱愛我的老師們，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們當(dāng)自己的孩子一樣教育。我為自己是一名鐵嶺娃而自豪！

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