美麗的校園作文15篇(經典)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文1
我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。
走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。
繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。
穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯(lián)出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的`歷史。
走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。
右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。
下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。
大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。
正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。
走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。
“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。
美麗的校園作文2
我的校園是個美麗的地方，現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧！
進了寬敞的校門，首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天，它能為我們遮擋太陽，秋天，它會散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎？沒錯，就是桂花樹。
穿過那些“綠色大傘”，就來到了我們學校的文化大廳。光滑的大理石地面上，一根根柱子直立著，仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像，石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”！石像的后方有一排櫥窗，里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫，有人物的，花鳥的，風景的……各有特色，漂亮極了！再往里走，來到了我們的教室，你會發(fā)現(xiàn)教室的周圍種著各式各樣的花，它們會在不同的季節(jié)綻放，一陣微風吹過，使人神清氣爽。
教室的北面就是我們的活動場了，那有一幢體育館，一樓是乒乓球館，二樓是籃球館，在它的兩側還各有一個籃球場。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道，課間，會有很多同學在玩耍，有跳繩的，有老鷹抓小雞的，還有在追趕打鬧的，玩的不亦樂乎！跑道的中間有一塊草坪，時常會看見同學們在上面踢足球。隔著跑道，在體育館的正前方就是我們的主席臺，學校舉行大型活動時，這里可熱鬧了。
走完了文化大廳和活動場，我再帶你們參觀一下我們的.“梅農實踐園”。這里面種著很多蔬菜，有蘿卜，青菜，辣椒，南瓜，冬瓜，蔥……綠色的葉子晶瑩剔透，很是新鮮。在這里，我們不僅認識了很多蔬菜瓜果，通過觀察，我們還了解了它們的生長周期。
經過實踐園，來到鳳凰山腳，這里有一片梅園，秋天，光禿禿的枝干被大風吹彎了腰，讓人情不自禁的想要上去拉它一把，一陣秋雨過后，枝干上又加上了一串串珍珠項鏈，可好看了！登上鳳凰山，這里的數(shù)木郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，空氣里透著清新，站在亭前往下望，學校的大半景色盡收眼底，美極了！
我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文3
我的家鄉(xiāng)在廉江，那里有一個美麗的校園，那就是我的校園――廉江市第七小學。那里一年四季景色迷人，是個可愛的地方。
春天，校園里萬物復蘇，柳綠花紅，蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，好像在說：“校園里的空氣真是太好了�！睒淠境槌隽诵碌闹l，長出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人，美麗極了！幾對燕子在校園里飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕紐線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
夏天，小草全部都碧綠碧綠的，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時候，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面，只留一點點的縫隙。那翠綠的顏色，在太陽的照耀下，變得明亮了，每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。下課了，同學們爭先恐后地在操場上玩耍，高年級的，低年級的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包......到處都是人影。
秋天，小草變黃了，讓我不禁想起一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。樹上的葉子紛紛落下來，像蝴蝶一樣，在秋風中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放，有的像龍飛鳳舞，有的像節(jié)日的焰火，有的像蛟龍的爪子，有的像害羞的.小姑娘，還有的像傲氣的大哥，美不勝收。
冬天，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨，在寒風中傲然開放，好像在說：“我們不怕冷�！�
�。∵@就是我的校園。一個繁花似錦、綠葉成蔭的地方，我愛生我養(yǎng)我匠地方-廉江，更愛這個美麗的校園。
美麗的校園作文4
六年，我在我的學校里走過了好幾個春夏秋冬。校園這個巨人，把我從腳上拎到了頭頂，在這期間，我才發(fā)現(xiàn)“巨人”是多么美麗。
看！那一株綠苗從寬松的土壤里蹦出來，花兒也悄悄地破土而出，展開它那優(yōu)美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園里，處處漂浮著靜謐的花香。一點一點鉆入我們的鼻子里。在肚子里回蕩，我們仿佛變得愈精神了。
在“火辣”的地板上，從天空中的云朵里射出了這幾縷陽光，自己的員工穿過云朵的“庇護”。躲過窗戶的遮擋，灑在我們的臉上，讓我們仿佛更加充滿活力。沒錯，這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節(jié)里，校園里的一草一木，仿佛洋溢著燦爛的笑容。
“呼——呼”一片火紅的楓葉，伴隨著清涼的微風，旋轉落地。瞧！地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面，發(fā)出“咔嚓”的回應，讓活潑的校園里增添了幾分生機。又一陣秋風拂過，散落在地的楓葉彈地而起。成群結隊地跳起《歡樂圓舞曲》，輕快的旋律，伴隨著優(yōu)美的舞蹈，在生機勃勃的校園里，徜徉在秋天的歡樂里。
是誰身披雪白之衣，歌頌著“白色世界”？空中云朵里忽然探出一顆小腦袋，再將身體整個拔出，降臨在我們的校園各處，這些“旅行家”們“觀光”著我們的屋檐，我們的樹梢，我們的手中。我們將它們統(tǒng)計，它們潔白的身軀一瞬間化成了透明的`水，我急忙地跑出教室，飛奔到樓下：那樹上裹著一件白色“大衣”，道路上也不例外，這皚皚白雪，把我們的校園“整容”了一番，整成了“白色世界”。這是誰的召喚？將這威風凜凜的冬天召喚了過來？
這四大“旅游團”觀光后，又是新的一年，嶄新的歲月，不過我已不在這里了，我們的校園，是如此的美麗；我們的校園，是多么多姿多彩；我們的校園，再次分離之際，我想對你傾訴的事實在太多太多。美麗的校園啊！我會永遠記住你的！
美麗的校園作文5
我的校園是一座美麗、風景如畫的學校，那兒就像是我的另一個家，是我求知與成長的地方。
走進校園，不一會兒，便來到了后花園。一條幽靜的小徑就映入眼簾。來到后花園，漫步于小徑，我看見了一株龍爪樹。遠看，龍爪樹光禿禿的，一根根紙條從上往下垂掛，就像張開的龍爪�？山矗诩氈ι蠀s長滿了小嫩芽。在樹后，隱著許多竹子。這些竹子還剛長出，在節(jié)上，都有嫩枝。嫩枝上長滿了嫩葉。遠看，竹子的身影隱隱約約地，再加上雨后空氣中云霧迷蒙，使得這幅畫卷愈來愈生動、迷人了。一眼望去。有綠意像潮水一樣涌來。新月形的葉子帶著些嫩綠、鮮綠，翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我的視線。一陣風拂過，竹子們左右搖晃，像舞者，給這畫頭卷增添了勃勃生機。
再往里走，只見一具棵巨大的櫻花樹屹立在校園后花園的中間。我抬起頭，只見那櫻花樹像把粉色的巨傘一樣，將我越籠罩其中。遠看，櫻花一大片一大片的，粉得像霞，白得像雪。我禁不住拂下一株細細地看：，有的還是花骨朵，有的全開了，都是小巧玲瓏，惹人憐愛。
陽光將這嬌艷的粉色花瓣暈成了純凈的透明色，像是形狀奇美的水滴。還有的已經搖搖欲墜了，好似一個不當心，就落下了粉淚，地上，石登上，石桌上，滿是落下的櫻花花瓣。
在后花園盡頭，便看到了一排整齊的山茶花了。你看，那一朵朵茶花，伸展著自己重瓣的'花瓣，一層又一層，編織著重復地美。一團團，一叢叢，像那燃燒的火焰。現(xiàn)在就是它們開得最旺盛地時候，帶著雨水的花瓣壓彎了樹枝，仿佛是害羞的姑娘羞答答的低下了頭。
穿過教學樓的走廊，在再轉個彎，你就會看到一個白色的雕塑。她身穿白裙，站立在白球之上，右手上揚，仿佛在放飛希望。雕塑的下面寫著“求實奮進”四個大字，是��！我們在這么美麗的校園里，就應該像雕塑上的女孩一樣，求實奮進
這就是我美麗的校園，一年四季有著不同的風景。
美麗的校園作文6
我們美麗的校園——寰島實驗小學坐落于海甸島四東路。
校門旁邊屹立著幾棵高大的椰子樹，筆直沖天，如同幾個衛(wèi)士守護著校園。一走進校園，映入眼簾便是校門旁的三個鉛筆形狀的石柱，時刻提醒我們要好好學習，新的一天就在這里開始了。
一踏入校園，你就會被校園美不勝收的景色給吸引住了�？矗筮呌幸粋�清澈見底的小魚塘，是用磚砌成的。里面有幾座石頭堆成的假山，一座還有瀑布，形狀逼真。魚塘里養(yǎng)著一群活潑可愛的魚兒，如同一只只小精靈，它們在假山和石頭瀑布中游來游去，好像在玩捉迷藏的游戲，這個小魚塘簡直就成了它們的天堂。當我悄悄靠近它們，它們歡樂的身影仿佛在歡迎遠道而來的客人。魚塘旁是一片郁郁蔥蔥的小竹林，長得格外茁壯。再看看右邊，幾棵亭亭玉立的鳳凰花樹在風中搖曳著婀娜的身姿，向每一位師生招手致敬呢。雖然不是開花的季節(jié)，但它依然長得枝繁葉茂。再往前走，一陣陣花香撲鼻而來，鮮花爭奇斗艷，競相開放。五彩繽紛的蝴蝶被這百花齊放的花園吸引了，它們穿著彩衣裳，伴著花香，在花叢里翩翩起舞。花叢圍著一塊文化石，好像一個萬眾矚目的明星被粉絲們圍在中間。文化石的正面寫著兩個蒼勁有力的`紅色大字“騰飛”，還有幾個小字“從這里走向世界”，這是學校領導對我們的殷切希望啊！文化石的反面是我們的校訓：勤勉、活潑、文雅、進取，時刻提醒我們要牢記校訓，做個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生！
校園的中間是個寬大的操場，暗紅色地磚顯得格外醒目。平日，我們就在這里上體育課、做早操。上面灑滿了我們運動的汗水。操場后面是我們學習的天堂————教學樓。藍、白、橙、綠四種顏色交相輝映，顯得格外醒目！教學樓總高6層，我們的教室在5樓，寬敞、明亮，我們在里面快樂地吸吮著知識的營養(yǎng)。教學樓后面是一個籃球場。每次下課后遠望窗外，就能看見高年級的哥哥姐姐在興高采烈地打籃球。
這就是我們美麗的校園，歡迎您有機會來參觀。
美麗的校園作文7
我的學校是寶應縣泰山小學，那兒的風光別有一番趣味。我深深熱愛著自己的校園。
走進學校，便可看見一座座雄偉壯麗的教學樓，它們高低起伏，從側面看像是起伏的海浪，我們每一個同學，就如同一艘艘求知的輪船，遨游在知識的海洋中。站在教學樓頂層向下放眼望去，頓時給人一種“一覽眾山小”的感覺，一排排不知名的大樹像軍人一樣挺拔，傲立在校園四周，守衛(wèi)著這方美麗的學校。
在幾棟教學樓之間，有一小片空地，那兒的空間雖小，卻是我們課間活動的樂園。每當下課鈴聲一響，同學們就像一只只出籠的小鳥兒，一個個朝這片空地“飛奔”過去。同學們有的'跳繩、有的捉迷藏、有的隨意奔跑打鬧……歡聲笑語聲不時回響在這里。
向學校深處走去，就到了寬闊的操場。這兒是我們上體育課及學校舉行一些大型活動的地方。操場四周是一圈橡膠跑道，站在操場中央，仰望天空，給人一種豁然開朗的感覺。操場一隅處，簇擁著一些竹子，藍天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄�？吹酱司�，讓我想起鄭板橋爺爺?shù)囊皇浊Ч琶洌阂Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。青竹頑強的精神，給了我們學習的動力，時刻告誡我們要好好學習、天天向上。
我們校園一年四季景色各不相同。春天，校園里萬物復蘇、百花齊放，勤勞的小蜜蜂忙碌不停，它們辛勤的勞動像及了我們親愛的老師；夏天，同學們脫去沉重的外衣，操場更熱鬧了，同學們來回追逐，大汗淋漓，笑聲陣陣；秋天的校園更加有趣，各種顏色和形狀的葉子給我們提供了大顯身手的機會，我們會把葉子收集起來，做成各種精美貼畫作品；冬天是一年四季最美的季節(jié)，我最喜歡下雪，白雪皚皚，好一片美景，整個校園好像進入了童話世界。
這就是我深愛的校園——寶應縣泰山小學。
美麗的校園作文8
我們的學校有一個引人注目的大棋盤，那棋盤很大很大，我不知要走幾步才能走到它的盡頭，也不知它的邊長是多少。那棋盤里有很多棋子，棋子有黑色的，白色的。棋子也大，比電飯鍋還大。棋盤里還有很多橫線豎線，那些棋子在橫線豎線的交叉點上。這棋盤在教學樓下面凹下的地方，棋盤邊上有些綠綠的小草，高高的大樹，把棋盤襯得更加引人注目。這棋盤像一片星空，白棋像星空里閃閃小星星，黑棋像點點星空中的伴侶。有些小孩像小鳥似的.在星空中跳躍。
我們學校有一座人來人往的天橋。天橋上有一個藍色的半圓的“彩虹”，把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的，在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語，如：孔子曰：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以為立也；不知言，無以知人也�！眹鷻诜疵媸嵌淖趾诵膬r值觀和圖畫。從天橋上往下看，可以看到車來車往，有小汽車，有公交車，有自行車，還有三輪車………不時可以看見有人來往。天橋一頭連著小學部，另一頭連著初中部，中間跨過大馬路。放學的時候有的班級是走天橋回家，所以天橋是保障我們安全過馬路的。
我們學校有一個好玩有趣的白沙池。走進大門后左走就可以看見銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格，每個小方格里都有一個小花壇，每個小花壇里不僅有花還有一棵樹。樹是落葉飄飄的，飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地，雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個大石頭，聽說是學校百年校慶的時候運來的。白沙池邊上還有十二生肖的石像，像戰(zhàn)士似的守護著白沙池。白沙池也是同學們的游玩的地帶。同學們有的在白沙池寫字，有的在挖寶藏，有的在堆沙堡。
這是我們的美麗的校園，也是我們成長的樂園。
美麗的校園作文9
期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：
一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書里，無暇去理。
那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的'想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂�！蓖瑢W也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。
窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。
美麗的校園作文10
我的校雖然沒有其他學校那么的美麗，但是我喜歡這個學校。畢竟這一個學校已經陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美，美得讓人入迷。
春天，這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著，把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出，新出的芽兒細的像根針，才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗，長出細細的葉。小草扁扁的、長長的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片，厚厚的鋪在了地上。
夏天，校園里的池塘中間處理這一朵荷花，荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的.粉紅色，而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強的花。當荷花枯萎了之后，便慢慢的結出了一個小小的蓮蓬，蓮蓬的外面是綠色的，里面是白色的。我們有時候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來，我們先把蓮蓬的外面剝開，然后放進嘴里。我們幾個吃的津津有味。
秋天，校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié)，風兒夾著金色的葉片吹來，校園的花枯萎了，顯得有點涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風，校園的小朋友在秋風中奔跑，發(fā)絲飄呀飄。
冬天，冬天來了，小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出來的氣，都是熱騰騰的。冬天冷的可怕，我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】，雖然冬天很冷，但我們的歡聲笑語讓操場變得很熱鬧，操場的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里，燕子飛走了，小草睡覺了，樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真美麗呀。這是一個美麗的校園。
我的校園很美麗吧，你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。
美麗的校園作文11
在美麗的府河堤畔，座落著一所美麗的學校------鐘垸小學。我們的學校是一所農村小學，四周被肥沃的農田包圍，金色的油菜花一片連著一片，綠油油的麥子青的逼你的眼。
走進學校，首先映入你眼簾的是高大的教學樓，教學樓前兩棵雪松高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機勃勃，彌漫著清香。雪松下面放著兩張乒乓球臺，那里是我們的'樂園，我們在樹下打球，聊天，談理想。教學樓前是操場，和籃球場，那里是高年級男生的天地，他們在那里打籃球，累了就坐在雪松樹下休息。教學樓東面的花壇里種滿了各種常青樹，聽老師說綠的是小葉黃楊，紅的是紅花繼木，還有月季花，梔子花，聽說還有櫻花呢！
在學校的東面，有一塊菜地，那是我們的責任田。我們在老師的指導下，種滿了蔬菜，我們給他們澆水，施肥，除草。有付出，就有回報，今年種的菜我們吃了一茬又一茬。
早晨的校園寧靜清新。校外的莊稼，草兒的清香夾雜泥土的味道隨著清風吹進校園，深深吸一口氣，沁人心脾。在學校四處走走，校園里的一切又是那么熟悉，自然�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨�！甭�，我們的同學正在朝讀，聲音那樣清脆，悅耳；看；幾個同學在打掃校園，他們那樣認真，一絲不茍。
中午的校園充滿活力�；@球場上高年級的同學在打籃球，他們一個個生龍活虎，意氣風發(fā)；有的同學在踢毽子，跳繩，還有的同學在丟沙包，打乒乓球。真是熱鬧！
下午的校園讓人留戀。叮當。下課的鈴聲響了，校園里有熱鬧起來，同學們忙著做清潔，老師與來校接孩子的家長交談；低年級的小朋友做著游戲；太陽也快下山了，金色的余暉灑滿校園。我們走出學�；丶伊�，相信明天又是一個好天氣!
在我們的眼里,校園的景色永遠是最美麗的。 我愛我美麗的校園,更愛這校園的風景。
美麗的校園作文12
在那有挺拔的水杉樹的校園，就是我們那美麗的校園。
走進大門，一眼看見的就是——朱子園，石墻上雕刻著朱子的家風家訓。長廊上一排圓鼓鼓的紅燈籠，賦予了我們的想象力，就像穿越到了古代，與那些學子起學習！這段古樸的創(chuàng)意，讓我們不能忘根！長廊共有71米，指朱熹71年坎坷曲折的生涯呢！長廊旁尊巨大的朱于雕像，他面帶微笑，手捧書卷，好像在告訴我們要好好讀書呢！人走完朱子長廊，就來到大廳的時光隧道，墻上都掛著許多領導來視察我們校園時的留影。走出這奇妙的時光隧道，就來到寬闊的大操場，下課時，同學們在這兒嬉戲、打鬧！學校的正中央就是咱們的教學樓，每天早晨從這兒傳出朗朗的`讀書聲，做操時的整齊的腳步聲和鏗鏘有力的踏步聲。在教學樓的墻上還刻著的校訓“志存高遠堂正做人”。
教學樓的對面就是一排挺拔的水杉樹！
春天一到，它就用自己積蓄了一個冬天的力量，用極短的時間，吐露出嬌嫩欲滴的新葉，使校園煥發(fā)出勃勃生機。那嫩綠的新葉就像一片片羽毛，微風吹拂，輕柔的羽毛輕輕擺動，蕩漾著無限的生機與希望，每棵樹都筆直向上，肩并肩努力成長。
夏天，烈日炙烤著大地，一棵棵高大挺拔的水杉樹長得枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這時他們就像一把把撐開的綠絨大傘，手挽手肩并肩地排列在一起，用那高大的身軀和挺拔的枝葉為我們擋住烈日的烤曬，為我們帶來綠蔭下的習習清風，每到下課，同學們在綠蔭下嬉戲：跳繩、追跑、打鬧……
秋天的水杉樹，像是給葉子施了魔法，把葉子變成一片銹紅色。秋風掠過，落葉如雨，如天女散花般美麗，給操場鋪上了詩意般一層厚厚的地毯。帶你走進一幅唯美的秋景圖。
冬天，寒風呼嘯，金水杉卻不怕嚴寒，依然“穿著單薄的衣服”昂首挺胸，傲然挺立的像一位位訓練有素的軍人屹立在崗位上，為大家樹立一個堂正做人的榜樣！
我愛高大挺拔的金水杉！更愛陪伴我們成長的美麗的校園！
美麗的校園作文13
我們的校園一年四季都很美。
春姑娘來了，把校園變成了一個彩色的世界。最早開花的要數(shù)迎春花了，它全身穿著黃澄澄、金燦燦的衣服，在實驗樓的大門口迎接春天，迎接我們。在一條條柳枝上，微風輕輕地吹拂著才舒展開黃綠眉眼的柔柳，柳葉不停地擺動，還不時發(fā)出“刷！刷！刷！”的聲音，就像一位婀娜多姿的少女，在校園的一角翩翩起舞，為校園增添了許多生趣。四季常青的松柏挺著筆直的、粗壯的身體，就像兩個手持刀槍的衛(wèi)士，鐵一般地站在校門口，保衛(wèi)著我們的校園。
五月，夏的腳步悄悄地向我們靠近了。操場四周的'兩圈跑道上種滿了枝繁葉茂的大樹，可稱為是一片“綠蔭”了，站得遠遠的照樣可以聞到一陣陣樹葉的清香撲鼻而來。那全年常綠的樟樹在這里是最多的樹了，像一把把巨大的綠傘。瞧！那小巧玲瓏的石榴高高的掛在枝頭。有的露出了圓圓的“小臉蛋”，好像想要炫耀自己有多么可愛似的，有的則躲在樹葉哥哥的后面，像一個害羞的小姑娘，不敢出來，偶爾也會從樹葉縫里小心翼翼地往外張望。
秋，急匆匆地來了，它帶走了春天的溫暖，帶走了夏天的翠綠，帶來的卻是秋高氣爽。雞冠花開了，從遠處看去紅通通的一片，走近一看，這些花像雞冠，又像皇冠，還像……真是讓人百看不厭呀！樹枝上的樹葉，有的變黃了，有的變紅了，從樹上落下來，仿佛一只只彩蝶在空中飛舞，給大地披上了彩色的服裝。人走在樹葉地毯上，會發(fā)出悅耳的，“沙沙沙！”的響聲。
冬，給人們的印象是寒風凜冽，大雪紛飛，可我們的校園卻不同，它是溫暖的。剛下過一場大雪，操場上，天臺上，司令臺上，都蓋上了雪白的棉被，白茫茫的一片。下課了，同學們一齊潮水般的擁到操場上，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，玩得可開心了。
校園，你真美！
簡評：作者通過校園一年四季的景色描寫，把我們帶入如詩如話的景色中。文中詞匯豐富，比喻形象，是一篇難得的習作。
美麗的校園作文14
當?shù)谝豢|霞光灑向大地，一條由書包匯成的“長龍”在涌動，他們或嘻嘻哈哈，或竊竊私語，從四面八方匯聚在這里——美麗的實驗小學。于是，校園蘇醒了，她伸了個大大的懶腰，敞開了寬闊的懷抱。
走進大門，首先映入眼簾的就是我們的操場。每個星期一早晨，我們都不約而同地穿著整齊的禮服，戴上鮮艷的紅領巾，挺直立正，神情嚴肅地看著五星紅旗在微風的親吻下，在陽光的照耀下，緩緩升起。體育課上，這里又成了我們玩耍的廣場，我們在這里自由地奔跑，快樂地嬉戲，盡情地揮灑汗水。
在這里，我們上演了氣勢磅礴的千人吟誦；我們開展了激情四射的運動會；我們表演了令人回味無窮的古韻今華專場表演……操場上的清風和小草，和我們一起見證了歲月匆匆，如梭逝去。
操場旁邊就是我們的教學樓了，明德樓，至善樓，正心樓，尚雅樓，一個個富含教育意義的樓，讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè)，解惑，傳播知識的殿堂，一間間教室，窗明幾凈；整齊的桌椅，列隊歡迎著我們；現(xiàn)代化的電腦設備讓我們開闊眼界。我們每天都會坐在那里，目光炯炯，隨著老師的指指點點、粉筆的畫畫圈圈，認真學習。
在這個知識的殿堂，我們從幼稚到性格的成熟，從蠻荒到知識的豐收，從枯燥到學習生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級文化建設，我們曾獲得了一等獎，獲知這個消息，我們高興得擊起掌來！忘不了我們捐花獻草，創(chuàng)建了綠色班級。也同樣忘不了我們書香進校園時買的`一本本書，捐出來創(chuàng)建書香班級，也同樣獲得了第一名。這些活動讓我們回味無窮，難以忘懷。
夕陽西下，我們的歡聲笑語慢慢流向天際。此時，只剩下無邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園，知識的樂園要睡覺了。明天，她又會蘇醒，用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天！
美麗的校園作文15
我的校園殷橋小學是一個美麗的大花園，一個溫馨的大家庭。不信？那就讓我來給你介紹介紹它吧！
清晨，當我們背著書包跨入校園時，首先映入眼簾的就是我們的棋園。棋園里栽種著各種花草樹木，它們每天吸收二氧化碳，釋放著新鮮的氧氣。在美麗的花草環(huán)繞下，一座座假山也別具韻味。你看，有的假山像手掌，有的像佛祖，還有的像石筍。在假山上還有一只展翅欲飛的雄鷹，它就像我們自信殷小人一樣，在廣闊的天地里自由飛翔。棋園里還有幾個蘑菇亭，我們夏天可以在那里乘涼、寫作業(yè)。不過，棋園最大的作用還是給我們下棋，舒緩身心。在一張張石桌上，工人叔叔幫我們刻上了棋盤。在課余時間和好朋友比試比試棋藝是多么愜意的事��！在小路旁還有一些牌子，上面有棋文化、象棋圍棋的名人、棋的由來等等。每天早晨看一看可以讓你增長許多關于棋的知識。
我的學校除了棋園之外還有一個園子，那就是在西北角的紅楓園了。聽名字就知道了，紅楓園里一定有許多楓樹。不過，除了楓樹，紅楓園里還有許多植物呢。有亭亭玉立的翠竹、蒼勁高大的松樹、粗壯的`柳樹還有五彩繽紛的月季花。紅楓園西面還有一塊實踐田，每個班級都有自己的實踐基地�？障緯r，我們就去看看自己班的蔬菜長得怎么樣，給它們澆水、松土、施肥，在勞動中盡情感受著成長的快樂。
學校的西南一側便是我們運動的天地了。每天早上8點，我們都會秩序井然地來到操場，做廣播體操。那塊操場更是我們玩耍的好地方，踢足球、打籃球、做各種各樣的游戲，常常是玩得不亦樂乎。操場周圍挺拔著許多高大俊秀的活化石——水杉，它們就像一位位慈愛的老人默默地陪伴著我們。
其實我的學校還有許多值得介紹的呢，由于時間的關系，我就不多說了，有時間你一定要自己來看看哦！
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