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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我們的校園是可愛(ài)的,它象一個(gè)孩子一樣充滿了活力,我們的校園是美麗的,充滿了詩(shī)情畫意,F(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)校園吧!
走到校門口,映入眼簾的是綠油油的,使人感到清爽的爬山虎,爬山虎趴在石墻頂上,像給石墻穿上了春天的新衣裳,葉尖一順朝下,猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問(wèn):“你怎么爬得那么高。俊
走入校園,便可以聞見(jiàn)迎春花的清香。學(xué)校的象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個(gè)紅球直刺云霄,其含義引人深思,紅球象征太陽(yáng),三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會(huì)以及家庭,底下的'草坪代表教育的沃土,整個(gè)校雕表示學(xué)校、社會(huì)和家庭共同托起明天的太陽(yáng),多么美好呀!
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓,遠(yuǎn)看教學(xué)樓像一本打開(kāi)的書,給學(xué)校增添了書香氣息;近看教學(xué)樓高大威嚴(yán),又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級(jí)的教室,那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮,整潔舒適,樓上有幾個(gè)大字“文明勤奮尚美強(qiáng)身”這是我們的校訓(xùn)!走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽(tīng)到同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學(xué)樓,西側(cè)就是操場(chǎng),每當(dāng)大課間的時(shí)候,操場(chǎng)上就變的生氣勃勃,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo),像春天的花兒,像挺拔的小草,伴隨音樂(lè)跳起整齊劃一的廣播操,使操場(chǎng)更加生機(jī)盎然。放學(xué)后,操場(chǎng)十分安靜,給人一種靜謐的感覺(jué),偶爾傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫,使操場(chǎng)顯得更加寂靜。
。∥颐利惖男@,我可愛(ài)的校園!你孕育了祖國(guó)的明天,校園我愛(ài)你!
美麗的校園作文2
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每?dāng)我來(lái)到校園就有一種溫馨的感覺(jué),就像到家了一樣,其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。
有人時(shí)時(shí)問(wèn)我你的學(xué)校美在哪里?我總會(huì)毫不躊躇的說(shuō):美在木棉樹(shù)春天一到,木棉樹(shù)煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹(shù)枝不停地?fù)u擺,像是在跟回校的同窗打招呼。下課時(shí),同窗們總愛(ài)圍著木棉樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)地唱歌,。有時(shí)刻,小伴侶在樹(shù)下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來(lái)一個(gè)寧?kù)o的花壇,一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹(shù)的樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽(yáng)完全遮住,我們?cè)诘紫峦嫠r(shí)不時(shí)有像利箭的陽(yáng)光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂(lè)。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹(shù)的`葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋;有的落在探出頭來(lái)呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床;還有的慢慢地飄在桂花的頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來(lái),木棉樹(shù)揮手了秋姑娘,又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來(lái),把打著顫的同窗們逼進(jìn)了教室里。可木棉樹(shù)還是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹(shù),我們決心時(shí)刻守護(hù)好這職守的木棉樹(shù),讓它枝繁葉茂,為我們?cè)鎏砹凉猓?/p>
美麗的校園作文3
有人喜歡草原,有人喜歡大海,但我更喜歡我們的小學(xué)。
今天,我背上書包,告別了親愛(ài)的家人,來(lái)到了我們的學(xué)校。剛進(jìn)校門,聞到了一陣清香,我繼續(xù)往前走,抬頭一看,原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。有黃的,金黃的,橙紅的……我們的操場(chǎng)非常的寬闊平坦,可以在上面做操,跑步或者玩游戲。
往前走是莊嚴(yán)的旗臺(tái),每周一我們都要在這兒舉行升旗儀式,看著國(guó)旗徐徐上升,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著國(guó)歌,敬著隊(duì)禮,心中無(wú)比的驕傲自豪。
操場(chǎng)正前面,是美麗的露天舞臺(tái),每年六一兒童節(jié)、元旦節(jié),我們都會(huì)在舞臺(tái)上跳舞、唱歌。平常,我們也會(huì)在舞臺(tái)上活動(dòng),玩耍。舞臺(tái)的背面是食堂,每天食堂阿姨為我們準(zhǔn)備豐盛的午餐。
校園里還有幾棵大榕樹(shù),他粗壯的.枝干,像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。校園的角落還有許多野花野草,蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞,七星瓢蟲在草叢中自由地玩耍,你不仔細(xì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不到它們的。
站在操場(chǎng)的中央,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)劃分成了幾個(gè)籃球場(chǎng),喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們報(bào)名參加了學(xué)校的籃球隊(duì),下午就能看見(jiàn)他們訓(xùn)練,矯健的身影在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去,靈活極了。旁邊還有一些健身的設(shè)施,有的同學(xué)也會(huì)利用體育課或者課間時(shí)間去鍛煉身體。
當(dāng)你靜下來(lái)在校園里走一走,看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校其實(shí)也很美。
美麗的校園作文4
我們浙大小學(xué)風(fēng)景如畫,無(wú)論誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。校園的一年四季都很美麗,倘若你不知道,就讓我來(lái)告訴你吧!
春天,校園是五顏六色的。花壇里的花綻開(kāi)了笑臉。桃花、迎春花紅的像火,杏花黃的似金,櫻花白的如雪……怪不得空氣中彌漫著濃濃的香氣呢!小草從地里探出小腦袋,隨著風(fēng)翩翩起舞,好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“要考試了,你們要抓緊復(fù)習(xí)哦!”體育館里,同學(xué)們?cè)诟墒裁?同學(xué)們?cè)谔咦闱、跑步、打籃球、跳繩……真不愧于“一年之計(jì)在于春”啊!
夏天,校園是熱鬧非凡的。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[:有的在跳遠(yuǎn)、有的在假打、還有的在做慢動(dòng)作……大樹(shù)下,同學(xué)們?cè)诟墒裁?同學(xué)們?cè)诓率^、剪刀、布,有的在拍手、乘涼……
秋天,校園是金黃一片的。桂花欣然怒放,散發(fā)出絲絲香氣;▔希瑢W(xué)們?cè)诟墒裁?同學(xué)們?cè)趽炻淙~和花來(lái)做標(biāo)本、書簽、拼葉畫……葉畫上有人、花、草、物、樹(shù)……
冬天,校園是白雪飛揚(yáng)的。樹(shù)干、樹(shù)枝變得光禿禿的。同學(xué)們蜷縮在教室里學(xué)習(xí)。梧桐樹(shù)的`葉子紛紛飄落,給大地鋪上了一層金黃的地毯。不禁使我想起了歲寒三友:松樹(shù)、竹子、梅花,它們可是我們的榜樣!在操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诟墒裁?同學(xué)們?cè)诙蜒┤、打雪仗?/p>
這就是我們美麗的浙大小學(xué),一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方!
美麗的校園作文5
在我們美麗的校園里,藏著我不知道的小生命。一種白色的花,它的花瓣每天都是不一樣的;有一種花,它的根是彎的,下面下垂了三朵到五朵花,像做錯(cuò)了事非常難過(guò)一樣;還有一只小蟲子,顏色是棕色,有時(shí)候它悄悄地爬到一根樹(shù)枝,幾乎都合為一體了——
這時(shí),我悄悄地跑到老師平時(shí)不讓我們?nèi)サ?后花園,我看到的就像我看過(guò)的《秘密花園》。
春天,后花園的一條小路幾乎看不清楚,但是,那一條小路上隱隱約約的能看見(jiàn)各種各樣的非常脆弱的小花和小草,春天的雨天可真美!雨姐姐為花兒洗澡,花兒露出了嬌嫩的花蕊,我壓抑的心情一下子變開(kāi)心起來(lái)了。
夏天,我來(lái)到后花園,花兒的根、草兒的根永遠(yuǎn)是筆直的。正當(dāng)我想放棄學(xué)舞蹈時(shí)我又想到花草的堅(jiān)強(qiáng),我就轉(zhuǎn)身奔跑到學(xué)校四樓舞蹈室繼續(xù)練習(xí)。
秋天,花兒枯死了,我走在隱隱約約的小路上,走到盡頭,一支梅花單獨(dú)立在那里。
冬天,我沿著小路走,兩邊全變成了雪白,踩在雪上,軟綿綿的,留下一串串腳印。在道路兩旁,盛開(kāi)著臘梅,像許多人站在那里歡迎我們。
校園里的風(fēng)景真美麗!,一年春夏秋冬都在變化,春天讓人開(kāi)心;夏天讓我找回自己;秋天讓我陶醉;冬天,早開(kāi)的梅花——一枝獨(dú)秀。
我喜歡學(xué)校的后花園!
美麗的校園作文6
我們的校園十分美麗.我每次走進(jìn)校園,就有一種親切,舒適的感覺(jué).
一走進(jìn)校門,最引人注目的是那塊石碑,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字:立德樹(shù)人,繞過(guò)大石碑,展現(xiàn)在眼前的是學(xué)校寬大的塑膠操場(chǎng).這里是我們鍛煉身體的好地方.看,同學(xué)們有的打球,,有的跳繩,還有的在玩游戲……他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,玩得多開(kāi)心啊!操場(chǎng)四周是花壇,花壇里四季如春,長(zhǎng)著各種花草.微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香撲鼻而來(lái).
穿過(guò)操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓.教室里寬敞明亮,這是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所.教學(xué)樓的右邊是綜合大樓.那里有圖書館,商店,舞蹈室,計(jì)算機(jī)室……我們最喜歡的是圖書館,那里是我們課外閱讀的天地,在那里,我們吸收到許多書本里沒(méi)有得到的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)..
教學(xué)樓的左邊是風(fēng)雨走廊.碰上刮風(fēng)下雨.,我們就可以從這里進(jìn)入到教學(xué)大樓.這里真是個(gè)有趣的'地方,課間或中午,特別是下雨天,這里像炸開(kāi)了鍋.,有的看小人書,有的下棋,有的猜拳……最吸引人的要數(shù)墻壁上的故事和古詩(shī),它們常常吸引著我們?nèi)ベp析。岳飛的《精忠報(bào)國(guó)》,越王勾踐《臥薪嘗膽》,楊時(shí)《程門立雪》……這些都深深地印在我的腦海里,給我啟迪,給我力量.
啊!可愛(ài),美麗的校園,你是那么阿娜多姿,讓人陶醉!
美麗的校園作文7
我從南門慢慢走進(jìn)校園。
從門進(jìn)來(lái),一眼就看到了操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)的跑道很短,一圈只有200米。紅色跑道,綠色體育場(chǎng)。我們經(jīng)常在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我最喜歡春天陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)。陽(yáng)光下,學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,有的在打籃球,有的在打游戲,有的`在邊走邊聊。
操場(chǎng)旁邊是一個(gè)體育館。當(dāng)你走進(jìn)去,你會(huì)看到一個(gè)不起眼的小舞臺(tái),一面巨大的國(guó)旗,一些破舊的羽毛球,一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課,學(xué)生們就在體育館打球。
從健身房,你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高,甚至比五層教學(xué)樓還高;雪松很厚,需要幾個(gè)孩子圍著。雪松真的很直,像哨兵一樣在學(xué)校站崗。雪松旁邊有一個(gè)小魚塘,里面的水是黑色的,但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動(dòng)。魚塘旁邊立著三塊大石頭,上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):健康、誠(chéng)信、文科;▔镉幸恍┬(dòng)物,大部分應(yīng)該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦,有的穿紅裙子,有的穿白襯衫。
花壇對(duì)面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓五層,每層分布很多教室。教室都是各有特色的布置,同樣的幾乎找不到。我們?cè)谡n堂上也使用不同的教室。音樂(lè)課在五樓,英語(yǔ)課在三樓,科學(xué)實(shí)驗(yàn)課在四樓...早上,當(dāng)我們?cè)缭绲竭_(dá)并閱讀時(shí),教室聽(tīng)起來(lái)像是在一個(gè)接一個(gè)地閱讀。
晚上,我們整齊的排好隊(duì),從南門離開(kāi)校園。
美麗的校園作文8
我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過(guò)春夏秋冬,給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說(shuō)起來(lái),它已經(jīng)陪我共同走過(guò)四個(gè)春秋了。
一走進(jìn)校門,穿過(guò)學(xué)校大堂,就來(lái)到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開(kāi)了笑顏,紫藤花掛在長(zhǎng)廊,被風(fēng)一吹,慢慢地飄落下來(lái),可真是落英繽紛。還有那翠綠的.樟樹(shù),在樹(shù)下還能聽(tīng)見(jiàn)喳喳的鳥(niǎo)聲,無(wú)一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中,有好幾條可愛(ài)的小金魚,它們有時(shí)躍出水面,弄得水面上的浮萍漂浮不定,有時(shí)在水池邊緣游來(lái)游去,好像想沖出水池,有時(shí)往水面上吐泡泡,那節(jié)奏真想一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。
沿著走廊,我來(lái)到一個(gè)空曠的花壇里,這里種植著茶花。茶花沒(méi)有綻放時(shí)并不耀眼奪目,可等它真正盛開(kāi)時(shí),就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人,亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花,還有梧桐樹(shù),他是如此得高大。老人言:“梧桐樹(shù)上棲鳳凰!蔽铱匆彩,即使是鳳凰,應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧!在這里,還可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲,它的美是一種質(zhì)樸,而又不簡(jiǎn)單的。
越過(guò)走廊,我不由自主地停在了科技樓前的花壇,這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中,昂頭一看,只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來(lái)的紫藤。走過(guò)長(zhǎng)廊,合歡樹(shù)下的草坪,綠草如茵。燦爛的陽(yáng)光與綠油油的草坪互相襯托,構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。
不光花壇里有美景,食堂門前也有美景。繡球花正如其名,盛開(kāi)時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹(shù)下,有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐,站在花前,仿佛縱身花海,花感油然而生。
啊,美麗的校園!總有一天我會(huì)離開(kāi)你,但在我眼前,那片爬山虎總是那么綠著、綠著
美麗的校園作文9
仿佛是一盞明燈,照亮無(wú)數(shù)人的前程。她哺育了我們,給予我們最無(wú)私﹑最正確的愛(ài)與知識(shí);她又仿佛是心靈的一扇窗,走近她,就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。
只要你走到這里,你就會(huì)被那陣陣的朗朗書聲和如詩(shī)如畫的景色所渲染。
在我們學(xué)校前有著兩個(gè)花壇,到春天來(lái)的時(shí)候,一朵朵花兒就好像一個(gè)個(gè)仙子一樣,她們揚(yáng)起微笑的臉龐向我們打招呼。再看,花兒上的蝴蝶成群結(jié)隊(duì)的在花壇上方自由自在的跳著優(yōu)美的舞蹈,它們優(yōu)美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺(jué)到好像自己就是這其中一員,我隨著風(fēng)的節(jié)拍與蝴蝶一起舞動(dòng)了起來(lái)……
在教學(xué)樓和宿舍樓的中央夾著一座假山,它的造型極其逼真,離遠(yuǎn)了看好像和真山一樣雄偉,不失氣勢(shì)。當(dāng)然,這并不是供我們玩賞的,而是垃圾箱。嘻嘻,這種設(shè)計(jì)的確很有創(chuàng)意吧!
現(xiàn)在快要過(guò)年了,你一走進(jìn)學(xué)樓。大廳上的展板貼滿了師生對(duì)新年的祝賀以及對(duì)美好未來(lái)的憧憬。右面的展板上,則是一些優(yōu)秀范文供我們學(xué)習(xí)。在1,2,3,4樓的`走廊內(nèi)每個(gè)窗臺(tái)上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個(gè)班級(jí)在墻上都開(kāi)設(shè)了用卡紙剪成的板報(bào),上面有美術(shù)作品﹑書法作品,還有作文,的確是獨(dú)具一格。走廊內(nèi)掛放著各種中國(guó)古代歷史文學(xué)故事,同學(xué)們下課可以到這里來(lái)欣賞古代偉大的人。
我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),其中“五星級(jí)學(xué)生”就是一個(gè)例子,班級(jí)小組內(nèi)通過(guò)日常行為來(lái)評(píng)選五星級(jí)學(xué)生,F(xiàn)在,每一位學(xué)生的精神面貌都非常標(biāo)準(zhǔn),精神。
現(xiàn)在的學(xué)校不僅是硬件設(shè)施好,而且學(xué)生的習(xí)慣,作為都非常優(yōu)秀,我認(rèn)為,這才是真正的美麗校園。
我愛(ài)我這美麗的校園。
美麗的校園作文10
聽(tīng),咚噠,咚噠,春姑娘又邁著輕盈的腳步回來(lái)了,她把富有著無(wú)窮魔力的長(zhǎng)袖一揮,我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。
在暖暖的陽(yáng)光下,我們來(lái)到了傳達(dá)室后面的小花壇。在小花壇中的絕對(duì)是松塔,它身披墨綠色的衣裳,筆直地挺立著,好像一個(gè)戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園;次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭,紫玉蘭花精神抖擻,花期正值最盛期,白的呢,被昨天一夜的暴雨淋漓之后,花一下子紛紛落地,似乎給草地鋪上了雪白的花毯,茶花和木槿花也不甘落后,紛紛怒放。
欣賞完了小花壇,咱們?cè)賮?lái)逛逛學(xué)校的`小公園。小公園中樹(shù)木高而大,密而綠,一走進(jìn)去便會(huì)有一種幽深的感覺(jué),再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路,更加突出了小公園的幽靜感覺(jué)。走進(jìn)去觀賞花樹(shù),第一就是桃花正在以無(wú)比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們;再而就是桂樹(shù),他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子;繼而便是櫻花,它身上毫無(wú)葉子,全身卻被玫紅色的花蕾包裹著,密不透風(fēng);隨后就是紫薇花,它全身上下光禿禿的,樹(shù)皮十分光滑,花樹(shù)們爭(zhēng)奇斗艷,再加上地上草毯翠綠,使小公園更加美麗幽靜。然后,我們來(lái)到了啟智樓后面的英語(yǔ)長(zhǎng)廊,上面迎春花藤完完全全地?fù)踝×颂?yáng),只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,再加上金光燦爛的迎春花,使英語(yǔ)長(zhǎng)廊生機(jī)勃勃。
啊,我愛(ài)這里,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園作文11
我就讀的五三小學(xué),北臨蘭新鐵路,南倚312國(guó)道,是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。
它雖然地處城鄉(xiāng)交接處,但它的四季卻非常美。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹(shù),槐樹(shù)發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開(kāi)花了,淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美,太陽(yáng)釋放出充足的.光和熱,讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光。古槐樹(shù)下,形狀各異的花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),追著一只蜻蜓跑來(lái)跑去,歡樂(lè)的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。
當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),一片一片的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來(lái)了,它無(wú)情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的。下課鈴聲一響,寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的忙著掃雪,笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,那是一件多么愜意的事!
美麗的校園作文12
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)便鋪展在眼前,只見(jiàn)廣場(chǎng)四周花草環(huán)繞,綠樹(shù)成蔭,地面上連一張紙屑都看不到,干凈極了。這就是同學(xué)們做早操的地方。這么大的廣場(chǎng),該容得下多少人。课蚁耄耗呐率怯幸磺Ф嗳司奂谶@里開(kāi)個(gè)會(huì)都絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。走在校園里,涼風(fēng)習(xí)習(xí),使人神清氣爽,這可全都是旁邊四個(gè)綠化帶的功勞呢!
校園里樹(shù)木蔥蘢,處處都是翠綠翠綠的。周圍還有那威武的“士兵”,好像不能讓任何人破壞這美麗的風(fēng)景。綠化帶里挺立著一棵老樹(shù),你瞧,它那翠綠的葉子把天都擋住了,就像一把撐開(kāi)的大傘,它恐怕都年逾花甲了吧,你看那樹(shù)干上都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,可它還是站在草地上守護(hù)著這片草坪,給我們帶來(lái)綠蔭。
向前走,再向左轉(zhuǎn)彎,就來(lái)到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)雨走廊。走廊兩旁的大紅花長(zhǎng)得那么茂盛。一朵有一朵的.姿勢(shì),看看這朵,很美,看看那朵,也很美。同學(xué)們總喜歡把頭靠過(guò)去,聞一聞,那花的清香讓你感到心曠神怡。有的還沒(méi)有開(kāi)花,可是那飽滿的花苞飽漲得好像馬上要裂開(kāi)似的,這些大紅花不僅美,而且非常大,大概有你的手掌那么大,同學(xué)們可喜歡了!
走在校園中,滿眼都是綠的樹(shù),紅的花,青的草,在這里呼吸著新鮮的空氣,你會(huì)由衷地感嘆這里的確是個(gè)讀書的好地方!
你瞧,我們的校園是這樣的美麗,我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文13
我的學(xué)校坐落于陜西省老莊鎮(zhèn)一座偏僻的小山坡上,別看它偏僻,其實(shí)很美的,不信你就隨我來(lái)看看吧!
首先,映入眼簾的是“陜飛一小”四個(gè)金光閃閃的大字,還有旁邊的花草樹(shù)木,樹(shù)葉密不透風(fēng),都能把太陽(yáng)遮蔽似的,像一位筆直的將軍一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng),但是最美的還是大門中間的噴泉,噴泉里的水清澈見(jiàn)底,都能看見(jiàn)水底的`沙石了。有趣的是噴泉里有紅的,白的和黑白相間的小魚,他們是在玩捉迷藏,玩得可開(kāi)心了呢!
接著,走進(jìn)大門,就來(lái)到了操場(chǎng),球臺(tái)的一棵老槐樹(shù)下,圍著一群同學(xué),他們?cè)谂乐窀,一個(gè)大同學(xué)剛從桿上滑下來(lái),一個(gè)小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子。不一會(huì)兒,他就爬到了桿頂,多高興。∷χ蛳聫埻,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在打籃球,操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)了。
然后是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓的左側(cè)寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)紅色大字。左邊是一、三、五年級(jí),右邊是二、四、六年級(jí)。每當(dāng)上課的時(shí)候,教室里都會(huì)傳出郎朗的讀書聲,引得小燕子都來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)朗讀聲。
最后是花壇,花壇里一年四季都在長(zhǎng)滿了花,春天有迎春花,秋天有菊花,冬天有梅花,而且它們都是有規(guī)則的開(kāi)發(fā)。比如說(shuō)前面開(kāi)的是黃色的花,后面開(kāi)的是紅色的花。還比如說(shuō)前面開(kāi)的是春天的花,后面開(kāi)的是秋天的花。它們都在對(duì)我們微笑呢!
啊,我們的校園真美!
美麗的校園作文14
嗨!親愛(ài)的讀者,您好!我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公,下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華小學(xué)。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象,右手邊是一個(gè)水池,清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看,它們游得多開(kāi)心!水池外面鋪有嫩綠的草地,小草給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室,保安叔叔每一天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了,哇!你必須會(huì)被驚呆的!嘴里呼吸到的是新鮮的空氣,腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面,讓人不忍下腳!走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室,里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡;右手邊是科學(xué)宮,在那里能夠讓同學(xué)們了解
美麗校園我所在的小學(xué)東華小學(xué),它坐落在我們小縣城的東大街。清晨我們會(huì)自覺(jué)的列這隊(duì),迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓,大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮,桌椅排列有序,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@舒適的環(huán)境里每一天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識(shí)、感覺(jué)既好奇又幸福!校園的右側(cè)有一個(gè)小花園,那里綠樹(shù)成蔭,花草嬌麗動(dòng)人.古代偉大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像莊嚴(yán)地站在圓子的.中央,好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.”教學(xué)樓的后面有一個(gè)大操場(chǎng),那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材,有雙杠、吊環(huán)、秋千……
大家都很愛(ài)玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)那里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方,同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子,他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。這就是我美麗的校園,在那里將留下我童年最完美的記憶,我愛(ài)你東華小學(xué)!
美麗的校園作文15
我的學(xué)!绿┦械谝粚(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),這里灑滿了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書包走近校園,她那寬闊的電動(dòng)門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門,映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),枝椏輕擺,仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層,容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的`美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每天就是在這里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,專心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng),地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的打球,有的做游戲,好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這里美麗的環(huán)境,更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
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