美麗的校園作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文1

　　我的學(xué)校位于杭州的白馬湖邊，它一年四季風(fēng)景迷人，美不勝收。

　　春天，教學(xué)樓下的小池塘解凍了，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，十分活潑。迎春花最先盛開(kāi)，像一位美麗的公主款款而來(lái)。綠油油的小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆了出來(lái)，伸出了嫩綠的小腦袋。小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，一幅欣欣向榮的景象。

　　夏天，蜻蜓停在盛開(kāi)的荷花上跳著舞，小魚(yú)圍著“舞臺(tái)”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想和蜻蜓姐姐合張影，請(qǐng)她簽個(gè)名，連一旁的`青蛙也趕來(lái)湊熱鬧。太陽(yáng)火辣辣的，知了站在樹(shù)上熱情地喊著：“熱死啦，熱死啦，我想吃雪糕！”

　　秋天，校園里的銀杏葉變黃了，像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱。菊花小姐的比美節(jié)又到了，各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，美麗無(wú)比，熱鬧非凡。

　　冬天，雪花從天空中落下，把整個(gè)校園染成了白色，小朋友們打著雪仗，堆著雪人，大家開(kāi)心極了。

　　我們的校園真美呀，我愛(ài)我們的校園！

美麗的校園作文2

　　我們的學(xué)校——常平一小，充滿了快樂(lè)，充滿了笑聲。

　　春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。學(xué)校的勒杜鵑長(zhǎng)得茂盛極了，花瓣就像三個(gè)手拉手的小朋友，在枝頭散步。葉子一層蓋在另一層的上面，好像層層疊疊的小被子。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，樹(shù)蔭遮住了綠綠的草地。如果你從上面看，就像一片綠色的海洋。美麗的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像歡迎夏天的到來(lái)。同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，黃色的葉子在校園間飛舞，飄到地上，就像鋪了一張黃色的地毯。榕樹(shù)卻擺動(dòng)著身子，向人們展示自己的美麗。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼吹過(guò)，樹(shù)木搖擺著身子，像在跳舞一樣。勒杜鵑的葉子都變成了深綠色，花朵干干的`，變成了肉色，隨風(fēng)飄落在校園的每一個(gè)角落，好像傳遞著春天即將到來(lái)的信息。

　　常平一小四季景色宜人，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文3

　　我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)通堂，在1號(hào)樓中間，有著我們的�；蘸鸵恍凶郑呵笳�、尚美、進(jìn)取。校徽上有一朵木棉花和幾條水紋，這代表我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在�；盏恼�下方，有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的.標(biāo)志。它是瓜子型，在陽(yáng)光下，金光閃閃，金種子是一顆向日葵種子，金種子的英文名為：sun fiower seed；下面有一個(gè)水池，里面養(yǎng)著魚(yú)和水草；金種子象征著：教育功能為“點(diǎn)石成金”，指人接受了良好的教育，就將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)，塑造美好心靈，提升綜合素質(zhì)，將會(huì)成為社會(huì)良才。

　　學(xué)校是知識(shí)的殿堂，是師生學(xué)習(xí)的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來(lái)，這些種子將會(huì)開(kāi)花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如長(zhǎng)流不息之水，一代一代傳下去�？粗�這個(gè)金種子塑像，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)，仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲。

美麗的校園作文4

　　如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們定海小學(xué)！”對(duì)呀，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎？我贊美學(xué)校的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，清脆、悅耳，做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉；音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是一位慈祥的母親。

　　我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)！學(xué)校給予了我們知識(shí)和力量！我們是從一個(gè)不懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的'學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén)，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我熱愛(ài)定海小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！

美麗的校園作文5

　　我的學(xué)校有一個(gè)響亮的名字，叫“東方紅學(xué)�！薄＿@里有美麗的風(fēng)景，活潑的小朋友，是當(dāng)?shù)芈劽�的一所小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一座那本是翻開(kāi)的大書(shū)石像映入眼簾。左邊一頁(yè)上刻著�；�，另一頁(yè)則刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。雖然只有八個(gè)大字，但這句話時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。石像的后面是紅色的橡膠跑道，跑道中間是綠色的.籃球場(chǎng)。兩個(gè)球架高高聳立著�！岸ｂ忊彙鼻宕喽�響亮的下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)成了孩子們的樂(lè)園�，F(xiàn)在，學(xué)校里最顯眼的要算國(guó)旗臺(tái)了，高高的旗桿上掛著紅艷艷的國(guó)旗，那五顆金黃的五角星更是漂亮。每周一，我們都會(huì)在國(guó)旗下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。在操場(chǎng)上抬頭一看，是倆棟教學(xué)樓和求實(shí)樓，老教學(xué)樓上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字，“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活�！苯虒W(xué)樓的左前方是許多由紅木做成的坐凳，坐凳后面有五顏六色的宣傳欄，有預(yù)防傳染病的，有東方紅好孩子之歌……

　　我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我愛(ài)東方紅小學(xué)！

美麗的校園作文6

　　我的校園一年四季都很美麗，你要是來(lái)的話，一定會(huì)被迷到的。

　　春天，教學(xué)樓后面的花園里有一棵參天大樹(shù)，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)巨人，近處看像一把巨傘。還有許多玫瑰花都開(kāi)放了，有紫紅的、有粉紅的、杏黃的等等，爭(zhēng)奇斗艷。

　　無(wú)論誰(shuí)走到梁嶺的雕像下，都會(huì)油然而生一股敬佩之情。這可是我們的英雄。我們的學(xué)校由三小改為梁嶺小學(xué)就是因?yàn)檫@里是英雄梁嶺的母校。梁嶺像上的石頭上刻著梁嶺的出生年代、在哪上學(xué)等，交代得一清二楚。

　　秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，像黃蝴蝶在樹(shù)間飛舞。我來(lái)到國(guó)旗下，我向高高飄揚(yáng)的.國(guó)旗敬禮，這時(shí)，我心想：我一定要像梁嶺那樣為國(guó)爭(zhēng)光，讓我的學(xué)校也為我驕傲和自豪。

　　冬天，花園里的大樹(shù)沒(méi)有了一點(diǎn)葉子，變得光禿禿的�；▓@里的玫瑰花也枯萎了，但是我們依然喜歡它們。

　　這就是我美麗的學(xué)校，也是英雄的小學(xué)，它讓我感到自豪。

美麗的校園作文7

　　在喧鬧的城市中，有一個(gè)孩子的樂(lè)園，那里有可愛(ài)的老師，快樂(lè)的同學(xué)，那里是知識(shí)的海洋，體育健兒的搖籃，那里……就是我們的'校園――賀家土小學(xué)。

　　在校園大門(mén)的旁邊，有一個(gè)綠化帶。綠化帶里種著十多棵高大挺拔水衫，如同忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著校園。在綠化帶的前方，是花團(tuán)錦簇的花壇，每每經(jīng)過(guò)花壇旁，都會(huì)聞到一股清新的香味。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大的法國(guó)梧桐樹(shù)，在炎熱的夏天，同學(xué)們最喜歡在這棵樹(shù)下進(jìn)行體育活動(dòng)。再往里走，是一個(gè)環(huán)形操場(chǎng)，邊上環(huán)繞著紅白相間的塑膠跑道。操場(chǎng)內(nèi)，有兩個(gè)籃球場(chǎng)。在籃球的旁邊，是我校的食堂，每天中午，同學(xué)們都會(huì)在食堂用餐，它為同學(xué)們提供著每日需要的各種營(yíng)養(yǎng)。

美麗的校園作文8

　　我們的校園，是知識(shí)的樂(lè)園，更是美麗的花園。

　　一進(jìn)我們美麗的校園，就看到那一簇簇，一團(tuán)團(tuán)美麗的鮮花，叫人眼花繚亂。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色改為：五彩斑斕，鮮艷極了！同學(xué)，你概括寫(xiě)得非常好，抓住了景物的特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫(xiě)，都有哪些花，各是什么名稱(chēng)？什么顏色？可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭，把景物寫(xiě)得更生動(dòng)些。

　　再抬頭看看那高大挺拔的松樹(shù)。楊樹(shù)。梧桐樹(shù)……想改為：像一個(gè)個(gè)巨人，堅(jiān)守在自己的'崗位上。運(yùn)用了擬人的手法，把樹(shù)寫(xiě)活了。但是你只寫(xiě)了樹(shù)的形狀，樹(shù)的顏色沒(méi)有寫(xiě)，樹(shù)蔭也沒(méi)有寫(xiě)，應(yīng)該補(bǔ)充進(jìn)去。

美麗的校園作文9

　　我們的校園是一個(gè)美麗而可愛(ài)的地方。

　　春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！不要待在教室里，出來(lái)跑步吧！”小花也不甘示弱，在微風(fēng)中翩翩起舞。小溪邊的垂柳睜開(kāi)了綠色的眼睛，柔軟的.枝條就像美麗的少女飄起的頭發(fā)。

　　夏天，小草披著深綠色的外衣，沐浴在陽(yáng)光下。太陽(yáng)火辣辣的，真希望它快點(diǎn)離開(kāi)。大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。小溪淙淙地流著。小魚(yú)在水里玩耍，它們有的在水里吐著泡泡，有的在溪里跳舞，還有的在表演才藝呢！

　　秋天，葉子金黃金黃的，從樹(shù)上落下來(lái)，像一只只飛舞的黃蝴蝶。葉子落下來(lái)，鋪成了一層松軟的地毯。小草也披起了金黃的衣服，許多小花也凋謝了，但有些卻欣然怒放，為秋天傳送迷人的芳香。

　　我喜歡美麗、可愛(ài)的校園，它一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，你們喜歡嗎？

美麗的校園作文10

　　我來(lái)自大市聚中心小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園。

　　首先映入眼簾的是校門(mén)口的那扇大大的伸縮門(mén)，那個(gè)伸縮門(mén)每天都拉來(lái)拉去，門(mén)中間有許多空隙。晚上的.時(shí)候，會(huì)有許多身材苗小的小貓和小狗偷偷地溜進(jìn)去。

　　接著，我們走進(jìn)大門(mén)，右手旁就有一座小屋子，小屋子里有一臺(tái)綠色的電話。忘帶東西或有什么事要找爸媽的時(shí)候就可以去那兒打一個(gè)電話。

　　繼續(xù)往前走，就到了我們的小操場(chǎng)。下課鈴響，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，比如踢毽子、打球、跑步、做游戲……整個(gè)校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)邊有很多花。春天紅得鮮艷，夏天開(kāi)得茂盛、秋天花瓣紛紛落下，冬天都銀裝素裹。

　　好了，該說(shuō)說(shuō)我們的教室了，我們的教室寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子和椅子，還有老師的講臺(tái)和一個(gè)大大的電腦屏幕。每天早上都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的早讀聲。

　　這就是我們美麗的校園，期待大家前來(lái)參觀游玩。

美麗的校園作文11

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包，回到校園上學(xué)。我踏著清晨的腳步，一路上，一群小燕子在空中飛舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱這美妙的歌曲……

　　走進(jìn)校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一幢大樓，是行政樓。穿過(guò)寬寬的連廊，我們看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的水池。水池中間有一座比人還高的假山，水池的水清澈見(jiàn)底，還有一些小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。繞過(guò)水池，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，走上樓梯，我們來(lái)到二號(hào)教學(xué)樓二樓，走進(jìn)教室，我們看見(jiàn)了許許多多的課桌和椅子，還有一面大投影儀屏幕，潔白的墻壁，金黃的地板。走出教室，放眼西望，就是寬闊的操場(chǎng)，紅紅的塑膠跑道，綠油油的`草坪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的在跑步，有的在踢足球，還有的在打籃球……盡情玩耍。

　　我們的校園美不美？我真想一直呆在校園里，可是我快畢業(yè)了，我要珍惜在這里的時(shí)光。

美麗的校園作文12

　　是哪個(gè)地方留下了童年？是哪個(gè)地方留下了快樂(lè)？那就是我們美麗的校園。

　　春天，我跨進(jìn)校園，猛然發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)煥然一新。大地的棉衣不見(jiàn)了，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，小草也出來(lái)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)就像在花海里享受這淡淡的清香。

　　夏天，太陽(yáng)烤著大地，沸起陣陣熱浪，我們坐在高大挺拔的大樹(shù)底下看書(shū)、游戲，開(kāi)心極了。

　　秋天，新學(xué)期我來(lái)到校園，聞著淡雅的桂花香，感到神清氣爽。漫步在操場(chǎng)上，仿佛踩在黃色地毯上，樹(shù)葉偶爾在空中翩翩起舞，像一只只漂亮蝴蝶小精靈。

　　冬天，大地又換上了銀色的棉襖，緊緊的包裹著校園內(nèi)外，雪花如在空中漫步，雪融著水靜靜的流淌，有的`結(jié)成了冰，讓人感到絲絲寒意。

　　啊，校園如此美麗，我愛(ài)你---籍山一小，還有那親愛(ài)的老師和同學(xué)。

美麗的校園作文13

　　我的校園花繁葉茂、清香裊裊。

　　走進(jìn)校園就能看到郁郁蔥蔥的大樹(shù)出現(xiàn)在你的面前，有的像開(kāi)心的孩子，似乎在說(shuō)：“朋友，快來(lái)跟我開(kāi)心地玩吧”！草地也是綠油油的，像一個(gè)個(gè)小精靈，使校園變得生機(jī)勃勃了。再往右看就是食堂，走在美食的大道上就能聞見(jiàn)一股迷人的香氣。

　　往前走就是我最?lèi)?ài)的.花園。春天到了，花兒也從睡夢(mèng)中蘇醒，桃花和月季都綻開(kāi)了笑臉，花園里充溢了清香。每當(dāng)我走到花園前，我就會(huì)不自禁地止步，然后都會(huì)看到有五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。讓我眼睛應(yīng)接不暇，看清了花朵忘記了蝴蝶，看清了蝴蝶又忘記了花朵。我慢慢地伸出雙手，閉上雙眼，感受花的芬芳，心情好極了！

　　這是我的學(xué)校，它生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

　　如果你有機(jī)會(huì)來(lái)看看，你一定會(huì)喜歡它的。

美麗的校園作文14

　　"校園多美好，處處有芳草每當(dāng)聽(tīng)到這朗朗上口的的歌兒時(shí)，我就會(huì)想起那美麗的校園，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下我們的寶安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吧！

　　首先進(jìn)入學(xué)校的'大門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字：“英漢雙語(yǔ)并重，德智體美融合�！迸赃呥�有橡子樹(shù)，大榕樹(shù)等等。他們形態(tài)各異，各式各樣。

　　走進(jìn)大廳，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳到我們的耳中，這時(shí)誰(shuí)在讀書(shū)呢？哦！原來(lái)是勤學(xué)的同學(xué)們呀！那瑯瑯的讀書(shū)聲，真像黃鸝鳥(niǎo)唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽(tīng)！聽(tīng)一會(huì)兒，你準(zhǔn)會(huì)入迷！

美麗的校園作文15

　　我的校園無(wú)比美麗，校園里有很多的樹(shù)，銀杏樹(shù)、香樟樹(shù)、楓樹(shù)、桂花樹(shù)……就像一片大森林！

　　春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里悄悄探出了頭，欣賞著美麗無(wú)比的世界。小花綻開(kāi)了笑臉，在大地媽媽的身上跳起了舞。筆直的大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了嬌嫩的小樹(shù)葉，春姑娘給學(xué)校換上了一件碧綠的新衣裳。

　　夏日炎炎，滿園的大樹(shù)蔥蔥蘢蘢，樹(shù)葉密密層層。下課鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嗖、嗖、嗖的`，都像離弦的箭一樣快步跑到樹(shù)底下乘涼去了。

　　秋風(fēng)送爽，桂花樹(shù)里飄來(lái)陣陣幽香，銀杏樹(shù)、楓樹(shù)葉都漸漸開(kāi)始變黃了。銀杏樹(shù)葉就像一把把金黃的小扇子，秋風(fēng)吹過(guò)，從高高的樹(shù)枝頭飄落，好像在給學(xué)校扇風(fēng)，要給燥熱的校園降降溫呢！楓樹(shù)葉子就像一枚枚郵票，飄啊飄啊郵來(lái)了秋天的涼爽。

　　冬天來(lái)臨，樹(shù)葉都掉光了，樹(shù)枝光禿禿的，筆直的樹(shù)干挺立寒風(fēng)中，像校門(mén)崗?fù)ど险緧彽氖迨逡粯邮刈o(hù)我們的校園。

　　美麗的校園，我愛(ài)你！

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