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美麗的校園作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我們的校園很美麗。踏上臺(tái)階，抬頭仰望，一張會(huì)左右移動(dòng)的伸縮門正在緩緩開啟。我大步走上去，旁邊的花正開得鮮艷，空氣中散發(fā)著淡淡的香氣。我忍不住用鼻子聞了聞，真香！右邊的一棵棵筆直筆直的小樹像一個(gè)個(gè)哨兵，保護(hù)著后面的花草。
看著對(duì)面的那棵又大又高的樟樹，我不由得想起一件事。一次體育課，我正在那里玩，突然不知是誰(shuí)推了我一把，眼看就要摔地上了，還好我反應(yīng)快，一把抱住了那棵樟樹，才穩(wěn)住了身子，要不然會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
踏上操場(chǎng)右邊的階梯，來(lái)到了學(xué)校的`接待大廳。大廳正面的墻上放了各式各樣的獎(jiǎng)杯，那些代表著學(xué)校榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，閃著耀眼的光芒，好像在向同學(xué)們展示它們的風(fēng)采。
沿著樓梯往上走，樓梯間的墻上掛著同學(xué)們畫的各式各樣，漂亮的青花瓷畫。我們的教室在四樓，從四樓往下看，小操場(chǎng)上二年級(jí)的弟弟妹妹們，在操場(chǎng)上你追我趕，好熱鬧！
老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：同學(xué)們，學(xué)校就像是你們的另一個(gè)家，你們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣愛(ài)護(hù)。所以我們都很愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們的家！
美麗的校園作文2
我們的校園可美啦!不信，我就帶你來(lái)參觀參觀。
走到學(xué)校門口，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)金光閃閃的大字——平邑四小。
走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。
主路兩邊的花壇里長(zhǎng)著四棵高大的塔松，它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就象草原上的哨兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在路的兩邊各有一排法國(guó)梧桐，夏天的時(shí)候，它象一把把大傘，為同學(xué)們遮涼，同學(xué)們都喜歡在它的呵護(hù)下玩耍、游戲�；▔镉性S多各式各樣的花，春天，鮮花怒放，紅的嬌，黃的嫩，五顏六色，就象同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑臉，瑰麗無(wú)比。
我們的英才樓非常壯觀，有的地方插著美麗的彩旗，有的窗戶像一個(gè)雞蛋，有的窗戶居然是綠色的，給同學(xué)們帶來(lái)一處溫馨遐想的空間。
下課了，沉寂的校園開始沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙像一只只快樂(lè)的`小鹿，在綠色的草地上做起游戲來(lái)。有的玩貓捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞，這是一幅多么美麗的圖畫。
你說(shuō)。我們的校園美不美呀?
美麗的校園作文3
我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂(lè)園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一早晨，全校師生便聚集在這里，舉行莊嚴(yán)地升旗儀式，充滿激情的國(guó)歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí)，這里便成了學(xué)生的天堂，學(xué)生們?cè)诘燃议L(zhǎng)的同時(shí)，在這里玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂(lè)乎，歡聲笑語(yǔ)傳遍著整個(gè)校園。
廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇，這里郁郁蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個(gè)個(gè)哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到聞濤小學(xué)學(xué)習(xí)”。
廣場(chǎng)的右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了，老師在教室里給大家傳授著各種知識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這兒過(guò)著幸福的童年、在這兒快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著。
教學(xué)樓的南面是一個(gè)木制的走廊，上面長(zhǎng)滿了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時(shí)間，有的'同學(xué)走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書，看的可認(rèn)真了、可入神了，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了這個(gè)世界，進(jìn)入了書的海洋，正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學(xué)，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們?cè)炀土艘粭l成長(zhǎng)的船，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉!
美麗的校園作文4
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了快樂(lè)。每次我走進(jìn)校園都會(huì)被校園的風(fēng)景深深的吸引著。
一踏進(jìn)校園，便可以感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著清風(fēng)伴著鳥鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的路上，兩邊的迎春花爭(zhēng)相開放，不停的擺著向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有迎春花還有銀杏樹，它們也露出了新嫩的綠芽，給人一種想保護(hù)它，呵護(hù)它的`感覺(jué)。
進(jìn)入教學(xué)樓便看見(jiàn)同學(xué)們匆忙的腳步，大概是快遲到了吧？所以要加快腳步趕往教室，生怕錯(cuò)過(guò)老師講課的內(nèi)容。老師們拿著課本趕往教室怕浪費(fèi)課堂上的時(shí)間講不完新課。
我最喜歡的便是課間操時(shí)間了。同學(xué)們都往操場(chǎng)走，可以欣賞美麗的風(fēng)景，一大片竹林還有一個(gè)不大也不小的花園，聽著熟悉的鈴聲，做著熟悉不能再熟悉的動(dòng)作，耳邊還響起老師的話語(yǔ)。
校園里還有一個(gè)地方，我會(huì)舍不得離開，那便是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的那條小路，這條小路被紫藤蘿包圍著。夏天，天氣熱的時(shí)候，便停留在這不舍的離去，嗅著淡淡的花香，沁人心扉，這時(shí)你便會(huì)覺(jué)得你是來(lái)游玩的，是來(lái)欣賞風(fēng)景的，沒(méi)有絲毫學(xué)習(xí)的壓力。
這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢著幸福的校園。
美麗的校園作文5
我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城，校園里空氣清鮮，環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。
那里是一個(gè)小花園。花園中間是一條彎彎曲曲的通道，通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的，每隔一些距離，就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石，踩上去特別舒服。
通道兩旁是一片綠油油的.草坪，同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的，在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕，真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園，微風(fēng)一吹，樹枝翩翩舞動(dòng)，好像給我們招手致意。
春天，小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯；草叢里小花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出一陣陣清香，香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜，熱鬧極了。
夏天，小葉榕開始猛長(zhǎng)，顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色，郁郁蔥蔥，像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱：小鳥嘰嘰喳喳，為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧；團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家，為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員；頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng)，教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神；還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)！
校園里美麗的地方很多，我卻最愛(ài)這處小花園，它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩！
美麗的校園作文6
早上，我吃完早飯，告別了家人，背著書包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
到了下門口，抬頭就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，我便想起我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、做操、跳繩等很多快樂(lè)的事情。超，操場(chǎng)的正前面是我們的大舞臺(tái)，這是同學(xué)們最喜歡的地方。因?yàn)槊磕甑膬和?jié)、元旦節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在這兒載歌載舞，慶祝自己的節(jié)日。
操場(chǎng)的左邊是我們升旗的地方，看上去莊重嚴(yán)肅。每個(gè)星期一，我們都會(huì)在這兒升國(guó)旗，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中總會(huì)升起一種自豪感，因?yàn)槲沂沁@里的一員。
學(xué)校里的桂花樹上的桂花有很多，黃的、橙紅的、蛋黃的……香飄校園。有點(diǎn)花瓣落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)大圓床�？�，一年級(jí)的小朋友還去樹下?lián)旃鸹兀?/p>
我們學(xué)校有兩間電腦室，里面放著一排排電腦，上電腦課的時(shí)候，老師就會(huì)教我們?cè)陔娔X上打字、畫畫、編輯，聽音樂(lè)等等。我們覺(jué)得電腦課特別的安逸，總有學(xué)不完的新東西。
我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂(lè)室，我最喜歡我們學(xué)校的美術(shù)室，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的藝術(shù)品，我多想進(jìn)去看看。為此，這學(xué)期我專門報(bào)名參加美術(shù)興趣小組，這樣我就可以親身體驗(yàn)各種繪畫和手工制作的樂(lè)趣了。我想等我學(xué)會(huì)了，也親自做一些工藝品掛在學(xué)校的墻上。
在我們美麗的`舞臺(tái)后面，還有我們的食堂，食堂里的阿姨每天給我們做好吃的飯菜。我覺(jué)得比媽媽做的都香。
我最喜歡我們的學(xué)校，它不僅美麗，還讓我回味。
美麗的校園作文7
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)雙層圓形的大花壇。畫壇的正中央有一個(gè)長(zhǎng)方形石臺(tái)，上面是三個(gè)用大理石雕刻的少先隊(duì)員雕像�；▔锓N滿了各種花。春天的時(shí)候，花壇里的.各種花長(zhǎng)出了茁壯的花苗，為校園帶來(lái)了一絲春意，隨著時(shí)間的流逝，花苗也一天天長(zhǎng)高，長(zhǎng)大。
很快夏神來(lái)到人間，花壇里的花競(jìng)相開放，爭(zhēng)艷斗麗。你看那美人蕉像一個(gè)個(gè)美麗的少女亭亭玉立在花壇中央。五彩繽紛的月季花在風(fēng)中跳舞，陣陣花香沁人心脾。
看完?duì)幤娑菲G的花壇，我們?cè)谌ヒ欢媒虒W(xué)樓的風(fēng)采吧！
一座三層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央，白色瓷磚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，和教學(xué)樓緊緊相連的是多功能教室，那是一個(gè)形狀奇異的六角八面體。我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，就像一群小蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
"叮鈴鈴。"下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤实泔w向教學(xué)樓后面的操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們的操場(chǎng)非常大，夏天的時(shí)候綠草如茵仿佛給操場(chǎng)鋪上了毛絨地毯，秋天地上落滿了黃葉，踩上去軟軟得格外舒服。
這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂(lè)園。我愛(ài)你校園，愛(ài)你的一草一木，愛(ài)你的一磚一瓦，愛(ài)你的所有，愛(ài)你的全部。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，你都是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
美麗的校園作文8
我的學(xué)校是北關(guān)中心小學(xué)，那里一年四季都很美麗，我非常喜歡我的學(xué)校。
春天來(lái)了，校園里百花盛開，你瞧，金黃色的迎春花開了，一支支花桿上還有好多小花，它們聚到一起，像一串串黃色的鈴鐺，在春風(fēng)中搖曳，傳遞著春天來(lái)了的消息。再看那小草，從土里不好意思地鉆出來(lái)，它們軟軟的，綠油油的，踩上去特別舒服。同學(xué)們都脫下了厚重的冬裝，在操場(chǎng)上歡快地玩耍。春天的校園是活潑的。
夏天來(lái)了，學(xué)校的楊樹都撐開了綠色的遮陽(yáng)小傘，樹上的葉子都長(zhǎng)大了，一片片葉子像一個(gè)個(gè)手掌，拖住了炎熱的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)陣陣清涼。我們?cè)跇湎伦x書，講故事，特別開心。夏天的校園是歡樂(lè)的。
秋天來(lái)了，學(xué)校里到處都是翩翩起舞的葉子蝴蝶，它們落下來(lái)后又為大地鋪上了一層金黃的`地毯，踩上去“沙沙”作響。那花壇旁邊的幾顆柿子樹上掛滿了黃澄澄的小燈籠，讓人饞涎欲滴，秋風(fēng)刮過(guò)，它們?cè)陲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在討論什么有趣的事。秋天不僅是莊稼收獲的季節(jié)，也是我們收獲知識(shí)的季節(jié)，每個(gè)同學(xué)都在努力汲取新的知識(shí)。秋天的校園是豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)了，學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界，我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，歡樂(lè)極了！
怎么樣，我的校園是不是一年四季都很美？我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文9
我有一個(gè)美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春晨，校園里一派生機(jī)勃勃的景象。春草奮力地從土壤中探出頭來(lái)，柳枝上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花壇中的花兒也從沉睡中醒來(lái)，滿心歡喜的打量著這個(gè)世界；蝴蝶舞動(dòng)著華麗的長(zhǎng)裙翩翩起舞，鮮花也搖擺著纖細(xì)的腰肢，為蝴蝶伴舞；鳥兒飛翔在天空一路高歌。教學(xué)樓里的讀書聲響亮又清脆，給春日的清晨添加了無(wú)限生機(jī)！
夏日，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把蔚藍(lán)色的天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下層層疊疊的蔭影。這時(shí)，似乎整個(gè)世界都成了綠色。這綠色，令人如此舒服——清新而耀眼、穩(wěn)重而鮮亮。朦朦朧朧之中，淡淡的花香環(huán)繞在鼻翼，知了的叫聲成了動(dòng)人的樂(lè)曲，即使是汗水落到地上的場(chǎng)景也是那么動(dòng)人！
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料，她把綠葉染成黃色、紅色。秋風(fēng)吹過(guò)，葉子一片片飄落，猶如一只只彩色的蝴蝶飛舞，渲染了大地，帶著秋天獨(dú)有的'魅力。
冬日，冬姑娘身著潔白的長(zhǎng)裙，把雪花撒向校園，一切變得銀裝素裹，到處都是白茫茫的一片。晶瑩的雪花跳著天鵝舞從天空飄然而下。漫步在這白色的世界，令人感到那么的舒服。冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。
這就是我的校園，我愛(ài)我美麗的校園！
美麗的校園作文10
踏上學(xué)校的階梯，我第一眼就看見(jiàn)伸縮門。左邊是門衛(wèi)室，右邊是一個(gè)高大的正方形鐵柱。
鐵柱上有一只翱翔的小鳥，看上去像一只鳥飛向校園，保護(hù)我們的學(xué)校。鐵柱中間有五個(gè)大字“大街嶺小學(xué)”。
再走進(jìn)去就看見(jiàn)幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇中間是一棵大樹，立得筆直筆直的，像一個(gè)站崗的哨兵，在保護(hù)著校園的花草。旁邊還有一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)用處很大呢。我們可以在上面做操，在上面打籃球，在上面玩耍。
再往前走上了臺(tái)階就來(lái)到了接待大廳。上面有幾個(gè)值日生，旁邊是行政辦公室，接著就登上三樓、四樓。走廊右邊墻上都張貼著班上同學(xué)畫的畫。
站在四樓上看小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上有很多二年級(jí)和一年級(jí)的弟弟妹妹打打鬧鬧。有的玩捉迷藏，有的玩，有的跳繩。走進(jìn)我們的.教室，發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾和紙條，上課時(shí)老是常說(shuō)教室里要像對(duì)待自己的家，不能有垃圾和紙，每個(gè)同學(xué)都要伸出你那雙寶貴的手，撿起地上的垃圾，丟到垃圾桶里。
這就是我們美麗的學(xué)校，我很喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園作文11
我有一個(gè)非常美麗的學(xué)校，我很喜歡我的校園，因?yàn)�，它很漂亮，也很溫馨�?/p>
我的學(xué)校門口種了兩棵垂柳，風(fēng)一吹，綠波蕩漾。走進(jìn)去，校園南邊是警衛(wèi)室，值班人員是馬爺爺，他很慈祥，笑呵呵的。北邊一排最東邊是圖書室，里面有很多的書籍。后面是校長(zhǎng)辦公室和校務(wù)處。
穿過(guò)水泥灰的大道，旁邊有一座幼稚園，里面的小朋友都能歌善舞的`，乖巧懂事。再往前走就是教室，兩排教室很寬敞、明亮。教學(xué)樓前面有一座小廣場(chǎng)，位于中心的地方插著一面五星紅旗。東方是停車場(chǎng)，南方有乒乓球臺(tái)，北邊是操場(chǎng)，西邊修了一座涼亭和一大片草地。
我和幾個(gè)同學(xué)每天下課都回去涼亭里玩，那里很漂亮。周圍種了紫藤，還靠著花池，有紫薇樹和白玉蘭。紫薇并不是很漂亮，玉蘭很好看，花朵碩大，晶瑩潔白。我們很喜歡躺在亭子里曬曬太陽(yáng)吹吹風(fēng)。
美麗的校園美麗的家，感謝老師感謝同學(xué)，因?yàn)橛辛四銈�，校園更加多彩，更加亮麗。祝母校從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝福我美麗的校園桃李滿天下。
美麗的校園作文12
清晨吃完早飯，背上書包，告別了奶奶，我就去上學(xué)了。我走在有花有草還有樹的小路上，我看見(jiàn)路邊有很多晶瑩的露珠，蒼翠的大樹在對(duì)我微笑，天空的鳥兒在對(duì)我唱歌，好像歡送我去上學(xué)。
當(dāng)我走到學(xué)校大門前的時(shí)候，我看見(jiàn)學(xué)校大門的電動(dòng)門，像門兵一樣保護(hù)著我們老師和同學(xué)。再看看學(xué)校大門的對(duì)面有一片大樹林，那邊樹林的大樹看起來(lái)有100多株呢，這片樹林的左邊兒有一片荒地，以前這兒是一片油菜花，老師還帶我們?nèi)ビ^察過(guò)油菜花呢？
我走到學(xué)校里面的時(shí)候，傳了一陣淡淡的清香，抬頭一看，原來(lái)是桂花呀！我感受著桂花的香味，小聲的說(shuō)：“桂花可真香�。 痹偻白�，有一棵大榕樹。在夏天，大榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
繼續(xù)往前走，看到的是旗臺(tái)，每周星期一，我們學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式，升旗儀式很壯觀的，升旗的時(shí)候，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)升旗手把五星紅旗升上去的時(shí)候。我們敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，心中無(wú)比的歡愉。
操場(chǎng)的`正前面是舞臺(tái)，在六一兒童節(jié)的時(shí)候。我們會(huì)在舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。舞臺(tái)的背面就是食堂了，當(dāng)我們上課的時(shí)候，食堂的阿姨就會(huì)辛苦的為我們做午飯呢。
我們的學(xué)校很美吧！
美麗的校園作文13
春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī)，讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧！
一進(jìn)校門，便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹，夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng)，秋天一到梨樹就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭，每到春天來(lái)臨的時(shí)候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的.玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。
繼續(xù)往前走，便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓，它可是幸福的很，儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏，玩的真是不亦樂(lè)乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒，有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。
我愛(ài)我的校園，帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園，我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>
美麗的校園作文14
聽，咚噠，咚噠，春姑娘又邁著輕盈的腳步回來(lái)了，她把富有著無(wú)窮魔力的長(zhǎng)袖一揮，我們的校園一下子變得繽紛絢爛了。
在暖暖的陽(yáng)光下，我們來(lái)到了傳達(dá)室后面的小花壇。在小花壇中的絕對(duì)是松塔，它身披墨綠色的.衣裳，筆直地挺立著，好像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；次之就是一株紫玉蘭和白玉蘭，紫玉蘭花精神抖擻，花期正值最盛期，白的呢，被昨天一夜的暴雨淋漓之后，花一下子紛紛落地，似乎給草地鋪上了雪白的花毯，茶花和木槿花也不甘落后，紛紛怒放。
欣賞完了小花壇，咱們?cè)賮?lái)逛逛學(xué)校的小公園。小公園中樹木高而大，密而綠，一走進(jìn)去便會(huì)有一種幽深的感覺(jué)，再配上一條用五彩大理石鋪成的彎彎曲曲的小路，更加突出了小公園的幽靜感覺(jué)。走進(jìn)去觀賞花樹，第一就是桃花正在以無(wú)比燦爛的粉紅色笑臉迎接著我們；再而就是桂樹，他正在墨綠色的葉叢中抽出嫩紅色的小葉子；繼而便是櫻花，它身上毫無(wú)葉子，全身卻被玫紅色的花蕾包裹著，密不透風(fēng)；隨后就是紫薇花，它全身上下光禿禿的，樹皮十分光滑，花樹們爭(zhēng)奇斗艷，再加上地上草毯翠綠，使小公園更加美麗幽靜。然后，我們來(lái)到了啟智樓后面的英語(yǔ)長(zhǎng)廊，上面迎春花藤完完全全地?fù)踝×颂?yáng)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，再加上金光燦爛的迎春花，使英語(yǔ)長(zhǎng)廊生機(jī)勃勃。
啊，我愛(ài)這里，我愛(ài)這美麗的校園！
美麗的校園作文15
學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，是個(gè)大家庭，是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是學(xué)會(huì)做人的禮堂，也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉，我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的６棵廣玉蘭了！
我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)大操場(chǎng)，一個(gè)小操場(chǎng)。而這６棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的'旁邊，教學(xué)樓的中間。這６棵廣玉蘭就像６位昂首挺胸的士兵，在教學(xué)樓與操場(chǎng)間，守護(hù)著小操場(chǎng)，也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。
我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹，見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹，可這６棵廣玉蘭卻恰到好處在“青年期”。這些樹真是高啊，高得都快要超過(guò)有４樓高的教學(xué)樓了，這些樹的葉子長(zhǎng)是真密啊，密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住，葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙，一簇堆在另一簇的上面；這些樹的葉子顏色真綠啊，綠得像潑了盆綠油漆似的，像無(wú)瑕的翡翠一般，像新生的竹筍一樣。
在廣玉蘭的下面，是一個(gè)小書吧。在樹下給大樹圍起了一塊土地供大樹吸收營(yíng)養(yǎng)，然后又在土地上種滿了小草點(diǎn)綴。在土地周圍，是一圈木板凳，上面還有一格書架，里面放了十幾本書。到了炎炎夏日，大家在書吧下看書，同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹下做著“老鷹抓小雞”的游戲。但不管怎樣，他們都非常喜歡在樹下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。
無(wú)論你怎么去稱頌它們，它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著，它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣，默默地保護(hù)著我們……
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