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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-23 07:49:35 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占拿利惖男@作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的學(xué)校在講舍街,那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季充滿生機(jī),充滿希望,也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂,F(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧!

  首先,走進(jìn)校門,在大門的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭,這讓我想起了:“天門中斷楚江開!”大石頭前面還有高年級(jí)學(xué)生做的十二生肖;白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹;棕櫚樹下有一朵朵金色、橙色的菊花,像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的,像是在空中飄揚(yáng)的雪,摸上去細(xì)細(xì)的,很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們就在沙池里玩耍,有的在堆城堡,有的在挖寶藏,有的直接躺在沙子上,他們玩得可開心了。

  大門的正前方是教學(xué)樓,教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤,像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見到的棋盤都是正方形的,和桌面一樣大小,我們教學(xué)樓下的棋盤,也是正方形的,但是它很大很大,它的長(zhǎng)、寬大約有十五米,如果人站在棋盤上,大約能站幾百人。棋盤上還有大大的棋子,有白色的,有黑色的`,每個(gè)棋子周圍可以圍坐八個(gè)人。有空的時(shí)候,我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤上奔跑,一起玩耍。

  在學(xué)校的初中部,有一個(gè)湖,一個(gè)美不勝收的湖,叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉,好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子,水面一動(dòng),教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看,菱湖清澈見底,給人們一種清涼的感覺。菱湖的周圍長(zhǎng)著一棵棵又高又大的樹,這些樹在對(duì)著湖面不停地彎著腰,好像在和湖面鞠躬。湖邊長(zhǎng)著一些我叫不出名字的植物,他們整齊地排列在湖邊,好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖,地面上有一塊塊小石頭,他們連在一起,擺出各種不同的造型,漂亮極了!

  這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂園,我愛我的校園,愛它的一草一木,愛它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛它那可愛的樣子。

美麗的校園作文2

  清晨,我們帶著歡聲笑語,走進(jìn)了美麗的校園。你想知道我們的校園是怎樣的嗎?那就讓我?guī)銋⒂^一下吧!

  一進(jìn)校門就看到六棵高大的`假檳榔,像強(qiáng)壯的士兵。接著你就會(huì)被這美麗的景色吸引了,共有四個(gè)大花圃,每個(gè)花圃都栽著不同的花和樹。春天,小草探出了腦袋,花兒開放。這情景,多美!中午,校園十分安靜,不時(shí)傳來小鳥的叫聲,就像歡樂的孩子在唱歌。

  下面就讓我為你介紹我們的操場(chǎng)是怎么的吧。我們的操場(chǎng)很大,有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),還有4個(gè)乒乓球桌臺(tái)。呤呤呤,下課了,孩子們沖出教室,芬芬跑到操場(chǎng)上,游戲,真快活!

  我的校園是不是很美?在這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方讀書,不知多好呢?

  我愛我的校園。

美麗的校園作文3

  我的校園是個(gè)美麗的地方,現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧!

  進(jìn)了寬敞的校門,首先映入眼簾的是排列整齊的一把把“綠色大傘”。夏天,它能為我們遮擋太陽,秋天,它會(huì)散發(fā)出陣陣清香。你們猜到我說的是什么了嗎?沒錯(cuò),就是桂花樹。

  穿過那些“綠色大傘”,就來到了我們學(xué)校的文化大廳。光滑的大理石地面上,一根根柱子直立著,仿佛是一列列放哨的士兵在守衛(wèi)我們的校園。大廳的正中央是范仲淹石像,石像的下方刻著他的名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”!石像的后方有一排櫥窗,里面是作品展示區(qū)。櫥窗里有幾十幅畫,有人物的,花鳥的,風(fēng)景的……各有特色,漂亮極了!再往里走,來到了我們的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的周圍種著各式各樣的花,它們會(huì)在不同的季節(jié)綻放,一陣微風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

  教室的'北面就是我們的活動(dòng)場(chǎng)了,那有一幢體育館,一樓是乒乓球館,二樓是籃球館,在它的兩側(cè)還各有一個(gè)籃球場(chǎng)。在體育館正門前方是紅綠相間的跑道,課間,會(huì)有很多同學(xué)在玩耍,有跳繩的,有老鷹抓小雞的,還有在追趕打鬧的,玩的不亦樂乎!跑道的中間有一塊草坪,時(shí)常會(huì)看見同學(xué)們?cè)谏厦嫣咦闱。隔著跑道,在體育館的正前方就是我們的主席臺(tái),學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),這里可熱鬧了。

  走完了文化大廳和活動(dòng)場(chǎng),我再帶你們參觀一下我們的“梅農(nóng)實(shí)踐園”。這里面種著很多蔬菜,有蘿卜,青菜,辣椒,南瓜,冬瓜,蔥……綠色的葉子晶瑩剔透,很是新鮮。在這里,我們不僅認(rèn)識(shí)了很多蔬菜瓜果,通過觀察,我們還了解了它們的生長(zhǎng)周期。

  經(jīng)過實(shí)踐園,來到鳳凰山腳,這里有一片梅園,秋天,光禿禿的枝干被大風(fēng)吹彎了腰,讓人情不自禁的想要上去拉它一把,一陣秋雨過后,枝干上又加上了一串串珍珠項(xiàng)鏈,可好看了!登上鳳凰山,這里的數(shù)木郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,空氣里透著清新,站在亭前往下望,學(xué)校的大半景色盡收眼底,美極了!

  我愛我美麗的校園!

美麗的校園作文4

  春天的早上,踏著晨曦步向校園,首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上,花枝招展的杜鵑花,紅的紅,白的白,紫的紫,更有那粉的粉,有如可愛的天使對(duì)我招手眨眼,令我心神為之一振,步履頓時(shí)輕快不少。

  校門口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早,我不禁放下靦腆,也大聲的說:“校長(zhǎng)早!警衛(wèi)叔叔早!”

  上階梯,直走,再下個(gè)五、六階就可看到地球儀,前面的空地很特別,夾在新舊棟大樓中間,在改建校舍的非常時(shí)期,它儼然成為我們最愛的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”,那是我們的快樂天堂!它的旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚,下雨天,給新舊棟大樓很大的方便,免除我們落湯雞的窘態(tài),我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道,美吧!再往左前方一看,讓眼睛一亮的正是小而美的生態(tài)池,墻上掛著寫有生態(tài)池字樣的`米篩,很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。生態(tài)池有假山立其上,配上小噴泉,景致格外不同!奥槿鸽m小,五臟俱全”,水生植物有多種:荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等;池里有魚兒悠游其中,我喜歡駐足觀賞,里頭也不時(shí)的傳出蛙鳴,聽老師說是貢德氏蛙!肮荆荆尽彪u啼聲,這不是養(yǎng)雞場(chǎng),是我們校園的可愛動(dòng)物區(qū),里面有雞、鴨、兔子、火雞……,很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前,目不轉(zhuǎn)睛看著它們,有人拿草、菜喂它們,有人和它們說著動(dòng)物語,非等到上課鐘響,是不離開的,受歡迎程度是可想而知。三角形的花園,中間是校徽型的花圃,四周有不同的樹,雖然我叫不出它們的名字,但是隨著四季的更替,他們輪流換上花衣裳,卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地,對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮,一、二年級(jí)的我常在那里迷路,繞不出來。

  “鐺-鐺-鐺”上課鐘響,更是催得我心急如焚,F(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠,趁著下課在樹叢中鉆來鉆去,互相追逐嬉戲,把數(shù)學(xué)拋諸腦后,暢快無比。校園中除了圖書館,還有愛的書庫,是一大特色,有好書可借來看,讓我覺得很幸福。

  美麗的校園不只是念書和求取知識(shí)的場(chǎng)所,更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美!這么充滿朝氣!

美麗的校園作文5

  校園有兩個(gè)大門,左邊有一個(gè)是電動(dòng)伸縮門,右邊的門是不銹鋼鐵門。電動(dòng)伸縮門非常神奇,像一列小火車,只要門衛(wèi)一按按鈕,它就會(huì)自如地伸縮。在大門兩旁是紅色的大理石墻,但是這左右兩堵墻并不相同,左邊的墻又窄又矮,右邊的墻又高又寬,上面還粘著七個(gè)金光閃閃的大字—“漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇,花壇里種的是科青球,排得整整齊齊,像一個(gè)個(gè)巨大花菜,給大門多增添了一份雄偉氣勢(shì)。

  走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的是一條又長(zhǎng)又寬的傾斜的下坡,兩旁用鐵欄桿圍著,左邊的欄桿較低,右邊的欄桿很高,跟一個(gè)小朋友的.身高一般。在陽光的照耀下,欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的旁邊,有一條花圃,花圃上長(zhǎng)著綠油油的小草和冬青柱,冬青柱的樣子是一個(gè)圓柱形。又粗又高,比校門口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊,有下堵墻,墻上畫著交通標(biāo)志。在交通標(biāo)志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫作品,表現(xiàn)了同學(xué)們不同的想像力和風(fēng)格。

  我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓,這三棟教學(xué)樓像三個(gè)親兄弟,靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)是用二十多根柱子支撐著。風(fēng)雨操場(chǎng)的作用很多。中果外面下雨了,同學(xué)們就可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的四周有許多花壇,有的花壇是長(zhǎng)方形;有的是圓形;有的是月牙形……花壇上的花可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化,隨時(shí)更換。其中有一個(gè)花壇最廳特,里面不但種著花,還豎著三根柱子,一根是黃,一根是紅,一根是藍(lán)。一根比一根長(zhǎng),表示著步步長(zhǎng)高。在教學(xué)樓二到六層,一層都有五個(gè)教室和一個(gè)辦公室。上課了,同學(xué)們做得端端正正,一會(huì)兒傳來朗朗讀書聲,一會(huì)兒傳來歌聲,一會(huì)兒傳來歡笑聲。

  這就是我們美麗的學(xué)校。

美麗的校園作文6

  我在育英小學(xué)學(xué)習(xí)了六個(gè)年頭,卻從未好好的欣賞一番,感受育英的美麗。在畢業(yè)之際,我要給育英拍照留念。

  鏡頭一:育英小學(xué)

  未走進(jìn)大門,目光就被門上那幾個(gè)金光閃閃的大字吸引了——平和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)。∵@個(gè)稱號(hào)暨定了這所百年老校在整個(gè)平和縣的地位,認(rèn)同了這所學(xué)校的能力,使全校師生感到光榮、驕傲。

  鏡頭二:老槐樹

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學(xué)樓,不是獨(dú)具特色的八角樓,而是拔地而起的老槐樹。槐樹有幾層樓那么高,樹干要幾十十幾個(gè)人手拉手才能合抱的過來。老槐樹春天并不發(fā)芽,應(yīng)為春天的.風(fēng)最和煦、最溫暖,為了人們的健康,老槐樹放棄了美麗的春天的大好時(shí)節(jié)。夏天,老槐樹長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把綠絨大傘,為我們遮去了灼熱的陽光,讓我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。一陣風(fēng)吹來,老槐樹上的一朵朵小白花就隨風(fēng)飄落,像一個(gè)個(gè)小降落傘,格外美麗。秋天,老槐樹脫掉了綠色的外衣,一片片金色的葉子落下來,像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

  鏡頭三:教學(xué)樓

  老槐樹的后面有一棟高大嶄新的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,那一磨得光滑的雪白的墻壁,襯托了這棟教學(xué)樓的美麗,早晨的時(shí)候,從教學(xué)樓傳出陣陣?yán)世实淖x書聲,在整個(gè)校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室,成為實(shí)用的教學(xué)樓。

  老槐樹的前面也有一棟古老教學(xué)樓,樓上立著四個(gè)大字——誠、慎、勤、勇,這是育英的百年校訓(xùn),誠是做人要誠實(shí),慎是做事要謹(jǐn)慎,勤是做人要勤勞,勇是要勇敢地面對(duì)任何事情,這四個(gè)字教育了我們做人處事的態(tài)度。走進(jìn)教學(xué)樓,那墻壁已不再光滑雪白了,墻上出現(xiàn)了凹凹凸凸的洞,這棟古老教學(xué)樓見證了育英的百年歷史,墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。

  鏡頭四:花圃

  學(xué)校四周都種著美麗的花朵,有七里香、夜來香、萬年青、月季……紅的似火,黃的賽金,粉的像霞,白的如雪……有的含苞欲放,像害羞的大姑娘;有的已經(jīng)開放,像綻開笑臉的小姑娘;有的在風(fēng)中搖弋,像婷婷玉立的姑娘……給學(xué)校添上了新的景色,給學(xué)校增添了幾分香氣。

  我愛我的學(xué)校。它美得并不空洞,它的美與教書育人、培育英才聯(lián)系在一起,所以育英小學(xué)越看越可愛,曾能不叫人感到親切舒服呢?

美麗的校園作文7

  我看見過金碧輝煌的泰國皇宮,游覽過氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城,可是我偏偏對(duì)寧靜的校園情有獨(dú)鐘。

  今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。

  走進(jìn)校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負(fù)責(zé),時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

  再向北走,書香廊呈現(xiàn)在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長(zhǎng)廊,倒像植被的'天地。夏天時(shí),鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭,向同學(xué)們展示著與生俱來的美,淡雅的美,樸素的美,清純的美。

  向東行,窗里,門里,傳來孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰,我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿著陽光。

  接著,向南行,就來到大操場(chǎng)上,這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少,為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧,運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發(fā)揮到最佳水平,同時(shí)也是傳遞著“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。

  向南方望,主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國旗,莊嚴(yán)地儀式感油然而生,讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

  大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美,一片又一片,很不少。蹲在草叢里,靜靜地感受著生機(jī),蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細(xì)語,這該是怎樣的感受!站在操場(chǎng)正中央,一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏著鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹,它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,見證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng),它像一位母親,張開了雙臂保護(hù)著她的孩子。

  參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角,每每這時(shí),同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。

美麗的校園作文8

  在美麗的府河堤畔,座落著一所美麗的學(xué)校------鐘垸小學(xué)。我們的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué),四周被肥沃的農(nóng)田包圍,金色的油菜花一片連著一片,綠油油的麥子青的逼你的眼。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入你眼簾的是高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓前兩棵雪松高大挺拔,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,彌漫著清香。雪松下面放著兩張乒乓球臺(tái),那里是我們的`樂園,我們?cè)跇湎麓蚯,聊天,談理想。教學(xué)樓前是操場(chǎng),和籃球場(chǎng),那里是高年級(jí)男生的天地,他們?cè)谀抢锎蚧@球,累了就坐在雪松樹下休息。教學(xué)樓東面的花壇里種滿了各種常青樹,聽老師說綠的是小葉黃楊,紅的是紅花繼木,還有月季花,梔子花,聽說還有櫻花呢!

  在學(xué)校的東面,有一塊菜地,那是我們的責(zé)任田。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,種滿了蔬菜,我們給他們澆水,施肥,除草。有付出,就有回報(bào),今年種的菜我們吃了一茬又一茬。

  早晨的校園寧靜清新。校外的莊稼,草兒的清香夾雜泥土的味道隨著清風(fēng)吹進(jìn)校園,深深吸一口氣,沁人心脾。在學(xué)校四處走走,校園里的一切又是那么熟悉,自然!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!甭,我們的同學(xué)正在朝讀,聲音那樣清脆,悅耳;看;幾個(gè)同學(xué)在打掃校園,他們那樣認(rèn)真,一絲不茍。

  中午的校園充滿活力。籃球場(chǎng)上高年級(jí)的同學(xué)在打籃球,他們一個(gè)個(gè)生龍活虎,意氣風(fēng)發(fā);有的同學(xué)在踢毽子,跳繩,還有的同學(xué)在丟沙包,打乒乓球。真是熱鬧!

  下午的校園讓人留戀。叮當(dāng)。下課的鈴聲響了,校園里有熱鬧起來,同學(xué)們忙著做清潔,老師與來校接孩子的家長(zhǎng)交談;低年級(jí)的小朋友做著游戲;太陽也快下山了,金色的余暉灑滿校園。我們走出學(xué);丶伊,相信明天又是一個(gè)好天氣!

  在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。 我愛我美麗的校園,更愛這校園的風(fēng)景。

美麗的校園作文9

  我們的校園一年四季都美麗無比,令人陶醉。

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇!按汗媚铩睅托〔莅涯切┟兹椎淖酉崎_,讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí),小草們醒了,聽到了“春姑娘”說的話,便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過,大樹也醒了,他和小草們一起發(fā)芽,一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來了,唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上,天空云霧迷蒙,簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  夏天,樹木已長(zhǎng)得枝葉茂密,遮住了炎熱的太陽,好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩:綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天,躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的.枝葉也變成深綠色的了,有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間,這些花骨朵競(jìng)相開放,一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭,顯得那么嬌嫩,那么有生氣,微風(fēng)吹拂,濃郁的香味撲面而來。

  秋天,金風(fēng)送爽,它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里,金黃色的麥穗成熟了,秋風(fēng)吹過,沉甸甸的麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色,從樹上輕輕地飄落下來,鋪滿了林間小路,給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了,樹木變得光禿禿的,他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量,等待著寒冬的到來。

  冬天,大雪紛飛。校園被白雪覆蓋,像蓋了一層毛絨絨的雪毯,大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗,雪球在空中縱橫交錯(cuò),像是一條白色的絲帶,有的同學(xué)在堆雪人,堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個(gè)校園一片銀裝素裹,美麗極了!

  我喜歡我們的校園,四季變換,景色宜人。這樣的校園,能不讓人陶醉嗎?

美麗的校園作文10

  在繁忙的校園生活中,偶爾會(huì)有些空閑時(shí)光。這時(shí)我便從教學(xué)樓的后門走出,映入眼簾的便是綠意盎然的草坪以及緊挨著它的一串長(zhǎng)廊。

  長(zhǎng)廊頂上爬著的是幾株枝干粗壯的藤蘿。還是早春時(shí)節(jié),那灰黑色的枝干上便已萌發(fā)出了幾點(diǎn)綠意,兩者相襯顯得那新芽如此明艷奪目。隨著氣溫的升高,藤蘿長(zhǎng)得越發(fā)茂盛,順著廊柱蜿蜒而上,伏在廊頂。而那枝干上又長(zhǎng)出新的'枝節(jié),齊齊托著那如瀑的綠藤,又有種別樣的蒼勁之美。

  坐在廊側(cè)的石塊上,向前望去,濃密柔順的草坪上點(diǎn)綴著幾團(tuán)小巧玲瓏的冬青,映著整個(gè)校園都分外可愛。

美麗的校園作文11

  風(fēng),十分蕭瑟,卻擋不住陽光的和煦。入秋后,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,校園里的落葉飄滿地。那一片片枯葉,由夏日的翠綠轉(zhuǎn)變成了秋日的金黃。踩上去,脆脆的,發(fā)出窸窸窣窣的'聲響。

  抬眼望去,小木橋橫臥在湖面上,將兩岸相連。橋并不精致,卻給人一種古樸的美感。湖面碧綠,似一塊光滑的玉石,玲瓏剔透,幾片落葉漂浮在上面,恰到好處地點(diǎn)綴了湖面。岸邊的石頭大小不一,排列在一起卻讓人看著舒心,遠(yuǎn)處的巨石羅列在一起,形成一座假山,與湖水相互映襯。草坪上,這兒一叢竹,那兒幾棵樹,風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,顯得校園更加寂靜,湖面上也浮現(xiàn)出漣漪來,仿佛是被風(fēng)吹起的裙擺。

  陽光照耀著漣漪,水面上波光粼粼,我踩著樹葉,繼續(xù)前行。

美麗的校園作文12

  我的校園在杭錦旗的三完校,三完?擅懒恕N?guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

  春天進(jìn)校門、眼前是一片綠。在每一個(gè)小樹坑里,都種著一棵棵小樹苗、樹坑的東北都有一片坑,坑上有一些顏色?甚r艷了,湊近一看、呵!是一朵朵美麗鮮艷的花朵,花兒散發(fā)出了濃濃的香味。在往里走,就到了教學(xué)樓,教學(xué)樓外層涂上了鮮艷的油漆,有:粉、綠、藍(lán)、紅……在往南走,到了操場(chǎng),操場(chǎng)上有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng);@球場(chǎng)的南邊分別有乒乓球臺(tái)和羽毛球臺(tái)。

  這是校園的春天。一個(gè)五顏六色的春天。

  夏天,一走進(jìn)校門,眼前是片深綠,在每一個(gè)小數(shù)坑里,小樹苗從1米找到了15米,大樹的葉子密密蔥蔥的,地面被太陽曬的滾燙滾燙的,來到操場(chǎng)。乒乓球臺(tái),羽毛球臺(tái)和籃球場(chǎng)都站滿了人,那里人山人海,從天上看,就像一只只小螞蟻。

  這就是校園的夏天。一個(gè)熱鬧非凡的夏天。

  秋天,一走進(jìn)校門,眼前是一片豐收的景色,土坑里的小樹苗是一些水果樹,有各種各樣的水果,校園里的果子特別多,有的時(shí)候,我們小學(xué)生還可以吃一些新鮮的果子。操場(chǎng)那邊,地上鋪滿了金黃色的地毯,操場(chǎng)上的人也少了,乒乓球臺(tái)上也落上了金色的小蝴蝶。秋風(fēng)一吹,葉子飄了起來,像一只只金黃色的`蝴蝶。在金色的世界里飄來飄去。

  這就是校園的秋天。一個(gè)美麗非凡的秋天。

  冬天,一進(jìn)校門,眼前是以片白茫茫的,大樹在那挺立著。為我擋雪,花朵也披上了白衣服,操場(chǎng)上一片蒼茫,白茫茫的,而且操場(chǎng)上鴉雀無聲,一個(gè)人也沒有。我們忽視了操場(chǎng),把操場(chǎng)這一片地孤獨(dú)的扔在了那里。

  這就是校園的冬天,一個(gè)清靜非凡的冬天。

  這就是我的校園,一個(gè)春天五顏六色的、個(gè)夏天熱鬧非凡的、一個(gè)秋天美麗非凡的、一個(gè)冬天清靜非凡的校園。

  我愛我的校園!

美麗的校園作文13

  今天,我來給你們介紹一下我的校園。

  剛進(jìn)校園,你會(huì)看見花壇和教學(xué)樓,花壇呈現(xiàn)出橢圓形的樣子,并且兩排都有花壇,分別栽著月季花、桂樹、玫瑰。往前走再右拐,就來到了小池塘,里面有假山、假樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去有種“山色空蒙雨亦奇”的感覺。

  在校園里,我最喜歡的是花壇,因?yàn)檫@里到處都可以聞到花香,而且這里花的姿態(tài)不一,十分得漂亮。你瞧!有些花還是花骨朵的樣子,含苞待放;有些花只綻開了兩三片花瓣,好像一位羞答答的小姑娘;有些花已經(jīng)完全盛開了,露出了黃色的小蓮蓬,像一位亭亭玉立的'小姑娘

  我非常喜歡我的校園,因?yàn)樗刮彝浟藷⿶,忘記了難過,校園讓我開心快樂。我喜歡我的校園!

美麗的校園作文14

  我有一個(gè)十分美麗的校園一一定南縣第三小學(xué)。她已經(jīng)伴隨我走過四年難忘的時(shí)光了。

  剛進(jìn)校門,你就會(huì)看見一條干凈的主干道,主干道兩旁有許多的樹,有桂花樹,有榕樹,有樟樹,還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。一到秋天,滿樹的桂花都會(huì)綻放,剛到校門口就聞到了桂花香,這可真是“桂子開花,香飄十里"呀!走近抬頭望去,金黃色的一片,猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場(chǎng)和籃球場(chǎng)。體育課上,這兒是我們的'樂園,有的同學(xué)在跳繩,有的在拍皮球,有的在比賽跑步……課外活動(dòng)卻成陳藝?yán)に麄兡切┬W闱蜿?duì)的主陣地,那時(shí)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在這里揮灑汗水,那一個(gè)個(gè)身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線。

  再看籃球場(chǎng)旁邊的圍墻,上面畫了許多的偉人,有中國雜交水稻之父袁隆平,有常常在我們古詩中出現(xiàn)的作者蘇軾,有研究出《本草綱目》的醫(yī)生李時(shí)珍……圍墻上面是由藍(lán)色琉璃瓦組成的,從旁邊望去就好似來到了長(zhǎng)城。

  籃球場(chǎng)北面有個(gè)噴泉,噴泉的水清澈透明,可清晰地看到水里的任何東西,水里有一些形狀各種各樣的小石頭,還有四條鯉魚,看上去像是它們一家四口準(zhǔn)備去旅游了,哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花,就像在放煙花。

  從噴泉走過去,便可以看到我們上課用的教學(xué)大樓了,有四棟是連體的,它們就像連體的四胞兄弟,每一棟都有四層,只有左邊獨(dú)立成形的明德樓才三層,其中綜合教學(xué)大樓格外的顯眼,四樓頂上十二個(gè)藍(lán)色大字一一"過一種幸福完整的教育生活",它們好像在與藍(lán)天比美呢!若是走在走廊上,便可以聽到輕快地讀書聲,進(jìn)去看,每一間教室也十分的整潔:烏黑發(fā)亮的黑板、規(guī)規(guī)矩矩?cái)[放的桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進(jìn)來,照亮了我們的教室。

  這就是我美麗的校園,我們?cè)谀抢锷畹瞄_開心心;生活得忘掉一切憂愁,忘掉一切煩惱;生活得無比幸福!這的確是個(gè)很漂亮的地方,有空的話請(qǐng)來我們學(xué)校一一定南縣第三小學(xué),參觀一下喲!一定不會(huì)讓您失望的。

美麗的校園作文15

  我的學(xué)校坐落在江寧東山腳下,對(duì)面是美麗的天印廣場(chǎng),一條寬大的柏油馬路橫亙?cè)谛@的門前,校門口的右邊是大大的校名。走進(jìn)校園,處處鳥語花香,綠樹成蔭。校園內(nèi)新載的香樟樹與校門口那年老粗大的梧桐樹相映成趣。

  清晨當(dāng)陽光慢慢升起,金色的陽光就像理想舒展的翅膀,隨時(shí)準(zhǔn)備著起飛。這是一座可愛且美麗的校園。走進(jìn)校園,迎接我們的是一排嶄新整齊的聯(lián)排三幢中高年級(jí)教學(xué)樓,中間是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的右邊也是三幢整齊的低年級(jí)教學(xué)樓。春天剛到時(shí),校園里就又新載了許多高大的銀杏樹,圍著操場(chǎng)的四周,雖然還打著“吊瓶”,但它還是展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥兒在樹上追逐,動(dòng)聽的歌聲像是跟樹下進(jìn)入校園的`人們打著招呼,同學(xué)們愉快地追著,跑著……

  學(xué)校里有超級(jí)大的操場(chǎng),恐怕整個(gè)南京市找不出第二個(gè)這么大的小學(xué)哦!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央是寬大的足球場(chǎng),周邊圍繞的是環(huán)形塑膠跑道,有籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)……整個(gè)操場(chǎng)大的從這邊看不清對(duì)面同學(xué)的面容,升旗臺(tái)正對(duì)東方,每當(dāng)清晨,太陽冉冉升起時(shí),就是升旗的時(shí)侯,操場(chǎng)上有各年級(jí)近3000名同學(xué)在做操,那正是一道美麗而又壯觀的風(fēng)景啊!

  最引人注目的是全體跳繩,愉快的音樂,歡騰的同學(xué),每每吸引過路的行人停下腳步觀看。進(jìn)入教室,坐在寬敞的座位上,老師教學(xué)基本都是數(shù)字化,再也不用讓老師吸到討厭的粉筆灰了。教室里有書柜,每個(gè)同學(xué)都有物品柜, 后面還有書畫展示,花園一角,花開的時(shí)候,陣陣花香會(huì)融入到教室里,讓我們神清氣爽,學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境給我們?cè)鎏砹藷o限的學(xué)習(xí)樂趣。

  校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)生。清晨,我們?cè)缭绲钠鸫,迎著初生的太陽,踏著歡快的腳步,走進(jìn)校園。我們就像太陽,把快樂和歡笑帶進(jìn)了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數(shù)珍奇。因?yàn)槲覀儯@成了一座活力四射的樂園。

  這就是我們的學(xué)校,一所充滿生機(jī)與活力的校園,我們?cè)谶@里愉快的讀書,鍛煉體魄,它是我們心中最美麗的地方。

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