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美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
我的家鄉(xiāng)在西昌,在這個春天棲息的地方,有一個農(nóng)村學(xué)校叫西鄉(xiāng)鄉(xiāng)中心小學(xué),這就是我的母校。她雖然沒有城里學(xué)校的高端大氣,但在我眼里,她是美麗的。
春天,校園里萬物復(fù)蘇。一場春雨過后,校園里的小草紛紛探出頭來,為地面染上了點(diǎn)點(diǎn)新綠。借助春風(fēng)的力量,黃角樹也在一夜之間落光了老葉,第二天早晨,新芽已經(jīng)綴滿枝頭,欣欣然睜開了眼,好奇地看著眼前的世界。小鳥落在樹上,歡快地歌唱,那優(yōu)美的歌聲伴著我們學(xué)習(xí),鍛煉。
夏天,校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,陣陣花香沁人心脾;ㄏ阋齺砹素澩娴男『颓趧诘男∶鄯,小蝴蝶在花叢中穿梭、游戲,小蜜蜂“嗡嗡”地邊唱歌邊采花蜜。我們也不閑著,在教室里專心地吮吸著知識的'甘露,在操場上跑步、跳繩、打沙包、踢足球、打籃球……把身體鍛煉得棒棒的。
秋天,校園里色彩斑斕。銀杏樹搖著金色的小扇,把同學(xué)們的心扇得癢癢的,都盼望著去撿拾落下的第一片樹葉;操場邊的紫薇花葉有的青,有的黃,還有的已變成紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一棵樹就像油畫般燦爛;校園里那兩株高大的雪松依然穿著綠色的軍裝靜靜地守護(hù)著我們學(xué)習(xí)、鍛煉。在秋天的美景中,我們常常忍不住會拍照留念。
冬天,校園里雖然沒有像北方校園那樣堆滿了積雪,但她也有自己獨(dú)特的風(fēng)景。寒風(fēng)中,雪松、柏樹依然蒼翠挺拔,給我們奮發(fā)向上的鼓勵;落光了葉子的銀杏、紫薇蓄積著力量,等待著春天的勃發(fā);旗臺上高高飄揚(yáng)的五星紅旗鮮艷奪目,時時提醒我們:努力學(xué)習(xí),報效祖國!
我們的校園真美!我要用自己的努力為她增添更美的風(fēng)景!
美麗的校園作文2
我們的校園是一座美麗的大花園,一年四季,景色宜人。
春天百花齊放,鳥語花香,每天早晨大家朝氣蓬勃,邁進(jìn)校園,在“和”上停留片刻,欣賞一下旁邊花壇中的鮮花。那些花千姿百態(tài),像仙女,又似千手觀音。還時不時散發(fā)出一股沁人肺腑的芳香,招引來許多蜜蜂與蝴蝶駐足。
夏天,烈日炎炎,炙烤著大地。但那一棵棵高大魁梧的大樹卻撐起了一把把綠色的大傘,為大家?guī)砹艘黄帥。一下課,同學(xué)們就喜歡到樹蔭下玩耍:有的踢毽子,有的做游戲,還有的坐在石凳上聊天……。
秋天,丹桂飄香,這正是學(xué)校最迷人的時候。學(xué)校東邊的小橋流水也比平時更加美麗了。那清涼的泉水,一如既往地流淌著,奏出一曲曲優(yōu)美動聽的音樂。小池里的魚也似乎更活躍了,有的像一朵朵鮮花,欣然怒放;有的似乎也想“跳龍門”,于是就躍出了水面;還有的吐出一串珍珠似的泡泡……只要有同學(xué)路過就一定會在小橋流水旁停留片刻,欣賞這一條條可愛的小魚。
冬天,大雪紛飛,一片雪白,整座校園似乎鋪上了一層白白的地毯。雖然還沒下課,但同學(xué)們的心卻早已在那白花花的雪地上奔騰了。下課鈴,終于悠然而起,大家宛如一匹匹脫韁的野馬,朝雪地飛奔而去。有的打雪仗,有的堆雪人,就連平時一向包公斷案———鐵面無私的韓老師也忍不住加入了這場游戲中,只見她捏起一個蘋果般大小的雪球,以迅雷不及掩耳之勢朝一個同學(xué)扔去,說時遲那時快只見那同學(xué)躲閃不及,霎時間渾身都披上了一層晶瑩剔透的`雪衣……大家玩的不亦悅乎,仿佛整座校園都沉浸在歡聲笑語中。
這就是我們的校園,一座美麗的、充滿歡聲笑語的校園。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎?
啊!我愛我的校園!
美麗的校園作文3
“五彩畫筆繪就了知識的海洋,金色童年沐浴著太陽的光芒。這里是我們美麗的校園,這里有我們童年的夢想……”這里就是我們成長的搖籃——海光小學(xué)。
這里有80名兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子的教師員工和1400名活潑可愛、朝氣蓬勃的學(xué)生,我們勵精圖治,奮力進(jìn)取,共同為創(chuàng)建一個規(guī)范、和諧的海小家園而努力!尤其是在海陵區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作的近一年時間里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化。
校園的每一面墻壁都會說話了:“幫助別人,快樂自己”、“今日事今日畢”……這些至理名言規(guī)范著我們的一言一行,讓我們懂得做人的道理;每個教室前都彰顯著我們學(xué)校的教學(xué)特色——成語教學(xué),《孺子可教》、《半途而廢》、《紙上談兵》……圖文并茂,讓我們在生動有趣的欣賞之余受到了深刻的教育;每個班級的門口還有一張班級名片,即使你不走進(jìn)教室也能了解這個班級的基本情況;但是你千萬別錯過,踏進(jìn)教室,你便會感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,每個班級的文化建設(shè)各具特色,流露出學(xué)生和教師個性的張揚(yáng)……
美妙的'樂曲響起,上課了。教室里,老師精神飽滿,循循善誘,適當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化教育手段的運(yùn)用,寓教于樂,讓孩子們在輕松愉快中獲得知識,取得進(jìn)步;同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極參與,稚氣的小臉上時而眉頭緊鎖,時而信心滿滿,時而豁然開朗,露出舒心的微笑。王心怡回答錯了一個問題,一臉沮喪地站那兒,孟老師正撫摸著她的頭溫和地說:“沒關(guān)系,人總是在一次次改正錯誤中進(jìn)步的呀!”董老師正一臉微笑著鼓勵膽小的“小糖果”到講臺前朗誦他的習(xí)作《我的發(fā)現(xiàn)》呢!……老師們用欣賞的眼光看學(xué)生,促進(jìn)我們健康地成長,靜靜等待我們花開時的芬芳!
圖書館里高大的書架上陳列著整齊的圖書:文學(xué)類、藝術(shù)類、社會類、歷史類……真是一個知識的海洋!下課鈴聲一響,圖書館的走廊上準(zhǔn)是自覺地排成了一條長龍,圖書管理員邢老師更是忙得不亦樂乎,看著孩子們手捧自己喜歡的圖書離開時的張張笑臉,他忙得更歡了。放學(xué)的鈴聲早已響過,但圖書室里仍在井然有序地忙碌著,刷卡還書,翻找借閱。
“藝海樓”上,歌兒嘹亮,舞姿優(yōu)美,準(zhǔn)讓你陶醉其中;惟妙惟肖的臨摹、寫生、水粉畫,更讓人贊不絕口,沉浸在濃濃的藝術(shù)享受之中。
綠茵茵的足球場,絳紅色的跑道,籃球場,乒乓球臺,單杠雙杠,吊環(huán)……——這可是孩子們最喜愛的天地!旭日東升的早晨,我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式,做早鍛煉,跳集體舞;課間的操場更是熱鬧非凡!“丟手絹”,踢毽子,“斗雞”,有的實(shí)在是開心不過來,跳著,跑著,喊著,爬著,滾著,盡情歡樂。運(yùn)動小健將們更是大顯身手,踢足球,打乒乓,投籃球,個個虎虎生氣!
有了可親可敬的老師們的辛勤培育,有了這美麗和諧的校園設(shè)施,我們也變得文雅了,懂事了。課間見了老師主動問聲好,樓梯上碰到老師先讓行,對待小同學(xué)也能做到謙讓了,校信通電話里對爸爸媽媽的態(tài)度也變得彬彬有禮了……海光小學(xué)的所有師生都在努力用自己的實(shí)際行動精彩演繹著大門前的那句醒目的名言:教育的全部智慧就是——愛!
美麗的校園作文4
我的學(xué)校——新泰市第一實(shí)驗小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),這里灑滿了我金色的童年時光。
每當(dāng)我背起書包走近校園,她那寬闊的電動門和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門,映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長著一棵棵挺拔的小樹,微風(fēng)吹來,枝椏輕擺,仿佛滿面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層,容納著五個年級的近40多個教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書聲就會隨風(fēng)飄來,而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒在這此起彼伏的美妙音樂中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每天就是在這里,同學(xué)們聚精會神地聽講,爭先恐后地回答問題,專心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場,地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的.打球,有的做游戲,好熱鬧!
這就是我們的校園——一個美麗的大花園,我們在這里茁壯成長、快樂生活;我們在這里放飛理想、收獲希望!
我愛我們的校園,愛這里美麗的環(huán)境,更愛這里親愛的老師和同學(xué)!這里是我們成長的搖籃,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我的這方熱土!
美麗的校園作文5
陽光下的校園,靜靜地訴說著自己的故事……
看呀!那云好像一個調(diào)皮的孩子,將陽光輕輕地,悄悄地,抖呀抖,抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的`葉子油得發(fā)亮,陽光映襯下,更加青翠欲滴,一陣微風(fēng)拂過,樹葉快樂地跳起舞來,每舞動一下就會掉落一朵小小的、黃黃的小花,讓人十分開心,在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花,放在鼻尖嗅呀嗅的,那花香沁人心脾,陶醉了小朋友們。
隨著陽光的移步,我來到了乒乓球場。球場上有很多同學(xué)在打乒乓球,他們個個精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著,只見乒乓球在桌子上飛來飛去,看得人眼花繚亂。球一會兒飛得高,一會又飛得低;一會兒飛得快一會兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒,一下子跳得高,一下子又俯下了身子。
陽光灑在了校園里的果樹上,只見紅得發(fā)紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢,下課了,同學(xué)們就會溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷,他們一摘下來就往嘴里送,一臉幸福的滿足感。雖然有時會被老師批評,但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄,雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小,年年正夏時分,成串的紫色葡萄掛滿樹梢,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!
陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上,它們享受著陽光雨露,正在和同學(xué)們一起茁壯成長呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返,我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著!
美麗的校園作文6
我的學(xué)校,坐落在沙市場航空路16號,是一個花園式學(xué)校,門口有一塊大理石做的石碑,上面雕刻著“沙市區(qū)實(shí)驗小學(xué)”金光閃閃的大字。進(jìn)入校門,一陣清香迎面撲來,原來校門廣大場右邊有一個花壇,花壇的月季花香讓我們陶醉,走近些看到它露出了粉紅的小臉蛋兒,在花壇里還有許多五顏六色的花;▔虚g有一個銅鐘,時針指著8點(diǎn)整,上面刻著“惜時如金”幾個大字,它時刻提醒著我們,時間如金子一樣珍貴,讓我們每天都要珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)校的廣場左邊墻上有一副棕色浮雕,上面雕著各種各樣的畫面,有的同學(xué)在植樹,有的同學(xué)在打籃球,有的在進(jìn)行消防演練,還有的在為困難的學(xué)子幕捐……真是栩栩如生,活靈活現(xiàn)。
廣場中間最引人注目的就是金魚池,池中有座假山,假山上面刻著我們的校訓(xùn)——“讀活書,做真人”。金魚池中間有許多噴泉,噴出的水花像一朵朵盛開的花兒,又像一個個小蘑菇,正等著小白兔把它們采走呢!清澈的池水里,魚兒們圍著假山游來游去,正在玩吹泡泡的游戲,每當(dāng)看到如此美景,頓時覺得心情格外舒暢。
穿過廣場,就是教學(xué)樓,一間間的教室窗明幾凈,瑯瑯的讀書聲隨風(fēng)飄來,像一首首歡樂的歌曲。來到學(xué)校大樓的右邊是一塊用塑膠草坪鋪成的大操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠綠的.草地,下課時,同學(xué)們在那時踢球、賽跑、跳繩……做各種游戲,那歡呼聲、笑聲在校園上空回蕩。操場旁種著一排排柚子樹、桔子樹,每當(dāng)秋天到來,在陽光照耀下,一個個橙紅的桔子像燈籠掛在樹上,那金黃的柚子在樹上笑著向我們打招呼。
我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。
美麗的校園作文7
我喜歡上學(xué),不只是因為有好吃的營養(yǎng)午餐,有好玩的游戲,有我喜歡上的體育課,更重要的是因為校園美景有如世外桃源。如此優(yōu)雅的上課環(huán)境,使我們學(xué)習(xí)效果加倍。所以,這么好的學(xué)校怎么能不與各位分享呢?
我們的校園不僅風(fēng)光明媚,校園美景更是美的無與倫比。每一個校園美景,都是老師與學(xué)生流下辛苦的汗水,精心佈置的。每一個美景都有屬于它自己的創(chuàng)意名字,不僅有趣,還可以從校園美景學(xué)習(xí)知識,幫助我們吸收新知,讓我們快樂成長,真是一舉多得!
現(xiàn)在就讓我來一一告訴你們吧!我們學(xué)校的校園美景之ㄧ「風(fēng)向儀」。它是利用廢棄的樹干佈置成的一個景點(diǎn)。首先,先將樹干砍成一小段一小段的,然后再涂上油漆,寫上東、西、南、北的字樣;接著,再另外找一根又細(xì)長又堅固的樹干,在樹干上頭固定一個長條形的塑膠袋;然后,按照方位將東、西、南、北的木頭擺好,細(xì)長的那根樹干插在中間,就大功告成了。材料就地取材,當(dāng)然是最天然又沒有污染的。
接下來,我要向大家介紹的校園美景是「學(xué)習(xí)魔法屋」。它是一個學(xué)習(xí)知識的好地方呢!學(xué)習(xí)魔法屋裡,擺放著國語日報和剪報,以及校園「惜福社」所製作的佈告欄,和美勞作品。我們可以從國語日報和剪報裡的文章,學(xué)習(xí)寫作技巧,并提升語文能力,更可以學(xué)到課本以外的知識,在這兒學(xué)習(xí)知識,再好不過了!
此外,校園「惜福社」的社員們在校園的幾個角落設(shè)置了「落葉堆肥圍欄」。將掃好的樹葉倒進(jìn)圍欄裡,時間久了,底部的落葉會漸漸變?yōu)榉柿,既環(huán)保又能達(dá)到垃圾減量的目的,讓校園更健康,更美麗!「惜福社」的努力,榮獲了九十七年度環(huán)保署推動環(huán)境保護(hù)有功全國國中小組唯一第一名團(tuán)體呢!
此外,還有一個充滿師生情誼的「有機(jī)菜園」。那是老師和學(xué)生一起栽種蔬菜的地方。我們?nèi)嗪屠蠋燀斨谉岬奶,用心栽種,流下辛苦的汗水,為每一株植物澆水施肥,因此,植物長得特別健康茁壯。所以,在這裡,有老師與學(xué)生的快樂時光,有老師與學(xué)生的甜美回憶,還有老師對學(xué)生滿滿的愛。這個有機(jī)菜園成了師生情誼的美好寫照。
最后,我想要與大家分享的校園美景,就是我自己設(shè)想的童話世界啰!我覺得學(xué)校是一個驚險、刺激,又美輪美奐、雅以為美的「熱帶雨林區(qū)」。因為只要你一踏進(jìn)學(xué)校的大門,就可發(fā)現(xiàn)兩旁站著許多一動也不動的椰子樹衛(wèi)兵,不眠不休的察看四周是否有不明物體侵入校園。還有一棵美麗的鳳凰木,像嬌媚柔美的'大姐姐,也像和藹可親的好媽媽,給了我一種安全感。踏進(jìn)椰子樹衛(wèi)兵的家園時,有一片綠油油的地毯,和許多小樹衛(wèi)兵,這時可要小心注意了,因為小樹衛(wèi)兵后面,可能躲著溫馴的斑馬,也可能躲著兇狠的獅子,或巨大的大象,你可千萬別打擾牠們,否則后果不堪設(shè)想。此外,還會有一大片奇特的植物朋友,有的長得像可愛的鴨子,有的又長得像好吃的棒棒糖,還有的長得像圓滾滾的皮球呢!真是個夢幻的地方。
我們學(xué)校簡直是人間仙境,校園美景比比皆是,沒親自來過的人,是很難體會得到的。每一個校園美景,都有老師與學(xué)生辛苦留下的汗水,以及一段老師與學(xué)生的快樂回憶。所以,校園美景是師生情誼的最佳證明,也是我們的快樂天堂,更是我們心中最美、最美的夢幻城堡。
美麗的校園作文8
我的母校座落在南浦八區(qū),她是座年輕的學(xué)校,四季景色宜人,尤其是春天。
走進(jìn)校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著眼前幾棵茂密而又高大的樹木,四季常青,蒼翠欲滴,雖然我叫不出名字。每次經(jīng)過,總會不由自主的去撫摸粗糙的樹皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會拂去歲月的滄桑。樹下的白色小花,星星點(diǎn)點(diǎn),柔柔的,在風(fēng)中輕輕擺動,是在呼喚我嗎?
再走進(jìn)我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹就收在我的眼底。春天,百花競放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來遲,只有石榴樹依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時節(jié),石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來?! 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團(tuán)錦簇,我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的.從土里鉆出來,一打開門,迎面細(xì)雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的小道上慢慢的走著,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對話。小鳥在屋檐低飛,轉(zhuǎn)個身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時節(jié),總是細(xì)細(xì)的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待姹紫嫣紅的花開。
這就是我的學(xué)校,我愛她的美麗,更愛她的詩情畫意!
美麗的校園作文9
我有一個可愛的校園,校園里到處是同學(xué)們的歡聲笑語。不說那寬大熱鬧的籃球場,也不說那雄偉莊嚴(yán)的升旗臺,單說學(xué)校西南角的小花園,就足以使你心馳神往了。
小花園的中間是一個引人注目的噴水池。噴水池的形狀是一朵含苞欲放的梅花,由五片花瓣組成。池底是用天藍(lán)色的瓷磚砌成的,池水清澈見底,明晃晃的,像一面鏡子。水底,一條條小巧玲瓏的小金魚在嬉戲,它們身上的鱗片被陽光折射得五光十色,好像是彩虹編織的裙子,好看得很。噴水池中間是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上,石梯盤旋在山的周圍,隱隱約約地展現(xiàn)在我的眼前;石梯的旁邊有一兩個古色古香的小亭子,仔細(xì)地看,好像文人墨客都聚在里面吟詩作對呢!在靠近山頂?shù)牡胤,有一株小樹,小樹富有生命力,葉子嫩綠嫩綠的,一簇疊在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。從遠(yuǎn)處看,好像是春姑娘給假山別上的發(fā)夾。山頂上,池水里,有幾眼噴泉;每當(dāng)艷陽高照時,噴泉就噴出美麗的水花,一朵朵水花綻放在水面上,向水面拋下萬斟珍珠。陽光照射在美麗的水花上,不時出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,給這個漂亮的噴水池又增添了幾分迷人的色彩。
小花園左右兩邊是兩個圓形的花壇;▔腥龑樱旱谝粚邮切藜艉玫模募境G嗟亩鄻,冬青樹矮矮的,像一個碧綠的天使光環(huán),保護(hù)著花壇里面的花朵。第二層是爭奇斗艷的海棠花,海棠花紅得勝過燃燒的火焰,似乎在熱情的跟人打招呼呢!第三層是粗壯高大的鐵樹,鐵樹開花難得一見;▔锷l(fā)出的醉人的芳香,招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花壇里翩翩起舞。
小花園的前面是兩顆高大茂盛的榕樹。兩棵榕樹是鳥巢形的,伸展出了一條條粗壯的枝干;那翠綠的葉子,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。每到盛夏,榕樹上就接了豐碩的果實(shí),小鳥經(jīng)常飛來這里啄食果子,筑巢或休息。從高處俯視結(jié)滿果子的榕樹,像一把把撐開的巨傘,這把巨傘是翠綠的,還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色、橙色的斑紋,為小花園遮風(fēng)擋雨,成了小花園的哨兵。
小花園的后面是一條清新的、引人入勝的長廊。長廊的外邊是用橙色和粉白色瓷磚鋪成的長石椅,還有一根根粉色的圓柱。長廊里邊是一個一個的'櫥窗,里面的內(nèi)容非常豐富。有榜樣照片,有實(shí)事新聞,有世界地圖,還有風(fēng)景圖畫和一些其他的東西。長廊的頂部是用一片一片金黃色的琉璃瓦鋪成的,一片疊著一片,在陽光下閃爍著迷離的光點(diǎn);從遠(yuǎn)處眺望,琉璃瓦屋頂就像是用黃金、鉆石鑲嵌而成的,那么耀眼。同學(xué)們在這里擴(kuò)寬了知識面,也在這找到快樂。
在小花園里還有一樣?xùn)|西,它的人氣最高。它就是一排排整齊的雙杠。每當(dāng)下課鈴一響,一群人從校園的四面八方蜂擁而來,排起了長龍似的隊伍。同學(xué)們敏捷地在雙杠上來回跳躍,像一只只小燕子飛速掠過。雖然每個人都大汗淋漓,但是都興高采烈,快樂的好像隨時都要變成七彩泡泡呼啦呼啦飛起來。
這就是美麗的校園一角,它是同學(xué)們玩耍、休息、學(xué)習(xí)的好地方。校園是一天的開始,是人生的起步。理想的種子要播種,知識的小樹要長大。這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚,我們怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)恪①澝滥悖?/p>
美麗的校園作文10
"廈門第二實(shí)驗小學(xué)展城分校"是我快樂學(xué)習(xí)、陽光成長的校園,她座落于風(fēng)景如畫的環(huán)島路會展邊上。我愛我美麗的校園,她不僅景色優(yōu)美,而且充滿了勃勃生機(jī)。
遠(yuǎn)看,校園好似一個五彩斑斕的童話王國,放射著迷人的光彩;近看,校園美麗的環(huán)境,處處散發(fā)著誠信、勤奮、活潑、向上的氣息。
跨進(jìn)學(xué)校的大門,就和微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著老師們親切的笑臉,風(fēng)中飄著同學(xué)們歡快的笑聲——往右一看,第一眼瞧見的是一塊巨石,上面刻著"和美"兩個大字,它時刻勉勵著我們要做一個"和美"少年。抬頭眼前的榮譽(yù)墻上有一棵巨大的"榮譽(yù)樹",它展示了我們學(xué)校取得的各項榮譽(yù)。低頭,彩色的圖書角里常有同學(xué)們文明安靜地捧著書津津有味地閱讀的身影——而左邊墻上是一幅大型的.浮雕,上面刻畫著老祖宗"立身行道,愛己愛人——"的經(jīng)典文化和做人之道,我們要傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
往前踏上一個小臺階,迎面而立的是一座線條柔美的雕塑造型,"和美共生"四個大字熠熠生輝!小橋流水聲"叮咚叮咚"在向每個經(jīng)過的同學(xué)問好。抬眼望去,一條五彩的長廊展現(xiàn)在眼前,最吸引人的要數(shù)那一根根高大的柱子上環(huán)畫著彩色的圖畫:有婀娜多姿的花草,有翩翩起舞的彩蝶,有活靈活現(xiàn)、可愛的小瓢蟲——仰頭一望,長廊頂上葡萄藤架上掛滿了同學(xué)們精美的手工作品。轉(zhuǎn)過頭,"讀書,愛書吧!"這幾個金色的大字笑瞇瞇的在對我招手。"書中自有黃金屋",閱覽室也是愛書的我課余時間最愛去的地方。
繞過一樓辦公室,便是同學(xué)們展現(xiàn)才藝的小舞臺,背景墻上有一幅中國地圖,地圖上那顏色明麗、昂首挺胸的雄雞正引吭高歌,旁邊的音符便是它啼唱的美妙旋律。小舞臺的屋頂是一片藍(lán)天白云的彩繪天空,令我仿佛變成了一只小鳥在廣闊的藍(lán)天中自由自在地翱翔——放眼望去,紅綠相間的操場上,碧綠的草坪,寬闊的足球場、籃球場,環(huán)形的跑道,還有許多體育健身器材:有爬桿、有雙杠——每當(dāng)活動課的時候,操場上頓時熱鬧起來。活潑可愛的同學(xué)們有的像猴子似的敏捷地在爬桿,有的好比"超人"般在跑道上使勁地奔跑,有的在你搶我奪地打籃球——風(fēng)兒吹拂著我們的臉龐多開心啊!升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場一側(cè)新建的主席臺造型設(shè)計獨(dú)特,線條流暢,猶如一艘潔白的大船,滿載著我們的夢想揚(yáng)帆起航——
站在操場中央,環(huán)顧四周,一棟棟有著現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)樓錯落有致,柔和的陽光灑在教學(xué)樓的屋頂上金光閃閃。那紅墻綠廊,那黃壁藍(lán)窗——美到極致!教學(xué)樓下四季常綠的草坪上栩栩如生的石雕:有未下完的棋盤上"珠圓玉潤"的黑白棋子;有搖頭擺尾歡快暢游的魚兒;有端坐于書桌前聚精會神閱書的小童;有正襟危坐、奮筆疾書的書生;有摩拳擦掌正用勁拔河的孩童們,我仿佛看到他們臉上滴落的汗珠在草坪上滾動;還有那懷抱琵笆的美少女,少女纖纖玉指輕輕撥動,天籟之音頓然蕩漾于云天,那么悅耳悠揚(yáng)——
聽!教學(xué)樓上傳出了瑯瑯地讀書聲,那是同學(xué)們前進(jìn)的"腳步聲"!
校園處處皆美景,書聲瑯瑯,一幅以美育人,和諧發(fā)展充滿生氣的畫卷在這里繪就。!美麗的校園,我愛您!愿您的明天更加美好!
美麗的校園作文11
美麗的校園,陽光融融,綠樹滿園,朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中,我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑,她的微笑如同和煦的春風(fēng),溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們,她總是耐心地引導(dǎo)我們走出誤區(qū),像母親一樣隨時關(guān)愛著我們,關(guān)心著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
周老師是一位美麗端莊,氣質(zhì)優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛,她的眼底像天空一樣明亮,像湖水般清澈,她總是真誠地對待每一個學(xué)生。周老師對我們非常和藹可親,和周老師在一起時就像和母親在一起一樣,可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴,覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的生日是我們班每一個同學(xué)都不會忘記的日子,每次同學(xué)們都會提前一周就開始秘密準(zhǔn)備,在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜,我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學(xué)都當(dāng)做她的親生兒女一樣,我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動,我們班將代表我們學(xué)校表演一套武術(shù)操。為了學(xué)校的榮譽(yù),同學(xué)們每天中午都要頂著烈日在操場上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然給我們訓(xùn)練的是我們的體育老師,可周老師為了讓我們?nèi)〉脛倮裁刻熘形缗阃覀兿聵侨ゲ賵鲇?xùn)練,悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱,每次訓(xùn)練的時間也很長,所以同學(xué)們的心情也變得煩躁起來,此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風(fēng)拂來,使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經(jīng)受著烈日的考驗,看著老師的汗水濕透了衣衫,同學(xué)們都感動了,訓(xùn)練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力,我們的表演取得了巨大的成功,每個人的臉上都洋溢著開心的笑容,周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。
最讓我感動的是從三年級開始,周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》,這些都不是課本里的內(nèi)容,而是周老師為了豐富我們的課外知識和學(xué)習(xí)做人的道理給我們額外加的課。從最開始的`“人之初,性本善”到從古至今的名著經(jīng)典,周老師的講解好玩有趣,繪聲繪色,有時還用肢體語言來表達(dá)。有時她會先讓我們自己閱讀理解,然后舉手發(fā)言,我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑,這時周老師也會跟著一起笑,拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好,然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思,從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識,開闊了我們的眼界,為我們今后的人生之路奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
這六年,周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理,給予了我們無微不至的關(guān)懷和慈母般的疼愛。在這六年里,我們?nèi)缤钤跍嘏募乙粯,周老師就是我們的母親,讓我們沐浴在慈母的關(guān)愛中,度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短,但它是我們的一段不可磨滅的記憶,這段記憶記錄了我們的成功與失敗,歡笑與淚水,孩童時的青澀與長大后的叛逆,幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛,“愛就是對明天的期待,對生命的關(guān)懷”。愛是世界上最無價的珍寶。
美麗的校園作文12
有這么一個美麗的地方,它是孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園,也是孩子們游玩的童話王國,它就是我們的校園——大同二小。
一進(jìn)校園,你就會看見我們的教學(xué)樓。它沒有晚報大廈這么高大,也沒有游樂場那么的漂亮,但它是我們汲取知識養(yǎng)分的好地方。每當(dāng)假期剛過,老師和同學(xué)們會把教學(xué)樓里裝扮一新,走廊上擺滿了同學(xué)們用巧手制作成的小作品。有五彩繽紛的橡皮小花;有可愛的紙箱小奶牛;有太空泥做的小公主;還有小巧玲瓏的橡皮泥小蛋糕……五花八門、爭奇斗艷。其中我最喜歡的是用太空泥做成的小公主。瞧!這位太空泥小公主正高傲的抬著頭,雙手插著腰,那粉紅色的小臉蛋嵌著一雙會說話的大眼睛,加上那一身美麗的`連衣裙,別提有多可愛了!走廊的墻上掛滿了同學(xué)們在假期了拍的照片。有在假期里當(dāng)小志愿者的;有在假期里去騎馬的;有去海邊戲水游玩的;還有的回老家和爺爺奶奶一起貼春聯(lián)的。看!同學(xué)們的假期真是多姿多彩。
在教學(xué)樓的左邊是深受同學(xué)們喜愛的操場。要是碰到天氣好每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們爭先恐后的涌向操場,有像猴子一樣在那體育器材上爬來爬去的;有像兔子一樣在跑道上蹦來蹦去的;有像小鳥一樣圍在一起三五成群嘰嘰喳喳在那討論問題的。一眼望去滿是一個個小腦袋。順著操場的邊向右走你就會看到兩棵紅葉李樹。紅葉李的花是粉色的,好像同學(xué)們的笑臉,它的花苞長得圓圓的好像一粒粒小豆子。一陣風(fēng)吹過紅葉李就輕輕的擺動,樹上的花瓣就飄了下來,落到地下鋪成了一條碎花地毯。再往前幾步就到了莊嚴(yán)的升旗臺,高高的旗桿上掛著鮮艷的五星紅旗,它隨風(fēng)飄動發(fā)出獵獵的響聲,就好像在鼓舞著我們要好好學(xué)習(xí)早日成為國家的棟梁。升旗臺兩邊種著一排松樹,就像一排受過嚴(yán)格訓(xùn)練過的列兵,守護(hù)著神圣的國旗。沿著跑道繼續(xù)向前走,你就會看到一顆顆桂花樹和紫玉蘭,每當(dāng)花開之時這里就是老師和同學(xué)們散步和留影的最佳地點(diǎn)。在這美麗的操場上留下過多少老師和同學(xué)們的歡聲笑語呢?
教學(xué)樓的右邊就是閱覽室,閱覽室里的書架上擺滿了許多各類圖書,閱覽室是那些小書蟲們最喜歡的地方。有站著、有坐著、還有斜靠在墻上的,正津津有味的品味著書里萬千世界。真是“一心都在此書中,兩耳不聞窗外事!本退愠^了時間那些小書蟲們還抱著書本不放,這時候可就苦了那些值日生了,在他們再三催促下小書蟲們才戀戀不舍地放下書本走出閱覽室。
教學(xué)樓的后面是大禮堂食堂以及宿舍樓。一樓的大禮堂寬敞明亮,是同學(xué)們競技和表演的場所。一到表演的日子同學(xué)們都憋足了勁都想到臺上一展才華,往臺上一站好像換了個人似的,平常呆板的人一上臺就像上足了發(fā)條表演出各種精彩的節(jié)目,不時引起臺下老師和同學(xué)們的笑聲和一陣陣掌聲。二樓的食堂是我們享用美食和補(bǔ)充營養(yǎng)的地方,每當(dāng)中午放學(xué)鈴一響同學(xué)們便迫不及待的沖向食堂,一到食堂那些食堂大媽們已經(jīng)早早的幫我們準(zhǔn)備好可口的飯菜了。有清炒南瓜、紅燒蘿卜、油炸魚塊、海帶排骨湯。幾百個人同時用餐場面甚是壯觀。再往樓上走就是我們用完餐后中午午休的地方,吃飽喝足后經(jīng)稍稍休息便美美的睡上一覺,一到午休時間走廊里寂靜無聲,偶爾還能聽到幾聲小呼嚕聲。
這就是我們的校園。是成長的搖籃;知識的海洋;美食的天堂;嬉戲的樂園。我們深愛著它!
美麗的校園作文13
我有一個美麗的校園,美麗極了。
春天,樹木抽出了新的枝葉,長出了嫩綠的葉子。鳥兒歡蹦亂跳的在樹上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上,這小路就像一條巨龍盤旋在這片土地上。小草從地下探出頭來,五顏六色的花兒爭相開放,那撲鼻的芳香引來了小蜜蜂和花蝴蝶,它們在花叢間嬉戲打鬧。聽!教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書聲。
夏天,樹木密密層層,好像要把一個國家給封起來。小狗熱地吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好。在樹上叫著:“知了、知了……”好像在說:“太熱啦!太熱啦!”
樹蔭下同學(xué)們有的看書,有的畫畫,還有的在做游戲。真熱鬧。
秋天到了,這也是豐收的.日子。瞧!那又香又甜的水果,讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……
秋天的天氣真是太涼快了。樹葉變黃了,換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹葉像雪花一樣飄落下來,又似葉寶寶離開了媽媽的懷抱。楓樹的葉子仍然是紅色的,松柏就顯得更蒼翠了。
冬天,下雪了。美麗的雪花飄落在空中,它親吻著大地的每一個角落。過了一會兒,山上白了、樹上白了、房子上也白了,就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了,校園里播放著這樣的畫面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰,歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外,驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。
小朋友們,你們看,我的校園美不美。
美麗的校園作文14
同學(xué)們好! 我是今天的小導(dǎo)游,由我來帶著大家參觀我們既美麗又可愛的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇;▔虚_滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火,粉的似淡淡的云霞,紫的如水靈靈的葡萄,藍(lán)的似清澈的河水,黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了!花壇的左邊是兩棵日本雪櫻,花雖說開得少,但姿態(tài)卻各不相同,有的還是花骨朵兒,顯得十分嬌小玲瓏,有的只綻開了兩三片,好像有些害羞呢,有的已經(jīng)盛開了,好像迫不及待的想讓人看看自己。
校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹、楊樹、水杉、柏樹,青松……春天,萬物復(fù)蘇,小樹都長出了碧綠色的嫩芽,把校園裝點(diǎn)得格外美麗 。
校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場。清晨,我們嚴(yán)肅的站在升旗臺下,聽著雄壯的國歌,看著紅旗冉冉升起,心中感到無比的驕傲自豪。上課時間 ,操場萬籟俱寂,只有一兩只鳥在操場上休息。下課了,同學(xué)們沖出教室,在操場上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時間,大家就聚在一起玩游戲。你瞧!一只“老鷹”正在捉著“小雞” 呢,但“小雞”太聰明,總是躲過“老鷹”的追捕。操場真是令人神往!
校園的北邊,是一棟長方形的教學(xué)樓。右邊四層是老師的辦公室,中間四層是18個教室。每個教室寬敞、明亮,桌椅擺得整整齊齊,黑板擦的十分明亮。我們在教室里讀書、做實(shí)驗,可有趣了!
教學(xué)樓的旁邊是一條清澈見底的池塘。池里有幾條活潑可愛的小魚,他們在水里自由自在地嬉戲玩耍:有的在吹泡泡,有的在踢皮球,還有的在捉迷藏,
開心極了!下課時間,同學(xué)們就在附近玩耍,給池塘增添了許多生趣。
六足園是我們學(xué)校的`特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料:華虎鳳蝶分布于我國江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛,身體為黑色,胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列,貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢?谄魈鼗癁楹缥降泥,不用時作螺旋狀卷曲。復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角未端膨大,呈棒狀。有兩對翅。在有黃色襯底的圓形前翅上,背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑,后翅有藍(lán)色圓斑的后翅。有凹進(jìn)的肛角與尖細(xì)的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強(qiáng)而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強(qiáng)。狹食性,經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物,以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài),年生一代,一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細(xì)辛屬的多年生敗花或無花瓣類草本植物上。
中華虎鳳蝶是國家二級保護(hù)動物,也是我國獨(dú)有的一種野生蝶,由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴,被昆蟲專家譽(yù)為“國寶”。其主要分布在長江流域中下游地區(qū),其中,南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。
聽了我的介紹,你是不是更了解這種蝴蝶了呢?
作為學(xué)校的小主人,我們很歡迎大家來參觀呦!
美麗的校園作文15
我的學(xué)校十分美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門,一眼就能看見那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣,黃如金,細(xì)如絲,末端略微彎曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像節(jié)日天空中盛開的煙火。微風(fēng)吹來,花朵輕輕搖曳,好像在歡迎我們的到來。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊,像一個靦腆的小孩。緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹屹立在路兩邊,好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。
每當(dāng)秋風(fēng)吹來,它們的葉子就簌簌落落的飄落下來,那葉子好似金色的小鳥,在空中自由飛翔,然后又落到地上。樹上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來到校園,這條小路雖然寬不到一丈,長不到一百米,但每天卻有多少的人走過這條路呢?無論在炎熱的夏日,還是冬天凜冽的寒風(fēng),它總是默默地堅守自己的崗位,支撐著同學(xué)們前進(jìn)的腳步,指引著同學(xué)們前進(jìn)的方向。
望者這落葉鋪滿的綠化帶,我心里想:我們親愛的老師不正是這條小路嗎?他們默默無聞地傳授我們知識,幫助我們前進(jìn),把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。他們是多么高尚啊!過了綠化帶,再往前走,就是學(xué)校的操場。陽光下的操場平坦、潔凈,翠綠的色彩,使人不由自主地向?qū)蔷G色的草坪。翠綠色的操場,朱紅的跑道,青灰色的地磚,在明媚的陽光的照耀下,組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨,我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時,同學(xué)們的加油聲,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏。午飯后,同學(xué)們就來到操場上,做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語,更使操場充滿了生機(jī)。上課時,操場十分平靜,就像一池恬靜的湖水。
在那時,操場好像在傾聽我們朗朗的書聲。一到下課,我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來到操場嬉戲。這時的操場又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了,取代它的是一片片歡聲笑語,一張張快樂的臉在操場上來回移動,使操場一片欣欣向榮的景象。操場的西邊是體育綜合樓,它像即將遠(yuǎn)航的輪船!绑w育綜合樓”五個耀眼的大字寫在了它上粉下紅的衣服上,顯得格外引人注目。里面的體育設(shè)施十分全面:有乒乓球館,籃球館……我們的體育課有時就是在乒乓球館里度過的,拿著自己的球拍,和同學(xué)們打球,顯得十分的有趣。
操場南面是攀巖壁。攀巖壁上的'顏色十分繁多。有朱紅,有翠綠,有金黃……這些艷麗的顏色搭配在一起,構(gòu)成了一副美麗的抽象畫。攀巖壁上畫著火紅的太陽,太陽下還有一棵棵的小樹苗,它們在陽光下茁壯成長,比著看誰先成為一棵高大的樹木。這幅畫表現(xiàn)了學(xué)校對我們的希望。學(xué)校希望我們像小樹苗一樣,好好學(xué)習(xí)知識,將來成為祖國的棟梁之材。學(xué)校之所以在這里建造攀巖壁,是因為學(xué)校還希望我們不畏懼挫折,勇敢地向前攀登,希望我們做一個不服不饒的人。北邊就是三幢連在一起的教學(xué)樓了。它們身穿深紅的外衣,顯得十分莊重。米黃色的巨大框架,潔白的窗框,明亮的玻璃點(diǎn)綴其中,使整棟教學(xué)樓顯得格外美麗。
每天,我們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),讀書聲在教室中久久回響,陽光從外面透過玻璃窗照射進(jìn)來,使教室變得十分美麗……我的學(xué)校真美麗,像一幅絢麗多姿的圖畫。
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