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【熱門】美麗的校園作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校是一所有文化氣息和美麗的百年名校,校園里充滿了孩子們的歡歌笑語(yǔ)和一片生機(jī)勃勃的景象。
走進(jìn)校門,一棵高大的香樟樹(shù)像守衛(wèi)一樣站立不動(dòng),似乎可以與“鳥(niǎo)的天堂”中的`大榕樹(shù)比比,挺立著保衛(wèi)孩子的安全。風(fēng)一吹,樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位老爺爺在問(wèn)好。旁邊還立著一塊長(zhǎng)約兩米,寬約一點(diǎn)五米并刻著“百年樹(shù)人”的巨大石頭。左邊引人注目的寫(xiě)著“浙江省百年名!睅讉(gè)大字,讓人一進(jìn)校門就感受到有五千年的歷史文化。再往里走,左邊是掛著許多優(yōu)秀少先隊(duì)員、教師簡(jiǎn)介的文化墻,右邊由紅綠兩色塑膠地板的迷你型籃球場(chǎng)。再往前走兩步,三棵香樟樹(shù)并列在一旁,像是夏日“救衛(wèi)隊(duì)”。
再往里走,四層教學(xué)樓出現(xiàn)在眼前,走進(jìn)三樓右轉(zhuǎn)彎第一間教室就是我們四年級(jí)一班。走進(jìn)教室,一股中國(guó)風(fēng)撲入眼簾,左邊是藍(lán)色書(shū)蟲(chóng)部落的中隊(duì)角,右邊是幾句古詩(shī)詞,后邊是各色的鮮花。比如艷麗的玫瑰;可愛(ài)的多肉;紫色的瑞香……上方是白藍(lán)紅色的面具,下方便是一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀的作文展,并且最上方寫(xiě)著“詩(shī)韻飄香潤(rùn)澤童年”八個(gè)激勵(lì)斗志的棕色字體,使人精神飽滿。
走出教室,在走廊上徘徊,可以看到對(duì)面不遠(yuǎn)處有一座功臣山。有時(shí),一不留神,幾只白鷺在天空中飛舞,為這“仙境”添加一些“亮粉”。下課時(shí),同學(xué)們可以在五彩繽紛的操場(chǎng)上奔跑、玩耍、游戲,也可以在風(fēng)格不一的教室里休息、看書(shū)。有時(shí)還可以跑到籃球場(chǎng)上跳繩、打籃球、打排球等等一些體育活動(dòng)。放學(xué)時(shí),廣播會(huì)放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。每個(gè)班舉著班牌,伴隨著音樂(lè)而響亮的班級(jí)口號(hào)。結(jié)束了一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校就是這樣一個(gè)既有文化藝術(shù),又不失一些活潑的百年名校。
美麗的校園作文2
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門口,就可以看見(jiàn)9個(gè)醒目的大字:杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半,銀黑色的伸縮鐵門就會(huì)打開(kāi)。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。
走進(jìn)校園后,往左看,這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈,可爽了!操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的'時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。
校園的右側(cè)是教學(xué)樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層,每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒(méi)到校門口,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。教室門口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個(gè)老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書(shū)吧了。書(shū)吧的地板是由黃色的木板鋪成的,由于年代比較久遠(yuǎn),所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書(shū)吧,里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書(shū)吧的書(shū)雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書(shū)都保管的很好,沒(méi)有一本書(shū)缺了一頁(yè)或做得很厲害,并且這些書(shū)都是精挑細(xì)選過(guò)才放在書(shū)吧里的。正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)翱翔在書(shū)的海洋里。
這就是我們的校園,一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。
美麗的校園作文3
今天,袁老師帶我們參觀了我們的校園。
首先,我們來(lái)到了學(xué)校的大門口。門前是一個(gè)巨大的花壇,花壇中心有龐大的用石頭做的書(shū)。書(shū)的周圍是一些五彩繽紛的花,有紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的和紫色的。不時(shí)有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞;▔那懊孢有一些盆栽,它們都是粉色的,美麗極了。
然后,我們通過(guò)走廊,來(lái)到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個(gè)花園,花園里的樹(shù)上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽,迫不及待的想要開(kāi)花。
接著,袁老師帶著我們經(jīng)過(guò)了博雅樓后面的一片空地。一群初中的同學(xué)生正在揮動(dòng)著手臂,做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路,它猶如一條蜿蜒盤(pán)旋在林中的小河,小路是由石子鋪成的。石子鋪出來(lái)的`形狀變化多端,像車輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走,周圍有一些樹(shù),它們有的長(zhǎng)出了幾片葉子,有的還沒(méi)有發(fā)芽。走著走著,小路逐漸消失了,樹(shù)林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。這些竹子形態(tài)萬(wàn)千,像威武的士兵、像駝背的老人,像手拿鮮花的姑娘,好看極了。
最后,我們依依不舍的回到了教室。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園。
美麗的校園作文4
我們的校園真美麗。它座落在濰城區(qū)市中心。它就是外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。接下來(lái),我就帶你們參觀一下我們的外國(guó)語(yǔ)小學(xué)吧。
走到學(xué)校前,首先你會(huì)看到我們的大門,它是手動(dòng)開(kāi)的,只見(jiàn)警衛(wèi)大爺輕輕按動(dòng)手中的遙控器,大門就緩緩敞開(kāi)。進(jìn)了大門,一片美麗的池塘映入眼簾,池塘中心有一個(gè)世紀(jì)之心的大獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)杯周圍還有兩座假山,每到迎接新生的時(shí)候,假山上的噴泉就會(huì)噴出一串串“珍珠”灑落下來(lái),真是美麗極了!
再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)高大威武的教學(xué)樓。它前幾天剛開(kāi)始涂油漆,沒(méi)過(guò)幾天,它就變得引人注目了,你瞧!它身著藍(lán)色外衣,多神氣呀!在我們的教室里,首先看到的.是整齊有序的桌子和椅子。后面還有我們的黑板報(bào)。地上一塵不染,潔白光亮,干凈極了!
出了教學(xué)樓,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有整整齊齊的籃球架和乒乓球臺(tái),操場(chǎng)的跑道是橡膠做的,看上去不由地想踩一腳,跑道軟極了!操場(chǎng)的中心是長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗,每到升旗的時(shí)候,操場(chǎng)上人山人海的,十分壯觀!
這就是我們校園,怎么樣?很美吧?你的校園是什么樣子的呢?
美麗的校園作文5
我,是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,來(lái)自實(shí)驗(yàn)四小的小學(xué)生,我們校園并不如實(shí)驗(yàn)二小那么大,可是那里都有生氣,那里都有笑聲,那里都有童年……
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”新學(xué)期開(kāi)始了,校園會(huì)發(fā)生什么變化呢?我懷著期待的心情,邁著大步走向美麗的校園:校園成了“笑園”,全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,有什么值得哈哈大笑的?學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著我,讓我更加熱愛(ài)校園。
走進(jìn)校園,簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已:“校園,wonderful,校園,verygood,校園,太棒了!”
兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色,教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服,走近一看,這時(shí)什么顏色?又有一點(diǎn)黃色,又有一點(diǎn)綠色,還有一點(diǎn)藍(lán)色,摸上去,柔柔的,不再是那種顆粒狀的墻壁了。
還有教學(xué)樓里面,一樓大廳,寬敞而整潔,大廳主墻上,世界地圖展現(xiàn)在你的眼前,四壁分別是:師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓(xùn)。
哇哦,我們班裝空調(diào)了,再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng),桌子也換了,黑板變成了兩面,把一面平移,還可以用多媒體。
太棒了,校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的'改變,就如一滴滴水珠,匯成一條河,形成驚天動(dòng)地的改變!
我是實(shí)驗(yàn)四小的學(xué)生,我驕傲,我自豪,我為我的校園代言:校園——wonderful!
美麗的校園作文6
我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺(tái)下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的`朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天:上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室,下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀!
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過(guò),真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒(méi)有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。
走進(jìn)校門,迎接我們的是小操場(chǎng)的兩排小樹(shù),圍繞小樹(shù)的是一些黃澄澄的小花。它們?cè)谇镲L(fēng)里綻開(kāi)笑臉,似乎在說(shuō):“大家好,歡迎你們來(lái)到溫嶠二。 边@小操場(chǎng)最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺(tái)兩側(cè)。一旦有什么演出的時(shí)候,它們立馬變成小粉絲,伸長(zhǎng)枝條,飽覽一番呢!
穿過(guò)小舞臺(tái),拾級(jí)而下,就是學(xué)校的大操場(chǎng)了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開(kāi)了,桂花開(kāi)了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來(lái),別小瞧這些米粒大小的`花兒,放在身上可以香上好幾天呢!
操場(chǎng)的西側(cè)原先是一個(gè)幼兒園,現(xiàn)在成了音樂(lè)與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個(gè)大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹(shù),那可是我們的驕傲!這棵樹(shù)已經(jīng)有一百多年的歷史了,見(jiàn)證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹(shù)葉,而是針葉狀的,一簇簇地?fù)頂D在枝條上。每年夏天,羅漢松樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實(shí)是紫紅色,吃起來(lái)酸酸甜甜的。無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅(jiān)韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?
我們?cè)谶@美麗的校園里度過(guò)春夏秋冬,度過(guò)天真爛漫的童年。我愛(ài)我們的校園!
美麗的校園作文8
我有一個(gè)美麗的校園,美麗極了。
春天,樹(shù)木抽出了新的枝葉,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的在樹(shù)上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上,這小路就像一條巨龍盤(pán)旋在這片土地上。小草從地下探出頭來(lái),五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,那撲鼻的`芳香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶,它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽(tīng)!教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。
夏天,樹(shù)木密密層層,好像要把一個(gè)國(guó)家給封起來(lái)。小狗熱地吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好。在樹(shù)上叫著:“知了、知了……”好像在說(shuō):“太熱啦!太熱啦!”
樹(shù)蔭下同學(xué)們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),還有的在做游戲。真熱鬧。
秋天到了,這也是豐收的日子。瞧!那又香又甜的水果,讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……
秋天的天氣真是太涼快了。樹(shù)葉變黃了,換上了一件新的衣裳。那飛舞的樹(shù)葉像雪花一樣飄落下來(lái),又似葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱。楓樹(shù)的葉子仍然是紅色的,松柏就顯得更蒼翠了。
冬天,下雪了。美麗的雪花飄落在空中,它親吻著大地的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒,山上白了、樹(shù)上白了、房子上也白了,就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了,校園里播放著這樣的畫(huà)面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰,歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外,驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。
小朋友們,你們看,我的校園美不美。
美麗的校園作文9
我的校園是建始縣的實(shí)驗(yàn)小學(xué),那里有花有草,還有很多的樹(shù),空氣清新,今天我就來(lái)介紹一下我多姿多彩的校園吧!
剛進(jìn)門,就看見(jiàn)一條寬寬的小路,順著小路走,往右轉(zhuǎn),可以看見(jiàn)一個(gè)高大的教學(xué)樓,它很高很高,好像有七層樓高,它旁邊有一棵梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)有教學(xué)樓那么高,比教學(xué)樓還高一點(diǎn),似乎有高聳如云的氣勢(shì)了。
往左走,可以看見(jiàn)一個(gè)寬寬的樓梯,上面有一個(gè)一塵不染的操場(chǎng),有紅色加白色的跑道,有籃球場(chǎng),還有一些乒乓球桌。跑道是一個(gè)圓形,它的旁邊有兩個(gè)教學(xué)樓,在附近有很多鐵樹(shù),也有很多其他的樹(shù)。在操場(chǎng)正北面有一個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)很普通,但舞臺(tái)后面的那幅壁畫(huà)讓舞臺(tái)變得不一樣了,壁畫(huà)上畫(huà)了萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有樹(shù)和霧,看起來(lái)真是畫(huà)的栩栩如生。
舞臺(tái)兩旁各栽了一棵松樹(shù),松樹(shù)很高大,很雄偉,像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園。這更給舞臺(tái)添色不少。
往前走,可以看見(jiàn)一個(gè)展示欄,展示欄上會(huì)有一些關(guān)于戲劇的介紹。再往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的空地,那是每天早上我們做早操的地方,旁邊還有很多樹(shù),樹(shù)被別人剪得整整齊齊。拼成了幾個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。它鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),以后能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
在空地的旁邊有一棵高大挺秀的.柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)干很粗,枝干卻很細(xì),枝干上有一些翠綠色的葉子,每片葉子都那么精致,那么細(xì)長(zhǎng)。在冬天,葉子都掉光了,只有一些枝干和樹(shù)干,像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老當(dāng)益壯。
往前走,可以看見(jiàn)一棟矮的教學(xué)樓,走上樓梯,樓梯兩邊有一些盆栽,很是漂亮。
教學(xué)樓的一些地方貼了一些名言警句,時(shí)刻提醒著我們。果然,學(xué)校是造就人才的地方。
我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園。我的校園真美呀,美的像一個(gè)大花園;我的校園真靜啊,靜的連一根針掉到地上的聲音,都可以聽(tīng)得見(jiàn);我的校園真大呀;大的像一個(gè)巨大的足球場(chǎng)。
走進(jìn)寬敞的校門,映入眼簾的是一座很大的假山。假山的后面有一個(gè)漂亮的小亭子,這個(gè)小亭子是我最喜歡去的一個(gè)地方,因?yàn)槟抢镉行┥i?shù),放學(xué)了還可以在那里寫(xiě)作業(yè)、談話、玩耍。春天,桑葚樹(shù)上長(zhǎng)滿黃綠色的嫩葉,讓人感覺(jué)神清氣爽,充滿活力。夏天,桑椹樹(shù)上結(jié)了一串串黑紫色的桑椹,讓人“口水直流三千尺”。秋天,落葉就像蝴蝶一樣飄來(lái)飄去和我們玩耍。冬天,雪花飄落在樹(shù)枝上,桑椹樹(shù)像是穿上了潔白的婚紗,又是一道亮麗的風(fēng)景線。
走到小亭子的斜對(duì)面,你會(huì)看到一個(gè)五彩繽紛的花壇,里面種著五顏六色的花朵,花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要你一靠近花壇你就會(huì)聞到一陣陣的花香,這些花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶,這些花朵的.姿態(tài)優(yōu)美,有的聚在一起,似乎是在比美呢。有的湊在一起,好像在開(kāi)會(huì),還有的像是在舞蹈呢!風(fēng)一吹來(lái),花有的低頭,有的向你招手,還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛(ài)的校園,它給了我非常多的快樂(lè),這個(gè)校園為我提供了美好的環(huán)境和優(yōu)良的教育。
美麗的校園作文11
一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹(shù)和一個(gè)個(gè)身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!
當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來(lái)到了人間,大地的一切變的一片生機(jī)勃勃。小草小花似乎聽(tīng)到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來(lái)的到來(lái)。小魚(yú)兒也聽(tīng)到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來(lái),好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來(lái),老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,同學(xué)們恍如一個(gè)個(gè)下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語(yǔ),紅紅的太陽(yáng)照在孩子臉上,顯得格外美麗!
不知不覺(jué)的,夏姐姐來(lái)了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹(shù)爺爺?shù)那逅臉?shù)陰下,聽(tīng)蟬兒歌唱。大家在樹(shù)上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會(huì)在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹(shù)上的蟬不知如何是好,在樹(shù)上不停的叫:“知了,知了”。
愉快的夏天很快就過(guò)去了,隨之而來(lái)的是充滿涼意的'秋天。秋天,學(xué)校的花花樹(shù)葉都落了下來(lái),我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。我們的校園有一棵楓樹(shù),秋天的時(shí)候我們總?cè)鳂?shù)上采摘一片火紅的楓葉做我們讀書(shū)的書(shū)簽。
冬爺爺又不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)這一年四季的美麗的校園。
美麗的校園作文12
清風(fēng)拂面,菊花怒放,四年前的初秋九月,我來(lái)了,來(lái)到了這讓我向往已久的樂(lè)園——儀征化纖第一小學(xué)。
走進(jìn)一小的校園,處處充盈著美的氣息。走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)小清新的世界:碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花;蕩漾的小池塘上映出了柳樹(shù)的婆娑;路邊的長(zhǎng)廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴(yán),又不失生命的活潑。
一小的.同學(xué)是美的。走進(jìn)校園,最先接觸到的還是同學(xué)們。還記得初次見(jiàn)面,難免會(huì)有些拘謹(jǐn),可這兒的人們毫不在乎,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,他們都會(huì)熱情地與你打招呼,自然又親切。從陌生到熟悉,從孤單到溫暖,他們那清澈的眼神似乎能感化一切。
一小的老師是美的。都說(shuō)老師是心靈的工程師,這一點(diǎn)兒都不假。一小的老師,真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),他們的形象已深深印在了我的腦海里:微機(jī)老師憨態(tài)可掬,平易近人;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),氣質(zhì)非凡;語(yǔ)文老師博學(xué)多才,文思敏捷;英語(yǔ)老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲……正是這些辛勞的園丁,澆灌了一園又一園的花朵,正是這些辛勤的船工,載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸!
一小的校園,更有一種和諧之美,它會(huì)給生活帶來(lái)溫馨,會(huì)給生命帶來(lái)激情,會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)力量。走進(jìn)校園,面對(duì)著優(yōu)美環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔,我一點(diǎn)也不畏懼,相反,我很快樂(lè)。在我看來(lái),這一切都象征著我們已經(jīng)開(kāi)始邁上新征途,我們必須面對(duì)新任務(wù),接受新挑戰(zhàn),那就讓我們?cè)谛碌男@中茁壯成長(zhǎng)吧!
美麗的校園作文13
我們的校園一年四季景色怡人,美麗極了。
春天,樹(shù)木剛抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。小草從泥土里偷偷地轉(zhuǎn)出來(lái),他一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊好像在說(shuō):“外面的空氣真新鮮啊!”金黃色的迎春花開(kāi)了,它散發(fā)出的香味常常吸引來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶,他們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。粉白色的杏花開(kāi)了,粉紅的桃花也開(kāi)了。這時(shí),我們的校園變成了大花園。
在不知不覺(jué)中,炎熱的夏天來(lái)到了我們美麗的校園。樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,枝繁葉茂。大楊樹(shù)給我們撐起了綠色的大傘,計(jì)同學(xué)們樹(shù)下乘涼。下課了,同學(xué)們還在大楊樹(shù)下玩耍、做滑游戲。
轉(zhuǎn)眼間,豐收的.秋天來(lái)了。我們校園的果實(shí)成熟。紅紅的柿子掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。圓溜溜的棗像一顆顆紅寶石,看起來(lái)好吃吃極了。石榴綻開(kāi)笑容,露出整齊的牙齒。黃色的木瓜也熟了。采摘節(jié)到了,學(xué)校把好吃的果子分給我們,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都吃得津津有味。樹(shù)上的葉子變黃了,黃葉像一只只小鳥(niǎo)在空中飛舞。同學(xué)們都去操場(chǎng)撿落葉做標(biāo)本。菊花也朵朵開(kāi)放,整個(gè)校園到處都是美麗的菊花,紅的,白的,黃的,綠的,五顏六色,美麗極了。
冬天,西北風(fēng)“入侵”了我們的校園。就連樹(shù)枝上的葉子也都“離家出走”了。下大雪了,雪花蓋住了校園,整個(gè)學(xué)校像披上了一床厚厚的雪毛毯。大雪終于停了,同學(xué)們也都在校園里堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。
我們的校園真美!我愛(ài)這景色宜人的校園。
美麗的校園作文14
我們的學(xué)校坐落在原平市北郊,這里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。一棵棵幼苗在這里生長(zhǎng),一只只雄鷹從這里起飛。
剛進(jìn)大門,首先映入眼簾的是在教學(xué)樓上的七個(gè)大字——“原平市永康小學(xué)”。在陽(yáng)光的照射下,顯得格外耀眼。
走進(jìn)大門,走廊兩側(cè)是筆直的松柏。在園林工人細(xì)心地修剪下,像一棵棵綠蘑菇,又像正在站崗的衛(wèi)士日夜守護(hù)著我們的校園。正對(duì)面的照壁上,你會(huì)看見(jiàn)寫(xiě)著這樣幾個(gè)金碧輝煌的大字——“夢(mèng)想從這里起飛”。
繞過(guò)照壁,就是毛茸茸的,綠油油的草坪,踩上去非常舒適,如同踩在了綠地毯上。每到課間同學(xué)們像鮮花,像彩蝶,像小鹿在綠地毯上奔跑。
操場(chǎng)的正北面是一幢高大嶄新的教學(xué)樓。明亮的玻璃閃閃發(fā)光,瑯瑯的書(shū)聲點(diǎn)亮了人生的`智慧。升旗臺(tái)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),顯得那么威風(fēng)。
高大的白楊樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓的旁邊,撐開(kāi)大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)蔭下認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂(lè)的游戲。
學(xué)校的西北角是一個(gè)美麗的小花園,那里有各種各樣的花草,樹(shù)木,每到春天,桃花盛開(kāi),層層疊疊,挨挨擠擠。金燦燦的迎春花,在陽(yáng)光的呵護(hù)下充滿了朝氣。雪白的杏花花瓣隨風(fēng)飄落,小草默默地陪伴著飄落下來(lái)的花瓣,蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地采蜜,蝴蝶在明媚的陽(yáng)光下翩翩起舞,一派美麗的景象。
我們的校園充滿了生機(jī)和活力,我們?cè)谶@里認(rèn)真的讀書(shū),快活的游戲,健康的成長(zhǎng),她是我心中最美的地方。
美麗的校園作文15
金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光明媚。我和往常一樣,懷著美好的心情走向校園。校園的美景向我招手。
還沒(méi)走進(jìn)校園的大門,透過(guò)欄桿,就可以看到校園內(nèi)的兩個(gè)亭子,一個(gè)白色的,一個(gè)紅色的,似乎在等待著我們的到來(lái)。
走進(jìn)大門,是一條筆直的小路。雖然已是晚秋,但路邊的三葉草還是綠的,給校園帶來(lái)生機(jī)。
走在小路上,最引人注目的地方,就是右手邊的“桃李園”。金黃的樹(shù)葉落滿地,就像鋪了一層金色的地毯,走在上面,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一些紅色的葉子,從高大的`樹(shù)上落下來(lái),就像一枚枚郵票,好像給秋姑娘送來(lái)了信箋。
校園的東面是教學(xué)樓。因?yàn)閷W(xué)校希望我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿熱情,所以,把樓體做成了紅色的。紅色的樓體,再鑲上白色和黑色的邊兒,顯得很沉穩(wěn)。教學(xué)樓里,有我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的教室、綜合活動(dòng)室,還有老師的辦公室、會(huì)議室……我們?cè)谶@樣的教學(xué)樓里上課學(xué)習(xí),感到非常幸福。
教學(xué)樓前面,有一座銀色的雕像。教學(xué)樓四周種植著整齊的樹(shù)木。秋天里,那些樹(shù)木的葉子各不相同,有紅色的,有黃色的,還有綠色的……
教學(xué)樓的對(duì)面,是寬闊的操場(chǎng),那是我們練操和活動(dòng)的地方?粗@平整寬闊的操場(chǎng),不由自主地想起同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景:踢足球的,打乒乓球的,跳繩的,踢毽兒的……歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
!美麗的校園,你是我心中的依戀!
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