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美麗的校園作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的校園作文1
每個(gè)人都有屬于自己的樂園,有的是操場(chǎng),有的是公園,有的是游樂場(chǎng),有的是自己的小房間,而我的樂園,是我們美麗的校園,在這里我們讀書、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、還能和和同學(xué)們一起玩。
我的樂園是高新區(qū)有名氣的學(xué)校,坐落在科技三路和科技四路之間,如果你還不了解我的樂園,那么就隨我一起來看看吧。
每當(dāng)進(jìn)入我的樂園,眼前便是一條開闊的迎賓大道,左邊是鋪著塑膠跑道、立著籃球筺的操場(chǎng),旁邊還有文化長(zhǎng)廊。右邊是挺拔的'教學(xué)樓和假山瀑布。
樂園里坐落整齊的教室里傳來清脆的讀書聲,沿著干凈的小路,走進(jìn)教室,便開始一天的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)老師走上了講臺(tái),大家就停止朗讀,班里頓時(shí)悄無聲息,老師播放出ppT,大家認(rèn)真的讀著上面的字。
樂園里的活動(dòng)多姿多彩,每年都會(huì)舉行一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面上人山人海熱鬧非凡,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓足力氣的吶喊助威,恐怕路口都能聽得清清楚楚。只見體育老師哨子一吹,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上就像離弦的箭一樣“嗖”的一下在賽道上竄著,沖刺向終點(diǎn)誰也不讓誰,被拉后的運(yùn)動(dòng)員腳下像是踩了個(gè)風(fēng)火輪一般迅速追趕著自己的“對(duì)手”(跑在前面的同學(xué))。這時(shí)啦啦隊(duì)也“不甘示弱”,一個(gè)個(gè)整齊有序的坐在賽道邊上,為自己的班級(jí)大聲的吶喊助威著,個(gè)頭矮點(diǎn)的同學(xué)每當(dāng)班里運(yùn)動(dòng)員跑過,激動(dòng)地站在馬扎凳子上,體育老師差點(diǎn)沒攔住,大家彎著腰揮舞著拳頭,為自己班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁,一個(gè)班比一個(gè)班的聲音大,只見這時(shí)第一位沖線了,那位運(yùn)動(dòng)員所在的班級(jí)頓時(shí)歡呼起來,人聲鼎沸!皠倮玻 彼麄冮_心極了。各個(gè)臉上都洋溢著笑容。
這就是我的樂園,我愛我的樂園,也愛樂園里辛勤教育我的每一位老師和同學(xué)們,它不僅是我成長(zhǎng)的地方,也是我掌握知識(shí)的源泉,更能給我?guī)頍o盡的歡樂,我喜歡這里!
美麗的校園作文2
我的校園不僅是知識(shí)的海洋,還是孩子們的天堂,也是一張連綿不斷的畫卷。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排鐵樹,它仿佛在張開巨大的手臂,歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹,一抬頭是萬人矚目的五星紅旗,紅旗后面是一座手捧地球的.雕像。它象征著:老師用手捧著地球,等著祖國(guó)未來的希望。
再往里走,是校園最美的一處景物——小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木,一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字——“騰飛”,它象征著:老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長(zhǎng)得千奇百怪,有的還是花骨朵兒,有的盛開了兩三片花瓣,有的盛開了五六片花瓣,還有的微微垂下來,仿佛笑彎了腰。
繞過花壇,便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影,因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹,那兒環(huán)境優(yōu)美,鳥語花香,而且垂柳依依,讓人有如畫一般的美感。
如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎?
美麗的校園作文3
校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長(zhǎng);讓我們開闊眼界。進(jìn)入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門,像那高高的城墻保衛(wèi)著我們,校門的.右邊就是門衛(wèi)值班室,別看它那么不顯眼,但門衛(wèi)總是無私奉獻(xiàn)的,我們還沒起床,他已經(jīng)早早的把校門打開了。從校門往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,還有那兩棵高大的柳樹,春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼。繼續(xù)往前走,就是學(xué)校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄。還有一個(gè)個(gè)爬山虎,在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩。繞過假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng)作的作品。抬頭仰望就會(huì)看見那莊嚴(yán)的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石。再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓就來到了操場(chǎng),它像一個(gè)快樂的盒子,每當(dāng)打開時(shí),快樂就會(huì)灑向我們的心里,為我們分擔(dān)憂愁。
校園就像我們美麗的家,呵護(hù)著我們,哺育著我們。
美麗的校園作文4
我的家鄉(xiāng)在廣州,這里的美景如大海的五彩的貝殼,多得數(shù)不清,有美麗無比的廣州塔,有風(fēng)景秀麗的越秀公園……但給我留下最深刻印象的便是我們的校園華師附外。
春天,操場(chǎng)上的小草探出頭來看看著美麗的世界,桃花穿著粉色的衣裳張開笑臉迎接我們。一陣微風(fēng)拂過,花瓣紛紛落下,好似跳起一支無名的舞。
夏天來了,雞蛋花已經(jīng)開了不少了,它們像一個(gè)個(gè)淡黃色的小喇叭,散出淡淡的清香,給校園添了許多生機(jī)。一竿竿翠竹葉子濃密,在風(fēng)中搖晃,好像在和我們做游戲。
秋天,大門口擺著的菊花展開了笑臉,有白的',紫的,黃的……在陽光的照射下,像一個(gè)個(gè)身穿彩衣的禮儀天使,在迎接到來的同學(xué)和老師。紫荊花開得也可熱鬧了,好像張開了笑臉在跟大家打招呼呢!
冬天,桂花吹響了覺醒的號(hào)角,散發(fā)著濃濃的香味,好像在說:“我睡醒了,我復(fù)活了!”三角梅含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,給冬日的校園添了一抹生機(jī)。
我愛我的校園,更愛我的家鄉(xiāng)廣州。
美麗的校園作文5
我們的校園一年四季都美麗無比,令人陶醉。
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇!按汗媚铩睅托〔莅涯切┟兹椎淖酉崎_,讓它們趕快發(fā)芽。這時(shí),小草們醒了,聽到了“春姑娘”說的話,便努力地長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。微風(fēng)吹過,大樹也醒了,他和小草們一起發(fā)芽,一起生長(zhǎng)。小燕子也從南方飛回來了,唧唧咋咋地落在蘇醒的樹枝上,天空云霧迷蒙,簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
夏天,樹木已長(zhǎng)得枝葉茂密,遮住了炎熱的太陽,好像一把撐開的綠色大傘。這使我不由得想起了一首詩:綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水清簾洞微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。只有在烈日炎炎的夏天,躲在茂密的大樹下才能感到無比的涼爽。這是小草也由原來嫩綠色變成了翠綠色;大樹的枝葉也變成深綠色的了,有些葉子中間還長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵。六七月間,這些花骨朵競(jìng)相開放,一簇簇金黃色的小花擠滿枝頭,顯得那么嬌嫩,那么有生氣,微風(fēng)吹拂,濃郁的香味撲面而來。
秋天,金風(fēng)送爽,它是收獲的季節(jié)。在校園外的田地里,金黃色的麥穗成熟了,秋風(fēng)吹過,沉甸甸的`麥穗好像在跟大家鞠躬;許多果樹都在這個(gè)季節(jié)結(jié)出了豐碩的果實(shí)。天氣慢慢轉(zhuǎn)涼,綠色的樹葉也慢慢的變成了金黃色,從樹上輕輕地飄落下來,鋪滿了林間小路,給大地鋪上了一層金色的地毯。樹葉漸漸掉光了,樹木變得光禿禿的,他們身體里已經(jīng)積累了豐富的能量,等待著寒冬的到來。
冬天,大雪紛飛。校園被白雪覆蓋,像蓋了一層毛絨絨的雪毯,大樹也穿上了銀白色的新裝。有的同學(xué)在校園里打雪仗,雪球在空中縱橫交錯(cuò),像是一條白色的絲帶,有的同學(xué)在堆雪人,堆出來的“小朋友”好像在在跟大家打招呼。教學(xué)樓帶著白色的棉帽一下子從地下冒了出來。整個(gè)校園一片銀裝素裹,美麗極了!
我喜歡我們的校園,四季變換,景色宜人。這樣的校園,能不讓人陶醉嗎?
美麗的校園作文6
期末考親吻著冬天翩翩而至,我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上,便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸,便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊,一縷縷光線鉆過葉片投到眼前,似是輕柔的催促。
不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭,只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。
飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳,耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆,想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲,因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間,便已過了樓梯,走廊,站在教室門前。伸手一推門,光便順著門縫打在我身上,我也看見了教室里的情景:
一個(gè)同學(xué)坐在椅子上,背微僂,桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁上,另一只手握著一支筆,不時(shí)劃著什么。她的頭低垂,將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上,唇瓣微啟,誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰,輕晃著,想引她注意,但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里,無暇去理。
那一瞬,我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子,伸手,拿書,翻開,忽的想起昨天還有一道不懂的題目,便拿起作業(yè),草稿紙,筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上,一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽,他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲,像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終,我尷尬的抬起頭,低聲說:“聽不懂!蓖瑢W(xué)也不急,換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng),同學(xué)那毫無保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無聲。
窗外,朝霞那絢麗的`色彩緩緩渲染過天際,霞光的中央是太陽,它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上,指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽更映得它流光溢彩。
忽然很驕傲,因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。
美麗的校園作文7
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大公園,一年四季綠樹成陰,鮮花盛開,歡歌笑語聲無處不在。
進(jìn)了學(xué)校的西門,映入眼簾的是一塊橫著的石頭,上面寫著:“從這里開始。”這五個(gè)紅色的大字,在邊上的大樓上也寫著:“做最好的自己”讓人充滿斗志。石頭后面是大型的植物景觀,翠綠的草地,像一塊地毯,高高低低的小樹蒼翠欲滴,各種不知名的小花鮮花怒放。這一種花還沒謝,那一種花又開了,微風(fēng)從正前面吹來使人格外神清氣爽。
再走進(jìn)去,就是文錦園,文錦園里有各種奇石怪松,還有五六棵高大的芭蕉和幾棵長(zhǎng)得奇形怪狀的垂柳,細(xì)看文錦園,滿目青翠,連衣服都要映成了淡淡的綠色。在這兒的長(zhǎng)椅上喝喝茶就別提有多愜意了。在文錦園右邊,還有古色古香的老教學(xué)樓。
走完文錦園,就是操場(chǎng),操場(chǎng)上,炎熱的陽光曬著赤紅的跑道,讓我很自然地想起動(dòng)員努力拼搏的'精神來。
走上操場(chǎng)左邊的樓梯,就是長(zhǎng)廊,就是這些長(zhǎng)廊將五座教學(xué)樓和一座行政樓連在了一起。走到長(zhǎng)廊中間,還可以看到左邊的小樹林和右邊的方天井。小樹林里綠樹成蔭,茂密的葉子把上空的一片天都給遮住了。在小樹林下面,即使是夏天也是涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂樹、紅楓、話梅、香樟、紅果等樹木到了秋天就變得五顏六色,葉子有紅有黃,美麗極了。來到右邊的方天井,方天井就是一塊正正方方的空地,也是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)地。它周圍圍著一圈竹子,每當(dāng)一陣風(fēng)吹過竹子就會(huì)發(fā)出“沙紗沙”地美妙音樂。
在小樹林和方天井中間還有一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇,里面栽著萬壽菊和雞冠花,花壇里還有一個(gè)巨大的雕塑,是一片藍(lán)藍(lán)的海浪波濤兇涌時(shí)的樣子,示意著我們要揚(yáng)帆萬里。花壇前面就是行政樓,樓下有一個(gè)噴水池,池里清澈見底,纖塵不染的碧水中魚兒歡快地游動(dòng),白、灰、黑等各色卵石在水中閃閃發(fā)光。
我們的學(xué)校到處都有著美麗的景色,說也說不盡,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是智慧和知識(shí)的海洋。
美麗的校園作文8
校園有兩個(gè)大門,左邊有一個(gè)是電動(dòng)伸縮門,右邊的門是不銹鋼鐵門。電動(dòng)伸縮門非常神奇,像一列小火車,只要門衛(wèi)一按按鈕,它就會(huì)自如地伸縮。在大門兩旁是紅色的大理石墻,但是這左右兩堵墻并不相同,左邊的墻又窄又矮,右邊的墻又高又寬,上面還粘著七個(gè)金光閃閃的大字—“漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在大字的下面還有一排花壇,花壇里種的是科青球,排得整整齊齊,像一個(gè)個(gè)巨大花菜,給大門多增添了一份雄偉氣勢(shì)。
走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在眼前的是一條又長(zhǎng)又寬的傾斜的下坡,兩旁用鐵欄桿圍著,左邊的欄桿較低,右邊的欄桿很高,跟一個(gè)小朋友的身高一般。在陽光的照耀下,欄桿顯得銀光閃閃。在左邊欄桿的'旁邊,有一條花圃,花圃上長(zhǎng)著綠油油的小草和冬青柱,冬青柱的樣子是一個(gè)圓柱形。又粗又高,比校門口花壇上的冬青球大上好幾倍。在花圃的旁邊,有下堵墻,墻上畫著交通標(biāo)志。在交通標(biāo)志的旁邊是我們學(xué)校同學(xué)的繪畫作品,表現(xiàn)了同學(xué)們不同的想像力和風(fēng)格。
我們學(xué)校最雄偉最美麗的是三棟教學(xué)樓,這三棟教學(xué)樓像三個(gè)親兄弟,靠得非常近。排成“一”字形。第一棟教學(xué)樓的第一層是風(fēng)雨操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)是用二十多根柱子支撐著。風(fēng)雨操場(chǎng)的作用很多。中果外面下雨了,同學(xué)們就可以在這里上體育課。風(fēng)雨操場(chǎng)的四周有許多花壇,有的花壇是長(zhǎng)方形;有的是圓形;有的是月牙形……花壇上的花可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變化,隨時(shí)更換。其中有一個(gè)花壇最廳特,里面不但種著花,還豎著三根柱子,一根是黃,一根是紅,一根是藍(lán)。一根比一根長(zhǎng),表示著步步長(zhǎng)高。在教學(xué)樓二到六層,一層都有五個(gè)教室和一個(gè)辦公室。上課了,同學(xué)們做得端端正正,一會(huì)兒傳來朗朗讀書聲,一會(huì)兒傳來歌聲,一會(huì)兒傳來歡笑聲。
這就是我們美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文9
我們的校園綠樹成陰,鮮花盛開,像一座美麗的大花園,可美麗了!走進(jìn)校門,最先映入眼簾的是兩座假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那假山就如同兩座巨大的盆景,矗立在水池中。近看,怪石嶙峋,真可以和桂林的山水相媲美了。假山上有小小的亭子和寶塔,假山上有幾只仙鶴,它們有的仿佛在回首遙望;有的仿佛在呼喚同伴;有的仿佛在梳理自己的`羽毛。黃山很美,尤其是那“迎客松”,那假山可以說是我們學(xué)校的“迎客山”呢!在水池當(dāng)中,有許多顏色各異、活潑可愛的小金魚,它們?cè)谒乩锟旎畹赜蝸碛稳。在水里有幾口大缸,里面重者睡蓮?/p>
夏天,睡蓮開花了,有白的,有份的,有黃的,美麗極了!離開“迎客山”,沿著筆直的大陸往右走,就來到了小花園。在小花園里,有許多花草。其中最引人矚目的是那兩棵美麗的玉蘭樹。玉蘭樹真高呀,高得已經(jīng)長(zhǎng)到了三樓,站在三樓的走廊上,好像只要一伸手就可以觸摸到玉蘭樹。
玉蘭樹真美呀,陽春三月,玉蘭樹開花了。遠(yuǎn)看,仿佛無數(shù)只美麗的白蝴蝶停在樹上,微風(fēng)吹過,花瓣微微顫動(dòng)。近看,玉蘭樹的花瓣的顏色就像小姑娘臉上的胭脂一樣。小花園里有許多形狀各異的花壇,有扇形的,有長(zhǎng)條形的,有方形的,里面中滿了花草樹木。迎春花好像天上的繁星,杜鵑花紅似火,粉如霞,茶花也趕來湊熱鬧,好像正在比美呢!龍爪槐的枝條低垂著,鐵樹身上長(zhǎng)滿了刺,真是美不勝收!離開小花園回到大路往左走是操場(chǎng)和教學(xué)樓。操場(chǎng)中央有綠色的足球場(chǎng),兩旁是紅色的塑膠跑道。
操場(chǎng)真大呀,可以容下一千多人做操。操場(chǎng)周圍中滿了香樟樹,真是綠樹成陰。教學(xué)樓、體藝館、食堂連成一體,它們都穿著粉紅色的外衣,顯得很大氣。它像一艘船,載著我們遨游知識(shí)的海洋。我在這樣美麗的校園中學(xué)習(xí),感到無比快樂和幸福。
美麗的校園作文10
我們的校園真美麗。它座落在濰城區(qū)市中心。它就是外國(guó)語小學(xué)。接下來,我就帶你們參觀一下我們的外國(guó)語小學(xué)吧。
走到學(xué)校前,首先你會(huì)看到我們的大門,它是手動(dòng)開的,只見警衛(wèi)大爺輕輕按動(dòng)手中的遙控器,大門就緩緩敞開。進(jìn)了大門,一片美麗的池塘映入眼簾,池塘中心有一個(gè)世紀(jì)之心的大獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)杯周圍還有兩座假山,每到迎接新生的時(shí)候,假山上的噴泉就會(huì)噴出一串串“珍珠”灑落下來,真是美麗極了!
再往里走,你就會(huì)看到一個(gè)高大威武的教學(xué)樓。它前幾天剛開始涂油漆,沒過幾天,它就變得引人注目了,你瞧!它身著藍(lán)色外衣,多神氣呀!在我們的教室里,首先看到的是整齊有序的桌子和椅子。后面還有我們的黑板報(bào)。地上一塵不染,潔白光亮,干凈極了!
出了教學(xué)樓,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有整整齊齊的籃球架和乒乓球臺(tái),操場(chǎng)的跑道是橡膠做的,看上去不由地想踩一腳,跑道軟極了!操場(chǎng)的`中心是長(zhǎng)長(zhǎng)的國(guó)旗,每到升旗的時(shí)候,操場(chǎng)上人山人海的,十分壯觀!
這就是我們校園,怎么樣?很美吧?你的校園是什么樣子的呢?
美麗的校園作文11
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條寬敞的大道,道路的兩旁是綠意盎然的花草樹木。每天我上學(xué)進(jìn)教室前都經(jīng)過它們,它們總是和我搖搖頭,好像在說:“早上好!”一排排的花草樹木就像精靈,在風(fēng)兒們的吹拂下,跳著美麗的舞蹈。啊,它們是多么生機(jī)勃勃呀!
校園大道的左邊是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的正面有一座升旗臺(tái),每個(gè)星期一,我們穿著整潔的禮儀服,排著整齊的隊(duì)伍,在升旗手護(hù)旗手護(hù)著國(guó)旗,昂首闊步地走向升旗臺(tái)后,大家都唱著雄壯的國(guó)歌,看著冉冉上升的國(guó)旗。在寬闊的操場(chǎng)上,我們每天都在她的懷抱里做操、打籃球、奔跑、嬉戲……這個(gè)操場(chǎng)一年四季,都洋溢著我們的.歡聲笑語。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我一抬頭,就看見令人心潮澎湃的“為中華之崛起而讀書”九個(gè)大字刻在我們高大雄偉的教學(xué)樓上。它時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)讀書,不忘無數(shù)先輩們無怨無悔地為祖國(guó)付出自己的一切,因?yàn)樗麄兊男闹兄挥袗蹏?guó)!
美麗的校園,陪我們度過一個(gè)個(gè)快樂的“六一”,還教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。我愛我們美麗的校園!
美麗的校園作文12
我們的校園坐落在美麗的云龍湖北岸,學(xué)校很大很漂亮。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊高大的電子屏幕!靶枪庑W(xué)歡迎您”七個(gè)大字讓人倍感親切。正對(duì)大門的是筆直的香樟大道,兩旁的香樟樹挺拔蒼翠,仿佛威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。
校園的南側(cè)是寬闊的操場(chǎng),新鋪的橢圓形紅色塑膠跑道格外醒目,仿佛彎彎的小河靜靜地躺在大地的懷抱里。操場(chǎng)四周是各式各樣的'體育器材:有乒乓球臺(tái);有單杠、雙杠;還有云梯……真是應(yīng)有盡有。每天下課鈴一響,同學(xué)們像出籠的小鳥奔向操場(chǎng),頓時(shí)安靜的操場(chǎng)成了孩子們歡樂的海洋。
正對(duì)操場(chǎng)的是高大雄偉的教學(xué)樓,教室粉刷一新、窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里既能增長(zhǎng)知識(shí),又能陶冶情操。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出,仿佛動(dòng)人的童聲大合唱,充滿了整個(gè)校園。
教學(xué)樓的旁邊是美麗的花壇,花壇里許多不知名的花競(jìng)相開放,仿佛無數(shù)只小手在向老師和同學(xué)們招手致敬,吸引了蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,給美麗的校園增添了樂趣。
美麗的校園不僅給我們帶來了知識(shí),還帶來了無限的歡樂,她是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛我的校園。
美麗的校園作文13
我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家,老師、同學(xué)就像媽媽和孩子,每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就覺得很開心。
每次來到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門,沿著尊師路向前走,走過一個(gè)洞口,就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹,操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)、跑道……。對(duì)了,還有三樣?xùn)|西忘了介紹,它們就是國(guó)旗臺(tái)、百日紅樹和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其它人行注目禮,就這樣我們看著五星紅旗升起來。
學(xué)校里的東西,最讓我引人注目的東西最是百日紅樹。
接下來,我就給你們講一講百日紅樹和學(xué)校一年四季的變化。
先講百日紅樹,百日紅樹是一種花樹,它開的花非常的漂亮。
春天,百日紅樹長(zhǎng)出了新的嫩芽,綠綠的小嫩芽非?蓯。
夏天,百日紅樹長(zhǎng)出了花骨朵兒;ü嵌鋬汗墓牡.,好像花朵馬上就要破裂而出了。
秋天,百日紅樹開花了;遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開滿了樹,粉紅色的花就像一個(gè)個(gè)笑臉。
冬天,百日紅樹的花凋謝了。不過雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹講完后,開始講重點(diǎn),就是學(xué)校。
不過,你知道我們的教室在哪里嗎?一一對(duì),我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒錯(cuò),我們就是在3號(hào)教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號(hào)教學(xué)樓一共有3層,我們四(4)班在3樓。
春天,我們下課后,就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過你的臉,就像媽媽在用手扶摸著你。
夏天,很炎熱,坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎,打開開關(guān),吊扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來,送給我們一陣又一陣的風(fēng)。
秋天,不用開吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_窗戶,就非常涼爽。
冬天,雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課,同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上玩雪:有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫畫。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂園,我們?cè)跇穲@里玩。
快下筆,你也來寫一寫學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧,一定也很漂亮。
美麗的校園作文14
校園,是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……
站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β。走進(jìn)校門,低頭便看見一個(gè)大大的“和”字,藍(lán)綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的,展示在校門口,特別有氣勢(shì)。
往校門的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來春天的生機(jī)和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。
校門的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個(gè)粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競(jìng)相開放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭(zhēng)相斗艷,紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃,黃花像無數(shù)個(gè)金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的'草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!
除了這些,我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場(chǎng)周圍,像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……
我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!
美麗的校園作文15
我們有座美麗的校園。走進(jìn)我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個(gè)慈祥的老爺爺帶著幾個(gè)孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長(zhǎng)”的標(biāo)語,這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會(huì)看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。
春天,整個(gè)校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會(huì)一陣搖動(dòng),就像是怕癢似的。秋天,整個(gè)校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開了,一簇簇地?fù)頂D在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時(shí)候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍(lán)天,它們?cè)诘却禾斓脑俅蝸砼R。
我們學(xué)校有個(gè)屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動(dòng)學(xué)到了很多知識(shí),體會(huì)到了勞動(dòng)的.艱辛和快樂。
這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動(dòng)。你聽:教室里老師講課的聲音多么地悅耳動(dòng)聽;同學(xué)們讀書的聲音多么地抑揚(yáng)頓挫;操場(chǎng)上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。
說到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時(shí)刻激勵(lì)著我們呢!我們?cè)谶@座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長(zhǎng)。如果你來到這里,我可是很樂意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>
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