美麗的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　我們的校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，一年四季都有美麗的景色。

　　春天，百花盛開(kāi)，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的.春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪Ｍ�的種子。下課了，同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋�！�

　　夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池，池里開(kāi)滿了粉紅的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

　　秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊(duì)伍從校園上空飛過(guò)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。

　　冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　我們的校園是一個(gè)充滿智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文2

　　我有一個(gè)美麗的校園，它修建于1907年，有111年的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹(shù)成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。

　　走進(jìn)校園，我們就可以看見(jiàn)高高升起的國(guó)旗，每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候每一個(gè)少先隊(duì)員都要行隊(duì)禮，看著國(guó)旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)升在我們心中。

　　“嘩啦，嘩啦”聽(tīng)是什么聲音？原來(lái)是我們的假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個(gè)美麗的.噴泉，水池子里有幾條小金魚(yú)，它們都十分可愛(ài)，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒去爭(zhēng)食，一會(huì)兒賭著氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著頭，好像在喝著水，并說(shuō)：“我要多喝點(diǎn)這知識(shí)的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著頭看著教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，假山成一個(gè)“大”字，在“大”的右上角有一個(gè)小小的亭子，那個(gè)亭子好像專門(mén)為小人國(guó)制作的。學(xué)校的假山真美呀！

　　我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的想象。音樂(lè)室里，小朋友在里面歡快的唱著歌。管樂(lè)室里，樂(lè)手們?cè)诶锩婵炭嘤?xùn)練。我們還有好幾個(gè)教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠(yuǎn)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候都會(huì)飄來(lái)三種聲音，讀書(shū)聲，歡笑聲，歌聲。

　　我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時(shí)我們最喜歡拿上一本喜歡的書(shū)籍坐在花壇邊聞著花香沐浴在書(shū)的海洋里。

　　我愛(ài)我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個(gè)家。

美麗的校園作文3

　　我們的校園，就像一座美麗的大花園，有高大威武的大榕樹(shù)、美麗漂亮的木棉花樹(shù)、寬闊廣闊的大操場(chǎng)和翠綠漂亮的植物園等等。

　　其中，我最喜歡的是翠綠漂亮的植物園。走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)邊上有許多菜，菜的右邊還有一棵桃子樹(shù)!再前進(jìn)有一個(gè)小小的水池，水池中間有幾座假山，可惜水池里面只有水就啥都沒(méi)有，如果再放幾條金魚(yú)就美了。

　　前面的右面還有一棵楊桃樹(shù)，楊桃就在樹(shù)上，一個(gè)黃黃的，一個(gè)一黃一綠許多顏色，像是掛在樹(shù)上的小燈籠。在前進(jìn)，你會(huì)看見(jiàn)石竿上有許多藤條不知道是什么，走到近處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。

　　紫色的'藤，青色的蕒，綠色的葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蕒，哪些的葉子，把那石竿搭起拱形棚架蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)......

　　校園為我們帶來(lái)了多少快樂(lè)，多少遐想，讓我們深深陶醉，流連忘返。我是你----校園。

美麗的校園作文4

　　我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，鮮艷的國(guó)旗……當(dāng)最引我注目

　　的就是，校園里那幾棵高大的.桂花樹(shù)。

　　走進(jìn)校園，我看見(jiàn)了那幾排桂花樹(shù)像幾個(gè)人一樣，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗往上這幾個(gè)軍人還沒(méi)有睡覺(jué)。

　　春姑娘來(lái)了，她悄悄的走到了我們身邊睡了整個(gè)冬天的桂花樹(shù)，被叫醒了，他把整個(gè)冬天隱藏的精神都釋放出來(lái)了，白色的紙條，讓我們知道了，他躲過(guò)了寒冷的冬天，葉子慢慢的變綠，還長(zhǎng)出了許多新的嫩芽。

　　這時(shí)夏娃娃來(lái)了，她調(diào)皮的烤著草地?zé)岬男」范纪鲁錾囝^來(lái)了，每到下課，同學(xué)們都即把的跑到桂花樹(shù)下面追桂桂花樹(shù)下一把綠色的大傘，幫助我們遮住太陽(yáng)。

　　秋天到了，每個(gè)晚上都會(huì)有一陣陣的香氣，讓我們陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻里，一下起風(fēng)了，桂花樹(shù)就像在跳，就像在唱著優(yōu)美的歌聲。

　　冬哥哥來(lái)了，他來(lái)了整個(gè)世界就變成白色的了，色面面對(duì)潔白的白雪，可是他還是沒(méi)有放棄冬天白雪皚皚的雪花，飄灑在整個(gè)大地美麗即桂花樹(shù)，真堅(jiān)強(qiáng)，都不怕人都不怕狂風(fēng)，不怕氣。

　　未來(lái)的校園一定比現(xiàn)在的校園漂亮美而寬闊。

美麗的校園作文5

　　上學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校——城區(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，是理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

　　一進(jìn)學(xué)校，就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的松樹(shù)，每天早晨，就會(huì)有一只只小鳥(niǎo)在松樹(shù)上唱歌，吱吱喳喳真好聽(tīng)啊！那棵高大的松樹(shù)仿佛就像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里，像在保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　進(jìn)了校園后，就看見(jiàn)了八棵榕樹(shù)，好像就是一支盡職的軍隊(duì)。榕樹(shù)正在發(fā)芽，但榕樹(shù)的.葉子就是顯得特別碧綠，非常的好看。如果到了夏天，天氣特別炎熱，你就可以在榕樹(shù)下坐坐、乘乘涼，那可真舒服��！

　　抬頭仰望教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層樓的花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來(lái)了，杜鵑花開(kāi)放了，淡紅淡紅的，好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來(lái)了一只只蜜蜂在采蜜呢！

　　你看，這樣美麗的學(xué)校��！你喜歡嗎？如果喜歡，就來(lái)我們的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文6

　　有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻喜歡書(shū)聲瑯瑯的校園。

　　進(jìn)入校園，首先迎接我們的是醒目的學(xué)校大門(mén)。從公路到學(xué)校是由幾十級(jí)水泥石階梯組成的。每天放學(xué)，踏踏的聲音像輕快的音樂(lè)，給人音樂(lè)美感。石階兩旁由很多盆花，像士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校。

　　再往里走，我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有許多綠色植物，它們像一個(gè)個(gè)精銳的士兵，守護(hù)著我們的校園。在主席臺(tái)的身后，便是拔地而起的教學(xué)樓。教學(xué)樓里傳出瑯瑯書(shū)聲，整齊、響亮，很有感情。

　　在教學(xué)樓的`下面，寬敞明亮的大英才講堂映入我們眼簾。在那里，有我們?yōu)楦袆?dòng)流下的淚水，有我們觀看小品發(fā)出的歡笑聲，還有我們傾聽(tīng)演講時(shí)的熱烈掌聲……

　　我愛(ài)我們的校園。我們將在這里茁壯成長(zhǎng)。

美麗的校園作文7

　　走進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，那香味是從香樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。

　　那棵香樟樹(shù)算得上是一位香樟樹(shù)爺爺了，樹(shù)干粗壯，高大挺拔，半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹(shù)干上有許許多多的小枝椏，枝椏上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，葉兒就唱起了歌，“沙沙……沙沙沙……”

　　草坪里的小草，像頑皮的孩子，從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨，小草在雨中擺動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“下吧，下吧，我要快快長(zhǎng)大。”春雨過(guò)后，晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。

　　再往里走，就看到了學(xué)校的花壇，那里有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍(lán)的.、粉的。那美麗的顏色，仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩，它把清香送給了花朵姑娘，于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲羞�玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。

　　春天像是一位魔術(shù)師，將校園打扮得五彩繽紛，有時(shí)間的話，歡迎你們到恒口小學(xué)來(lái)參觀哦！

美麗的校園作文8

　　我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué)，它是一座既美麗、又干凈的校園。

　　步入校園，幾個(gè)巨大的花壇映入眼簾，各色各樣的花草依著時(shí)令與順序開(kāi)放：春天，綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的，舒服極了，整個(gè)草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的草坪中，許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點(diǎn)綴在其中，使整個(gè)草坪更加的富有魅力。夏天，花兒們開(kāi)得更加茂盛，火紅的玫瑰、粉紅的鳳仙，還有各色的小野花爭(zhēng)奇斗艷，吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂，蝴蝶，它們載歌載舞，使花壇熱鬧極了。

　　秋天，桂花悄悄地開(kāi)放了。無(wú)數(shù)金黃的桂花像黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，香飄十里，整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花那無(wú)與倫比的迷人香氣中。冬天，從天而降的鵝毛大雪，把學(xué)校裝扮得銀裝素裹，學(xué)校成了冰清玉潔的世界。

　　繼續(xù)往前走，就來(lái)到了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。無(wú)論是在塑膠跑道，還是在巨大的綠茵場(chǎng)上，到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，做游戲。瞧！有的同學(xué)正在賽跑，他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的'同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，他們像一只只輕盈的燕子，一個(gè)接著一個(gè)輕快地跳著，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)最喜歡來(lái)的地方。

　　走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓�！扒趯W(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂(lè)學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開(kāi)，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

　　這就是我的學(xué)校——水一小，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文9

　　我的校園十分的美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!

　　進(jìn)入校門(mén)一眼就看見(jiàn)一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊，正好像威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子簌簌地飄落下來(lái)，那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!

　　學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈，長(zhǎng)不到百米，但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想：我親愛(ài)的老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識(shí)，幫助我們做人的道理，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里翱翔，她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩，是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的'加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧?kù)o，好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓，它們淡黃色的外衣，里面裝滿了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校，一座滿載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!

美麗的校園作文10

　　我們的校園剛走進(jìn)大門(mén)，左邊是教學(xué)樓，右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板，后面有很多花，有兩盆吊蘭，一盆仙人球，仙人掌和蘆薈，還有一盆不知名的花。我們的座椅排得很整齊，我們走到外面，一出門(mén)就呼吸到了新鮮空氣，看看花壇里有廣玉蘭花，有桂花，有金橘，有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一座花壇的花都在搖晃，好像都在向我們招手。

　　我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草，一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵，我們有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)，下課以后我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。

　　一年四季我們的校園都很美麗。春天，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小花小草蘇醒了，冰化了，小溪緩緩的流淌。夏天，天天綠樹(shù)成蔭，一株株高高的水杉樹(shù)下涼快得像在空調(diào)里的樣。秋天，小樹(shù)林依舊是一個(gè)綠色的池塘，校園里的.花花草草依舊是綠色一片，萬(wàn)紫千紅。冬天，我們給大樹(shù)捆上麻繩，小花小草披上了雪白的棉襖。

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)校園真面目，只緣身在校園中。校園生活豐富多彩的，我愛(ài)美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　我們每個(gè)人的校園，都是快樂(lè)的開(kāi)始，總會(huì)留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢！開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，讓我?guī)�你去看看我的第二個(gè)家吧！

　　坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來(lái)到了我們的`學(xué)�！�—雙溪“映入眼簾，左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引，那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù)，它在門(mén)前顯得格外精神，就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學(xué)校襯得更有生氣了。

　　站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽(yáng)光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。

　　再往里走，就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了，大概有四進(jìn)房子那么大，第七節(jié)課，所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，留下許許多多美好的回憶。

　　這斑斕的校園多令人難忘。

美麗的校園作文12

　　校園培養(yǎng)我，校園是我學(xué)習(xí)的地方，校園是我成長(zhǎng)的搖籃，校園里讓我學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做事，讓我更多的了解人生。

　　校園一個(gè)給我提供了學(xué)習(xí)的最好的環(huán)境，給我創(chuàng)造出了知識(shí)的世界，讓我能在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擁有更多的財(cái)富，擁有更多的精彩。

　　校園是個(gè)歡樂(lè)的海洋，多少孩子在這里成長(zhǎng)，多少孩子在這里學(xué)習(xí)，多少孩子在這里獲取知識(shí)。校園多么美麗，有花有草，有學(xué)習(xí)的教室，還有游玩的場(chǎng)合，校園是我成長(zhǎng)中的重要的一個(gè)部分。我對(duì)校園有著深厚的情誼，有著深厚的感情。校園就像是母親，就像是我的媽媽，在生活和學(xué)習(xí)中給我關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在生活中讓我擁有最好的學(xué)習(xí)空間。校園我一生中的起跑線，我在這里起航。校園生活非常好，我喜歡校園。校園里到處都是美麗的景色，從整潔的道路能看出校園的干凈，從鍛煉器材的整齊排列中能看到學(xué)校的管理有序。學(xué)校生活中的完美地方，學(xué)校讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)，我感覺(jué)學(xué)校是無(wú)私的，學(xué)校是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我盡情的'展現(xiàn)自己的才華。讓我能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓我能找到自己的人生觀，找到自己的目標(biāo)，找到自己的想要的將來(lái)。

　　美麗的校園，我生活中的一個(gè)平臺(tái)，是我學(xué)習(xí)的天地，讓我成長(zhǎng)，讓我生活多姿多彩。

美麗的校園作文13

　　有人喜愛(ài)莊嚴(yán)的天安門(mén)的莊嚴(yán)，有人喜愛(ài)威武雄壯的長(zhǎng)安城，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的江南風(fēng)光……可我卻獨(dú)愛(ài)那平凡而又美麗的邾城一小。

　　一走進(jìn)校門(mén)，眼前就是我們美麗的假山。從校門(mén)眺望著假山，它好像一棵迎客松，從上鳥(niǎo)瞰好像一個(gè)“凸”字型，真是“橫看成嶺側(cè)成峰”��！走近一瞧，假山是由許多塊手掌那么大的石頭組成的，許多石頭合在一起，好像隊(duì)列整齊的`軍隊(duì)。在假山上也有三只丹頂鶴，一只單腳站在假山上，金雞獨(dú)立，好像在聽(tīng)候命令，準(zhǔn)備起飛；一只低著頭，好像很想嘗一口知識(shí)的源泉；一只閉著眼，好像陷入沉思。假山上也有一顆小樹(shù)苗，翠綠的小身子為假山增添著美麗。假山山頂上還有一個(gè)泉眼，當(dāng)假山干燥時(shí)，好像在說(shuō)：“我快熱死了！”這時(shí)水源由泉孔噴出“雨”來(lái)，它滋潤(rùn)了假山上的每一個(gè)事物，給假山帶來(lái)涼氣……我的校園真美，你把校園點(diǎn)綴得更美。

　　突然，傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我走近一瞧，原來(lái)是可愛(ài)的孩子們?cè)谄瘯?shū)帶里借完書(shū)，就大聲的朗讀起來(lái)，我嗅到了漂書(shū)帶里流露著書(shū)香，一本本書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上，走近一看，便會(huì)情不自禁地拿起一本書(shū)，高聲地讀起來(lái)，讓人陶醉在書(shū)香中，沉浸在書(shū)的世界里……我的校園真美麗。漂書(shū)帶把校園點(diǎn)綴得更美。

　　我們學(xué)校除了有美麗的假山和讓人陶醉在書(shū)香的世界的漂書(shū)帶，還有寬廣的操場(chǎng)，干凈的林蔭道，高大的教學(xué)樓，古色古香的長(zhǎng)廊，威嚴(yán)的升旗臺(tái)……不信，你就來(lái)看看！

　　我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園里的一草一木！我愛(ài)校園的朗朗讀書(shū)聲！這里充滿著生機(jī)與活力，這里培育著希望與未來(lái)！您真美！

美麗的校園作文14

　　有的人喜歡潔白如玉的北極南極，喜歡瓜果飄香的果園，但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓，一個(gè)紅瓦白墻的校園，這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一，建筑精美，是我們讀書(shū)的樂(lè)園。

　　進(jìn)入大門(mén)，往東的斜坡上走，映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞，他們聚在一起，像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的孩子。樹(shù)底下的草叢綠綠的，小草從地上探出頭來(lái)，睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧，右看看。這時(shí)小花也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑臉，跟我們打招呼呢！幾只鳥(niǎo)雀在草地上時(shí)而蹦跳，時(shí)而地飛起來(lái)。偶爾傳來(lái)了一兩聲“嘰啾”，是活潑又可愛(ài)的鳥(niǎo)雀聲。

　　繼續(xù)往前走，突然，一個(gè)寬敞明亮的操場(chǎng)闖入了你的眼簾，那紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的'紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)的正中央鋪著綠油油的草地，在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架，像兩位巨人一樣守護(hù)著操場(chǎng)。每每到了活動(dòng)課，操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上興高采烈的做游戲整個(gè)操場(chǎng)充滿了生機(jī)與活力！

　　再往深處走，就來(lái)到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”，那里草藥據(jù)說(shuō)有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池，站在池邊，只見(jiàn)水池中間的假山隨意堆砌，自成紋理，宛然天成。池水清澈見(jiàn)底，池底沙石粒�？蓴�(shù)，池中還有各色金魚(yú)，有三五成群互相追逐的，如同操場(chǎng)上嬉鬧的頑童；有在池邊怡然不動(dòng)的，似乎正在思考著什么；有的頭挨著頭，嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的，好像在激烈地討論問(wèn)題

　　我們的校園，如同一個(gè)美麗的大花園，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文15

　　校園，是我們每個(gè)人的人生旅途中都有的地方。我的校園是個(gè)美麗的地方，那么這個(gè)美麗的校園叫什么名字呢？先不告訴你，聽(tīng)完我的描述后你就知道了。

　　要說(shuō)環(huán)境，那一定是我們學(xué)校是最好的'，因?yàn)闊o(wú)論是植物的品種，還是植物的樣子、氣味，我們學(xué)校都是最多最好的。我們學(xué)校有散發(fā)出芬芳香味的桂花樹(shù)，有茂密的柿子樹(shù)，還有競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花等等。春天，校園里彌漫著玉蘭花的香味，夏天，紅通通的石榴開(kāi)了，那些石榴娃娃像是笑得咧開(kāi)了嘴，秋天，校園里彌漫桂花香，冬天里校園中的松樹(shù)變得更加挺拔。

　　要說(shuō)建筑，我們學(xué)校也不遜色，有操場(chǎng)，教學(xué)樓，藝術(shù)樓等等。經(jīng)過(guò)教學(xué)樓你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，經(jīng)過(guò)藝術(shù)樓你會(huì)聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的歌聲和鋼琴聲。

　　要說(shuō)得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們學(xué)校，那就厲害了，比如：我校男子足球隊(duì)本次參加的是第二十八屆“中國(guó)洛陽(yáng)·新春杯”全國(guó)少兒足球邀請(qǐng)賽，5省9市共18支隊(duì)伍參加角逐。我校足球隊(duì)員雖然是首次參加七人制比賽，且足球場(chǎng)偏大，有著許多的不適應(yīng)，但仍然不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，最終獲得了第五名的好成績(jī)。還有： 在江蘇省少工委舉行的20xx年度“百萬(wàn)少年?duì)幋鳌�四好少年’�?jiǎng)?wù)隆闭乖u(píng)活動(dòng)中，我校四（10）中隊(duì)王蘇萱、五（6）中隊(duì)李楚天、六（9）中隊(duì)嵇捷、六（10）中隊(duì)王清揚(yáng)、六（7）中隊(duì)蔡林娜、六（14）中隊(duì)的高鈺佳及20xx級(jí)唐純、蔡曦、孫朗月、尹睿、張弘毅等14名同學(xué)被表彰為省“四好少年”。等等的喜報(bào)。

　　怎么樣?我們學(xué)校是不是當(dāng)之無(wú)愧的“三好學(xué)�！蹦模繉�(duì)沒(méi)錯(cuò)，這就是---鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

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