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美麗的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我的校園坐落在平凡的小鎮(zhèn)上,校門(mén)的左右上方有兩朵美麗的荷花,那是燈。大門(mén)的旁邊刻著幾個(gè)大字∶中心小學(xué)。
進(jìn)入了大門(mén),就好像來(lái)到了公園,前面兩排高大的樟樹(shù),樟樹(shù)的花壇上張滿了粉色的小花,密密麻麻,栩栩如生。校園的左邊是一所幼兒園,幼兒園的墻上填滿了貼紙,有蝴蝶、蜜蜂、大樹(shù)……。在門(mén)外還有滑滑梯,它上面也有很多圖案。地上沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾,幼兒園外面隔著一張大鐵桿,鐵桿上面裝飾著很多假葡萄。右手邊是操場(chǎng),操場(chǎng)大大的,寬寬的,操場(chǎng)中間還有沙坑,鐵桿。操場(chǎng)面前有一個(gè)高大的升旗臺(tái),紅旗在微風(fēng)的'指引下,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。大門(mén)的前面有三塑高大的雕像,分別是孔子、佛祖、老子。每個(gè)雕像的面前都放著一個(gè)香爐,中間還放著幾個(gè)石頭雕的荷花,這些都被石欄桿圍著。雕像后面有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓又寬又大,金碧輝煌,甭提有多美麗了,只要一進(jìn)入那棟教學(xué)樓,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,那聲音真好聽(tīng)。教學(xué)樓旁邊有個(gè)大禮堂,那里又寬又大,非常漂亮。門(mén)外的花壇種著漂亮的花朵,有紅色、紫色、白色、黃色……
禮堂前面有一課高大的木棉樹(shù),這棵木棉樹(shù)在我一年級(jí)來(lái)得時(shí)候都有了,開(kāi)花時(shí),樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉,滿地都是花朵,像是一張又大又紅的地毯。生棉時(shí),樹(shù)上樹(shù)葉滿滿。天空中飄著一朵一朵棉花,時(shí)不時(shí)還會(huì)見(jiàn)到一只木綿蟲(chóng)呢!木棉樹(shù)前面,還有一塑雕像—那是詹天佑,他挺著腰,手上拿著一本書(shū),好像一位教學(xué)老師……我的校園很美麗,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園,那就是福州市施程小學(xué)。雖然它不大,但很別致、優(yōu)雅,它就像是百合花一樣清純的求知圣地;像一顆璀璨的明珠鑲嵌在學(xué)生街;像一艘游輪,載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的就是那座雕塑了。雕塑的底部像是春芽,這春芽就象征著我們,而學(xué)校就像是一片肥沃的土壤,我們能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)也多虧了學(xué)校這片肥沃的土壤。雕塑上方像是一把銀色的鑰匙。那是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙;那是打開(kāi)智慧寶藏的關(guān)鍵;那是通往成功的階梯。在鑰匙的下方像是一輪金色的太陽(yáng)。在雕塑的后面是一顆桃樹(shù),桃花開(kāi)了,滿樹(shù)姹紫嫣紅,桃花有粉紅的,深紅的,在青翠欲滴的綠葉襯映下,更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽滿得馬上要破裂似的?纯催@一朵朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的景色看作一大副活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。一陣風(fēng)吹過(guò),桃樹(shù)就不禁彎下腰,好像是在迎接我們的到來(lái)。
桃樹(shù)旁有一顆老榕樹(shù),仔細(xì)一看,原來(lái)它也很有特色。老榕樹(shù)那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠,恰好像一把巨型的`綠色大傘,罩住了大片地面,只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。
沿著塑膠跑道往前走,在跑道的一旁有一片綠茵茵的草地,像是鋪在地板上的綠地毯。跑道的另一旁側(cè)是一排的芒果樹(shù)。春天,樹(shù)葉剛剛發(fā)芽,嫩綠嫩綠的讓同學(xué)們有了春天的氣息。
塑膠跑道的盡頭,是學(xué)校的大操場(chǎng)。那里就是同學(xué)們的樂(lè)園,大家都在操場(chǎng)上跳繩,嬉戲玩耍。
繞過(guò)操場(chǎng),就到了門(mén)廳,門(mén)廳里的宣傳欄中展示了師生的風(fēng)采。
走過(guò)門(mén)廳,就是教學(xué)樓了。時(shí)不時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,還能聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳出的歡笑聲。
我的校園美得像一首詩(shī),一首大詩(shī)人專門(mén)為施程小學(xué)而題寫(xiě)的詩(shī);它像一幅畫(huà),一幅大畫(huà)家花費(fèi)了畢生的心血而完成的美麗畫(huà)卷;它就像是一首樂(lè)曲,一首大音樂(lè)家為了如此美麗的自然而創(chuàng)作的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
美麗的校園作文3
暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,隨之而來(lái)的,是我期盼已久的初中生活。
當(dāng)踏入校園,我就情不自禁地感嘆出聲:“好美!”清澈的的綠水微波蕩漾,湖面上橫跨著一座小石橋,橋欄上雕刻著各種花紋圖案,栩栩如生,美不勝收。
走過(guò)橋,入眼的是滿目的翠綠——呀!原來(lái)是一片竹林!那一節(jié)節(jié)挺立的竹竿,筆直筆直地豎立,嫩綠的竹葉上還掛著幾滴“瓊漿玉露”,使竹子少了幾分堅(jiān)勁,多了幾分柔美。看著這片竹林,我不禁想起了鄭板橋詩(shī)人的一句詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@竹可真不愧是歲寒三友之一,真是一點(diǎn)兒也不浪得虛名。
走在幽靜的小路上,聽(tīng)著聲聲蟬鳴,這是何等的幽靜閑適。
這是,一道聲音忽然響起,打破了這份寧?kù)o。隨著聲音的方向緩步而去,這才發(fā)現(xiàn),這聲音是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
把目光轉(zhuǎn)向操場(chǎng),綠瑩瑩的草地外,是一圈塑膠跑道它留下了我們一個(gè)又一個(gè)的`腳印,記錄了我們一段又一段拼搏的時(shí)光。
最招人喜歡的還是操場(chǎng)邊的“英語(yǔ)角”。綠油油的爬山虎順著柱子,墻壁生長(zhǎng),甚至倒掛下來(lái),微風(fēng)一吹,隨風(fēng)舞動(dòng),倒與綠紗有幾分相似,一串連著一串,一層貼著一層。
步入校園,我人生中新的旅程,新的開(kāi)始,我的成功,或是失敗,都會(huì)被這所新校園見(jiàn)證。
我一定要努力拼搏,不讓自己留下遺憾……
美麗的校園作文4
我的校園,坐落在山西省大同市,校名是第十四小學(xué)。我的校園非常美麗,一年四季各具特色,現(xiàn)在請(qǐng)隨我一起來(lái)欣賞我的校園吧。
春天,是生機(jī)勃勃的。一進(jìn)校園,就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋,盡情地享受春風(fēng)的撫摸。柳樹(shù)、楊樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽,脆脆的,綠綠的,煞是可愛(ài)。花壇里,紅的、白的、紫的……各種各樣的花,爭(zhēng)相斗艷,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,他們將身子挺得直直的,好像在歡迎校園里的小朋友。燕子從南方飛回來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚著其他的.小伙伴。
夏天,是熱鬧的。知了在樹(shù)上鳴叫,好像在說(shuō):“好熱,好熱。”樹(shù)木變得茂盛起來(lái),為莘莘學(xué)子撐起了一片綠蔭,你瞧,他們讀得多認(rèn)真!課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得汗流浹背,吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個(gè)校園。
秋天,是收獲的季節(jié)。假期過(guò)后,同學(xué)們背上書(shū)包,重返校園,“貪婪’地吸收著知識(shí)。樹(shù)葉漸漸枯黃,但是顆顆誘人的果實(shí)卻掛滿樹(shù)梢,給人“春華秋實(shí)”的感受。
冬天,是小朋友的樂(lè)園。小雪花趕來(lái)湊熱鬧,校園里頓時(shí)白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服,在校園里打雪仗、堆雪人……,雖然小臉被凍得通紅,時(shí)不時(shí)地搓手哈氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容,玩得開(kāi)心極了。只聽(tīng)“叮鈴鈴……”上課鈴響起,他們才戀戀不舍地回到教室。
這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文5
我們的學(xué)校在講舍街,那里風(fēng)景優(yōu)美,一年四季充滿生機(jī),充滿希望,也充滿了老師、同學(xué)們的歡樂(lè),F(xiàn)在我?guī)闳タ纯次覀儗W(xué)校特別美麗的風(fēng)景吧!
首先,走進(jìn)校門(mén),在大門(mén)的左邊有一個(gè)白沙池。白沙池的正面有一塊巨大的石頭,這讓我想起了:“天門(mén)中斷楚江開(kāi)!”大石頭前面還有高年級(jí)學(xué)生做的十二生肖;白沙池里面有一棵棵高大挺拔的棕櫚樹(shù);棕櫚樹(shù)下有一朵朵金色、橙色的菊花,像是在和我們打招呼。白沙池里的沙白茫茫的,像是在空中飄揚(yáng)的雪,摸上去細(xì)細(xì)的,很柔軟。每當(dāng)放學(xué)時(shí),同學(xué)們就在沙池里玩耍,有的在堆城堡,有的在挖寶藏,有的直接躺在沙子上,他們玩得可開(kāi)心了。
大門(mén)的正前方是教學(xué)樓,教學(xué)樓下面有一個(gè)大大的棋盤(pán),像一塊四四方方的田。我們平時(shí)見(jiàn)到的棋盤(pán)都是正方形的,和桌面一樣大小,我們教學(xué)樓下的棋盤(pán),也是正方形的,但是它很大很大,它的'長(zhǎng)、寬大約有十五米,如果人站在棋盤(pán)上,大約能站幾百人。棋盤(pán)上還有大大的棋子,有白色的,有黑色的,每個(gè)棋子周圍可以圍坐八個(gè)人。有空的時(shí)候,我還會(huì)叫我的朋友一起到棋盤(pán)上奔跑,一起玩耍。
在學(xué)校的初中部,有一個(gè)湖,一個(gè)美不勝收的湖,叫菱湖。菱湖的湖面上有一片片綠色的荷葉,好像在緊緊地抱住水面。水面上倒映著天空、教學(xué)樓的影子,水面一動(dòng),教學(xué)樓和天空仿佛在水面上翩翩起舞。走進(jìn)一看,菱湖清澈見(jiàn)底,給人們一種清涼的感覺(jué)。菱湖的周圍長(zhǎng)著一棵棵又高又大的樹(shù),這些樹(shù)在對(duì)著湖面不停地彎著腰,好像在和湖面鞠躬。湖邊長(zhǎng)著一些我叫不出名字的植物,他們整齊地排列在湖邊,好像是站在湖邊欣賞美麗的菱湖,地面上有一塊塊小石頭,他們連在一起,擺出各種不同的造型,漂亮極了!
這就是我們美麗的校園,同時(shí)也是我們的樂(lè)園,我愛(ài)我的校園,愛(ài)它的一草一木,愛(ài)它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛(ài)它那可愛(ài)的樣子。
美麗的校園作文6
在美麗的樂(lè)清灣,有所被小河環(huán)繞著的校園,名叫育英學(xué)校。它建于1993年,培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子,是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是那迎賓泉,它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí),水的波紋都沒(méi)有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢?我大概說(shuō)一下:每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí),它就會(huì)噴水,像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面,有許許多多的花,有紅色的、白色的、藍(lán)色的`。它們有的像小手,有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香,隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門(mén),進(jìn)門(mén)后就是中庭,這里小草綠油油的,像個(gè)小哨兵一樣,筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室,每一個(gè)有100平方米,里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲時(shí),會(huì)讓人情不自禁的有讀書(shū)的沖動(dòng)。右拐后,就來(lái)到了食堂,在門(mén)外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。
出了教學(xué)樓后,就來(lái)到了操場(chǎng),那里有籃球架、主席臺(tái)
過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室,里面的被子疊的方方正正的,氣味清香,這是大家洗澡、睡覺(jué)的地方。
這就是我們的育英學(xué)校,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園作文7
當(dāng)我翻開(kāi)熟悉的作業(yè)本,又想起你的音容笑貌。
那一天,我們初次進(jìn)入這個(gè)美麗的校園,誰(shuí)都沒(méi)有想到,在這間教室里,有一個(gè)這樣的你在靜靜等待著我們。在那個(gè)炎熱的忐忑的夏季里,你穿著條紋短袖,一條大褲衩,一雙涼鞋,帶著父親般的慈祥的笑,向我們展現(xiàn)了一種質(zhì)樸的美,就像這座校園一樣,莊嚴(yán)美麗中生長(zhǎng)著平凡的桂樹(shù)、灌木,這就是我們的教師——平凡而又偉大的人。
你同這校園一起陪伴著我們成長(zhǎng)。
還記得那次你發(fā)現(xiàn)我們考試作了弊,在傳小紙條,你失望的話語(yǔ)和沉重的嘆息讓我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)的可貴,我們都低下了頭,可心里覺(jué)得,那天校園里的陽(yáng)光似乎特別溫暖。
你總是不理會(huì)我們的埋怨,一次又一次地叫我們歸納題型、做好筆記、整理錯(cuò)題,讓我們自己去探索學(xué)習(xí)的方法。你總是給予我肯定,給予我鼓勵(lì),你總是在每次考完試后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“又是些莫名其妙的錯(cuò)!”沒(méi)有責(zé)罵,卻似于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,讓我懂得細(xì)心的重要,不斷進(jìn)步。
于是每一天,我都仿佛聞到了更濃郁的花香,聽(tīng)到了更清脆的鳥(niǎo)鳴。你用教鞭使我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),用笑聲與話語(yǔ)教會(huì)我們成長(zhǎng),從你身上我們所學(xué)到的,是學(xué)習(xí)的習(xí)慣和生活的態(tài)度,我們眼中這個(gè)有你的校園,也因此一天比一天美麗。
我們的校園啊,它有春的繁花與泥濘,它有夏的樹(shù)蔭和蟬鳴,它有秋的桂香與從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)的雁群,它有冬的`飛雪和滿地殘枝,它有四季的美景?伤宰蠲,是因?yàn)橛辛四,有了你們。那些深夜里點(diǎn)著的燈,那些黑板上筆力遒勁的字,那些講臺(tái)上的身影,都是最美的風(fēng)景。校園,是育人的校園,它因?yàn)橛心銈,而迸發(fā)出耀眼的光芒,那是一種精神的力量,一種文化傳承、精神傳承下的最為顫動(dòng)人心的美妙旋律。
最美的校園,是我們的校園,因?yàn)樗删土俗蠲赖哪銈,因(yàn)樽蠲赖哪銈冊(cè)谶@里,且永遠(yuǎn)的,在這里。
美麗的校園作文8
康有為紀(jì)念小學(xué)坐落在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的醉觀公園對(duì)面。
一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了志學(xué)園。志學(xué)園是一個(gè)木頭做的,古色古香的涼亭。它連著一條幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,涼亭的做工非常精美,里面有許多豐富的圖案和詩(shī)句,顯得十分的古雅。
往前走就是有為大道。有為大道很寬,三四匹馬可以一起同行,左邊的櫥窗里張貼著許多學(xué)生的作品和老師獲得的成績(jī)。右邊有一排盆栽,它們形態(tài)萬(wàn)千,各具特色,有的像蛟龍的爪子,有的像亭亭玉立的少女,有的'像一個(gè)沒(méi)有穿盔甲的士兵。
往右邊看是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)是給一年級(jí)做早操用的,很大,很寬。小操場(chǎng)中間有棵大榕樹(shù),榕樹(shù)十分繁茂,陽(yáng)光從樹(shù)葉中的空隙射下,時(shí)斷時(shí)續(xù),將小操場(chǎng)點(diǎn)綴得好像仙境,如仙境般夢(mèng)幻,如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹(shù)吸引住似的,一下課就跑向大樹(shù),使大樹(shù)周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)旁邊就是想為樓教學(xué)大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠,有紙做的,有塑料做的,有盒子做的琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。這些燈籠都是我們同學(xué)自己親手做的。學(xué)校的榮譽(yù)室里擺滿了金燦燦的獎(jiǎng)杯,這些獎(jiǎng)杯是靠老師和同學(xué)們努力才得來(lái)的。
這就是我美麗的校園,那里綠樹(shù)成蔭,充滿歡歌笑語(yǔ)。歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。
美麗的校園作文9
我們的學(xué)校美麗極了,下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門(mén),我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí),變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊,右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。
我們走進(jìn)教學(xué)樓,里面有許多寬敞明亮的教室,每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng),教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén),每個(gè)教室里都有書(shū)柜,書(shū)柜上擺滿了書(shū),每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣,我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。
下課鈴一響,同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室,操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧,他們玩得多開(kāi)心,有的'在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方,我們班種的是上海青,現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了,從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。
我喜歡我的學(xué)校,雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),但是那里有很多體育設(shè)施,每一次體育課,只要有時(shí)間,我們就可以去那玩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。
我喜歡我美麗的校園,它就像傳遞知識(shí)的海洋!
美麗的校園作文10
我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級(jí)的學(xué)生,我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門(mén),平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾,籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓,矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房,紅色的房蓋,格外顯眼,墻上紅色大字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正南方的一片空地,冬季是冰場(chǎng),夏季變成了足球場(chǎng),這里是我們的樂(lè)園。最南邊兒是“百木園”,春季萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),園里花紅柳綠,夏季烈日炎炎時(shí),園里綠樹(shù)成蔭,秋天,這里一片金黃。
綜合教學(xué)樓里,一樓走廊以賞冰樂(lè)雪為主題,展示了我校冰雪活動(dòng)的照片,激發(fā)師生們積極向上的生活情趣,展現(xiàn)了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊,分別是閱讀,寫(xiě)作,書(shū)法,繪畫(huà),手工剪紙,分別展示了師生的作品,反映出師生們愛(ài)生活,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)的'精神風(fēng)貌,激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題,展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生,深入家庭,深入社會(huì),努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用,為學(xué)生成長(zhǎng)提供保障,為社會(huì)主義,建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。
宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線:拖鞋,臉盆整齊的擺放在床下,床上平整潔白的床單,被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊,宛如軍營(yíng)一般。
我們學(xué)校是免費(fèi)午餐執(zhí)行校,全體師生均享受免費(fèi)午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè),我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前,全體師生先頌感恩詞,然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔,謝謝你們的愛(ài)心,我們一定努力學(xué)習(xí),將愛(ài)心傳遞。
在這美麗的校園里,同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍,收獲了珍貴的友情,老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀,讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在,讓我懂得生命的意義和價(jià)值。
在這美麗的校園里,我們和著音樂(lè)做廣播操,鍛煉身體,體育老師教我們踢足球,打乒乓球、練花樣輪滑,冰上速滑……
這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)!
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校:濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。坐落在國(guó)槐街旁,四季風(fēng)景如畫(huà),是一個(gè)美麗的校園。
春天,校門(mén)口的木瓜樹(shù)的枝頭探出了好幾個(gè)小腦袋,原來(lái)這些小腦袋就是木瓜啊!嫩綠的小芽們一簇一簇的生長(zhǎng)在木瓜樹(shù)的枝頭,還少不了媽媽的照顧呢!校門(mén)兩旁的桃樹(shù)開(kāi)花了,一樹(shù)的桃花掛在樹(shù)上,遠(yuǎn)看就像小燈籠一閃一閃的,美麗極了!粉紅色的桃花傳來(lái)淡淡的香氣,引來(lái)了幾只蝴蝶在花中跳舞,花兒們有的還是紫紅的花苞,有的卻已經(jīng)開(kāi)放了,像在對(duì)小朋友們微笑。迎春花在校園中的花園中開(kāi)得熱鬧極了,像在展示自己優(yōu)美的身姿,金黃的迎春花像金色的海洋,讓人忍不住在花中盡情玩耍。迎春花的香味把蜜蜂勾了過(guò)來(lái),它們?cè)诨ǖ氖澜缰袑ふ抑闾鸬姆涿邸?/p>
夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光灑向大地,一切都鍍上了一層金黃。楊樹(shù)的葉子油亮亮的,像抹了一層黃油,葡萄藤上一片片如巴掌大的綠油油的葉子密密層層,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了人們的視線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一頂大涼棚,綠葉下藏著又小又青的葡萄,一下課,同學(xué)們就沖出教室,直奔葡萄藤,觀察葡萄的'生長(zhǎng)情況。葡萄藤旁邊的花園中,月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,有的是紅色的,有的是黃色的,還有的是白色的。一場(chǎng)太陽(yáng)雨過(guò)后,雨珠灑在各個(gè)植物上,將植物變得更加生機(jī)勃勃了。
秋天,校園里的果樹(shù)上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄又大又圓,像紫紅色的瑪瑙,木瓜成熟了,黃通通的,櫻桃紅彤彤的,咬一口,甜甜的汁水在嘴里回味……吸引來(lái)了小鳥(niǎo)和孩子們。
冬天的校園別有一番韻味兒,整個(gè)校園被霧蒙上了一層白紗,如同仙境一般的校園若隱若現(xiàn),樓房、操場(chǎng)、樹(shù)木都看不清了。后來(lái),霧漸漸散去,校園又展現(xiàn)在了我們眼前,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的嬉戲打鬧,一副開(kāi)心的樣子。
我喜歡我們美麗的校園。
美麗的校園作文12
我們的校園非常美麗,讓我?guī)闳⒂^一下吧!
一進(jìn)入校園,就會(huì)看到四座嶄新的、漂亮的教學(xué)樓整齊地排列在眼前,這就是我們學(xué)習(xí)的地方,每天我們都在這里上課、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這里就像我們的家一樣溫暖。
在教學(xué)樓的前面是一個(gè)生機(jī)勃勃的英語(yǔ)公園。英語(yǔ)公園種滿了小樹(shù),一片片葉子落下來(lái),就像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。
地上還種滿了柔軟的小草,還有黃澄澄的小花,像一張綠色的被子,繡滿了花朵。早上,我最喜歡來(lái)到英語(yǔ)公園讀書(shū),一縷縷清風(fēng)吹到我的臉上,真涼快。
經(jīng)過(guò)英語(yǔ)公園,走過(guò)一條筆直、平整的校道,就來(lái)到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上紅彤彤的跑道是用塑膠做成的.,每天我們都在操場(chǎng)上做早操。
看,籃球場(chǎng)上正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。啦啦隊(duì)非常熱情,操場(chǎng)外不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油聲。在操場(chǎng)旁邊的大榕樹(shù),像一把把大傘,為我們遮住燦爛的陽(yáng)光,帶來(lái)清涼。
在籃球場(chǎng)旁邊的植物園,種滿了各種各樣的農(nóng)作物,有辣椒、土豆、豆角、西瓜等瓜菜。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文13
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,當(dāng)然也來(lái)到了我們新世紀(jì)小學(xué)的校園!
小草悄悄地從地里探出小腦袋,好奇地張望著美麗的世界!肮鈼U司令”的梧桐、白楊也在這美麗的春天里“招兵買馬”,趕緊壯大自己的隊(duì)伍。你看,那棵棵柳樹(shù)已經(jīng)穿上了綠色的紗衣,不住地對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭、微笑。
花壇里更是一片繁榮:紅的杜鵑,黃的雛菊,五顏六色的是月季美麗的月季花白的像雪,粉的似霞,黃的賽金,紅的如火。春風(fēng)拂來(lái),百花搖曳,他們開(kāi)起了盛大的春光舞會(huì)!
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,小鳥(niǎo)也被這熱烈的.氣氛感染,開(kāi)始迎接美麗的春天。小喜鵲一邊唱歌一邊和大樹(shù)捉迷藏,“啾”的一聲飛到桃樹(shù)后面,“撲”的一下又跳上了銀杏的枝頭,別提多有趣了!
同學(xué)們更是在這美麗的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。每天清晨,大家早早地來(lái)到學(xué)校,教室里馬上傳出朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們快樂(lè)地在操場(chǎng)做游戲。跳繩,踢毽子,丟沙包我們個(gè)個(gè)都充滿了活力。
春天萬(wàn)象更新,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天的校園處處春意鬧!
美麗的校園作文14
一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一片綠色的樹(shù)木,還有兩個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。
放眼向四周望去,看見(jiàn)校園種著四棵四季常青的松柏樹(shù),就像四位哨兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園,還有四個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇里種著九里香、大紅花、杜鵑花……花壇旁邊還有一棵梧桐樹(shù),有兩層樓那么高。春天,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,春風(fēng)吹來(lái),梧桐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),白白的梧桐花就像一堆白雪鋪蓋在地上。早上,同學(xué)們?cè)诘厣蠐煳嗤┗▉?lái)玩,有的同學(xué)把花串成一個(gè)花圈,有的同學(xué)把花串成一條條,就像一條條白色的毛毛蟲(chóng)。梧桐花真美呀!
最美的要數(shù)校園的西北角了。那里有一棵高大挺拔的榕樹(shù)。好大的榕樹(shù)啊,我們五個(gè)小同學(xué)手拉著手才能把它圍住;好茂盛的榕樹(shù)啊,枝葉向四面展開(kāi),差不多蓋住了我們半個(gè)操場(chǎng)。枝葉層層疊疊的,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。夏天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)谙旅孀龌顒?dòng),一點(diǎn)也不感到熱;下雨時(shí),雨水淋不著;課間活動(dòng)時(shí)、體育課時(shí)、下課時(shí),榕樹(shù)底下總是站滿了人。同學(xué)們有的在做游戲,有的跳繩,有的聊天,有的爬竿比賽……榕樹(shù)成了我們活動(dòng)的樂(lè)園。榕樹(shù)旁邊有一個(gè)圓形的噴水池,池里有一高一矮的兩座假山,是用石頭砌成的,從遠(yuǎn)看像一大一小的.兩頭大象,又像兩頭兇猛的獅子……假山上有幾盆花,春天開(kāi)花的時(shí)候,美麗極了。這些花倒映在水中非常美麗。噴水池噴出來(lái)的水像蒙蒙細(xì)雨,又像一串珍珠,多美呀!池里的水清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)池里的金魚(yú)。有一種金魚(yú)特別奇怪,全身都是白色的,頭上有一塊紅疤,聽(tīng)老師說(shuō)那種金魚(yú)叫“鴻運(yùn)當(dāng)頭”,多好聽(tīng)的名字!池邊有各種形狀的花壇,花壇里有各種鮮花,紅的那么鮮艷,黃的那么燦爛,白的那么無(wú)瑕。每到秋天,菊花開(kāi)了,像害羞的小姑娘站在池邊欣賞金魚(yú)呢!校園里還有許多樹(shù)木,有龍眼樹(shù),有芒果樹(shù),有荔枝樹(shù)……
校園里的的景色美不勝收,說(shuō)也說(shuō)不盡,寫(xiě)也寫(xiě)不完,歡迎你到學(xué)校來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。
美麗的校園作文15
我所學(xué)習(xí)的地方閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)莘松校區(qū),是個(gè)美麗的地方,也很寬大,我在這兒留下了許許多多美好的回憶,校園里有一些小景色。其中,我最喜歡紫藤花和小花園了。
一進(jìn)校門(mén),往里走一點(diǎn)兒,右邊就會(huì)飄來(lái)一陣若有若無(wú)的香氣。春天的時(shí)候,紫藤花長(zhǎng)成了一朵朵略顯青澀的小花苞。走到紫藤長(zhǎng)廊下,坐在結(jié)實(shí)的木椅上,輕輕地移動(dòng)身子,就能夠聞到一種生機(jī),紫藤?gòu)?fù)蘇的生機(jī)。夏天到了,正是紫藤花開(kāi)放的時(shí)節(jié),花兒有的含苞欲放,嬌滴滴的,像個(gè)害羞的少女一樣;有的略帶一點(diǎn)兒靦腆地綻開(kāi)幾片花瓣,展現(xiàn)出她最美好的時(shí)光;有的已完全綻放,花瓣成深紫色,中間有幾根黃色的蕊,隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出成熟的氣味啊,她們都是那么別具特色,那甜甜的味道沁入我的心田,滋潤(rùn)著我。紫色的小花飛舞著,氣味飄入我的`身心,一種神清氣爽的感覺(jué)。秋天來(lái)了,花兒們謝了,一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下來(lái),有少許落在我身上,花瓣收成一團(tuán),有些枯萎了,讓人不由得感傷起來(lái)。地上灑滿了紫藤花,一朵朵,昔日的光輝恐怕早已不復(fù)存在。雪白的冬天,幾朵紫藤花孤零零地立在枝頭上,她們的生命也將要凋零。入冬了,光禿禿的樹(shù)干孤獨(dú)極了,紫藤花只有在來(lái)年重新開(kāi)放了。
另一個(gè)讓我陶醉的地方,便是小花園了。慢慢地走進(jìn)操場(chǎng),然后向右拐,在四張乒乓球臺(tái)旁邊,右邊有一片草坪,在草坪上是一條石子路,走在石子路上,左邊是綠油油的灌木叢,一年四季綠如春。右邊是五課高聳入云的喬木,枝丫向外伸展著,粗壯的樹(shù)干是健康的深棕色,綠葉像針一般,長(zhǎng)在枝丫上。在這些高大的喬木腳下,是一片稀疏的花叢,藍(lán)是天藍(lán),紫是深紫,綠是淡綠,分配均勻,讓人感覺(jué)看著心曠神怡。再往里走幾十階石級(jí),就到頂了。最里面是水泥地,右邊是教學(xué)樓,左邊是喧鬧的馬路,可小花園卻異常的幽靜,可能是因?yàn)闆](méi)有多少人光顧這里的緣故吧。
校園里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美麗,我們的校園真可愛(ài)、美麗,要好好保護(hù)它才行!
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