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美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
誰(shuí)說(shuō)美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓,氣派寬廣的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園。
它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級(jí)的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來(lái)越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰!边@只是簡(jiǎn)略地看。再仔細(xì)一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說(shuō)得不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。
我的校園,它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的'勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來(lái)說(shuō)吧!在這座大山上,生長(zhǎng)著“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,那些樹木一點(diǎn)兒也沒(méi)有變過(guò),好想有神仙在它們身上撒過(guò)藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長(zhǎng)著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬(wàn)種打擊,它們還說(shuō)那樣堅(jiān)韌不拔,不管是哪個(gè)方向的風(fēng),都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。
到了開花的時(shí)節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的。美麗極了,總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>
人們一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔!
沒(méi)有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文2
校園,使我們除了家以外去的最多的地方,如果你是一個(gè)有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園其實(shí)也是一個(gè)景色宜人的地方。
春天,校園里的迎春花最早開放,它們是春天的先行軍,對(duì)著這個(gè)世界喊道:“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”聽到迎春花的呼喚,小草抖抖身上的泥土,整整綠茵茵的裙子,探出頭四處張望,“春天在哪里?春天在哪里?”柳樹姑娘揚(yáng)揚(yáng)頭,梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,和樹上的小鳥抿嘴偷笑:“這個(gè)小草真是傻,竟然不知道自己就是春天!逼压蚜鴺涔媚锏脑拵Ыo了小草,小草害了羞,只請(qǐng)蒲公英在它身邊住下,與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭,讓它別害羞,抬起頭來(lái)瞇瞇笑,春天招牌已來(lái)到。
夏天,是校園里最火熱的季節(jié),男孩子頂著烈日也要在操場(chǎng)上踢足球,女孩子坐在樹蔭下三三兩兩的說(shuō)著話,夏天的鳥兒最難過(guò)的季節(jié)啦,因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也比不過(guò)知了的歌聲,雖然枯燥又單調(diào),但是知了聲音大還不會(huì)累。當(dāng)我在教室里靜靜地看著書,教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著,窗外有陣陣蟬鳴,那種愜意又悠閑的感覺(jué)讓我久久難以忘懷。
秋天,是校園里顏色最鮮艷的季節(jié)。樹上是火紅火紅的楓葉,在道路的兩旁一片又一片,仿佛仙境一般,落下的枯葉是淡淡的黃,落在草地上,好似夜空中閃亮的.星星。我喜歡沿著路邊漫步,尋找最美麗的楓葉,撿起每一片都覺(jué)得是獨(dú)一無(wú)二的美,卻又覺(jué)得前面會(huì)有更美的。秋天的氣候是最宜人的,同學(xué)們課間都喜歡出來(lái)走一走,顯得校園格外熱鬧。
冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了,大雪過(guò)后天地都是白茫茫的一片,素凈整潔,讓人覺(jué)得寧?kù)o。每到冬天,老師就會(huì)讓我們出來(lái)堆雪人,打雪仗,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可開心了,這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧,不過(guò)老師可不是白讓我們出來(lái)玩,玩完回去可是要寫作文的。不過(guò)在外面這么一活動(dòng),思維也變得靈活了,班級(jí)里的佳作一篇又一篇!老師這個(gè)辦法可真好。
無(wú)論春秋還是冬夏,校園的美麗都不僅僅是景色,還有蘊(yùn)藏其中的師生之情。
美麗的校園作文3
我們的校園是一個(gè)美麗的校園,在里面充滿了歡聲笑語(yǔ),在里面有一種讓人在外面感受不到的溫暖。
在學(xué)校門口一眼望去,就可以看見中心小學(xué)這幾個(gè)大字,他讓我離夢(mèng)想展翅而飛的機(jī)會(huì)多了一些。
走進(jìn)大門,首先第一眼看見的是學(xué)校的那棵百年老樹。鳳凰樹,鳳凰樹旁邊還有著一棵高山龍,他們好像兩位士兵在守護(hù)著我們的學(xué)校。再往前點(diǎn)兒就可以看見一個(gè)育才亭里面立著一個(gè)石碑。上面刻著呂爺爺給我們學(xué)校捐的生動(dòng)樓石碑旁邊還有著兩三把椅子。同學(xué)們有的在那里看書,有的在那里寫作業(yè),還有的在那里睡午覺(jué)……最吸引人的莫邊與西邊的小花園了,花園里的花各種各樣,有菊花,有郁金香,還有著幾顆綠油油的小草,可是我最喜歡的還是那美麗的月季花了,月季花在其他花的中間綻開了笑臉,它像是個(gè)明星,蝴蝶和蜜蜂是它的粉絲,旁邊的花兒都是明星的小伙伴,他們陪伴著明星在那里玩耍著,突然一陣風(fēng)撲面而來(lái),樹的胡須飄蕩,好像在跟我們打招呼。
走出小花園,一眼望去,就可以看見一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊有著一個(gè)升旗臺(tái),每周星期一都要舉行一場(chǎng)隆重的升旗儀式,五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起,他象征著走一輩革命家艱苦奮斗的精神,也激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)。操場(chǎng)旁邊還有許多的.樓層,南邊是秀蓮樓,也被同學(xué)們說(shuō)成了功能室,里面有小提琴,圍棋。象棋,每當(dāng)星期二下午,同學(xué)們都會(huì)健步如飛,大步流星興高采烈的去上校本課,各種聲音湊成了一首交響曲。
北邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有五層,而我們的教室在四樓的左手邊四年三班,平常我們都在愉快地學(xué)習(xí)著。上課時(shí),有時(shí)我來(lái)到了錢塘江大潮觀潮。有時(shí)我們?nèi)チ嗽颇,完成了他們那的?xí)俗。有時(shí)我們還去了花牛的地盤,跟歡牛交上了朋友,我們還去了……教室后面的后黑板是讓我們展示的地方?烨!黑板上還有著好多同學(xué)的作品。
這就是我們的學(xué)校,在這里他像我們的家,像我們童年的相冊(cè),里面有著我同學(xué)的友誼和師生之間的情誼……我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文4
伴著明媚的陽(yáng)光,哼著歡快的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓,有花團(tuán)緊簇的花壇,也有枝繁葉茂的綠樹……
眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親,藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽,雪白的云朵是她別致的飾花,一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室,烏黑發(fā)亮的黑板,明亮的窗戶,嶄新的窗簾,使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹成了這位溫情母親的護(hù)花使者。
最美的要數(shù)那棵桂花樹了。那三根筆直的枝干撐起大大樹冠,好象一把撐開的綠絨大傘,那金黃的小花夾雜在綠葉從中,花兒雖小,卻是那么的引人注目,有四片花瓣,米粒般大小,象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星,又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香,飄到操場(chǎng),飄到教室,飄到我們的心里,真可謂金桂飄香香萬(wàn)里啊!
學(xué)校最多樹的要數(shù)北邊的女楨子樹,一排排綠樹撐開無(wú)數(shù)的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹干粗壯有力,有的皴皮橫生。有的平滑如鏡,有的筆直沖天,有的彎曲如臥,真是形態(tài)各異。樹枝向伸展的雙臂,熱情的挽在一起,把熱情的太陽(yáng)擋在樹頂之外。樹枝上的堆滿了綠葉,一層一層地,不留一點(diǎn)縫隙,就連樹與樹間的綠葉都湊在一起,猶如一群活潑可愛(ài)的天使在手挽著手做游戲呢!那明亮的'綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹葉從中掛滿了一串串的女楨子,像一串串綠色的葡萄,許多淘氣的小朋友上樹采摘當(dāng)作玩具,活潑可愛(ài)的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園中的一草一木,愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活,茁壯成長(zhǎng)。
美麗的校園作文5
秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來(lái)就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!
一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像?鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻模旅媸呛旨t色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂(lè)于思考的人?鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑?鬃铀芟竦膬膳,還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放,那粉的、白的、紅的`花瓣紛紛飄落下來(lái),像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”,美極了!
再往西走,就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò),一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對(duì)同學(xué)們說(shuō),快來(lái)玩吧。下課了,同學(xué)們?cè)凇昂Q罄铩北陌、跳啊、唱啊,歡樂(lè)無(wú)比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會(huì)看到另外一番景象:操場(chǎng)上,我們?cè)诟S音樂(lè)做國(guó)學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻,那場(chǎng)面極其壯觀!
在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇,里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笔前,時(shí)光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不讓將來(lái)的自己后悔。
這就是我們校園,一個(gè)充滿樂(lè)趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園!
美麗的校園作文6
我們美麗的校園座落在濮陽(yáng)市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫,在我心里,校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天,走進(jìn)校園大門,一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過(guò),木瓜樹對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭致敬,跳起舞來(lái);春雨來(lái)了,木瓜樹痛快的洗了個(gè)澡,讓自己變得更綠。木瓜樹長(zhǎng)得可真快,沒(méi)多久就給自己換上了一身綠色的新衣,它們筆直地站在學(xué)校的'操場(chǎng)上,好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了,誰(shuí)見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來(lái)了很多蝴蝶,不走近看,還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋,又好像春天小姑娘的裙子。
夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽(yáng)光照在大地上,一切都是金黃色,植物和葉子油亮油亮的,一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的,從遠(yuǎn)處望去,就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄,掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙,一下課同學(xué)們?cè)谄咸烟傧鲁藳鐾嫠!?/p>
秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實(shí)。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,像紅紅的寶石,看上去就想要上一口,可是,我不能吃,要是吃了的話,其他小朋友就看不到誘人的葡萄了,還有木瓜、櫻桃都吸引來(lái)蜜蜂和蝴蝶。夕陽(yáng)下,整個(gè)校園都彌漫著濃郁的果實(shí)香。
冬天的校園也不寂寞,別有一番趣味。每到大霧天氣整個(gè)校園都是隱隱約約的,整個(gè)樓房、整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)樹木似乎都看不見了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩躲貓貓的游戲,跑的太快一個(gè)不小心還會(huì)撞在一起,然后你笑笑我我笑笑你,既有趣又熱鬧。
我喜歡校園四季的景色,在每個(gè)季節(jié)里,校園都留下了我們快樂(lè)的身影。
美麗的校園作文7
我有一個(gè)非常美麗的校園。
每天早晨,來(lái)到校園,同學(xué)們都例行向和藹可親的老師們問(wèn)好,可以看到可愛(ài)的小鳥,聽到它們歡快地唱著美妙的歌曲,仿佛在演奏著讓人心神聚醉的交響曲;還可以看到威風(fēng)凜凜的保安,指揮同學(xué)們不推擠、不打鬧,有續(xù)的走進(jìn)校園,同時(shí)也為我們的安全做出保障。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是我們寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是我們平時(shí)做游戲、升旗和上體育課的地方。下課的時(shí)候,同學(xué)們立刻像離了弦的箭一樣跑到大操場(chǎng),做著各自愛(ài)玩的游戲,男生有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳繩……女生有的在踢毽子,有的在跳皮筋,有的`在跳格子……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎!在升旗的時(shí)候,全體少先隊(duì)員都全神貫注地注視著國(guó)旗,嘴里唱著國(guó)歌,莊重地行隊(duì)禮。上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,盡情地運(yùn)動(dòng),釋放著用不完的精力。
一條寬寬的水泥路通向教室和圖書館,路的兩旁生長(zhǎng)著茁壯成長(zhǎng)的樹木,他們伸出了自己綠色的大手,想為我們多擋一些刺眼的陽(yáng)光。那綠油油的小草,想盡自己最大的努力,綠化校園里每一寸土地。還有那美麗的花朵,吸引了不辛勤采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
我們有著寬敞明亮的教室。教室里貼著一張記錄表,上面記錄著同學(xué)們做的好人好事,在學(xué)期結(jié)束前,進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)那些積極做好事的同學(xué),鼓勵(lì)大家更積極的做好事。上課時(shí),老師采用寓教于樂(lè)的方法,讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),又能牢固的記住所學(xué)的知識(shí)。
我們有一個(gè)藏滿了各種書籍的圖書館。同學(xué)們可以在里面盡情地閱讀書籍,就像是在知識(shí)的海洋里自由自在地傲游,又像一個(gè)饑渴的人正在大口大口地喝水,還像一只鷹在天空翱翔。要是你能把所有的書籍都看上一遍,那可真所謂是博覽群書,那你就是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家啦!
我們的校園不但風(fēng)景很美,人也很美。如果哪個(gè)同學(xué)不小心摔倒,看到的同學(xué)都會(huì)去扶他;如果雨天哪個(gè)同學(xué)忘記帶傘,其他同學(xué)都會(huì)很熱情地幫助他。同學(xué)們都會(huì)懂得:同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,要以助人為快樂(lè)之本。每一次做完好事后,誰(shuí)都會(huì)低頭看一下飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾,覺(jué)得它更加鮮艷了。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文8
清晨,太陽(yáng)公公迫不及待地跳出地平線把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,我們的校園也仿佛穿上了金色的沙衣。小鳥站在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,催促著我們快快到學(xué)校。我們趁著這溫暖的陽(yáng)光,聽著動(dòng)聽的歌聲,蹦蹦跳跳走進(jìn)了西昌一小。
我們校園的操場(chǎng)漂亮整潔。它是用碎石子兒鋪成的,石子兒上涂著各色的油漆,有紅色的、白色的、綠色的,把操場(chǎng)劃分為不同的功能區(qū)域,看上去是那么的和諧。更重要的是,操場(chǎng)有強(qiáng)大的吸水功能,即使大雨天操場(chǎng)也不會(huì)形成一洼洼的小水塘。操場(chǎng)南側(cè)種著十幾顆茂盛的桂樹,它們時(shí)不時(shí)悄悄的綻放出金色的桂花,一朵朵桂花就像害羞的小寶寶,躲在桂樹媽媽的懷抱里悄然吐露出陣陣芬芳,像是在和我們捉迷藏。校園里樹木很多,除了暗香陣陣的桂樹最搶眼的就數(shù)橡樹了,它們粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔。那些伸得老遠(yuǎn)的枝椏上面長(zhǎng)著層層疊疊的綠葉像是一把把巨大著遮陽(yáng)傘為我們遮擋中午那灼熱的陽(yáng)光。小鳥也這茂密的枝葉里筑巢,幼鳥在鳥巢里嗷嗷待哺,嘰嘰喳喳的叫聲總能吸引我們探索的目光。課間休息這些橡樹下成了同學(xué)們的樂(lè)園,有的在這里跳橡皮筋、有的做游戲,樹蔭下蕩漾著同學(xué)們的`歡歌笑語(yǔ)。
校園里最神圣的地方是旗臺(tái)。它坐落在校園北側(cè)中線,三根高高的旗桿被潔白的漢白玉石欄環(huán)繞,正中的旗桿最高上面飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗——五星紅旗,國(guó)旗兩側(cè)的旗桿要稍矮一些,左側(cè)的旗桿上飄揚(yáng)著少先隊(duì)隊(duì)旗,右側(cè)的旗桿則是我們西昌市第一小學(xué)的校旗。每當(dāng)我們走進(jìn)校園總是第一眼就能看見它,它是那么的莊嚴(yán)而神圣。每周一,我們都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)里舉行隆重的升旗儀式。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,國(guó)旗徐徐升起,我總是一邊敬禮一邊提醒自己,無(wú)數(shù)的革命先輩用熱血建立的新中國(guó),接班人的我是否在努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,為將來(lái)建設(shè)家園打下牢實(shí)的基礎(chǔ)。
西昌一小里留下了我們朗朗讀書聲,也留下了我們的歡歌笑語(yǔ)。我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng),我愛(ài)你美麗的西昌一小。
美麗的校園作文9
我們的校園座落于美麗的富春江畔。
清晨,一串串朗朗的讀書聲不經(jīng)意間鉆入了你的耳朵,每一個(gè)人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳,眼前的每一根柱子會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚喜。不信,你瞧,柱子上有木頭做的相框,相框里是一張張同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。
順著階梯往左走,就來(lái)到童趣園了。這里綠樹成蔭,就算六、七月的毒日頭當(dāng)空,這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數(shù)噴泉、假山和松樹三大美景。每當(dāng)噴泉噴水時(shí)節(jié),動(dòng)感十足的水柱總會(huì)招引來(lái)許許多多的同學(xué)駐足觀賞,只見沖天的水柱,錯(cuò)落有致,忽上忽下,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉鬧,有幾個(gè)膽大點(diǎn)兒的男孩子還會(huì)順便去沖個(gè)臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了,佇立假山前,會(huì)忍不住開始冥思遐想,要是我能變成一個(gè)小小人,住進(jìn)里邊兒該有多好啊!假山上有一個(gè)小洞,這也是個(gè)噴泉口,當(dāng)噴水時(shí),發(fā)出的聲音會(huì)給人一種高山流水的美感,噴泉流濺起一朵朵水花,有些很乖巧不肯在池面多停留,急忙跑回大家的懷抱,有的則剛好相反,翻跟頭打滾,一跳,跳到池邊玩耍的孩子眉梢,逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨(dú)特的美,樹上星星點(diǎn)點(diǎn)的松果,點(diǎn)綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準(zhǔn)備沿著石板路穿出去,卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳,粉中透白的櫻花,猶如少女粉嫩的臉頰,白玉蘭也不甘示弱,潔白無(wú)睱的`花瓣,那么安靜而雅致地立在一旁,雖不奪目卻無(wú)法不讓人注意它。
童趣園的對(duì)面就是童心園和童趣園,它們是一對(duì)好兄弟,手拉手,連接它們的小道也獨(dú)有一種曲徑通幽的美感。
穿過(guò)童趣園繼續(xù)往前走,便是我們大家最歡的大操場(chǎng)了,每每中午吃完飯后,操場(chǎng)上便成了一片歡樂(lè)的海洋。有的手拉手散步,有的追逐嬉戲,歡聲笑語(yǔ),好不快活。瞧,老師們也加入到這個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)伍中來(lái)了!
這就是我們美麗的校園——富春二小。
美麗的校園作文10
我的校園——xxx小學(xué)。
這里是知識(shí)的海洋,在這里我們學(xué)到了很多的知識(shí),渡過(guò)了我快樂(lè)的童年時(shí)光,這里的一草一木我是那樣的熟悉,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的母校——東明小學(xué)吧! 我們的學(xué)校外墻是鑲著白色的瓷磚,給人感覺(jué)非常的干凈、純潔。
剛進(jìn)大門,往左就可以看到我們的校訓(xùn)——自信、善學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。教學(xué)樓共有五層,每一層都有文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊上有我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的知識(shí)。我想:一定是校長(zhǎng)想讓我們多積累一些課外知識(shí)。每層樓都有幾個(gè)屋是老師的辦公室,主任室,校長(zhǎng)室,英語(yǔ)組,每層樓最大的屋子就是教室了,在教室里老師給我們講知識(shí),同學(xué)們認(rèn)真的讀書,寫作業(yè)、唱歌,在這里學(xué)習(xí)我感到快樂(lè),也學(xué)到了很多的知識(shí)。辦公室里老師在批改作業(yè),備課,輔導(dǎo)同學(xué)的功課,老師真辛苦啊!我們學(xué)校還有多媒體教室呢,它有很多功能,能看動(dòng)畫,能看圖片,很多的重點(diǎn)知識(shí)老師都用神奇的魔法變成了可以活躍氣氛的動(dòng)畫片了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)不大,在教學(xué)樓的.正前方,綠色的場(chǎng)地,紅色的跑道,在跑道上還有一些像五線譜似的白線。在操場(chǎng)的東北角還有一個(gè)小型的游樂(lè)場(chǎng)地,那里有單杠,雙杠……游玩道具。在上間操時(shí)操場(chǎng)像健身館,在課間游戲時(shí)操場(chǎng)像個(gè)大游樂(lè)園……在操場(chǎng)的四周種著許多樹,這些樹是前年夏天才種的,現(xiàn)在一看都有六米多了,這些樹也讓我們的學(xué)校變得生機(jī)勃勃,希望以后可以多種些樹。這就是我們學(xué)校的大概情況。
也許我們學(xué)校的設(shè)施不是最一流的,也許我們的學(xué)校不是面積最大的,也許我們的學(xué)校不是最有名的,但它是我心中最完美的學(xué)校。無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記我的母校——東明小學(xué),不會(huì)忘記我的老師和我的同學(xué)們。
美麗的校園作文11
我看過(guò)櫻花如雪的武漢大學(xué),游覽過(guò)聞名世界的清華大學(xué),卻從沒(méi)見過(guò)像外校這樣美麗的校園。
校門口,“咸寧實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)!睅讉(gè)大字,整整齊齊的印在門側(cè),在陽(yáng)光下顯得格外的顯眼;而印在校門中央的;,像一棵萌發(fā)的小樹苗,正在茁壯成長(zhǎng)。每天早上,校徽正前,一群勤勞的“小紅帽”會(huì)認(rèn)真的清掃校門口,不放過(guò)任何一處角落。
走進(jìn)校園,第一眼就是筆直干凈的迎賓大道,寬闊平坦的大道兩邊栽滿了桂花樹,枝干粗大,樹葉繁茂,中間還夾著許多小巧的桂花,有金桂和銀桂。一陣風(fēng)吹過(guò),清香四溢,彌漫了整個(gè)學(xué)校,讓人一聞就感覺(jué)神清氣爽,桂花樹上還掛著同學(xué)們?cè)诤倨陂g制作的翔翔如生的豬年郵票,各種精美的郵票點(diǎn)綴了小巧玲瓏的桂花,讓桂花樹更加美了。
往前走:迎來(lái)一片銀杏林,每逢秋季,金黃的葉子像扇子、像蝴蝶,落得到處都有;往右看:便是幾棟紅墻藍(lán)瓦,歐式風(fēng)格的教學(xué)樓,這里時(shí)而還傳來(lái)同學(xué)們清脆悅耳、瑯瑯上口的讀書聲,把小鳥都吸引過(guò)來(lái)了。每棟教學(xué)樓之間都有回廊連著,時(shí)時(shí)都會(huì)有老師和同學(xué)在回廊穿梭;往左看:你便會(huì)看到幾個(gè)乒乓球臺(tái),下課時(shí),初中部的'師兄們便會(huì)在球臺(tái)上“廝殺”。
接著往前走,你便會(huì)聞到一股飯菜的香味,這就說(shuō)明你已經(jīng)走到了食堂門口,站在門口,香噴噴的飯菜味會(huì)讓你感覺(jué)到肚子很餓,想沖進(jìn)去飽餐一頓。
再往前走幾步,校園深處便是操場(chǎng)了,中間是綠草如茵的足球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谶@里上體育課,足球場(chǎng)的四周圍了一圈紅色的塑膠跑道,初中的哥哥姐姐們會(huì)圍著跑道跑步。操場(chǎng)的正前方是一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),高高的旗桿直沖藍(lán)天,旗桿頂端飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,每逢周一早上,全校師生都要來(lái)參加升旗儀式,對(duì)著國(guó)旗敬禮!升旗臺(tái)的后面是又長(zhǎng)又高的看臺(tái),運(yùn)動(dòng)會(huì)上,觀眾會(huì)坐在看臺(tái)上大聲吶喊,為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣!
介紹完了,這就是我們的校園,怎么樣,很美吧!
美麗的校園作文12
新的學(xué)期又到了,我們將告別小學(xué),滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)生活與小學(xué)截然不同,新的校園,新的課程,新的目標(biāo)與挑戰(zhàn),一切都是新的,一切也都是陌生的。
站在我們的校園前,首先映入我們眼簾的是一座拱形的校門,兩個(gè)柱子支撐起整個(gè)校門。再往里起,左邊是行政樓,右邊是一座小型的'公園,那里花草豐茂,參天的大樹如同守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士一般一動(dòng)不動(dòng),嫩綠的樹葉為我們提供了遮擋太陽(yáng)的一席之地。再往里走就是教學(xué)樓和操場(chǎng)了,一陣?yán)世实淖x書聲從教室里傳來(lái)。
校園的人情美。記得有一次,我忘帶水卡了,前兩節(jié)課勉強(qiáng)撐了下來(lái),但是大課間后,我們跑得滿頭大汗,口干舌燥,仿佛要被太陽(yáng)烤熟了,而我又不好意思找別人借水卡用,這時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“同學(xué),你怎么不喝水呢?”我不好意思地回答:“那個(gè),我今天忘拿水卡了,所以……”還未等我話說(shuō)完,他就說(shuō)道:“沒(méi)事,走吧,我借你用,大不了以后你再借我用就是了!八贿吚乙贿呎f(shuō)著。我被他的那份熱情所感動(dòng)了,感覺(jué)心頭涌上了一股暖流。使我忘記了我還口渴這一件事。
校園的文化美。在我們的校園里,有一座阮嘯仙的雕像,雕像上記載了阮嘯仙的歷史背景。以前,還有專門為阮嘯仙起的紀(jì)念館,里面詳細(xì)記載了阮嘯仙的事跡和他的一些圖片還有物品等等。讓我們更好地學(xué)習(xí)阮嘯仙前輩發(fā)揚(yáng)紅色文化教育,使阮嘯仙的精神得以永存。
這就是我們美麗的新校園,這里不僅環(huán)境美,人情也美,文化更美。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的校園里,會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校座落在錦江河畔,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù):有干凈的綠蔭校道,有美麗的大花壇,有開得正旺的炮仗花,和繽紛的花架廊……接下來(lái)讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!
從學(xué)校的西門口進(jìn)入,就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走,可以看到旁邊種著許多的小葉榕,開得郁郁蔥蔥,茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員,從門崗到新綜合樓,兩邊都是它們颯爽的英姿,一年四季都堅(jiān)定地站著,每天早上都高高興興迎接我們上學(xué),晚上又開開心心地跟我們說(shuō)再見,陪我們度過(guò)了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過(guò)了一段校道,再向左拐,就來(lái)到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的,只要你脫開鞋子,把小腳丫踏上去,就好像有調(diào)皮的小動(dòng)物正在撓你的腳板,怪舒服的。
再向前走,登上階梯,就來(lái)到了我們升旗的'廣場(chǎng),升旗臺(tái)上飄著一面五星紅旗,顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。
參觀完廣場(chǎng)后,我們沿著一條彎彎曲曲的小路,就來(lái)到了籃球場(chǎng),再往前走,便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了;芾茸詈每吹幕ň鸵獢(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看,炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒;再靠近一點(diǎn),就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海;半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉;全開的最漂亮了,像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發(fā)出來(lái)了,顏色真是紅得可愛(ài)。每到放學(xué)時(shí)間,總會(huì)有那么一群小伙伴不約而同地來(lái)到這里,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,也有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹根坐在椅子上聚精會(huì)神地看書。
再往回走,穿過(guò)教學(xué)樓二的大廳,來(lái)到了山茶花盛開的地方,每當(dāng)走到這里,看到了五顏六色的花朵,并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來(lái)。
然后,再往前走,穿過(guò)教學(xué)樓一的大廳和一條小道,就來(lái)到了圖書館,這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書,每天傍晚都是坐滿人的,有的在安靜看書,有的悄悄討論問(wèn)題,也有專門抄記知識(shí)筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí),我們學(xué)校充滿了書香氣息,是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。
月色溶溶的晚上,漫步在教育城小學(xué)的校園里,時(shí)不時(shí)傳來(lái)了朗朗書聲和清新花香,你難道不被這里的一切深深陶醉嗎?
美麗的校園作文14
臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。
進(jìn)了林學(xué)院的大門,一眼望去,一片“森林”在眼前展開,那黃色的銀杏大樹,如畫一般掩映在我的眼前,一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子,把一堆銀杏葉組成起來(lái)就成了一把一把非一般的美麗的扇子,金黃金黃的,真是無(wú)與倫比,不過(guò)就是有點(diǎn)麻煩,需要藤條好幾根呢!也可以換成膠水,如果要在那里露宿的話,就可以像原始森林一樣,帶個(gè)帳篷……
穿過(guò)大門,來(lái)到了木橋臺(tái)階上。往下看,清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著,像小河在唱著國(guó)歌,木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來(lái),綠油油的顏色,真好看,木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條,媽媽摘下好幾根,只見媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位,繞著繞著,那幾根并不引人喜愛(ài)的藤條,原來(lái)可以變成美麗無(wú)比的枝環(huán),如果再加幾朵花,那就更好看了。
玩好了木橋臺(tái)階,又來(lái)到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西,咦?一種四葉草形的植物浮在水中,我想拔下來(lái)拿回去種,但怎么也拔不下來(lái),它雖然非常的小,但力量卻很大呀!我的'目光一掃而去,那里的風(fēng)景真是妙不可言,這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道,我可以很清楚地看見湖里小魚……“嘎嘎嘎!”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來(lái),應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~干的味兒尋來(lái)的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡,清得像一面透明的鏡子。
大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦,生長(zhǎng)著,不斷地繁殖后代,任何時(shí)候感覺(jué)風(fēng)一吹來(lái),那蘆葦?shù)拿利、可?ài)的短頭發(fā),都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根,我興奮揮舞著、跳動(dòng)著,蘆葦?shù)拿戳宋乙簧,害得我變成“小紅蘆葦”了,我想自己摘,可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來(lái),我一次又一次嘗試著,一次又一次的失敗。
林學(xué)院真是既美麗又好玩,還能學(xué)到自然知識(shí),希望你的爸爸、媽媽也能帶你來(lái)參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。
美麗的校園作文15
我們的校園是個(gè)美麗的大公園。
校門口,灰色的圍墻上雕刻了一些精美的浮雕,每?jī)蓧K浮雕之間,都掛著一塊五彩繽紛的展板,展板上寫著我們校園的榮譽(yù),體現(xiàn)我們校園的生活豐富多彩。校門呈弧形。
走進(jìn)了校門口,我走在了一條又寬又長(zhǎng)的石子路上,左右兩邊栽了四棵蒼天大樹。右邊是操場(chǎng),200米的橡膠跑道,中間有一片翠綠的草坪。我們?cè)谏厦嫣唠ψ,跳大繩,一起玩耍。周圍有一排柳樹,剛剛抽出了嫩芽,柳條像一位小姑娘的辮子。還有兩棵李子樹,每到六月份的時(shí)候就會(huì)結(jié)出大大的果實(shí)。左邊是我們最熟悉不過(guò)的一幢教學(xué)樓,從那里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。旁邊栽了兩排茂密的大樹,就像一把把撐開的綠色大傘。
我們的校園,最具特色的`當(dāng)然要數(shù)“飛翼少年種植園”啦!它在校園的東南角。春天的時(shí)候,油菜花剛剛探出了頭來(lái),看看外面的世界。金燦燦的,被綠油油的菜葉襯托住,桑樹也剛抽出嫩芽。夏天到了,毛豆、黃瓜和葫蘆紛紛長(zhǎng)了出來(lái),桑樹也是正茂盛的時(shí)候,好像把它全部的生命力展示給我們看。秋天,黃彤彤的一片,豇豆,花生長(zhǎng)了出來(lái)。冬天,雪白茫茫的一片,蘿卜、白菜和青菜在和我們玩捉迷藏呢!這菜園可真是美啊!
教學(xué)樓之間,有一個(gè)花園。春天,廣玉蘭開出了花朵,花瓣潔白無(wú)瑕,像一位漂亮的小姑娘,葉子是褐色的。夏天,茶花小巧玲瓏的,披著綠色的外衣。香樟樹真高啊,不多有三層樓那么高,香樟樹真茂盛啊,活像一個(gè)巨大的綠色蘑菇,香樟樹的葉子真大啊,像一把大扇子。秋天,桂花開了,害羞地藏在了葉子中,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一股股淡淡的清香,穿著一件樸素的衣服,有四五片瓣,放在手掌上好像不存在。冬天,臘梅花穿上了一件淡黃色的衣裳,湊近一聞,一股淡淡的清香向我撲面而來(lái),芳香撲鼻。
校園真是個(gè)大公園。∶利悩O啦!我們還在里面學(xué)到了不少知識(shí)呢!
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