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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-11-10 11:04:25 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我的學(xué)校是杭州市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在朝暉二區(qū)。

  九月三日,我又回到了我們美麗的校園,展現(xiàn)在我眼前的景象,好像是一副美麗的畫卷—校園大門口擺放著許多鮮花,走進(jìn)去好像來(lái)到了花的天堂,花的'海洋,花的世界…… 學(xué)校的墻邊,聳立著一排高大挺拔的松樹,郁郁蔥蔥。一到秋天,樹葉紛紛飄落,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上變成一層厚厚的“地毯”,踩上去,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。 學(xué)校的南面是寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期一全校師生都在這里舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗伴隨嘹亮的國(guó)歌冉冉升起,旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們就在操場(chǎng)上做操,參加各種體育活動(dòng),這里我們鍛煉身體的好地方。 校園的北面聳立著一棟干凈整潔的教學(xué)樓,這就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂,那寬敞明亮的教室里有一排排整齊的桌椅,總是能聽到上課時(shí)同學(xué)們朗朗的讀書聲和下課時(shí)的嬉戲打鬧聲。

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文2

  我們的校園,一年四季都非常的美麗。

  當(dāng)春風(fēng)帶著生命和希望,步履輕盈地來(lái)到的時(shí)候,大地上的一切都蘇醒了。假山下,蝌蚪在池水里游來(lái)游去,串串紅仿佛在為春天的到來(lái),放著“乒乒乓乓”的.鞭炮。

  驕陽(yáng)似火的夏天到了,知了在樹上一個(gè)勁的嘮叨個(gè)沒(méi)完:“真熱,真熱……”春天的蝌蚪已經(jīng)在夏天變成了小青蛙,在假山里面呱呱,呱呱地唱起了美妙的歌聲,癩蛤蟆在睡美人——睡蓮身上打瞌睡。

  當(dāng)樹葉由青轉(zhuǎn)黃,風(fēng)兒輕輕一吹,一片片黃色的銀杏葉飄落而下時(shí),秋天來(lái)了。金桂銀桂這對(duì)姐妹在秋天里翩翩起舞,散發(fā)出迷人的清香。

  不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)踏上了歸程,冬天來(lái)臨了。松紅梅不畏嚴(yán)寒,綻開笑臉,不由得讓人想起《梅花》一詩(shī)——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。而松柏則傲然挺立,就像威武的士兵守護(hù)著我們。

  這就是我們可愛(ài)美麗的學(xué)!辛,我愛(ài)我的學(xué)校!

美麗的校園作文3

  我生活在一個(gè)美麗的校園里。

  我的學(xué)校不大,但是它很漂亮!敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門口,無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。

  走入校門口,首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了,它高約十米,樹枝都快爬到教學(xué)樓頂上了,它的.樹干周長(zhǎng)月三米,要三個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái),特別是到了夏天,枝繁葉茂,送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天,老槐樹歡迎我們來(lái)到校園,晚上又是它目送我們離開校園,歲月不饒人,同樣老槐樹也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨,只能用鐵桿子拖著,就像一位拄著拐杖的慈祥老人。

  再往前走就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓里有一間間整齊教室,一排排書桌干凈整潔,窗戶明亮,同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的海洋中。

  接著就是我們的操場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了,操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話天地,玩著各種快樂(lè)的游戲;如同燒開了的水一樣沸騰,充滿歡聲笑語(yǔ);如同同學(xué)們的小小社會(huì),互幫互助,建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水,只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》,可以邊走邊品味它,我想這也是一種幸福吧!

  這就是我們美好的美麗校園,我愛(ài)我的校園!

美麗的校園作文4

  我們每個(gè)人的校園,都是快樂(lè)的開始,總會(huì)留下美好的回憶,所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢!開學(xué)的時(shí)間到了,讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼(gè)家吧!

  坐在車上,順著蜿蜒在山腰的`公路,來(lái)到了我們的學(xué)!p溪“映入眼簾,左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引,那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹,它在門前顯得格外精神,就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里,繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天,指向了右邊的一片片綠油油的麥田,把學(xué)校襯得更有生氣了。

  站在校園間,墻和墻之間還有一座斑斕的小花園,這里芳草如茵,花香四溢,陽(yáng)光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘,綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞,鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上,再加上花邊似的石板,把小花園“編織”的明亮而艷麗。

  再往里走,就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮,所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排,還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場(chǎng)就更寬了,大概有四進(jìn)房子那么大,第七節(jié)課,所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,留下許許多多美好的回憶。

  這斑斕的校園多令人難忘。

美麗的校園作文5

  我們有一個(gè)美麗的校園,我非常喜歡它,因?yàn)樗荒甑筋^都很美。

  春天充滿了春天的景色,校園里的草已經(jīng)發(fā)芽,花兒已經(jīng)開放,整個(gè)地球似乎都被沖刷過(guò)了。春天是一年中的季節(jié)。人們?cè)诩竟?jié)的早期播種希望的種子。

  夏天,陽(yáng)光普照大地。校園里樹上的蟬不停地叫。它似乎告訴人們要努力工作。一切都有回報(bào)。在炎熱的夏天,一切都在陽(yáng)光下生長(zhǎng)。

  秋天是收獲的季節(jié)。校園里的`石榴成熟了,葉子落了下來(lái),花枯萎了,變黃了,然后寒冷的冬天來(lái)了。外面下了很多雪。我們?cè)跍嘏慕淌依飳W(xué)習(xí),下課了,雪還沒(méi)有停。我們跑下樓堆雪人,打雪仗。我們玩得很開心。

美麗的校園作文6

  我的學(xué)校,一年四季都很美。

  春天春暖花開,綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了,有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發(fā)了芽,它們還在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最快最高呢!

  夏天,學(xué)校的小草長(zhǎng)得更茂密了點(diǎn),葉子的顏色由淺綠變成了軍綠,一片片草坪在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著綠色的`光芒,像一片綢緞光滑的綢緞,讓人忍不住躺在上面,打兩個(gè)滾兒。有些同學(xué)躲在走廊里津津有味吃著冰淇淋,像一個(gè)個(gè)貪吃的小花貓。

  秋天,學(xué)校的小草都慢慢枯萎了,小草的顏色變成了金色,從高處看,陽(yáng)光照著草,像一片金色的海洋。教學(xué)樓兩旁的樹葉落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞。學(xué)校里不時(shí)吹來(lái)一陣秋風(fēng),同學(xué)們紛紛把衣服往身上拽。

  冬天,學(xué)校成了白茫茫的一片,我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上,軟軟的,還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的,像勇敢的斗士在寒風(fēng)中站崗。此時(shí),我聞到了一股淡淡的清香。我走過(guò)去一看,呀,原來(lái)是臘梅呀!真是遙知不是雪,為有暗香來(lái)。我走在校園里,沒(méi)有了可愛(ài)的花花草草,我心想:“明年一定會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的!

  我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文7

  上學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)!菂^(qū)小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,是理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

  一進(jìn)學(xué)校,就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的松樹,每天早晨,就會(huì)有一只只小鳥在松樹上唱歌,吱吱喳喳真好聽。∧强酶叽蟮乃蓸浞路鹁拖褚晃恢矣诼毷氐纳诒,守衛(wèi)在校園里,像在保護(hù)著我們的學(xué)校。

  進(jìn)了校園后,就看見(jiàn)了八棵榕樹,好像就是一支盡職的軍隊(duì)。榕樹正在發(fā)芽,但榕樹的葉子就是顯得特別碧綠,非常的好看。如果到了夏天,天氣特別炎熱,你就可以在榕樹下坐坐、乘乘涼,那可真舒服!

  抬頭仰望教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一層樓的'花壇里都栽了許許多多的杜鵑花。春天來(lái)了,杜鵑花開放了,淡紅淡紅的,好像一只只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞。杜鵑花還引來(lái)了一只只蜜蜂在采蜜呢!

  你看,這樣美麗的學(xué)校!你喜歡嗎?如果喜歡,就來(lái)我們的學(xué)校參觀。

美麗的校園作文8

  我們的學(xué)校建在紅蓮西里小區(qū)的西邊,站在學(xué)校的正前面可以看見(jiàn)三義里小學(xué)五個(gè)大字。

  走進(jìn)校門,就可以看到一排排高大的教學(xué)樓,一共有五層,我們?cè)诘诙䦟。教學(xué)樓的西北面是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)長(zhǎng)100米,寬55米,操場(chǎng)上有主席臺(tái),50米跑道,不過(guò)我最喜歡的.還是旗臺(tái),周天早上全校師生都要行注目禮,相信旗臺(tái)也很高興吧!操場(chǎng)的東邊有一顆巨大的樹木,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園,他們每到秋天都會(huì)顯得格外茂盛。樹木的西北方向是我們的三省廊,它長(zhǎng)有70米寬有25米,每周都會(huì)放一些論語(yǔ),如果天氣好的話老師還會(huì)帶我們?nèi)ツ强磿,老師告訴我們?nèi)±却砻刻於家词∽约。三省廊的西面是主席臺(tái),我們每周一都會(huì)在那里舉行國(guó)旗下教育講話,他也是我們很重要的地方。

  我愛(ài)我們那獨(dú)特美麗的校園!

美麗的校園作文9

  我們的校園里栽著各種各樣的樹,有松樹、桂花樹、鳳凰樹,還有許多我不知道的亞熱帶樹木。

  春天,樹枝抽出新的嫩芽,一個(gè)個(gè)都是翠綠的小寶寶,小花壇里的'花也開了,一個(gè)個(gè)像穿著小裙子的娃娃,在春天的節(jié)奏里歡快地跳著舞,它們和身邊的嫩芽寶寶打招呼,樹媽媽看著自己的小寶寶,開心極了,也在笑呢,它們?cè)诖猴L(fēng)里發(fā)出沙沙的聲音。

  夏天,鳳凰樹開花了,紅紅的花中包著幾根小小的、細(xì)細(xì)的、黃色的蓓蕾,每根蓓蕾就像帶著一頂圓圓的小帽子,可有意思啦。那帽子是橙色的,又如同一個(gè)小橙子。風(fēng)兒吹過(guò),不少的鳳凰花從樹上落下來(lái),在空中飄飄灑灑,像花仙子在跳舞。樹葉變得更加翠綠了,一個(gè)個(gè)像綠葉仙子,可愛(ài)極了。

  秋天,桂花開了,一朵又一朵,是校園里金色的小精靈。那香甜的氣味,飄進(jìn)鼻子里,那味道可真香,你會(huì)喜歡的,因?yàn)檎娴暮芟隳。冬天,松柏變得更蒼翠了,郁郁蔥蔥,而其他的樹木飄落下來(lái)片片黃葉,美極了!

  我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文10

  在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校園了。

  走進(jìn)校園大門,你可以看見(jiàn)走廊上有同學(xué)們畫的畫。看到這些畫,你便可以消除煩惱,變得自信,邁出輕松的步伐向?qū)W校走去。

  春天,從學(xué)校大門向遠(yuǎn)處眺望,可以看到一棵樹整齊地立在門外。操場(chǎng)上,輕輕一瞥,便看到一只小鳥在一棵白色的櫻花樹上,另一只小鳥也坐落在粉紅色的櫻花樹上?吹竭@場(chǎng)景,我腦海中不由浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ):生機(jī)勃勃。

  到了驕陽(yáng)似火的夏天,還沒(méi)走到學(xué)校,便已聞到那陣陣清香。沒(méi)錯(cuò),那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放,多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花,它纖細(xì)柔弱,淡雅清香,超凡脫俗,韻味深長(zhǎng)。

  迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),秋天的梧桐樹像手掌一樣的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),枯葉飄飄悠悠地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來(lái),打在我的身上,我覺(jué)得冰涼?墒,梧桐樹的樹干的皮一層層脫落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立著,把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。

  冬天,潔白的'雪花悄然落下,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,但松樹卻沒(méi)有在寒風(fēng)中動(dòng)搖。松樹不屈不撓的品質(zhì)提醒著我們面對(duì)任何困難,都不要退縮,而是去面對(duì)、解決它。

  !美麗的校園,我愛(ài)你!

美麗的校園作文11

  校園培養(yǎng)我,校園是我學(xué)習(xí)的地方,校園是我成長(zhǎng)的搖籃,校園里讓我學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做事,讓我更多的了解人生。

  校園一個(gè)給我提供了學(xué)習(xí)的最好的環(huán)境,給我創(chuàng)造出了知識(shí)的世界,讓我能在這里學(xué)習(xí)更多的知識(shí),擁有更多的財(cái)富,擁有更多的`精彩。

  校園是個(gè)歡樂(lè)的海洋,多少孩子在這里成長(zhǎng),多少孩子在這里學(xué)習(xí),多少孩子在這里獲取知識(shí)。校園多么美麗,有花有草,有學(xué)習(xí)的教室,還有游玩的場(chǎng)合,校園是我成長(zhǎng)中的重要的一個(gè)部分。我對(duì)校園有著深厚的情誼,有著深厚的感情。校園就像是母親,就像是我的媽媽,在生活和學(xué)習(xí)中給我關(guān)心和愛(ài)護(hù),在生活中讓我擁有最好的學(xué)習(xí)空間。校園我一生中的起跑線,我在這里起航。校園生活非常好,我喜歡校園。校園里到處都是美麗的景色,從整潔的道路能看出校園的干凈,從鍛煉器材的整齊排列中能看到學(xué)校的管理有序。學(xué)校生活中的完美地方,學(xué)校讓我成長(zhǎng),讓我學(xué)習(xí),我感覺(jué)學(xué)校是無(wú)私的,學(xué)校是給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我盡情的展現(xiàn)自己的才華。讓我能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓我能找到自己的人生觀,找到自己的目標(biāo),找到自己的想要的將來(lái)。

  美麗的校園,我生活中的一個(gè)平臺(tái),是我學(xué)習(xí)的天地,讓我成長(zhǎng),讓我生活多姿多彩。

美麗的校園作文12

  我的學(xué)校是“濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,我們美麗的校園每天都在變化著,每一天、每一周、每一月甚至每一年都在變化著。

  春天,小路兩邊的松樹的樹枝上冒出了嫩芽,科技樓旁的花壇里五顏六色的花朵和嫩綠的草,不知什么時(shí)候從泥土里鉆出來(lái)了,連操場(chǎng)笑瞇瞇的榕樹爺爺都年輕了好多呢!

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的快要瘋了,校園里每一朵小花都垂頭喪氣的,一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí),風(fēng)媽媽來(lái)幫忙了,為花兒們帶來(lái)了絲絲涼意,雨媽媽給樹木們帶來(lái)甜甜的露珠。

  秋天,校園里的葉子變黃了,突然有一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子翩翩起舞,他們好像在跟樹爺爺?shù)绖e。抬頭一看,一群大雁在天空中,正向大地灑下一陣暖暖的叮嚀。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮,吹到了我的.臉上,像刀割一樣疼?蓯(ài)的小草、美麗的花朵和強(qiáng)壯的榕樹都垂下了腦袋,默默地忍受著寒風(fēng)摧殘,等待春天的到來(lái)。

  我愛(ài)我們的校園,我們不僅可以在這里收獲知識(shí),還在這里收獲快樂(lè)!

美麗的校園作文13

  我們的校園,是知識(shí)的樂(lè)園,更是美麗的花園。

  一進(jìn)我們美麗的`校園,就看到那一簇簇,一團(tuán)團(tuán)美麗的鮮花,叫人眼花繚亂。有紅的。、白的。、黃的。、紫的。、藍(lán)的......五顏六色改為:五彩斑斕,鮮艷極了!同學(xué),你概括寫得非常好,抓住了景物的特征。但老師建議你還要進(jìn)行具體的描寫,都有哪些花,各是什么名稱?什么顏色?可以運(yùn)用比喻和擬人的修辭,把景物寫得更生動(dòng)些。

  再抬頭看看那高大挺拔的松樹。楊樹。梧桐樹......想改為:像一個(gè)個(gè)巨人,堅(jiān)守在自己的崗位上。運(yùn)用了擬人的手法,把樹寫活了。但是你只寫了樹的形狀,樹的顏色沒(méi)有寫,樹蔭也沒(méi)有寫,應(yīng)該補(bǔ)充進(jìn)去。

美麗的校園作文14

  新的學(xué)期,我們看到一個(gè)嶄新的校園。 操場(chǎng)上,到處有我們的歡聲笑語(yǔ)。

  教室里,時(shí)時(shí)有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的`身影。 閱覽室里,我們?cè)跁@镥塾巍?音樂(lè)室里,我們?cè)诒M情歌唱。 我們用自己的一言一行構(gòu)筑了一道道亮麗的校園風(fēng)景線。我們是快樂(lè)的天使,快樂(lè)的精靈,面對(duì)考試,我們從容鎮(zhèn)定。面對(duì)批評(píng),我們虛心接受;面對(duì)表?yè)P(yáng),我們從不驕傲。我們是學(xué)校里的小精靈,我們是21世紀(jì)的好兒童。學(xué)校是天堂,我們是天使。我們?cè)谔焯美,快?lè)地成長(zhǎng)。

  學(xué)校,在我們心中,永遠(yuǎn)是充滿歡聲笑語(yǔ)的人間天堂。

美麗的校園作文15

  我們的校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,一年四季都有美麗的景色。

  春天,百花盛開,粉紅的桃花、淡黃的杏花,都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪M姆N子。下課了,同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶,逮螞蚱,我不禁想起:“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋。”

  夏天,大樹枝繁葉茂,綠樹成蔭,我們?cè)诖髽湎骆覒、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的'小水池,池里開滿了粉紅的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。

  秋天是一位魔法師,他輕輕揮一下魔法棒,楓葉便紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;近看,又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò),大樹的葉子便落了,像蝴蝶一樣,在空中展開翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊(duì)伍從校園上空飛過(guò),準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。

  冬天,我們的小臉都凍得通紅,但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹像是站在冰雪中的士兵,竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔,梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香!皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  我們的校園是一個(gè)充滿智慧的校園,我愛(ài)我們的校園。

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