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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-11-11 15:21:39 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美麗的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。

  一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的,四周擺放著各種各樣的鮮花,美麗極了;▔虚g立了一塊壁畫(huà),畫(huà)的最上端寫(xiě)著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存!鄙厦娈(huà)著一位老師和三個(gè)少先隊(duì)員,少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。

  再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園,這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成,每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹(shù),冬青樹(shù)像威武的士兵,在保衛(wèi)著花壇里的花草樹(shù)木;▔锩娴牡乩镩L(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花:有粉紅的月季;有潔白的百合;還有深紅的圣誕樹(shù)┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香,引,來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去,辛勤地采蜜,為人類(lèi)釀造甜蜜的生活,蝴蝶在翩翩起舞,為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在小樹(shù)上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!

  四個(gè)大花壇的中間有一座假山,假山是由千奇百怪的石頭砌成的,石頭有的.像頑皮的小猴子;有的像可愛(ài)的小白兔;還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹(shù),樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉,噴泉噴出的水,在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池,池里的水清澈見(jiàn)底,一群群的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說(shuō):“歡迎小朋友來(lái)參觀美麗的校園!”這個(gè)假山真美麗!

  我們的校園真美麗!

美麗的校園作文2

  我們的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。大家都喜歡這個(gè)美麗的校園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,沒(méi)有哪一個(gè)地方?jīng)]有花草樹(shù)木:樓下,玉蘭花開(kāi)了。那玉蘭花真白啊,白得仿佛那是一塊無(wú)瑕的白玉;那玉蘭花真香啊,無(wú)論蝴蝶還是蜜蜂,都被它散發(fā)出的香味吸引住了;那玉蘭花真美啊,各式各樣,形態(tài)萬(wàn)千,像仙女的白紗,從上面看,像旋轉(zhuǎn)的圓盤(pán),真是太美了。你瞧山茶花也開(kāi)了,挨挨擠擠的`,有的是含苞欲放,像一位害羞的小姑娘,不想露面;有的展開(kāi)了兩三片花瓣,好像調(diào)皮的孩子躲在里面,看看外面是什么情況;有的完全綻放了,從不害羞,常常微笑著。

  夏天,樟樹(shù)正在茂盛的時(shí)期。他伸出手,手上的葉子,為人們擋住陽(yáng)光。銀杏樹(shù)也在為秋天做準(zhǔn)備,伸出扇形的綠葉子,誰(shuí)也不擋著誰(shuí),一起吸收營(yíng)養(yǎng)。

  秋天,桂花開(kāi)了。散發(fā)出陣陣香氣,彌漫了整個(gè)校園,即使在廁所間,也不覺(jué)得臭。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃了,有的金黃金黃的,像一塊塊價(jià)值連城的黃金。有的綠中帶黃,真是美極了。一陣風(fēng)而吹過(guò),樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落了下去,又變成地上那個(gè)金色的地毯。楓樹(shù)也不甘示弱,紛紛漲紅了臉,那首長(zhǎng)是的,紅葉鋪了一地,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

  冬天,其他花草樹(shù)木都枯萎了,只剩下樟樹(shù)和松樹(shù)了。他們還是那么翠綠,依舊偶然的立在那里,像戰(zhàn)士一樣挺立著,他們仿佛在想:我還不能掉葉子,我要堅(jiān)持到底!

  啊,我們的校園真美麗!

美麗的校園作文3

  這是一個(gè)美麗的校園。

  走進(jìn)校園大門(mén),首先看到兩排桂花樹(shù)像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。接下來(lái)來(lái)到文化大廳,走進(jìn)大廳先看到了光滑。黃褐色的大理石地面。正面有一座范仲淹的雕像,上面還刻著他的詩(shī)句:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”穿過(guò)雕像來(lái)到了作品展示大廳,大廳中有許多種作品如:書(shū)法作品。美術(shù)作品等,幾十幅作品中沒(méi)有哪兩幅是相同的。

  看完文化大廳,就來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)所。首先映入眼簾的是體育館。體育館有兩層,地下是停車(chē)場(chǎng),第一層是乒乓球館,有許多學(xué)生在那里打乒乓球,第二層是籃球館,有許多比賽在那里舉行。體育館兩側(cè)是籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng)面積差不多大。體育館正前方是紅綠相間的塑膠跑道,中央有一塊綠色的草坪,學(xué)生們都在那里踢足球;顒(dòng)場(chǎng)所的盡頭是主席臺(tái),兩側(cè)是看臺(tái),比賽的'時(shí)候?qū)W生們就會(huì)站在看臺(tái)上觀看比賽,為選手加油打氣。

  走完了活動(dòng)場(chǎng)所我們就來(lái)到了梅農(nóng)實(shí)踐園。許多老師會(huì)在那里種不同的蔬菜。如:南瓜。青菜。蔥。姜。蒜等。,每當(dāng)秋季,那里就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

  走完了梅農(nóng)實(shí)踐園,我們來(lái)到鳳凰山腳下,站在山腳往上看,看到了郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴的樹(shù)木,樹(shù)叢中露出石亭一角。登上鳳凰山,站在亭子前往下望去,校園的景色大半收在眼底,能看見(jiàn)學(xué)生在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),能看到我們紅色的教學(xué)樓,還能隱隱約約地看到遠(yuǎn)處的烏龍山和烏龍山腰的玉泉寺。

  從放黃山下來(lái),來(lái)到了梅園。因?yàn)檫是深秋季節(jié),梅花還沒(méi)有開(kāi),枝頭光禿禿的,卻絲毫不影響它的美。剛剛下了一場(chǎng)大雨,枝頭掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小雨珠,好看級(jí)了!

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園作文4

  我的校雖然沒(méi)有其他學(xué)校那么的美麗,但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。

  春天,這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹(shù)給喚醒。小草破土而出,新出的芽?jī)杭?xì)的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。

  夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽(tīng)著身子說(shuō)你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的,里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來(lái),我們先把蓮蓬的外面剝開(kāi),然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。

  秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的'衣服抹去了太陽(yáng)的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來(lái),校園的花枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁模徊幌裣奶炷菢訜崆;也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng),校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。

  冬天,冬天來(lái)了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出來(lái)的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語(yǔ)讓操場(chǎng)變得很熱鬧,操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺(jué)了,樹(shù)木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。

  我的校園很美麗吧,你說(shuō)這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

美麗的校園作文5

  我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!

  一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道,兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí)。

  再往前走,出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花,它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇。也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的。在陽(yáng)光下,有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)。

  圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長(zhǎng)方形的;還有橢圓形的。在這形態(tài)各異的花壇了,種了淡雅清秀的花,長(zhǎng)得密密麻麻,挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗。其實(shí),它們不同爭(zhēng)美麗,自己有自己的特點(diǎn)。你看,十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒,蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。往四周看,各種各樣的.花壇了,是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯。腳踩在溫柔的草上,好像天上的白云,好像好吃的棉花糖,軟綿綿的。下著綿綿的春雨時(shí),剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草,貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)。

  草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵,他舒展著枝葉,形態(tài)萬(wàn)千,有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋,有的像一雙溫柔的母親的雙手,充滿(mǎn)母愛(ài),有的像一把綠色的大傘,幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

  我愛(ài)我們的校園,也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。

美麗的校園作文6

  我就讀的學(xué)校并不大,它是一所農(nóng)民工子弟學(xué)校,但它的“綠色”給學(xué)校增添了生機(jī),點(diǎn)綴了校園。

  走進(jìn)校門(mén),工業(yè)區(qū)的凝重空氣被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了校園外,迎面送來(lái)的是校園新嫩的綠色。一棵棵大樹(shù)身披綠裝,挺直腰板,搖曳在風(fēng)中。一些樹(shù)長(zhǎng)得過(guò)高,伸向圍墻外,仿佛訴說(shuō)著:滿(mǎn)園綠色關(guān)不住,幾棵桑樹(shù)出墻來(lái)!

  進(jìn)入教學(xué)樓,一樓的第一個(gè)教室便是我們的班級(jí)。班級(jí)后墻黑板上寫(xiě)著幾個(gè)粉色的大字:“新學(xué)期;新目標(biāo);新思路;新氣象”。這正是我們班主任鄭老師對(duì)我們的新要求。教室里整齊地?cái)[放著40副桌椅,一塵不染。

  走出教室,映入眼簾的是一片生機(jī)盎然的景色。校園四周種了許多樹(shù),有梧桐、松樹(shù)、桃樹(shù)、竹子,還有一些不知名的樹(shù)?拷虒W(xué)樓處的.花壇還種了許多花。春天,桃花粉裝素裹;夏天,玉蘭花開(kāi)出潔白高貴的花朵;秋天,桂花香彌漫著整個(gè)校園。春天的校園是最美的,新嫩的綠色,襯著各色的嬌艷的花朵,把校園裝扮的像一個(gè)時(shí)尚女郎。

  被花草樹(shù)木包圍著的正是操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中心,抬眼望去,高大筆直的松樹(shù)挺立著,儼然是學(xué)校的衛(wèi)士;梧桐樹(shù)則婀娜多姿地靠在松樹(shù)邊上,秋天的落葉讓它像是一個(gè)翩翩起舞的女子;正前方的那叢竹子多年沒(méi)有修剪,一直爬上了屋頂,“唰唰”的風(fēng)聲,就像竹子在彈唱一曲優(yōu)美的小調(diào)。

  校園,你雖小,但是有哪所學(xué)校有你的婀娜,有你的綠色呢?

  我愛(ài)你,美麗的校園!

美麗的校園作文7

  我們的學(xué)校坐落在府南小區(qū)的最中心。那里一年四季環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景迷人,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,校園穿上了綠色的新裝,道路兩旁的柳樹(shù)發(fā)出了碧綠的嫩芽。上課了,教室樓里書(shū)聲瑯瑯,操場(chǎng)上靜悄悄的;下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教室,奔向操場(chǎng),小伙伴們?cè)诩t色的跑道上跑步,在綠色的草坪上盡情嬉戲,玩耍。

  夏天到了,我走進(jìn)校門(mén),“厚德博學(xué),求真創(chuàng)新”這八個(gè)大字首先映入了我的眼簾,它在驕陽(yáng)的`照射下更加金光閃閃。高高的五星紅旗在校園上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。柳樹(shù)綠樹(shù)成蔭,為我們撐起一把把綠色的遮陽(yáng)傘,我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,學(xué)習(xí)。

  一場(chǎng)秋雨,校園舒舒服服的洗了澡,變得煥然一新。到了夜晚,燈光下的校園更加迷人了。五彩的霓虹燈照映著校園,燈光倒映在雨水中,美麗極了。

  天空中下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,學(xué)校就穿上了雪白的棉衣,松樹(shù)和柳樹(shù)穿上了白棉襖,大地媽媽蓋上了厚棉被。

  校園真美麗。∥覑(ài)我的校園。

美麗的校園作文8

  我們的校園一年四季都非常美麗,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。它有著高大的教學(xué)樓,寬敞的教室,平凡的樹(shù)木……

  春天,小草探出頭來(lái),花兒綻放了笑臉,小燕子在天空中飛來(lái)飛去,在迎接春天的到來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩兒了起來(lái)。有比賽跑步的,有打羽毛球的,有踢足球的,還有跳繩兒的。校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的美好景象。

  夏天,天氣非常炎熱。同學(xué)們換上了夏裝,小草和大樹(shù)都更茂盛了。高大的樹(shù)木成了同學(xué)們的遮陽(yáng)傘,低年級(jí)的同學(xué)還在大樹(shù)下玩老鷹捉小雞,高年級(jí)的.同學(xué)有的在看書(shū),有的寫(xiě)字,有的寫(xiě)生,還有的在寫(xiě)作文。校園里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。校園內(nèi)的樹(shù)葉都黃了,紛紛落下,像蝴蝶在空中翩翩起舞。校園里的菊花綻開(kāi)了笑臉,好像在欣賞樹(shù)葉紛紛落下的情景。同學(xué)們?cè)跇?shù)下追逐玩耍、做樹(shù)葉畫(huà)。

  冬天,天空下起了大雪,天氣非常寒冷,同學(xué)們都穿上了棉襖,有的堆雪人,有的打雪仗,還有堆雪堡的。做著豐富的游戲大家快樂(lè)極了,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  這就是我們既可愛(ài)又美麗的校園。我非常喜歡我的校園,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

美麗的校園作文9

  在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

  在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來(lái)的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說(shuō)得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。

  校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

  這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說(shuō),操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了啊?可是,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰(shuí)會(huì)忘記呢?

  這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過(guò)這四層,這是我們經(jīng)過(guò)最多的'地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫(xiě)字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。

  在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

美麗的校園作文10

  學(xué)校是個(gè)小社會(huì),是個(gè)大家庭,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是學(xué)會(huì)做人的禮堂,也是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的鏈條。學(xué)校的每一角每一落我都非常熟悉,我印象最深的就要數(shù)那教學(xué)樓前的6棵廣玉蘭了!

  我們學(xué)校有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)大操場(chǎng),一個(gè)小操場(chǎng)。而這6棵廣玉蘭就座落在小操場(chǎng)的旁邊,教學(xué)樓的中間。這6棵廣玉蘭就像6位昂首挺胸的士兵,在教學(xué)樓與操場(chǎng)間,守護(hù)著小操場(chǎng),也保護(hù)著教學(xué)樓中的師生。

  我可憐過(guò)弱不禁風(fēng)的小樹(shù),見(jiàn)到過(guò)老得無(wú)葉的老樹(shù),可這6棵廣玉蘭卻恰到好處在青年期。這些樹(shù)真是高啊,高得都快要超過(guò)有4樓高的教學(xué)樓了,這些樹(shù)的葉子長(zhǎng)是真密啊,密得只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,有的甚至能把太陽(yáng)全部遮擋住,葉子長(zhǎng)得不留一點(diǎn)空隙,一簇堆在另一簇的上面;這些樹(shù)的葉子顏色真綠啊,綠得像潑了盆綠油漆似的,像無(wú)瑕的`翡翠一般,像新生的竹筍一樣。

  在廣玉蘭的下面,是一個(gè)小書(shū)吧。在樹(shù)下給大樹(shù)圍起了一塊土地供大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng),然后又在土地上種滿(mǎn)了小草點(diǎn)綴。在土地周?chē),是一圈木板凳,上面還有一格書(shū)架,里面放了十幾本書(shū)。到了炎炎夏日,大家在書(shū)吧下看書(shū),同學(xué)們的眼里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。也有的樹(shù)下做著老鷹抓小雞的游戲。但不管怎樣,他們都非常喜歡在樹(shù)下邊乘涼邊做著自己喜歡的事情。

  無(wú)論你怎么去稱(chēng)頌它們,它們依舊是這樣默默無(wú)語(yǔ)地奉獻(xiàn)著,它們就像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士一樣,默默地保護(hù)著我們……

美麗的校園作文11

  我們的校園可美啦!不信,我?guī)阕哌M(jìn)去看看吧。

  校園里有很多樹(shù),春天來(lái)了,桃花張開(kāi)了自己的笑臉,我最喜歡那棵桃樹(shù)了,因?yàn)樗欠奂t色的,而且只要一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),花瓣就會(huì)慢慢地飄下來(lái),我經(jīng)常在那里站著,花瓣掉了的時(shí)候,好像夢(mèng)境一般。

  桃花旁有一個(gè)池塘,夏天的時(shí)候,池塘里的荷花開(kāi)了,漸漸開(kāi)完為止。池塘里還有活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,很多同學(xué)想要那池塘里開(kāi)的荷花,可是我們不能破壞池塘。池塘的墻上有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),畫(huà)上有山水,云霧蒙蒙,還有一條船和瀑布……

  校園操場(chǎng)旁有許多榕樹(shù)。榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)上還有許多鳥(niǎo)兒,那些小鳥(niǎo)是很不容易發(fā)現(xiàn)的,榕樹(shù)像哨兵一樣,守著美麗的校園。只要你搖一下榕樹(shù),很多的小鳥(niǎo)就會(huì)飛起來(lái),可多啦!

  校園里還種了玫瑰花,可美了!有紅、粉紅的,經(jīng)常有人去摘,可見(jiàn)玫瑰多誘人呀!玫瑰四周有很多草圍著,草兒綠綠的,比河水還綠。

  早晨,一進(jìn)學(xué)校一股清晰的空氣撲面而來(lái),小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情歡唱,那聲音多動(dòng)聽(tīng),校園像是變了模樣,變成綠色校園一樣。你還能從教學(xué)樓上面聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)首x聲。如果早上坐在教室里很悶熱,你只要打開(kāi)窗一陣風(fēng)向你吹來(lái)可舒服了。再加上開(kāi)著風(fēng)扇簡(jiǎn)直太爽了!

  一下課,同學(xué)們就紛紛跑下操場(chǎng),人特別多,有的打球、有的`跳繩、還有的打羽毛球,可熱鬧了。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)叫三葉樹(shù)的小樹(shù),我一直很疑惑不解為什么它葉子這么少,可能它就是這樣的吧。

  這么美的校園,不僅風(fēng)景好,而且空氣也好。能不讓我們喜歡嗎?

美麗的校園作文12

  我們學(xué)校有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,鮮艷的國(guó)旗……當(dāng)最引我注目

  的就是,校園里那幾棵高大的桂花樹(shù)。

  走進(jìn)校園,我看見(jiàn)了那幾排桂花樹(shù)像幾個(gè)人一樣,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗往上這幾個(gè)軍人還沒(méi)有睡覺(jué)。

  春姑娘來(lái)了,她悄悄的走到了我們身邊睡了整個(gè)冬天的桂花樹(shù),被叫醒了,他把整個(gè)冬天隱藏的精神都釋放出來(lái)了,白色的紙條,讓我們知道了,他躲過(guò)了寒冷的冬天,葉子慢慢的`變綠,還長(zhǎng)出了許多新的嫩芽。

  這時(shí)夏娃娃來(lái)了,她調(diào)皮的烤著草地?zé)岬男」范纪鲁錾囝^來(lái)了,每到下課,同學(xué)們都即把的跑到桂花樹(shù)下面追桂桂花樹(shù)下一把綠色的大傘,幫助我們遮住太陽(yáng)。

  秋天到了,每個(gè)晚上都會(huì)有一陣陣的香氣,讓我們陶醉在這個(gè)夢(mèng)幻里,一下起風(fēng)了,桂花樹(shù)就像在跳,就像在唱著優(yōu)美的歌聲。

  冬哥哥來(lái)了,他來(lái)了整個(gè)世界就變成白色的了,色面面對(duì)潔白的白雪,可是他還是沒(méi)有放棄冬天白雪皚皚的雪花,飄灑在整個(gè)大地美麗即桂花樹(shù),真堅(jiān)強(qiáng),都不怕人都不怕狂風(fēng),不怕氣。

  未來(lái)的校園一定比現(xiàn)在的校園漂亮美而寬闊。

美麗的校園作文13

  我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!

  一、“春季”

  春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺(tái)下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的'紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

  二、“淡季”

  “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。

  三、“雨季”

  “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天:上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室,下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀!

  這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園作文14

  我們雙鶴小學(xué)是一座美麗的校園,校園的操場(chǎng)不是綠綠的草坪,也沒(méi)有寬闊的跑道,它就是一塊普普通通的綠色場(chǎng)地,但是卻很美,讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

  春天,操場(chǎng)上的花草樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽,露出了腦袋,看!它們正看著我們笑呢!燕子從南方飛回來(lái)了,站在教學(xué)樓上,飛到我們頭上,落到平房的煙囪上,多么可愛(ài),多么美麗啊!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密層層的,枝葉都把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了同學(xué)們向外望的視線(xiàn),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。蒲公英像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘,在操場(chǎng)上跳舞,狂歡,操場(chǎng)上好美!

  秋天,秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來(lái),操場(chǎng)上的白楊和榆樹(shù)葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái),操場(chǎng)上就像鋪了一張地毯,地毯是金色的,地毯是輕翠的,踩上去“沙啦沙啦”地響,就像一首美妙的音樂(lè)。

  冬天,雪花漫天飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。操場(chǎng)上的.雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋,像是蓋了一層厚厚的棉被,寒冷的冬天多了一絲暖意。

  我們的校園是最美的,我愛(ài)你,我美麗的校園!

美麗的校園作文15

  學(xué)校是我的家,是知識(shí)的海洋,是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是溫暖純潔的天堂,是小時(shí)候媽媽搖的搖籃。啊,就和我一起走進(jìn)校園,去看一看,瞧一瞧吧!

  一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)用石子鋪成的小路。往里面走去,路的左邊是三座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)魚(yú)池,里面的金魚(yú)正自由自在地游來(lái)游去。向前走去,首先映入眼簾的`是一個(gè)大操場(chǎng),從操場(chǎng)穿過(guò)禮堂,就是籃球場(chǎng)了。上面的四個(gè)籃球架子像四個(gè)藍(lán)色的巨人站在籃球場(chǎng)的四個(gè)角上。

  來(lái)說(shuō)說(shuō)操場(chǎng)吧!每當(dāng)一下課,操場(chǎng)上就一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在跑步,還有的學(xué)長(zhǎng)學(xué)妹在跳高。星期一,同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),我們注視著它,不自覺(jué)地懷著崇敬的心情向它敬禮!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)魚(yú)池吧!河水清清,一條一條的小金魚(yú)在橋下拱來(lái)拱去,在一起玩耍,在一起嬉戲,一起表演雜耍。有的是紅色,有的是黃色,有的是紅白相間,還有的是黑黃相間。魚(yú)池旁的柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)發(fā),正在水面飄來(lái)飄去。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄起,枝條瞬間形成了一陣綠色的風(fēng)……

  這就是我的學(xué)!倒鍒@第二小學(xué),玫二小歡迎你來(lái)參觀!

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