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美麗的校園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
提起和平里九小,沒有一個人不喜歡的。只要說起我的學(xué)校,我就會情不自禁地跳起來。我們學(xué)校雖然小,但很美,很安靜,是學(xué)習(xí)的好地方。
每天早晨我背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校,一條顯眼的橫幅映入我的眼簾。上面寫著“學(xué)梅蘭竹菊品質(zhì),塑優(yōu)秀少年形象!睓M幅的下面是四扇畫有梅蘭竹菊圖案背景的標(biāo)符。左邊第一幅寫著,“君當(dāng)如菊淡泊謙遜”。第二幅是,“君當(dāng)如竹自強不息”。第三幅寫著“君當(dāng)如蘭舉止優(yōu)雅”。第四幅寫著“君當(dāng)如梅意志堅韌”。這些字時時刻刻都激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報效祖國。
四扇標(biāo)符的前面是升旗臺,中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的火紅。風(fēng)停了它便垂下,圍住旗桿頭,好似一支高聳的火炬。每周一我們都在這里舉行升旗儀式,唱國歌,培養(yǎng)我們從小愛祖國,做祖國棟梁之才的`決心。
校園的東邊有一塊空地,是我們課間活動的地方。雖然沒有花,沒有草,只有一顆老槐樹,但我們愛它,它像一位保護(hù)我們學(xué)校的警衛(wèi),日夜守衛(wèi)著我們的校園。春天,槐樹長出了嫩葉。盛夏,樹木戴上了綠色的“大帽子”給我們遮陽。秋天,樹下變成了金黃色的海洋,黃色的樹葉都落了下來。冬天它仍站在冰冷的雪地上,保衛(wèi)我們校園的安全。
校園的東邊還有一個獎杯臺。我一看,哇!金杯,銀杯都在這,我好驚喜,原來我們學(xué)校得過這么多獎杯呀!看到這些金光閃閃的獎杯我暗下決心,一定努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光,添彩。
沿著長長的跑道,向左拐,就來到了我們學(xué)校唯一的平房。平房是我們明亮的教室。走進(jìn)教室一看,哇!真整潔!每個老師來我們班上課都連連說好,說我們班愛干凈。
“叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們有點跑去跳繩,有點則在教室里看小貓,由于我們是平房,所以不管是上課還是下課,都會有小貓出沒。
“叮咚”,上課了,我們依依不舍地離開操場,進(jìn)入學(xué)習(xí)的課堂。課堂上,老師正在幽默地幫我們講題,雖然我對數(shù)學(xué)沒有太大的興趣,但我仍然認(rèn)真地聽老師講題。下課了,我仍舊坐在座位上望著潔白的墻壁發(fā)呆,怎樣才能把我們的墻壁變得更漂亮呢?我左思右想,想出一個好辦法,用我們畫的畫交給老師讓老師幫我們粘在墻壁上。這樣,我們的班級就更豐富多彩啦!
我們的學(xué)院雖小,可我們的校園真好!我愛你———和九小。
美麗的校園作文2
又是一季春草綠,又是一度開學(xué)時。初中校園的最后一學(xué)期來臨了,時間之水流淌不止,快要畢業(yè)了呢!每次走在樓下的林蔭小道,我都忍不住多看幾眼,想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情,母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校,是我經(jīng)歷過酸甜苦辣的家。它讓我學(xué)會了太多太多。
記得初三時的一節(jié)作文課,老師剛念完我的第一段作文。“這篇作文是《好作文》里的!”班長舉手道!八浅!”我們班某同學(xué)道,“我讀過!蹦翘炖蠋煶隽祟}目讓同學(xué)們寫作文,只見同學(xué)們在老師講解完題目后,就拿起筆沙沙寫起來,就我一個“閑人”,我東瞧瞧西看看,無從下筆,眉毛擰成了“川”,估計肉嘟嘟的肥臉也愈發(fā)猙獰了。哦——我靈光一閃,我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛,是那種粘都粘不到一起的“散文”,只好天天拜讀人家的著作,不過也沒多大效用,這回可是用到了。心中一陣竊喜,從書包里悄悄拿出,輕輕放進(jìn)桌洞,慢慢打開。送上門來的便宜不要,就真是傻子了,哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向,我甚至連老師的每一根發(fā)絲都能看清楚,大抵是心虛吧,不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉,老師投來質(zhì)疑的目光,盡管我沒說什么,我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經(jīng)承認(rèn)了一切。我的頭就快埋到桌洞里了,眉毛絲里都滲著汗,我用實際行動驗證了“無地自容”,心里像有千萬只螞蟻在啃噬,難受的要死。
最大的教訓(xùn)莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課,助我好好成長。
看,那棵古老而堅韌的`梧桐,還是老模樣,歲月讓他學(xué)會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒,多么可愛的教學(xué)樓……
時間之水繼續(xù)流淌著,還有短短幾周就要離開,抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高,是師恩;比地厚,是友誼。
美麗的校園作文3
大自然的力量是偉大的,是神奇的。這不,春天到來了,冰河融化了,萬物蘇醒了,大地?fù)Q上翠綠的新裝,到處都是生機勃勃的景象。鮮花這里一叢,那里一簇,讓人看了眼花繚亂,但是最美麗的還是要數(shù)我們的校園。你看,春姑娘悄悄地來到我的校園,它給我們的校園換上翠綠的新裝。
花圃里,小草露出可愛的小腦袋向我們點頭,它是要告訴我們它藏出一冬的甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的笑臉,對我們微笑,她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點點的嫩芽,讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著,像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會,在池塘里面歡樂的嬉戲。
看到這一切,我滿腦子里是春的詩歌:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!薄耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!薄氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是啊,多好的季節(jié)!滿眼的蔥綠,滿眼的希望。你看,那柳絲隨風(fēng)飄起,婀娜多姿,多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富,像寶石,滿樹的寶石。
我走在校園的石子路上,仿佛置身于風(fēng)景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯著,像一個珊瑚,美麗極了。魚尾葵的樹枝上結(jié)了許多長條長條的果實,在微風(fēng)中舞動,葉子像扇子,悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯,葉子外寬內(nèi)窄,風(fēng)往哪里吹,它就往哪里倒,真是“墻頭草”,小葉杜英的樹干像一個挺拔的哨兵,矗立在那為我們保駕護(hù)航。
校園里,不但風(fēng)景美,而且人更美。
我們是住校的',除了有我們的老師教我們知識,還有我們生活區(qū)的阿姨幫我們生活的打理。我們學(xué)校的阿姨也是一道亮麗的風(fēng)景線!阿姨們統(tǒng)一著裝,總是面帶笑容,精神抖擻。她們每天在教室,宿舍,食堂三點一線來回奔波,安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早,睡得最晚,為我們洗衣服、時刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心,學(xué)習(xí)很安心。真是我們的好“媽媽”!
這就是我的學(xué)校,景秀人美。我愛我們的學(xué)校。
美麗的校園作文4
陽光溫暖地普照大地,清晨,我們迎著第一縷陽光走進(jìn)校園,開啟新一天的學(xué)習(xí)生活。
沿著寬闊的校門走進(jìn)校園,迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺,鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風(fēng)招展。在旗臺的右側(cè)有一條蜿蜒的林蔭小道,每次吃過午飯,我總愛漫步在這幽靜的小路上,陽光像利劍般穿過小竹林,透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光,就像一幅連綿的畫。微風(fēng)拂過,沙沙的竹林空氣格外新鮮,一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。
在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下,燈籠花綻開一張紙笑臉,又像一個個點亮的`燈籠,時刻為迷路的學(xué)生指引方向。
在燈籠花的旁邊,還有一棵金橘樹。一到秋天,金橘樹上金燦燦地掛滿果實,使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。
在國旗臺的左邊,就是我們游玩的好地方:小池塘。天氣晴朗,天空藍(lán)得像有人擦洗一般,池塘的水很清,時常可以看到一群群小魚兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏,看見我們突然到來,他們會倏地躲進(jìn)石頭縫里不見了,倘若我們往水中丟一些零食,小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來,咬著一塊零食就跑了,有時還會調(diào)皮地吐出一串水泡泡,我們只好望著一圈圈波紋發(fā)呆。
在旗臺的正前方是我們的教學(xué)樓,我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學(xué)樓里飄出來。這里有同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,也有老師聲情并茂的講課聲,還有我們活動課上的歡笑聲,我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。(注:這段老師加的)
夜幕降臨,我們都回家了,但校園里依然明亮如晝,潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉,我知道老師一定很疲憊了,但他們還是那么認(rèn)真的批改我們的作業(yè),我真想說:“老師,您辛苦了!”
這就是我的學(xué)校,我愛這美麗的學(xué)校,更愛校園里辛勤耕耘的老師!
美麗的校園作文5
我愛美麗的校園。我的學(xué)校是內(nèi)江最美麗的校園,里面有寬闊的操場,高大而又壯觀的教學(xué)樓,有充滿文化氣息的博愛廳,美麗的愛生苑,整整齊齊的書塔………。,其中我最喜歡的就是學(xué)校的愛生苑了。下面就讓我來給大家介紹一下我美麗的校園吧!
走進(jìn)大門我們就可以看見兩旁生機勃勃的花草,你們看!那西洋鵑盛開的多美呀!有粉紅、白色、黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個個毛絨絨的小毛球,那葉子多么蒼翠呀!綠油油的真好看,就像一條條綠色的小舟。
大門的左邊就是寬闊的操場,操場紅綠相間,你們知道為什么嗎?因為操場兩旁有許許多多奇花異草,有六月雪、朱焦、金葉女貞、金桂、西洋鵑、紅繼木……。等等幾十種花草。只要一走進(jìn)學(xué)校就感覺好像走進(jìn)了大自然一樣,那么美麗!上體育課了,同學(xué)們在紅色的跑道上跑步,你們瞧,他們跑的多整齊都認(rèn)真呀!同學(xué)們跑完步就會在綠色的籃球場上打籃球、羽毛球、跳繩等……
操場的右邊就是我們的模范路,模范路里有許多介紹名人的相框,里面介紹的名人有我們國家偉大的毛主席、聰明的周恩來等等。
穿過模范路就來到了充滿文化氣息的博愛廳,我們可以看見正前面寫著“博通文理愛滿天地”八個大字。四周還有許許多多教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈说牡览淼貥?biāo)語和各類書籍等等。這就是我們學(xué)校充滿文化氣息的博愛廳。
穿過博愛廳,就來到了高大的教學(xué)樓中間的愛生苑。愛生苑像一個小小的'四合院,首先映入眼簾的就是彎彎曲曲的魚池,里面有形態(tài)各異的雨花石。每當(dāng)學(xué)校有活動或接待上級領(lǐng)導(dǎo)的時候,魚池里的噴泉就會噴出形態(tài)萬千的水花,好像在告訴我們,它跟我們一樣高興。魚池上面的兩面墻上還寫著《讀書謠》。魚池上還有三座石橋,石橋上還刻著竹子、形態(tài)各異的動物。魚池旁邊還有石桌,可以讓同學(xué)們看書、寫作業(yè)等。魚池四周有許許多多的花草樹木,當(dāng)花兒開放的時候,讓我們會情不自禁的去看和分享它們的香味。這就是我們學(xué)校美麗的愛生苑。
愛生苑的正前面是整齊的書塔,書塔里有許許多多的書。每當(dāng)放學(xué)的時候,都會有三三兩兩的同學(xué)去書塔上看書,形成了校園最美麗的一道風(fēng)景。
這就是我美麗的校園。我愛美麗的校園!
美麗的校園作文6
當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條小書包匯成的“小溪”在涌動,他們或唱著歌,或哼著曲,或嘻嘻笑笑,或竊竊私語,從四面八方匯聚到這里---美麗的博文小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個大大的懶腰,敞開寬闊溫暖的懷抱。
走進(jìn)大門,映入我眼簾的是正方形禮儀廣場,這里留下了我們開學(xué)典禮的誓言,這里留下了我們?nèi)腙爼r的宣言,這里留下了我們載歌載舞的身影,這里留下了我們領(lǐng)獎時的喜悅。這是我們展示自己的舞臺,每周一的清晨,我們都要穿著整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直身體站在這里,神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽光的.映照下,冉冉升起,那時我們一定會高高的揚起頭顱,高高的舉起手臂,向國旗敬禮,向祖國問好,那時,我們的每一個人的心里都充滿了感動和自豪。
穿過禮儀廣場就來到了秋實樓。金色的陽光照在高大的的教學(xué)樓上,顯得格外美麗。我們每天走進(jìn)干干凈凈的教室,坐在整整齊齊的課桌旁學(xué)習(xí)。窗明幾凈的教室里,傳出朗朗的讀書聲,此起彼伏,像演奏著一曲曲歡快的樂曲,給秋實樓增添了無限生機。在這里老師不僅教我們學(xué)會讀書寫字,還教我們學(xué)會做人。我們在這里學(xué)習(xí)知識,放飛夢想。
秋實樓的前方就是“風(fēng)雨操場”,綠色的草坪在陽光的照耀下,顯得那么清綠,仿佛讓人看到體育健兒矯健的身影在拼搏的情景,一下課,這里就成了歡樂的海洋。瞧,那紅色的環(huán)型跑道上有幾位年輕的老師在慢跑,步伐輕盈,像一只只小燕子。操場上,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在踢沙包,有的同學(xué)在跳大繩,他們完全忘掉了課堂上的疲勞,露出了一張張笑臉,晶瑩的汗珠滾落下來,洋溢著無限的快樂!整個操場就像個兒童樂園,各種聲音融匯在一起就像是一臺大型的交響樂……
美麗的博文小學(xué),讓我們的童年變成一首歌,旋律中跳動著快樂的音符;讓我們的童年變成一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;讓我們的童年變成一首詩,字里行間充滿了夢想與堅持……我深深愛著你——博文小學(xué)!
美麗的校園作文7
歲月抹去時光,抹去記憶,抹去容顏。生態(tài)園中,那幾棵千年老樹,隨著微風(fēng)的輕拂,又開始輕輕嘆息,幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪,“吱呀,吱呀……”
偶然一次,我為老師辦事,從初中部的平臺,來到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥,竟暼見了一(1)班的教室,我不禁心頭一顫,緩緩走進(jìn)了它。
教室里已經(jīng)大有改變,甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花,墻上貼著五花八門的畫報,桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的,是我的.記憶。
那時,我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位,只記得前桌是個調(diào)皮的孩子,總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字;哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照;哪個小東西正因為見不到媽媽嚎啕大哭?
那時,四十八個同學(xué),每個人都有自己獨特的性格;不愛說話的、頑皮的、愛學(xué)習(xí)的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上,笑的那樣的明亮,笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心,串連了起來,連了六年,甚至還會更久,這樣一個大家庭,變成永遠(yuǎn)的、獨一無二的“一班”!
煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝;花兒雖嬌,不久便凋;時光雖令人留戀,也會消去。小學(xué)——本就是人生中一個精彩的轉(zhuǎn)折點。
鈴聲響起,我快步向教室走去,綠樹成蔭,百花齊放,藍(lán)天白云,歡聲笑語。順著臺階,我來到我們的教室。六(1)班的牌子,掛在大門口,教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子,上面貼滿了五顏六色的貝殼,代表我們對大海的向往;我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴,或是七彩的魔幻樹,又或是星空片片,將我們的夢想渲染;白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗,成為一塊塊記錄我們成長的里程碑;黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書法,書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌,我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答,課下專注的寫作業(yè)的情景;隨意撫摸一張板報,我感受到了每個人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計的東西;隨意穿行于教室之中,我聽見了朗朗讀書聲,忽大忽小,又有時夾雜著笑聲。
一個又一個美妙的故事,一次又一次奇妙的經(jīng)歷,笑聲與淚水藏于每一本教科書,而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。
美麗的校園作文8
我有一個非常美麗的校園。
每天早晨,來到校園,同學(xué)們都例行向和藹可親的老師們問好,可以看到可愛的小鳥,聽到它們歡快地唱著美妙的歌曲,仿佛在演奏著讓人心神聚醉的交響曲;還可以看到威風(fēng)凜凜的保安,指揮同學(xué)們不推擠、不打鬧,有續(xù)的走進(jìn)校園,同時也為我們的安全做出保障。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是我們寬闊的大操場。大操場是我們平時做游戲、升旗和上體育課的地方。下課的時候,同學(xué)們立刻像離了弦的箭一樣跑到大操場,做著各自愛玩的游戲,男生有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跳繩……女生有的在踢毽子,有的在跳皮筋,有的在跳格子……個個玩得不亦樂乎!在升旗的時候,全體少先隊員都全神貫注地注視著國旗,嘴里唱著國歌,莊重地行隊禮。上體育課的時候,同學(xué)們在老師的指揮下,盡情地運動,釋放著用不完的精力。
一條寬寬的水泥路通向教室和圖書館,路的兩旁生長著茁壯成長的樹木,他們伸出了自己綠色的大手,想為我們多擋一些刺眼的'陽光。那綠油油的小草,想盡自己最大的努力,綠化校園里每一寸土地。還有那美麗的花朵,吸引了不辛勤采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
我們有著寬敞明亮的教室。教室里貼著一張記錄表,上面記錄著同學(xué)們做的好人好事,在學(xué)期結(jié)束前,進(jìn)行評比,獎勵那些積極做好事的同學(xué),鼓勵大家更積極的做好事。上課時,老師采用寓教于樂的方法,讓我們快樂地學(xué)習(xí),又能牢固的記住所學(xué)的知識。
我們有一個藏滿了各種書籍的圖書館。同學(xué)們可以在里面盡情地閱讀書籍,就像是在知識的海洋里自由自在地傲游,又像一個饑渴的人正在大口大口地喝水,還像一只鷹在天空翱翔。要是你能把所有的書籍都看上一遍,那可真所謂是博覽群書,那你就是一個大學(xué)問家啦!
我們的校園不但風(fēng)景很美,人也很美。如果哪個同學(xué)不小心摔倒,看到的同學(xué)都會去扶他;如果雨天哪個同學(xué)忘記帶傘,其他同學(xué)都會很熱情地幫助他。同學(xué)們都會懂得:同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助,要以助人為快樂之本。每一次做完好事后,誰都會低頭看一下飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾,覺得它更加鮮艷了。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文9
校園里,處處是綠樹紅花,給熱鬧的校園點綴美麗;給美麗的校園增添生機;給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣!
那些樹,有幼小的,有年輕的,也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史,也告訴人們,校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā),展示著校園新時代,但又不改前世的'進(jìn)展與進(jìn)步,也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵,群芳吐艷,盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗,互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下,它們個個都美麗無比。看著這些嬌嫩的花朵,我突然覺得,我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎!而老師則是那辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤著我們;像陽光一樣照耀著我們;像土地一樣孕育著我們,等我們長大成才后,老師她卻不求一點回報。
在校園的一角,一棵老楊樹孤單地挺立在那里,與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹,相比之下,還是小柳樹更為引人注目,柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現(xiàn)在正值初春,信發(fā)出的嫩芽表示它一點也不服老,身體健康得很,但他身上的傷痕也說明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜,也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門,一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹,它伴隨著我一直到如今,也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣,正是這些精神上的物質(zhì)和需求,構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上,同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群,在歡快地進(jìn)行著各種活動,好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興,教室里更是別有一番風(fēng)味。時而書聲瑯瑯,時而寂靜無聲,時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球,同學(xué)們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝,看著他們天真無邪的笑容,我不忍心打攪,悄聲無息,沒有一點聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很,但要論靜,還是比不上校園的圖書室,走進(jìn)去,你會發(fā)現(xiàn),你的腳步聲不知不覺變輕了!是出于同學(xué)們的認(rèn)真,還是無意的,我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識的變輕了,大家互相尊重,互不打擾,在安靜的環(huán)境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象,我愛我美麗的校園!
美麗的校園作文10
我的學(xué)校是個美麗的大花園,那里有同學(xué)們的笑聲,那里有同學(xué)們朗朗的讀書聲,那里還裝載了同學(xué)們童年時期的回憶……
我的學(xué)校坐落在哈爾濱市南崗區(qū)鐵嶺街與東大直街的交口,它與我們的祖國同齡,至今已有70年的歷史,是無數(shù)“鐵嶺娃”人生中學(xué)習(xí)知識的第一個起點!校門口“鐵嶺小學(xué)校”幾個鍍金大字在陽光下閃閃發(fā)光,每天早晨我迎著朝陽,和同學(xué)們一起邁著輕快的步伐走進(jìn)校園,都會感到身為鐵嶺娃的驕傲和自豪。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是一千多平方米的大操場,操場上鋪著一層綠油油的草坪,即使是在寒冷的冬天,也讓我們仿佛置身于春天的`田野中。每逢課間,同學(xué)們就會“飛”到操場上玩耍,有踢毽子的、有跳繩的、有三五個同學(xué)在一起蹦蹦跳跳的,我們還在操場上和著音樂舞動起來了,操場上立即就變成了歡樂的海洋,充滿了歡聲笑語。操場的南面有升旗臺,每周一,我們?nèi)w師生會在操場上舉行盛大、莊嚴(yán)的升旗儀式,我們向國旗敬禮,我們在心中感恩祖國帶給我們和平、幸福的生活。
走進(jìn)教學(xué)樓,撲面而來的是悠揚的琴聲,每天都有同學(xué)在每個樓層彈鋼琴、拉小提琴,整個教學(xué)樓里都充滿了音樂,古典的、流行的、舒緩的、激昂的,我們陶醉在音樂聲中,也開啟了一天的好心情。一樓的右手邊,可以看到致遠(yuǎn)書吧,那是我們的圖書館,里面有各種類型的書籍:故事書、漫畫書、作文書等供我們閱讀。同學(xué)們可以在午休的時間來致遠(yuǎn)書吧補充知識。
二樓以上就是各年級的教室,每個教室里桌椅擺放整齊,地面整潔干凈,多媒體教學(xué)系統(tǒng)一應(yīng)俱全。我們在教室里讀書、識字、唱歌、畫畫、彈琴、做手工,教室就像是我們整個班級同學(xué)的家,老師就像是我們的媽媽。
我們的校風(fēng)是“動而能靜,柔而能剛,猛而能斂,散而能聚”。我們的校訓(xùn)是“堂堂正正做人,踏踏實實做事”。每個鐵嶺娃都牢記校風(fēng)校訓(xùn),不僅在學(xué)校里做一個遵守紀(jì)律、積極向上的好學(xué)生,在學(xué)校外也一樣嚴(yán)格要求自己。
這就是我的小學(xué),我熱愛的鐵嶺小學(xué)校,它的容顏和設(shè)施也許不是最新的,但是卻讓我感受到歷史的積淀。我熱愛我的老師們,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們當(dāng)自己的孩子一樣教育。我為自己是一名鐵嶺娃而自豪!
美麗的校園作文11
我們的學(xué)校歷史悠久,是百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。
來到校門口,首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門,它造型別致美觀,如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上,寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)巍山校區(qū)”這幾個蒼勁有力的藍(lán)色大字,在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個白底藍(lán)字的;,下邊點綴著一片片竹葉。堅實的底座四周栽著黃中帶白,紫中帶黃的小花兒,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識的海洋里揚帆啟航,乘風(fēng)破浪。
進(jìn)入大門,走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭,石頭上雕刻著“笛苑”這兩個紅色的大字,石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個巨大的圓形大花壇,造型獨特。鵝卵石鋪成的地面,里外兩個大圓圈組成,每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬,大圈四周栽著紫藤,枝條不可計數(shù),墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點兒縫隙。從上往下看,像一個大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪,草坪上還栽著各種花木。
笛苑往右走幾步,來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高,能容得下五百多個人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分,呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡介,歷年的省市級以上獲獎榮譽,母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草,顯得更加美麗。
爬上樓梯,來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化,這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦,人人都會吹笛子,我校的民樂隊在省里得過多次獎呢。站在天橋上極目遠(yuǎn)看,校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓,每層有九個教室,配備了教師的辦公室,兩個衛(wèi)生間。每個教室里現(xiàn)代化的`教學(xué)設(shè)備齊全,有多媒體投影儀,白板等。往左看是幾何形的綜合樓,如圖書館,電腦房,實驗室,舞蹈房等科室。往正前面俯視,紅綠相間的塑膠操場,莊嚴(yán)肅穆升旗臺,旗桿上飄揚著鮮紅國旗。操場旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里,設(shè)有籃球場,排球場,巨大的舞臺。下雨天我們就在體藝館里上體育課,大型活動也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶,大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了,那種花開了,一年四季順著時令開放。
我們的校園美麗壯觀,我愛我們的學(xué)校。
美麗的校園作文12
我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,里面的教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn)。正因為如此,洞江小學(xué)才在市內(nèi)享譽盛名。
來到洞江小學(xué)的校門口,首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字:長樂市洞江小學(xué)。它們在朱紅墻壁的映襯下,顯得格外引人注目。在大門的右邊,就是傳達(dá)室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負(fù)責(zé)收發(fā)報紙、信件,如果家長晚來,老大伯還充當(dāng)起“臨時保姆”來。同學(xué)們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認(rèn)真負(fù)責(zé)的勸導(dǎo)員和值日老師。
進(jìn)了校門,一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學(xué)校的花壇;▋簜兦ё税賾B(tài),爭奇斗艷。傳達(dá)室旁的幾棵翠竹,因為老大伯經(jīng)常修剪,所以長得十分茂盛。
繞過花壇,眼前就出現(xiàn)兩座高大的建筑。那就是我們學(xué)校的教學(xué)樓、綜合樓。教學(xué)樓共有六層,有32間教室。因為學(xué)校設(shè)備先進(jìn),所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學(xué)樓實在沒地方擠了,只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學(xué)樓或綜合樓里走過,就可以聽見大家朗朗的讀書聲,或看見大家在教室里專注地聽講,暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經(jīng)過,可以看見老師在辛勤地批改作業(yè),或是在和同學(xué)談心。
走過這兩座建筑,出現(xiàn)在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分,同學(xué)們就會一窩蜂似的沖到草地上來玩。有玩丟手絹的,有玩老鷹捉小雞的,有玩……總而言之,下課時草地上熱鬧非凡。
沿著草地左邊的小道走,就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準(zhǔn)備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著;有的'在操場中心用力揮舞著手臂,拋出白色的壘球,在空中劃過一道美麗的弧線;有的在操場后方努力地練習(xí)跳遠(yuǎn)……看來大家都想在運動會上一展身手。
站在操場上向左眺望,你會看見一座藍(lán)色墻壁的方形建筑,這就是洞江小學(xué)學(xué)生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨,或是烈日炎炎,同學(xué)們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動,鍛煉身體。
我們學(xué)校的美景說也說不盡,道也道不完,希望你有機會去細(xì)細(xì)觀賞。
美麗的校園作文13
我生活在一個美麗的校園——常青第一學(xué)校,與其說這里是一所學(xué)校,不如說這里是一個旅行景點。說起學(xué)校的景點,就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。
櫻花廣場,顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”,它們住在櫻花島上,春風(fēng)輕輕一吹,仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞?,這兒的正在跳優(yōu)美的舞蹈,準(zhǔn)備去操場演出。瞧,那兒的正在比賽跑步,看誰先落到地上。哇,在空中的正在看著同學(xué)們,想他們快點陪它玩。呵,在地上的正在裝飾地板,給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙,頓時奶奶年輕了20歲。
春雨滴嗒滴嗒,仙子們更是喜歡,能給衣服加點閃粉,都爭先恐后地把花苞打開,輕輕一跳,便跟著音樂跳起舞來,因節(jié)奏歡快,它們跳得也很激動,轉(zhuǎn)個圈,一蹦一跳,翻個身,燕子轉(zhuǎn)圈……
雨停了,風(fēng)和日麗,世界的君王——太陽公公來常青第一學(xué)!皺z閱”了,仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙,陸陸續(xù)續(xù)從屋里走出來,它們一會兒變成一條小魚,在水里游呀游,一會兒化成展翅高飛的鳥兒,在空中結(jié)隊翱翔。下課時間到了,同學(xué)們看到櫻花仙子睡著了,就抓著大樹使勁搖,把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學(xué)們送上了禮物——花,男生把花拿去送給親愛的媽媽,女生把花拿去插在頭發(fā)上。
秘密花園是一個別名,它真正的名字是“和園”。因為同學(xué)們都很少去,所以這里成了不為人知的.秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物,其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓,“1、2、3;2、2、3”,真是既輕巧又整齊,有些愛芭蕾的同學(xué)自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘,那是給黃燦燦的柚子大哥設(shè)的陷阱,呵呵,它們時不時玩一次跳水,懲罰那些長胖的柚子大哥們。
學(xué)校的一角有一條原本可有可無的小道,小道并無特色,不值一提。但是自從這兒來了幾位服務(wù)員,頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天,體貼的服務(wù)員——銀杏樹,會把金燦燦的扇子雨帶給大家,為我們的科技課和手工課充當(dāng)素材,女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字,比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。
同學(xué)們的身影穿梭在校園里的每個角落,每個人都有自己喜歡的去處,而我獨愛這三個地方。
美麗的校園作文14
我們的校園生機勃勃的風(fēng)景,一片靚麗,令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!
一進(jìn)校園,你就會看見一對連體“雙胞胎”,他們是教學(xué)樓和綜合樓,兩棟樓五顏六色的,以白色,藍(lán)色為主色,兩個顏色互相襯托,仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色,它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹,而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方,也是讓我們互相認(rèn)識的地方,更是匯集著我們的師生恩情,同學(xué)感情,朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩,像太陽那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生,每一位老師,使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn),就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場。同學(xué)們,運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準(zhǔn)備,為自己強身健體歡樂地做著運動?砷_心了。
繞過操場,就來到了美麗的后花園。你會在花園里看到含羞草,她們就像一個個羞噠噠的小姑娘,你碰她一下,她就會立馬合上,可害羞了呢。再往前走走,你會看到兩個魚池,魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡,時不時還會冒出點泡泡來,就像是沐浴露一樣。多么可愛!
直線前進(jìn)。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰,俏皮可愛的三角梅,小巧玲瓏的雛菊,樸素之中還不失幾分華麗的芍藥,以及“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡纳徎ā_@些花五彩繽紛,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的,粉的,紫的;嬌小的,純潔的,妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡!
向前走走。你會看到一個菜園,菜園里有許許多多香甜可口的'菜呢。用甘甜甘甜的生菜,有蔥蔥郁郁的油麥菜,還有,干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠,是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園,多姿多彩的校園,我愛的校園!希望它能越來越美,越來越好,越來越強!
美麗的校園作文15
我們的校園是美麗的,它陪伴了我五年,而我卻很少贊美它。說實話,它沒有北京的學(xué)校美麗,但比鄉(xiāng)下的學(xué)校要好得多。
早上的學(xué)校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,像在說,早上好,早上好!在門的右邊是門房,門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場,玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學(xué)們在一起摔跤的情景。玩具場有藍(lán)色的雙杠和單杠;紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。
上了樓梯,看到串串紅花綻放,于是,我湊過去用鼻子聞了聞,真香啊!臺階上雄偉的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫,上面反映著我們的生活。左邊是籃球場。籃球場前面是足球場,也是操場。走進(jìn)雪白的教學(xué)樓便聽見了朗朗的讀書聲,我心里無比的愉快。教學(xué)樓的前面是我們的音樂教室,雪白的墻,紅色的房頂。
有風(fēng)的時候,整座校園都“動”了起來。樓內(nèi)的所有的`花草樹木都隨風(fēng)搖曳,沙沙作響。
黃昏的校園最美,太陽沒了刺眼的光芒,柔柔的光瀉下來,給教學(xué)樓披上了一層華麗的,金色的衣服。
陰雨時,校園沉浸在雨霧之中,顯得朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。仿佛像一座小島,飄浮在下著雨的大海。
春天,校園是一片綠色,一片生機。小鳥在枝頭歌唱,仿佛在慶祝春天的到來。
夏天,校園由于周圍有許多樹,所以并不是很熱。而校園內(nèi)的盆花開得更燦爛了。
秋天,校園火炬樹的葉子變紅了;鸺t火紅的,像一朵朵紅云從天上飄落下來。
冬天,下雪了,雪白的墻和雪融為一體,讓人分不清哪里是雪,哪里是教學(xué)樓的墻。
我和乒乓球臺的感情最深了,記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時,我們倆憋足了氣使勁兒打,最終自己以2分之差落敗了。春天,柳絮落在臺上,風(fēng)兒輕輕一吹,柳絮飛了起來,仿佛置身在美麗的童話中,閉上眼睛,想像著那意境。
操場,冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時,我們并肩作戰(zhàn),一起分享著勝利的喜悅,一起分享踢球的痛快。
樓梯上擺著盆花,春天,葉子綠了,一個個花苞綻開了笑臉。夏天,一朵朵花開得越發(fā)的燦爛,越發(fā)的迷人了。那花香也變得異常濃,時常讓我陶醉在這里。
我愛我的校園。
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