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我們美麗的校園作文

時(shí)間:2023-12-11 17:23:45 美麗的校園作文 我要投稿

(優(yōu))我們美麗的校園作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的我們美麗的校園作文,希望對大家有所幫助。

(優(yōu))我們美麗的校園作文

我們美麗的校園作文1

  那天太陽起的很早,笑瞇瞇的,一大早,一陣清脆的鞭炮聲打破了小區(qū)的安寧,那是因?yàn)槲覀儼嵝录伊耍?/p>

  早上,新家里來了許多親朋好友,有的擺桌子、有的擺床、有的擺沙發(fā)、還有的擺書櫥……“這房子可真大呀!”一位叔叔說。旁邊的一位阿姨說“電視是純屏的,也是剛買的吧?”爸爸、媽媽連連點(diǎn)頭,高興的合不上嘴了。對門的鄰居來我家參觀,我興奮的帶著他們看這看那,像小導(dǎo)游了。

  家俱都安排好后,我看著這嶄新的一切,才體會(huì)到爸爸的笑是發(fā)自內(nèi)心的`笑。以前,爸爸總是給我講他小時(shí)候的事情,和爺爺、奶奶一家六口擠在40幾平米的房子里,我剛出生時(shí),全家住在一個(gè)70幾平米的房子里,住房條件有了一定的改善。現(xiàn)在我們又把舊房子賣掉,換成130平米的大房子了。我想著想著,心里甜滋滋的。忽然,我聽到媽媽在喊我“子涵、子涵,快來幫媽媽擺書!

  媽媽一邊擺書一邊對我說“咱們家的房子變大了,你也有了自己的書房了,以后可要更加努力學(xué)習(xí)!”聽了媽媽的話,我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:有了這么好的條件,我一定努力!

  看到我家的房子由舊變新、由小變大,這真是一件大喜事呀!

我們美麗的校園作文2

  我們的校園是美麗的,可愛的,我是真的很喜歡它!

  清晨,我們伴著小鳥歡快的歌聲走進(jìn)教室,開始讀書。我們在這里歡快的學(xué)習(xí),盡情地遨游在知識的海洋。你瞧,教室兩邊的墻上貼著讀書名言,后面的黑板上也寫滿了名句,而且每周都會(huì)有變化,它時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取。你聽,教室里那瑯瑯的讀書聲,有誦讀古詩詞的,有背誦散文的,抑揚(yáng)頓挫,此起彼伏……可愛的鳥兒們聽到了,輕輕落到窗臺(tái)上,似乎再說:“同學(xué)們,你們真積極呀!”

  下課了,我們在操場上盡情的玩耍?,同學(xué)們有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,還有的在玩老鷹捉小雞。啊,我們真快樂,連花壇里的`桂花都被我們的開心感染,爭先恐后綻放了燦爛的笑臉,它們是那樣的可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹黃金,微風(fēng)拂過,一股沁人心脾的花香撲鼻而來。聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把這滿樹桂花看作一幅畫,那畫家的本領(lǐng)真了不起啊!

  我們的校園美麗吧?歡迎你來哦!

我們美麗的校園作文3

  我們的校園真美。

  進(jìn)入校園大門,首先映入眼簾的是一把巨大的金鑰匙,金鑰匙主要由底部、中部、上部構(gòu)成。底部是黑綠色的石塊,石塊的左右兩個(gè)側(cè)面各有四塊,前后兩面各有五塊,是四書五經(jīng)的'意思,象征我國五千年濃厚的底蘊(yùn);中都是“V”字形,既像一本翻開的書,又像個(gè)勝利的手勢;上部像個(gè)鑰匙,幫我們開啟成功之門,走智慧之路,讓我們在知識的海洋里遨游。金鑰匙周圍栽了一盆盆鮮艷的花朵。

  繞過金鑰匙,穿過大廳,就來到了中庭花園。中庭花園有噴泉和瀑布;噴泉旁有六根石柱,每一根石柱代表一個(gè)年級,表示我們六個(gè)年級齊心協(xié)力,石柱既有象征的意義又美化了我們的校園。

  看完了中庭花園,再過教學(xué)的大廳,就到了五星廣場,五星廣場占地800多平方米;廣場正中有一個(gè)大大的五角星,因此叫五星廣場;五星廣場兩旁栽滿了嫩綠的草和幾棵高大挺拔的大樹……

  我愛美麗的玉沙小學(xué),愿我們的玉沙小學(xué)更加美麗,充滿無限的生機(jī)!

我們美麗的校園作文4

  我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。

  校門的大門上蒙著深藍(lán)色的鐵皮,把校內(nèi)校外分成了兩塊天地。左邊懸掛著幾個(gè)紅光閃閃的大字“中國人保橫江中心希望小學(xué)”。門楹上砌著兩條石雕龍,一條是飛龍,一條是游龍,栩栩如生。

  走進(jìn)大門,眼前展現(xiàn)的'是一大片空地?盏厣贤7胖S多自行車。再過來是教師宿舍,一共四層,原先是鄉(xiāng)政府大樓。第一層現(xiàn)在被改為住宿學(xué)生用,其它幾層都是教師的宿舍。其中第二層的大間是電腦室,第三層的大間是一個(gè)圖書室。

  穿過教師宿舍,旁邊有三塊大小不一的草坪。現(xiàn)在草長得非常嫩綠。草坪旁邊是一個(gè)大大的籃球場。兩個(gè)球架像兩位駝背的老人相互對視著。再過去就是乒乓球臺(tái)。下課了,同學(xué)們跑到那里打乒乓球,成了大家玩耍的樂園。

  走過操場,來到教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共四層,是同學(xué)們讀書的天堂?吹剿,我仿佛聽到了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們讀得那么動(dòng)聽,那么動(dòng)人。教學(xué)大樓前挺立著一面紅得似火的紅旗,紅旗上有五顆金星。它們正迎著風(fēng)呼啦啦地飄著。我忽然唱起《國旗國旗多美麗》這首歌:“國旗國旗多美麗,天天升在朝霞里,祖國前進(jìn)我長大……”

  啊,我們的校園多美麗!

我們美麗的校園作文5

  我就讀于市龍?jiān)春䦟W(xué)校,這里一年四季都很美麗。

  春天,校園里綠樹紅花,小草探出了頭,像是一個(gè)剛出生的小寶寶,用好奇的眼光打量著這個(gè)世界。大樹也長出了嫩綠的小芽,小花園里開滿了鮮花,紅的黃的紫的白的,五顏六色好看極了!

  夏天,柳蔭深深。知了不知疲倦地叫著。校園里的竹子一個(gè)個(gè)精神抖擻,在陽光的照耀下茁壯成長。下課了,同學(xué)們在碧綠的校園里玩得熱火朝天。

  秋天,校園里紅葉似火,葉子紛紛從樹上飄落下來,在地上鋪成了一條金黃色的地毯,走上去舒服極了。操場上的爬山虎也由一個(gè)精神飽滿的年輕人變成了一個(gè)身穿深紅大衣的佝僂著背的.老人,在默默地注視著我們。

  冬天,下雪了,校園里銀裝素裹,房子上、竹子上、花草上都是雪,到處都有雪娃娃的影子。

  我愛我的校園,我愛這生機(jī)勃勃的校園,我愛這一年四季風(fēng)景如畫的校園!

我們美麗的校園作文6

  天空的顏色開始泛白,黎明的曙光再一次光臨。希翼的摩天輪始終是在這一刻停住,把夢的翅膀安插在這校園里的莘莘學(xué)子上?,夢劃過的天際,是淡淡的藍(lán),是汗水和成功的見證。

  而藍(lán)天白云下,是蕩氣回腸的讀書聲,是勤奮好學(xué)、奮筆疾書的身影;柔和清新的空氣中,有淡淡的香草味道,有新翻泥土的氣息,有鮮美芬芳的花香,有濃濃的書香沁人心脾。我們舍不得放下書本,不輕易屏住呼吸,不放過睜大眼睛的`機(jī)會(huì),不輕率地眨眨眼,更止不住腳步,到除了美麗之外沒有更雍容華貴的詞語來形容的校園去看看。

  校道兩旁高大挺拔的樹木,青色蔥蘢,經(jīng)過寒風(fēng)的洗劫后,卻依然如此驕傲。就如同這校園里的學(xué)生,經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪,熬得住日曬雨淋,困難在他們面前,絕不會(huì)是攔路虎、絆腳石,而是他們勇氣和意志的突破點(diǎn),一次又一次,一層又一層。他們是成功的戰(zhàn)士,踐踏著阻礙他們前進(jìn)的絆腳石,高昂著頭,自豪地宣布著自己的成功,向全天下的人證明:今日我們以實(shí)中驕傲,明天實(shí)中以我們自豪。

  悠柔美妙的歌聲四處飄蕩,就像是吹響了勝利的號角,一個(gè)音符,一段旋律,一首歌,一步一個(gè)腳印,我們,再一次用行動(dòng),來見證我們成功的路。

我們美麗的校園作文7

  8月31日下午,我終于看到了我們的新校園,時(shí)隔2年,我又踏上這塊熟悉的校土,不,它已面目全非,除了十棵大樹,再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米,再也不會(huì)被水浸了。

  走進(jìn)新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長給我們解開了這個(gè)密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場,是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級的教室,因?yàn)樗麄儎倢W(xué)習(xí)知識的開始,充滿幻想,所以刷成藍(lán)色的;三樓是三四年級的教室,是綠色的書香世界;四樓是五六年級的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的。鮮艷的'顏色交錯(cuò)著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

  我的新學(xué)校有10棵大榕樹,它們高過教學(xué)樓,我們四個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住,一年級時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨,現(xiàn)在還能為我們擋風(fēng)遮雨,它們是我們的老朋友。

  我們的校園美麗嗎?我更愛我的新校園,我一定要更加努力學(xué)習(xí),才對得起這美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來找我喲,我們一起在大樹下捉迷藏吧!

我們美麗的校園作文8

  我的學(xué)校有寬闊的田徑場,美麗的花壇,四季如春的松樹可是,給我印象最深的還是小廣場。

  一進(jìn)校門,眼前就是小廣場,它在B段門口 小廣場非常寬闊,在那兒聚集一千多人開會(huì),也不覺得擁擠。

  小廣場的地上鋪滿了地磚和鵝卵石。地磚在小廣場鋪成了一個(gè)個(gè)小圓圈,錯(cuò)落有致,色彩明麗;而鵝卵石也毫不遜色,色彩斑斕;有紅的、黃的、灰的真是讓人眼花繚亂!

  早上,老師和同學(xué)們懷著興奮的心情,邁著急匆匆的.腳步踩著小廣場,走進(jìn)教學(xué)樓去上課。這時(shí)在小廣場的上方回蕩起了朗朗的讀書聲,老師的提問聲和同學(xué)們的回答聲。

  到了大課間,小廣場上熱鬧了起來。同學(xué)們在歡快地嬉戲。他們有的在跳大繩,有的在講故事,有的在追跑打鬧

  到了晚上的放學(xué)時(shí)間,同學(xué)們又懷著滿載而歸的喜悅,邁著急匆匆的步子陸續(xù)地走出了校門。

  到了夜晚,天上下器了蒙蒙細(xì)雨,仿佛在給一天被我們臟臟的小鞋子踏過的小廣場洗澡。這時(shí),小昆蟲也出來了,為寂靜的小廣場增添了一絲歡笑。有的在打鼓,有的敲鑼,有的在跳舞,還有的在深情地演唱著小夜曲

  這就是我們學(xué)校熱鬧的、寂靜的小廣場。它默默無聞的奉獻(xiàn)著,讓我們的老師和同學(xué)們踩著、踏著。這都體現(xiàn)出了它的一個(gè)特點(diǎn)樸實(shí)。

我們美麗的校園作文9

  我的校園很漂亮,有威武的升旗臺(tái)、高大的教學(xué)樓、大大的餐廳、參差不齊的冬青、寬闊平坦的操場……還有我們最喜歡的書香墻壁。

  先說我們的校園的樹吧,有梧桐樹、柳樹,各種各樣,多姿多樣。夏天,我們在樹下玩耍乘涼,一起讀書、一起講故事;冬天,我們躲在樹下打雪仗,別提有多開心了。

  接下來是我們寬廣的操場了。一下課,同學(xué)們就像掙脫了牢籠的小動(dòng)物們,跑了出來。有的.跳皮筋、有的打籃球、有的踢足球;老師們也迫不及待的來到操場上,消除一天的疲憊,有的打羽毛球、有的打乒乓球、有的踢毽子……上課鈴聲響了,大家都飛快地跑到教室,開始上課。

  要說說我們的圖書館了,那里是我們最喜歡去的地方。聽,哪里的歡聲笑語?原來是小朋友們在開展講故事活動(dòng)呢!圖書館里的書可多了,什么種類的書都有,每當(dāng)大家到圖書館讀書,那安靜起來呀,連一根針掉在地上都能聽得見。

  最后,我要說的就是升旗臺(tái)了,更進(jìn)入校門就引入眼簾。每周一的早上,我們?nèi)w師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式,那場面可壯觀了。真好啊!

  這就是我們美麗的校園,歡迎你們來做客。

我們美麗的校園作文10

  “今天的英語課據(jù)說要來一位與眾不同的老師!”自從早上來到班里面,就一直聽到大家在議論紛紛。雖然我不知道大家所說的與眾不同是什么意思,但是單單聽見這四個(gè)字就讓人莫名的有些期待。

  終于,英語課到了,只見我們的英語老師領(lǐng)來了一個(gè)黃頭發(fā)的美女,這讓我們?nèi)喽即蟪砸惑@。老師看著我們吃驚的樣子,笑著向我們介紹:“這位是Lucy,是學(xué)校為了提高你們的英語口語專門從美國請來的外教老師!甭犕昀蠋煹慕榻B,我們才恍然大悟,原來所說的'與眾不同的老師指的是美國來的外教!我們的外教老師跟我們溫柔的打了招呼,走下講臺(tái),來到我們的中間跟我們親切的交流起來。因?yàn)槲覀兊挠⒄Z水平有限,所以基本上還要靠英語老師來給我們翻譯。但是我相信,隨著我們之間交流的增多,我們一定可以說出一口流利的英語口語,和我們的外教流利的交流的!

  希望接下來的一段時(shí)間里面我們能和我們的外教好好的相處,提高我們的英語成績。

我們美麗的校園作文11

  我們美麗的校園在光明路上。那是一座花園式的學(xué)校,也是附近家屬區(qū)居民散步、鍛煉的好去處。

  一進(jìn)校園的大門,迎面撲來的就是花的香氣。這里是學(xué)校的小花園。小花園里有榆樹、山楂樹、楓樹和盛開的花朵。你看,這一壇是美人蕉,它的葉子綠得非常養(yǎng)眼,它的莖筆直筆直的,火紅的花瓣讓它像王后一樣優(yōu)雅,在風(fēng)中亭亭玉立。旁邊那淡雅的菊花不像美人蕉那樣富麗。它紫色的花瓣是那樣的清純,像一位害羞的少女。你別看那一品紅嬌小的身軀,在大街小巷它可都是“家常便飯”。它像花中的灰姑娘一樣,很樸素。

  花園中的“休閑勝地”就數(shù)爬山虎長廊了。它是由七八根石柱和爬山虎“搭建”成的。到了秋天爬山虎變成紫紅色的了,許多人來到爬山虎下乘涼。

  后門的果園里有蘋果樹、桃樹、杏樹和山楂樹。秋天書上掛滿了“笑臉”,有時(shí)還能看到玩捉迷藏的.小朋友,和打鬧的貓貓狗狗。

  最有活力的就是運(yùn)動(dòng)場了。有許多同學(xué)在這里踢足球、打籃球、跑步……操場的旁邊有體育器材,老師和家長經(jīng)常在這里運(yùn)動(dòng)。

  這就是我們美麗的校園,這就是美麗的教育學(xué)院。

我們美麗的校園作文12

  在學(xué)校里,我們不僅能夠增加我們的知識,還能豐富我們的大腦,而且還能欣賞到校園里獨(dú)特的美景。

  走進(jìn)大門,過了教學(xué)樓,就能看到校園中心的大花壇,花壇里有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹,松樹在花壇里顯得更加高大。走近花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些即將凋零的`梅花,雖然這些梅花即將凋零,但是在受過幾場風(fēng)雪后依舊掛在枝頭,在里面還能找到一兩個(gè)小花骨朵。花壇里還有一座假山,如果你從遠(yuǎn)處看,幾乎發(fā)現(xiàn)不了被花草樹木擋住的假山。

  南樓前種了一些松樹,松樹四季常綠,就像是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,每天都在那里,毫不動(dòng)搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹,在春光明媚的陽春三月,梧桐樹上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺(tái),一般都是在節(jié)日讓同學(xué)們上面表演,或是校長、老師講話。東邊的操場,在課間時(shí),往往都能看到同學(xué)們在上面盡情地玩耍。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園。就如同我的家、我的父母,伴隨著我慢慢成長,慢慢進(jìn)步。

我們美麗的校園作文13

  我們的學(xué)校已比以前漂亮、清潔多了,可是,我們總還會(huì)看見討厭的垃圾。同學(xué)們有時(shí)為了方便,隨地丟紙,而就算丟進(jìn)垃圾桶,你瞧,我們班的垃圾桶里面什么都有,形成一個(gè)“雜什煲”,“雜什煲”外飯汁四溢,一看見就讓人惡心。

  我思考了許多問題,我覺得改善我們學(xué)校衛(wèi)生狀況的一條良好途徑就是在我們學(xué)校實(shí)行垃圾分類收集,并選出衛(wèi)生監(jiān)督員。也就是把現(xiàn)在的一個(gè)垃圾桶換成三個(gè)垃圾桶。第一個(gè)是“不可回收”垃圾桶,第二個(gè)是“可回收”垃圾桶,第三個(gè)是“有害回收”垃圾桶。垃圾桶的形狀可以是卡通形的,因?yàn)椤翱ㄍā笨墒峭瑢W(xué)們的至愛。然后,每個(gè)班設(shè)定一位“衛(wèi)生檢查員”。一周后,對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對不參加分類的同學(xué)進(jìn)行批評,而對那些積極參與垃圾分類的'同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),在學(xué)校設(shè)個(gè)光榮榜!靶l(wèi)生檢查員”可以每月?lián)Q一次,由這個(gè)班垃圾分類最好的同學(xué)當(dāng)上。這個(gè)辦法,可以把“垃圾分類”活動(dòng)搞得更好,也一定會(huì)使我們的校園更清潔、更美麗。我堅(jiān)信,創(chuàng)建一個(gè)綠色校園不再是夢,我們會(huì)做得很好。

我們美麗的校園作文14

  在這個(gè)溫暖的春天里我畢業(yè)了,離開了生活過五年的母校、離開了可愛可親的老師、離開了調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好友,大家都各奔東西你別說還真有些依依不舍,五年的感情不是想忘卻就可以忘卻得了的。但是我最懷念的還是那美麗的校園。我們的學(xué)校就坐落在市中心偏東一些,是一個(gè)典型的花園式校園。一年四季綠樹成蔭、草木茂盛到處是綠的氣息。不信?我?guī)闳⒂^參觀吧!

  一進(jìn)大門,一座美麗的大花壇便映入眼簾。他的正中央中這一棵挺拔的松樹,四周圍滿了嫩綠的冬青樹。一陣風(fēng)出過來,這些樹頻頻點(diǎn)頭,搖晃著挺拔的身軀,向人們展示著他那四季常青的衣裳。望著青松,我想:有一天,我也會(huì)像這青松一樣做國家的棟梁之才;▔那懊嬗袃蓷澾B成一體的教學(xué)樓,這里是同學(xué)們學(xué)習(xí)的`地方,每天早晨都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。樓的墻壁上都爬滿了爬墻虎綠茵茵的一大片既有美觀,又可以給樓里的同學(xué)帶來涼爽。順著教學(xué)樓往東走,這里是郁郁蔥蔥的涼棚,在涼棚的另一端就到了寬闊的操場,操場四周由于多亭亭玉立的白楊,他們好像戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的操場。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,它是伴我們的學(xué)習(xí)的搖籃。

  畢業(yè)后我以好長時(shí)間沒有去我們的校園了,母校我想你!

我們美麗的校園作文15

  校園的操場,寬闊,氣派,是我們的樂園,我們一有機(jī)會(huì)就來這里活動(dòng)、玩耍。在操場的周圍有一圈綠化帶,它美化了我們的校園,給予了我們新鮮的空氣。教學(xué)樓里,間間教室明亮,寬敞,整齊,還有一體化的設(shè)施,為我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  校園里最美的.一角要數(shù)教學(xué)樓東邊的一片花壇了;▔镉性S許多多的花草樹木。有粉得像霞的粉梅,有紅得像火的貼梗海棠,有像芭蕉扇的八角金盤,有像一串串小風(fēng)鈴的結(jié)香,還有潛藏在葉片間、喜歡和我們捉迷藏的山茶花。

  我認(rèn)為最美的要數(shù)粉梅了。它那桃粉色的花瓣,像剛剛被雨水沖洗過一樣,那么干凈,那么明亮。它們露出一張張粉紅色的小臉,有的還是花骨朵,看起來像一個(gè)個(gè)喝飽了水、鼓足了肚子的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過來,粉梅就情不自禁地跳起舞,輕薄如蟬翼的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),好看極了!

  這就是我們美麗的校園——新浦鎮(zhèn)中心小學(xué)。要是趕上花開的季節(jié),你會(huì)聽見,一串串銀鈴般的笑聲,久久回蕩在校園……

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