美麗的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我們的校園——聞濤小學,雖然面積不大,卻是孩子們的樂園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長。
走進校園，便是一個小廣場。每當星期一早晨，全校師生便聚集在這里，舉行莊嚴地升旗儀式，充滿激情的國歌在校園里蕩漾。而放學時，這里便成了學生的天堂，學生們在等家長的同時，在這里玩耍著、奔跑著，玩得不亦樂乎，歡聲笑語傳遍著整個校園。
廣場的左邊是一個大花壇，這里郁郁蔥蔥，種著各種各樣的花木，有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一，白得似雪、粉得如霞，十分好看。春天到了，花兒都競相開放，爭奇斗艷，還不時傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹像是一個個哨兵，筆直地站在花壇邊;一陣微風吹過，銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，好像在說：“歡迎你們來到聞濤小學學習”。
廣場的右邊就是教學樓。上課鈴響了，老師在教室里給大家傳授著各種知識，同學們在這兒刻苦、認真地學習。在這兒過著幸福的童年、在這兒快快樂樂地成長著。
教學樓的'南面是一個木制的走廊，上面長滿了一條條紫藤。每到夏天，紫藤開出一朵又一朵的紫藤花，美麗極了!下課休息時間，有的同學走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書，看的可認真了、可入神了，仿佛忘記了時間，忘記了自己，忘記了這個世界，進入了書的海洋，正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學，雖然不像高樓大廈那樣繁華，不像花園那樣美麗，但是它給我們造就了一條成長的船，讓我們在知識的海洋中徜徉!
美麗的校園作文2
校園——一個我們再熟悉不過的地方�？赡苣銈冃闹兴^的校園就是由操場、教學樓、花園、植物組成的吧？可我所介紹的我的校園異地能讓你贊不絕口！
剛進入校門，就被一股油植物散發(fā)出來的清新的味道所吸引。抬起頭，看看那一排排整齊的樹，綠油油的，就仿佛還在春天呢！繼續(xù)往前走，你就能聽到同學們郎朗的讀書聲。前面就是科技樓啦！里面的東西可多著咧！有許多實驗室、計算機室、還有多功能廳等等……準令你眼花繚亂！
快看，前面就是我們女生最喜歡的“和園”了！這里面可漂亮啦！有山；有水；有小魚；還有漂浮在水面上的荷葉！讓人想想都沉浸在其中！
沒事兒的時候，捧上一本書，坐在樹陰下的長凳上，有限的看書，那感覺——別提有多爽啦！不信？那就去試試唄！
在和園對面，有一個大大的操場：那是男生們最喜歡的地方！在那里，市場有一群男生們大汗淋漓地踢球。旁邊還有人在跑道上比賽呢！操場的斜對面，有一個寬敞的籃球場！聽老師說，這里晚上還有燈哩！聽到這兒，你是不是已經(jīng)迫不及待想去試一下了呢？
可這里還不是最好玩的！來，我們繼續(xù)參觀！前面就是文化墻啦！上面有著一些歷史的`名畫和一些記載，特別能豐富我們這些小學生的知識！
其實我們每天都很繁忙，也沒有多少時間來細心觀察校園。也許，還有很多東西都沒介紹，但是你也一定或多或少的了解了一些吧！這就是我們的校園：一個美麗的校園；一個令人永遠都無法忘記的校園；一個我深深愛著的校園！
美麗的校園作文3
清風拂面，菊花怒放，四年前的初秋九月，我來了，來到了這讓我向往已久的樂園——儀征化纖第一小學。
走進一小的校園，處處充盈著美的氣息。走進校園，你會發(fā)現(xiàn)這是個小清新的世界：碧綠的芳草地上搖擺著不知名的小花；蕩漾的小池塘上映出了柳樹的婆娑；路邊的長廊上纏繞著嫩綠的藤兒……既有校園的莊嚴，又不失生命的活潑。
一小的同學是美的。走進校園，最先接觸到的還是同學們。還記得初次見面，難免會有些拘謹，可這兒的人們毫不在乎，認識的，不認識的，他們都會熱情地與你打招呼，自然又親切。從陌生到熟悉，從孤單到溫暖，他們那清澈的眼神似乎能感化一切。
一小的老師是美的。都說老師是心靈的工程師，這一點兒都不假。一小的老師，真誠地愛著學生，真切地關注每一個學生的`成長，他們的形象已深深印在了我的腦海里：微機老師憨態(tài)可掬，平易近人；數(shù)學老師嚴謹治學，氣質(zhì)非凡；語文老師博學多才，文思敏捷；英語老師春風化雨，潤物無聲……正是這些辛勞的園丁，澆灌了一園又一園的花朵，正是這些辛勤的船工，載著一船又一船的船客駛向了理想的彼岸！
一小的校園，更有一種和諧之美，它會給生活帶來溫馨，會給生命帶來激情，會給學習帶來力量。走進校園，面對著優(yōu)美環(huán)境和教室里的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象征著我們已經(jīng)開始邁上新征途，我們必須面對新任務，接受新挑戰(zhàn)，那就讓我們在新的校園中茁壯成長吧！
美麗的校園作文4
我們的校園真美麗！那里有五顏六色的小花，碧綠碧綠的小草，還有一棵棵像撐開的綠絨大傘的榕樹。那里既是我們學習又是我們快樂成長的好地方。
操場給我留下了很多的歡樂。那里有一條又長又彎的跑道，火紅火紅的，像鋪了一塊長長的地毯。跑道中間有兩個寬闊的足球場，每當上足球課的時候，這里就成了同學們的.樂園，他們奔跑的身影閃爍著快樂的光華，專注的神情濃縮著無畏的精神。操場的周圍有高高的大樹，樹底下還有各種各樣的小花。春天，小花怒放，樹木抽出嫩綠的枝條，到處一片生機勃勃的景象；夏天，太陽像個大火輪，炙烤著大地，這時候這些樹可幫了我們一個大忙，我們可以在這乘涼、嬉戲呢！
大廳的左右兩邊的風景就更迷人了。左邊是植物園，那里的桂花香漂滿我們整個校園，很多時候我都會閉目深呼吸，享受著這沁人心肺的空氣。植物園里還有風向儀、地球儀等，它們的到來，讓我開拓了視野。再看右邊的生物園，那小鹿一家相處得多融�。“唏R、熊貓長得可壯了！“嘟嚕嚕，嘟嚕�！笔悄睦飩鱽淼穆曇�？哦！原來是假山下面的魚兒們正在嬉戲呢！它們時而躍出水面，時而露出嘴巴吐幾串泡泡，時而潛入水底翻幾個身。它們玩得可開心了！
我們的校園真美，我愛我們的學校！
美麗的校園作文5
我們的校園十分美麗！
景色迷人的春天慢悠悠地來了，校園里到處鳥語花香。小草長出了新的嫩芽，綠綠的。校園里有許多花：有雪白的李花、粉紅的桃花，迎春花姑娘穿起了金燦燦的衣裳，在風媽媽的節(jié)奏下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。大樹發(fā)芽了，大雁從南方飛回來了。
驕陽似火的夏天跑來了。小草綠油油的。桃花謝了，結出一個個桃子。李花謝了，樹上結出一個個綠色的李子。大樹的葉子更加茂盛了，枝條向四周散開，好像一把遮陽傘。小朋友在大樹底下做游戲、看書、畫畫和唱歌。鳥兒們在樹上乘涼，知了在樹枝上不停地唱《知了交響曲》，可好聽啦！
五彩繽紛的秋天飄來了，大地穿上了一件黃色的毛衣。金黃的.銀杏樹葉和鮮艷的楓葉隨風飄落下來，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶，真漂亮！校園的菊花顏色可多了，有黃色的、白色的、紫色的，操場邊上的一排排桂花，飄來了一股清香的味道。
寒風刺骨的冬天刮來了，學校里有些小草枯萎了，大樹的葉子也掉完了，變得光禿禿的，但是松樹爺爺還穿著它那件綠色的長袍，顯得更加蒼翠。小朋友呢？小朋友們穿上厚厚的羽絨服，在操場上開心的玩耍。
這就是我們美麗的校園，景色迷人，我很喜歡它！
美麗的校園作文6
我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個美麗的地方。
一走進校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學校的標志。它似乎在鼓勵我們好好學習，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的楓樹像堅守崗位的士兵，仼憑風吹雨淋，就是不倒下。
往前走，你就進入了內(nèi)花園，遠遠望去，內(nèi)花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內(nèi)花園的春天實在美麗：一朵朵茶花競相開放，吸引了許多蜜蜂來釆蜜，一棵棵鐵樹都結上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個人伸長手臂也抱不過來；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的`芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！
走出內(nèi)花園，來到寬闊的操場，兩棵老榕樹站在操場的一旁，那數(shù)不勝數(shù)的葉子，似乎永遠也不會落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個人站立，絕不會覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問我們學校最熱鬧的地方在哪？當然是操場了！每當下課鈴響起，操場就變成了歡笑的海洋……
我們的學�！椊瓕嶒炐W，一個風景好、人心更好的校園！
美麗的校園作文7
我們每個人的校園，都是快樂的開始，總會留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個家”呢！開學的時間到了，讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼�家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學�！p溪“映入眼簾，左邊的景象必定會把你的眼睛深深吸引，那就是我們學校的象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個衛(wèi)兵守護著這里，繁茂的`枝丫就像一只大手擋住了半片藍天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座斑斕的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個滿頭金發(fā)的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來到了學習殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了，大概有四進房子那么大，第七節(jié)課，所有同學都在操場上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
美麗的校園作文8
我們的校區(qū)位于圣湖社區(qū)豐澤第二實驗小學——號。這是一個美麗的校園。通常，我們從東門上學。當我們進入大門時，我們首先看到的是一座學校雕塑。一個溫柔美麗的小女孩正在用心讀一本有趣的書。她旁邊的小鳥過來和她耳語，抬起頭仰望天空，仿佛在想：“如果我有一雙翅膀，我一定會飛�！�
明媚的陽光照射在操場旁邊的蘑菇草坪上，綠草如茵。操場上有幾個標準的籃球場和一條塑膠跑道，靜靜地躺在地上，像一塊紅地毯�；@球場旁立著一根高高的旗桿，五星紅旗在微風中飄揚，仿佛在向?qū)W生招手。操場的右邊是一些學生喜歡的運動器材和乒乓球桌。下課后，寂靜的操場突然變成了歡樂的海洋。學生們?nèi)宄扇旱赝�，有的踢羽毛球，有的打籃球，有的踢足球，有的玩游戲.
下課后，教室里傳來愉快的讀書聲。在師生的`共同努力下，教室布置得很溫馨，畫面生動，各種手寫的報紙，優(yōu)秀的作文，學生的許多精彩照片。老師們在講臺上生動地講解每一節(jié)課，學生們聚精會神地聽。在這里我們學到了很多未知的知識，也從這里樹立了人生的理想。
這是我們的班級，也是我們美麗的校園。我愛她，我愛遵循教誨，無私奉獻的老師。
美麗的校園作文9
我的學�！A泰小學是寧波市一顆閃亮的明星。這里不但學習氛圍濃厚，而且一年四季風景迷人。
春天，學校里鳥語花香，萬物復蘇。小草從地底下探出頭來享受甘甜的春雨，樹枝也長出了綠色的嫩芽，地上枯黃的樹葉也消失得無影無蹤，仿佛他們從沒有來過一樣。剛過完寒假的同學們，像一只只小鳥飛進屬于自己的教室，拿起課本，大聲地朗讀。從此，學校外的人們可以聽到校園里朗朗的`讀書聲，讀書聲也成為了學校里一道亮麗的風景線。
夏天，太陽像個大火球一樣烤著大地，我們校園里卻是另外一番景像，綠樹成蔭。從教室走到操場那條小路上，有一顆大樟樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。當同學們跑完步，臉上紅撲撲的，只要到它的懷里，就立刻涼爽了。
秋天，落葉像一只只金黃色的蝴蝶飄到了地上，遠遠看去，學校的操場上像鋪了一層金色的地毯，在陽光的照射下，更像是閃閃發(fā)光的金子。同學們在操場上跑呀，跳呀，別提有多開心了。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，校園里一片雪白，同學們個個都成了小企鵝，我站在教學樓上，一眼望去，到處都是白色的雪，像是給大自然鋪上了一層白色的地毯。操場上同學們有的堆雪人，有的打雪仗……
美麗的校園，我愛你！是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多。
美麗的校園作文10
我們的校園座落在濮陽市華龍區(qū)垂柳街上，四季風景如詩如畫，是一座美麗的校園。
春天，教學樓前的半圓小花壇里，迎春花兒開了，長長的枝條垂下來，上面開滿了一個個金黃色的迎春花，像一個金色的瀑布。木瓜樹上的小芽探出了腦袋，一簇簇，像一個個綠色的小喇叭，鮮嫩又翠綠。
夏天，葡萄架上的枝葉更茂盛了，把天空封住了，擋住了熱烈的陽光，同學們下課了就在那里乘涼、看書、玩耍。月季花開了，五顏六色，有紅的、粉的.、白的、像個大花壇。
秋天，木瓜熟了，香味兒飄滿校園，大大的木瓜像一個個大蘋果。看見了就讓人口水直流。葡萄也熟了，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。讓校園變得無比香甜。櫻桃紅紅的，像一個害羞的小姑娘，你看，太陽一照，她羞的躲到了綠葉下。
冬天，學校沉浸在迷霧之中，如同仙境。同學們好像在玩捉迷藏，若隱若現(xiàn)。一會兒霧散了，太陽露出了臉，青松像新娘拿下了白沙，露出了真面目。
無論春夏秋冬，我們的校園都是美麗的，我為有這樣的校園感到自豪！它是我們成長的搖籃，也是我們夢想起航的地方！
美麗的校園作文11
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的`往上長�！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，我們不管三七二十一，三八二十四，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上愛打乒乓，比如宋明雄啊，黃南東啊，我啊，林光華啊，王振林啊，李秋藝啊，……
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可只有我們男生下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
美麗的校園作文12
我們的校園坐落在美麗的云龍湖北岸，學校很大很漂亮。
走進校門，首先映入眼簾的是一塊高大的電子屏幕�！靶枪庑W歡迎您”七個大字讓人倍感親切。正對大門的是筆直的香樟大道，兩旁的香樟樹挺拔蒼翠，仿佛威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。
校園的南側(cè)是寬闊的操場，新鋪的橢圓形紅色塑膠跑道格外醒目，仿佛彎彎的小河靜靜地躺在大地的懷抱里。操場四周是各式各樣的體育器材：有乒乓球臺；有單杠、雙杠；還有云梯……真是應有盡有。每天下課鈴一響，同學們像出籠的小鳥奔向操場，頓時安靜的操場成了孩子們歡樂的海洋。
正對操場的是高大雄偉的教學樓，教室粉刷一新、窗明幾凈，是我們學習的樂園，在這里既能增長知識，又能陶冶情操。每天清晨，同學們朗朗的讀書聲從各個教室傳出，仿佛動人的童聲大合唱，充滿了整個校園。
教學樓的旁邊是美麗的花壇，花壇里許多不知名的`花競相開放，仿佛無數(shù)只小手在向老師和同學們招手致敬，吸引了蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，給美麗的校園增添了樂趣。
美麗的校園不僅給我們帶來了知識，還帶來了無限的歡樂，她是我們成長的搖籃，我愛我的校園。
美麗的校園作文13
在我們的校園里，有一個寬闊的操場，操場對我來說意義非凡，因為這里有著我許多回憶。
春天來了，萬物復蘇。陽光照耀著大地，大雁也從南方飛回來了。兩棵高大挺拔的大樹守在操場的大門前，仿佛它們就是守護操場的衛(wèi)士，永遠不會離開，小鳥就站在樹枝上歡快地唱歌。
夏日的到來，讓同學們無比地快樂�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學們?nèi)缫路鹆艘粯樱w快地向操場跑去。到了操場，有很多人在操場里玩。有的在沙池里扔沙包；有的在草坪上玩跳皮筋；有的則坐在觀看臺上，津津有味地吃著冰淇淋，可開心了！
夏姐姐在孩子們的睡夢中偷偷地離開了，而秋哥哥也一聲不吭地到來了。秋天的'操場猶如一片紅色的海洋，葉子都掉落到了地上，周圍到處是枯枝敗葉。菊花卻盛開了，可真漂亮��！它們一個個艷麗多姿、競相怒放，看上去是多么的優(yōu)雅。
冬天，操場里雪花飛舞，猶如一片片白色的羽毛，又像身穿白紗從天而降的小仙女，非常漂亮。
記得有一個冬天，我和朋友在操場上打雪仗，我不小心在地上滑了一跤。這時，我的朋友把我從地上扶起來了，突然有一股感動的暖流涌出了我的胸口。老師及時把我送到了醫(yī)院，原來是腳崴住了，不過我并沒有感到疼痛，因為，友情戰(zhàn)勝了身體的疼痛，我為擁有這樣的朋友而感到驕傲。
這就是我的校園，我喜歡它，更喜歡校園里的操場。因為，這里蘊含著我與朋友們的歡樂、痛苦、歡笑和淚水。
美麗的校園作文14
我喜歡泰州的泰山公園，我喜歡泰州的人民公園，我更喜歡泰州的鳳凰小學。
春天的鳳凰小學是美麗的，小草長出了嫩芽，小花開出了美麗的花朵，花朵的顏色也很多了！有紅色的，有黃色的`，有粉色的，還有藍色的，像一個在地上的彩虹。小動物們也開始了活動。我們把校園看成學習的地方，小動物們把校園看成家。小燕子從南方飛回來了，它們在我們校園一層一層樓的屋檐下搭窩。才開始我的同學們問老師能不能把學校的燕子窩拿走，可是后來，我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們在學校的小草上面的蟲子都不見了。
夏天的鳳凰小學里是炎熱的，小朋友們都在教室里吹著空調(diào)，吹著電風扇，一到體育課的時候老師和同學們都沒上課，就在下面的蔭涼出躲太陽。我們學校的荷花池里的荷花也開了，美麗極了。
秋天的鳳凰小學是熱鬧的。小朋友們的衣裳也多了，小朋友們有的在跳皮筋，有的在跳繩，還有的在蕩秋千，真是熱鬧非凡。
冬天的鳳凰小學是安靜的，因為校園里面下雪了，我們都在家里。
我愛我這個美麗的校園，這校園真美好呀！
美麗的校園作文15
我們的校園就像一艘巨大的輪船，載著我們在知識的海洋盡情遨游。
校園里有迷人的四季：柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
“一年之計在于春”，春天，是萬物復蘇的季節(jié)。瞧，一棵棵樹抽出了嫩綠的枝條，有幾棵還帶著一點點嫩黃，一縷晨曦灑過來，照在它們身上閃閃發(fā)光；小草從地下探出頭來，感受陽光的'溫暖；花兒對著我們綻開了笑臉，像是在歡迎我們的到來。幾只蝴蝶在微風中翩翩起舞……“一日之計在于晨”同學們也不甘示弱，在這生機盎然的春天里奮發(fā)向上。
溫暖的春天走了，雖然夏天是炎熱，但同學毫不退縮，教室里依舊可以聽見同學們響亮的讀書聲。樹上的蟬在“知了，知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了，”可同學們的學習激情卻越來越濃了！
秋天是個豐收的季節(jié)，也是同學們最歡樂的季節(jié)。一下課，同學們就像一支離弦之箭沖出教室，沖向操場。這樣一來，操場就變熱鬧了，同學們在操場上大顯身手。上課了，同學們也像玩時那樣爭先恐后，積極回答問題，每個同學都不甘示弱。
冬天很冷，但教室里仍然很熱鬧。大家在認真地聽老師上課，積極響亮地回答問題。而此時，窗外幾棵高大的松樹，像穿著軍裝的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園！
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