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我們美麗的校園作文

時(shí)間:2023-12-30 17:12:19 美麗的校園作文 我要投稿

我們美麗的校園作文匯編(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我們美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我們美麗的校園作文匯編(15篇)

我們美麗的校園作文1

  在學(xué)校里,我們不僅能夠增加我們的知識(shí),還能豐富我們的大腦,而且還能欣賞到校園里獨(dú)特的美景。

  走進(jìn)大門(mén),過(guò)了教學(xué)樓,就能看到校園中心的大花壇,花壇里有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹(shù),松樹(shù)在花壇里顯得更加高大。走近花壇,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些即將凋零的梅花,雖然這些梅花即將凋零,但是在受過(guò)幾場(chǎng)風(fēng)雪后依舊掛在枝頭,在里面還能找到一兩個(gè)小花骨朵;▔镞有一座假山,如果你從遠(yuǎn)處看,幾乎發(fā)現(xiàn)不了被花草樹(shù)木擋住的假山。

  南樓前種了一些松樹(shù),松樹(shù)四季常綠,就像是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,每天都在那里,毫不動(dòng)搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹(shù)和一棵很大的梧桐樹(shù),在春光明媚的陽(yáng)春三月,梧桐樹(shù)上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺(tái),一般都是在節(jié)日讓同學(xué)們上面表演,或是校長(zhǎng)、老師講話(huà)。東邊的操場(chǎng),在課間時(shí),往往都能看到同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍。

  這就是我的`校園,一個(gè)美麗的校園。就如同我的家、我的父母,伴隨著我慢慢成長(zhǎng),慢慢進(jìn)步。

我們美麗的校園作文2

  行走在柳繞花環(huán)的校園,與夏天是那樣的接近?諝庵辛鲃(dòng)著草氣花香,耳畔充盈著燕鳴鶯啼,所有的一切緩緩美麗著,正如我正在綻放的心情。

  柳絮撲天,候鳥(niǎo)盤(pán)旋固然美;長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,草碧萬(wàn)頃固然美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,扶風(fēng)倚柳固然美;但一種真正的美也正以一種無(wú)痕的情懷走入我的心境。

  放眼望去,整齊的校服,利索的發(fā)型,都將每一名贊中學(xué)子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的`路上,同學(xué)們應(yīng)該都急于打飯吧!遠(yuǎn)處的一張紙,是多么扎眼,又多么孤獨(dú),自己本想走到跟前把它撿起,但后面趕上來(lái)了一名同學(xué)先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,記得剛剛來(lái)贊中的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)地上的紙屑都視而不見(jiàn),我也是如此。但在贊中的這兩年中,我學(xué)到了很多,這里有一種潛移默化的力量,引導(dǎo)我走向高尚,懂得付出。

  真正的美或許只是一件細(xì)微的小事,隨手撿起一張廢紙,隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)門(mén),或者關(guān)燈……這些美遠(yuǎn)比那些鶯歌燕舞、候鳥(niǎo)盤(pán)旋來(lái)的深刻來(lái)的真。

  陽(yáng)光下,同學(xué)們溫暖的微笑,更是一種至真至純的美。就像春天的草坪,樹(shù)梢間叫聲清朗的雛鳥(niǎo),像海底深情舞動(dòng)的?K枪、是暖、是愛(ài)、是我今后要珍惜的一切美好。

  最?lèi)?ài)春季的贊中,風(fēng)光不與四時(shí)同,我們和贊中一樣,正處于成長(zhǎng)的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形,我定會(huì)用熱情擁抱歲月與夢(mèng)想。

我們美麗的校園作文3

  我的校園坐落于石橋鋪,它一座美麗的知識(shí)王國(guó),下面,就由我做導(dǎo)游,讓你們參觀一下這美麗的知識(shí)王國(guó)吧!

  走進(jìn)校門(mén),首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,我們的操場(chǎng)主要分為四大塊,中間是足球場(chǎng),外邊是跑道,左邊便是我門(mén)的'籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意,最引我注意的是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!

  生態(tài)園一年四季都有者迷人的景色:春天,生態(tài)園百花爭(zhēng)艷,()夏天,生態(tài)園充滿(mǎn)生機(jī),春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!

  生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開(kāi)放,那時(shí)真可謂是百花爭(zhēng)艷,五花八門(mén),真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過(guò)去,小草便伸出了它哪嫩綠的小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹,你是否對(duì)生態(tài)園的

  花草入迷了呢?哪就快來(lái)我們學(xué)校看看吧!

  “鈴-”呀!上課了,我的導(dǎo)游工作完成了,歡迎你到我們學(xué)校參觀!

我們美麗的校園作文4

  走進(jìn)校門(mén),向左穿過(guò)1號(hào)教學(xué)樓,就來(lái)到了天鵝園。

  天鵝園是美麗的!天鵝園里花草叢生,種了許多枝繁葉茂的大樹(shù),樹(shù)底下綠油油的小草無(wú)處不在。在一大片綠色的海洋中,有一條鵝卵石鋪成的小路,從中間穿過(guò)。

  天鵝園是快樂(lè)的!在天鵝園里,有許多同學(xué)的快樂(lè)回憶。桃樹(shù)上有許多桃膠,一年四季,都有同學(xué)到樹(shù)干上找桃膠,找到后拿一點(diǎn)兒下來(lái)帶回家嘗一嘗。以前在1號(hào)樓二樓有一群“皮猴子”喜歡在二樓偷桃子吃,史老師覺(jué)得很危險(xiǎn),就讓保安叔叔把桃樹(shù)上面的部分砍掉了。桃樹(shù)旁有一棵桂花樹(shù),秋天到了,桂花開(kāi)了,許多女生喜歡在樹(shù)下?lián)u樹(shù)干,讓桂花飄下來(lái),撿到桂花,就像撿到了什么寶貝一樣。

  天鵝園是充滿(mǎn)力量的!在天鵝園里有一個(gè)“飛向明天”的雕塑,雕塑分成兩部分,下面一部分是一塊方形大理石,上面寫(xiě)著“飛向明天”四個(gè)大字;上面部分有一只仰著脖子,張開(kāi)翅膀的天鵝。天鵝馱著一個(gè)小男孩,小男孩背著書(shū)包,跪坐在天鵝背上,胸前掛著紅領(lǐng)巾,左手拿著書(shū)包帶,右手舉著一把鑰匙,那是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙,一把打開(kāi)飛向明天大門(mén)的'鑰匙。

  天鵝園的春天有桃花香,秋天有桂花香,一年四季都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我喜歡天鵝園,喜歡這美麗的天鵝園。

我們美麗的校園作文5

  時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了,校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。

  一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)一把金燦燦的鑰匙,它象征著打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙;鑰匙下有個(gè)“V”字型,它好似勝利的手勢(shì),更像翻開(kāi)的一本書(shū):“V”字形底部是墨綠色的'大理石,從前后看有五塊,而側(cè)面看卻有四塊,它象征著四書(shū)五經(jīng)。

  繞過(guò)金鑰匙,走過(guò)大廳,來(lái)到學(xué)校最中心的噴泉區(qū),左邊是瀑布式噴泉,而右邊是搖擺式的噴泉,噴泉的右上方有六根柱子,每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí),陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  繼續(xù)向前走就到了“五星廣場(chǎng)”,它的面積是8000平方多米,因中間有一個(gè)五角星而得名。廣場(chǎng)周?chē)惺鶋K草坪,每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈,每到晚上或過(guò)節(jié)時(shí),五光十色的彩燈都會(huì)亮起,很是好看。五星廣場(chǎng)的正前方就是我們的升旗臺(tái)了,鮮艷的國(guó)旗冉冉升起時(shí),我們懷著同樣激動(dòng)的心情,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

  接著向左走,這就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,除了有各種健身器材,還有綠茵茵的草坪,躺上去看著藍(lán)天,放飛心靈的翅膀,幻想自己的理想,感覺(jué)可爽了!

  高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹(shù)成蔭,“如心園”也不差,那高大的柳樹(shù),和假山上的涓涓細(xì)流,也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。

  這就是我們美麗的校園,它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。

我們美麗的校園作文6

  春天邁著那輕盈步伐悄悄地來(lái)到了人間。她越過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,就及待來(lái)到我們美麗的校園。

  當(dāng)春天來(lái)到我們校園的時(shí)候,到處都是一片勃勃的生機(jī);到處充滿(mǎn)了春天的氣息;到處都洋溢著濃濃的春意。那帶有寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,瞧!在地上的小草已經(jīng)睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一個(gè)心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏幕(zhēng)芳斗艷地開(kāi)放,枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)高大的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。整個(gè)校園像是被春天罩上了綠色的'輕紗。

  同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,有做運(yùn)動(dòng)的,有讀書(shū)的,讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,它把陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。古人說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙诖禾爝@美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,就仿佛我是一棵綠油油小草,在園丁的辛勤培育下,茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)這美麗的校園。

我們美麗的校園作文7

  8月31日下午,我終于看到了我們的新校園,時(shí)隔2年,我又踏上這塊熟悉的校土,不,它已面目全非,除了十棵大樹(shù),再也找不到之前的模樣。新校園地基加高了大約1。5米,再也不會(huì)被水浸了。

  走進(jìn)新校園,是一幢U型的四層教學(xué)樓,我第一眼看到的是五顏六色的.樓層,一層一種顏色,非常鮮艷。我很奇怪,為什么要是五顏六色呢?在9月1日,校長(zhǎng)給我們解開(kāi)了這個(gè)密秘,地下一樓是風(fēng)雨操場(chǎng),是古老的棕紅色,讓孩子們接地氣,身體健康;二樓是一二年級(jí)的教室,因?yàn)樗麄儎倢W(xué)習(xí)知識(shí)的開(kāi)始,充滿(mǎn)幻想,所以刷成藍(lán)色的;三樓是三四年級(jí)的教室,是綠色的書(shū)香世界;四樓是五六年級(jí)的教室,是金色童年的最后一站,所以是金黃色的。鮮艷的顏色交錯(cuò)著,每層有不同的涵義,多豐富多彩的學(xué)校,多美的校園!

  我的新學(xué)校有10棵大榕樹(shù),它們高過(guò)教學(xué)樓,我們四個(gè)同學(xué)手拉著手才能把它抱住,一年級(jí)時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨,現(xiàn)在還能為我們擋風(fēng)遮雨,它們是我們的老朋友。

  我們的校園美麗嗎?我更愛(ài)我的新校園,我一定要更加努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起這美麗的新校園。你有時(shí)間一定要來(lái)找我喲,我們一起在大樹(shù)下捉迷藏吧!

我們美麗的校園作文8

  進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén),眼前是一場(chǎng)平展的空地,這就是我們學(xué)校的小廣場(chǎng),它在春、夏、秋、冬都很美。

  春天來(lái)臨,厚厚的積雪融化了,可以看見(jiàn)小廣場(chǎng)上鋪著錯(cuò)落有致的方磚,有的是紅色、有的是灰色,它們組成了形狀不同的圖形。有些地方還夾雜著五顏六色的鵝卵石。

  夏天來(lái)了,每到課間,就會(huì)有許多可愛(ài)的小朋友在小廣場(chǎng)玩耍嬉戲。有的在跳大繩、有的在玩貓捉老鼠、還有的在講笑話(huà),小廣場(chǎng)簡(jiǎn)直是孩子們的樂(lè)園。清晨,會(huì)拉上一層薄薄的霧,這使小廣場(chǎng)變得朦朦朧朧的,仿佛是人間仙境。

  秋天到了,一到大課間,全校師生會(huì)一起在小廣場(chǎng)上整齊地做著廣播體操。有時(shí)在同學(xué)們上課的時(shí)候,外面會(huì)飄起零零星星的毛毛細(xì)雨,小雨珠掉到地下,會(huì)彈起又落下,不一會(huì)就形成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水洼。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,一會(huì)兒地上就變白了,仿佛是給可愛(ài)的`小廣場(chǎng)蓋上厚厚的棉被,怕它凍著。冬天的小廣場(chǎng)可以堆雪人,打雪仗。為了堆雪人,大伙兒挖的挖,鏟的鏟,雖然我們的小手被凍得通紅,但我們都非常開(kāi)心。

  一年四季的小廣場(chǎng)都是那么的美,希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)我們學(xué)校的小廣場(chǎng)看看。

我們美麗的校園作文9

  我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。

  走進(jìn)我們學(xué)校,首先映入眼簾的是一座四層樓高的教學(xué)樓,前面用方磚鋪成的操場(chǎng),旁邊種了很多果樹(shù),有柿子、石榴、棗等。再往里走,是一個(gè)塑膠體育場(chǎng),教學(xué)樓旁邊是辦公樓,辦公樓前是一個(gè)小花園。

  春天,柳樹(shù)垂下像織不完的錦緞綿延的長(zhǎng)發(fā)。小草從地里探出頭來(lái),好像在說(shuō)“春天的校園真美呀”!辦公樓前,一個(gè)個(gè)小花朵,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后熱情綻放。桃花粉紅,梨花雪白,小蜜蜂、小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻,同學(xué)們陶醉在花海中。

  夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把巨大的天然綠傘。下課了,同學(xué)們都跑來(lái)大樹(shù)底下,有的.乘涼,有的跳皮筋,有的捉迷藏,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地,花兒爭(zhēng)奇斗艷,盡情的享受著這片溫暖,釋放著香氣。

  秋天,一陣陣風(fēng)吹來(lái),“呼呼呼”的樹(shù)葉嘩嘩響,小樹(shù)葉像一只只蝴蝶,一枚枚郵票,從高處往下落,好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹(shù)也像比賽似的,一棵比一棵結(jié)的多。柿子像燈籠,棗像紅彤彤的瑪瑙,石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí),同學(xué)們吃的開(kāi)心極了。

  冬天,整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹,格外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

我們美麗的校園作文10

  我們的校園四季都非常美麗,我們的校園還充滿(mǎn)了智慧。

  春天,校園里充滿(mǎn)了歡笑聲,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌,同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)心的上學(xué)。小草們突出了土面,小花綻開(kāi)了笑臉,還能聽(tīng)到學(xué)生的讀書(shū)聲。

  夏天,柳樹(shù)彎下了腰,炎熱的'天氣使同學(xué)們無(wú)精打采的,許多同學(xué)都在買(mǎi)冰棒吃。夏天的校園里,同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候,校園里非常安靜,好像在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。

  秋天,銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉,許多樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),看上去酸甜可口。有時(shí),會(huì)下秋雨,校園里就像是童話(huà)世界。下課了,好多同學(xué)都在撿樹(shù)葉,然后把撿來(lái)的樹(shù)葉做成樹(shù)葉標(biāo)本。

  冬天來(lái)了,下雪了,校園里的東青樹(shù)上像是穿了一件白色的大衣,美麗的雪花落了下來(lái),接到手上涼涼的,不一會(huì)兒就化成了水了。雪過(guò)后,校園里一片白茫茫的。體育課上,同學(xué)們打雪仗、堆雪人,玩的非常開(kāi)心。我最喜歡的是打雪仗,找?guī)讉(gè)人,帶上手套,先分兩組,每組3個(gè)人,先做一些雪球然后開(kāi)始打雪仗,如果誰(shuí)被雪球打到,就退出游戲。

  這就是我美麗的智慧校園。

我們美麗的校園作文11

  我們的校園寬敞整潔,既綠草茵茵又鮮花盛開(kāi),更有綠樹(shù)成蔭,可以說(shuō)美景無(wú)處不在。

  春天,校園里的迎春花開(kāi)了,金燦燦的一片,讓整個(gè)校園彌漫了花香,不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上,不停地煽動(dòng)翅膀,偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在石榴枝頭上唱歌,那綠色樹(shù)枝隨著春風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。

  夏天,操場(chǎng)上茵茵綠樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的.笑聲,綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩,前院花壇里的花香越發(fā)濃郁,偶爾的幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡。聽(tīng),石榴樹(shù)上有幾只蟬在唱歌,噓--讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋天,校園里的楓樹(shù)葉紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,又像一片片花瓣悠閑地飄下,讓人不忍心去踩它們,有些花兒凋零了,有些還盡情地盛開(kāi)著,爬山虎的葉子已經(jīng)變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火焰,給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒(méi)有了知了的身影,他們或許已經(jīng)唱累了,休息去了吧!

  冬天,樹(shù)枝上光禿禿的,原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒,只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開(kāi),還有幾顆松樹(shù)在寒風(fēng)中挺立,一場(chǎng)雪,又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話(huà)世界,漫步在走廊里、或翻滾在雪地里,別有一番滋味!

  春夏秋冬,我們的校園都有它獨(dú)特的美,我愛(ài)我的校園。

我們美麗的校園作文12

  我們的校園一年四季猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草偷偷地從土里探出頭來(lái),望著這明媚的世界。美麗的木棉花露出一張張紅艷艷的笑臉。一陣微風(fēng)拂過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆堆、一簇簇跳動(dòng)的小火苗,顯得格外嬌艷。花壇中一些不知名的小花也舒展嬌嫩的花瓣。校園一片生機(jī)勃勃。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。操場(chǎng)旁一排高大的'樟樹(shù),密密層層的枝葉向四面展開(kāi),就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,為我們遮陽(yáng)擋雨。讓我們?cè)谘谉岬南奶煲材芟硎芮锾斓臎鏊?/p>

  秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),金黃的葉子像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,飄飄悠悠地落在地上呼呼大睡。仿佛也告訴我們冬天快來(lái)了,要我們珍惜時(shí)間加緊學(xué)習(xí)。

  冬天,無(wú)情的北風(fēng)帶走樹(shù)媽媽的孩子,只有那高大的樟樹(shù)還是那樣翠綠,在晨霧中、在呼呼的北風(fēng)中一搖一擺,似乎在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。

  我們的校園,就像一位魔術(shù)師,時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)家鄉(xiāng),我更愛(ài)我們美麗如畫(huà)的校園。

我們美麗的校園作文13

  我們的校園沒(méi)有噴泉,也沒(méi)有栩栩如生的石膏像,更沒(méi)有寬闊的環(huán)形跑道,但在我們眼中,卻顯得無(wú)比美麗。

  春天——一派生機(jī)勃勃的景象。人工培養(yǎng)的小草伴著春的氣息與野草一齊悄悄探出頭來(lái),燕子盤(pán)旋在空中,跳著剪刀舞,與樹(shù)枝上的黃鶯一齊歡唱,和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈,這時(shí),小樹(shù)吐出了嫩芽,大樹(shù)爆了青,就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿(mǎn)露珠的小葉兒上拉著小提琴。

  夏天——一幅歡快的畫(huà)兒。柔和的春風(fēng)跑了,調(diào)皮的風(fēng)箏不見(jiàn)了,就是夏天。狗躲在榕樹(shù)下吐舌頭乘涼,為什么?因?yàn)樘鞖馓珶崃,所有的?shù)和花草都“成熟”了。這時(shí)吹來(lái)的'風(fēng)都是熱的,卷起樹(shù)葉像一團(tuán)麻花,又像一只蝸牛,可愛(ài)極了。樹(shù)和花都輕輕地?fù)u頭,沒(méi)有聲音。但此刻“無(wú)聲更勝有聲”,我懂得他們的深情一片,面前無(wú)數(shù)只小麻雀在地上歡騰跳躍。

  秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰,稻谷弄黃了臉,石榴咧開(kāi)了嘴,蘋(píng)果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象,我仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯笑著收割糧食,想起了夏天那炙熱的太陽(yáng)……

  冬天——雪景圖。鵝毛似的大雪在空中飄揚(yáng),落在地上,校園里白雪皚皚?蓯(ài)的小草相繼死去,花兒也不見(jiàn)了許多,只有孤獨(dú)的樹(shù)與幸存下來(lái)的花相依為命,生活在白茫茫的冬天里。但我不必?fù)?dān)心死去的草兒因?yàn)橄乱粋(gè)春天,他們又會(huì)遍布整個(gè)校園……

  啊,美麗的校園,我真誠(chéng)地祝福你,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你!

我們美麗的校園作文14

  我們的校園,像美麗的大花園,一年四季都很美麗,生活中的美。

  春天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)升起來(lái)了,整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步,走過(guò)草坪,小草從地里探出頭來(lái)好奇地問(wèn):“春天來(lái)了嗎?” 春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上,楓樹(shù)吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來(lái)到小朋友中間,同學(xué)們都脫下冬衣,快活地踢毽子、跳繩,盡情地玩耍做游戲。

  夏天,陽(yáng)光強(qiáng)烈,小草長(zhǎng)的密密麻麻,知了也來(lái)了,“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場(chǎng)上楓樹(shù)更綠了,像披上了綠披風(fēng)。

  秋天,天氣涼爽了,陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈,天空中大雁排成“一”字形,嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了,但楓樹(shù)的'葉子卻火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭(zhēng)著趕著開(kāi)放,老師們把它們擺成圓形、長(zhǎng)方形等形狀,慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。

  冬天,校園更美了。雪花漫天飛舞,為大地鋪上了雪白的地毯,使教學(xué)樓顯得很漂亮,此時(shí),同學(xué)們有的玩打雪仗,有的堆雪人,都快活極了。

  我們的校園真美呀,我愛(ài)我美麗的校園!

我們美麗的校園作文15

  校園,是我們一天以來(lái)待時(shí)間最長(zhǎng)的地方,我們可以在這里學(xué)習(xí)交流,可以在這里與同學(xué)玩耍?傊,在校園里的生活是美好的

  在春天,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。梧桐樹(shù)長(zhǎng)開(kāi)了綠葉,粉色的喇叭花競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出甜甜的香味;枯黃的小草也變綠了,展現(xiàn)出了以往勃勃生機(jī);小池里的水更加的清了;楊柳的枝條更加長(zhǎng)了,也變成了嫩綠色。在這“春雪”紛飛的五月,校園里更是有另一種情調(diào)….

  柳絮紛飛,帶走了我們的棉襖,帶走了我們寒冷的心,帶走了我們的一個(gè)假期。不過(guò)帶回了生命的色彩,帶回了好玩的`語(yǔ)文課!帶來(lái)的新的希望!我們的教室變的更加敞亮了,涂了我最喜歡的藍(lán)色,也是同學(xué)們喜歡的顏色。我也變了,變的更加懂事了,更加愛(ài)學(xué)習(xí)了,更加愛(ài)讀書(shū)了,更加愛(ài)練字了。總之,一切都愛(ài):學(xué)習(xí)時(shí)的一切,玩耍時(shí)的一切……

  我愛(ài)變化,尤其是愛(ài)校園里的變化,變的神神秘秘,變化莫測(cè),變的碧綠碧綠,就像小草一樣,散發(fā)著勃勃生機(jī),愿校園里的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光的普照下,快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)!

  總之,還是那句老話(huà)!我喜美麗的校園,尤其是喜歡你不斷變化地-生活園地。

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