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美麗的校園作文

時(shí)間:2024-01-13 07:55:42 美麗的校園作文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的美麗的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我愛我的校園延新一小,這里是一年四季美如畫的大花園。想知道這是一幅多美的畫卷嗎?請跟隨我,一起去看看吧!

  校園的春天,生機(jī)勃勃。春姑娘提著小花籃,穿著五彩斑的裙子,邁著輕的腳步來到了校園,她躲在花園里,悄悄看著同學(xué)們的生活;▓@里的小草露出了尖尖的小腦袋,好像在說:“春天終于來了,好美麗呀!”。柳樹姐姐正在拿梳子打理著自己長長的發(fā)。同學(xué)們已經(jīng)換上了春裝,有的踢足球,有的跳繩,還有的跑步,真熱鬧!

  校園的夏天,到處夏日炎炎。春姑娘跟著花,一起離開了校園,校園里被夏姑娘弄的蔥蔥籠籠的。操場一旁樹的葉子密密層層的`,像一把把大傘幫我們遮住了陽光,同學(xué)們在“傘下”看書,做游戲

  校園的秋天,充滿了豐收的氣息。秋姑娘把樹葉染成了黃色,在花園中有一棵蘋果樹,樹上長滿了紅彤彤的蘋果,同學(xué)們看到了這蘋果,直流口水。有的樹葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。最后,越來越多的飄了下來,大地像鋪上了一層金色的地毯。

  校園的冬天,厚厚的積雪像一層白白的錦被。在校園里,大樹上,整個(gè)校園變得白茫茫的。一下課,同學(xué)們就快速地跑出教室門,在操場上堆雪人,打雪杖。

  這就是我們學(xué)校的四季,我愛我的校園!

美麗的校園作文2

  我們每天都在那里,這就是我們美麗的校園,下面讓我介紹一下校園吧!

  進(jìn)入校園,迎面而來的,就是我們五彩繽紛的花壇,花壇香味十分吸引人,就是隔著十里路,也能聞到香味,在花壇上開滿了花,花很不少,占據(jù)了整個(gè)花臺。在他的旁邊,零距離里的感受,仿佛走進(jìn)了花的海洋,在花壇正中央矗立著偉大的教育家、哲學(xué)家、思想家、政治家--孔子,似乎告誡著我們,要每時(shí)每刻都不忘記知識的重要。

  走過令人神往的花壇,繞過雄偉的`養(yǎng)正樓,就來到了我們的“樂園”——操場,我們操場很大,能容下全校學(xué)生集體活動(dòng),可想而知我們的操場有多大。翠綠的草地軟軟的,是我們在操場上不怕摔傷的原因。土質(zhì)松散,柔嫩的鮮草,比舞蹈室的墊子還厚,根本不怕摔傷,翠綠的草,如同無暇的翡翠一般。

  同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說說笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無數(shù)的話說不完,有無數(shù)的笑笑不完,也有無數(shù)的游戲玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高興,最快樂的事。只要我們在,校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華。

  這就是我們美麗的校園。如果喜歡就來參觀吧!

美麗的校園作文3

  我們的校園坐落在美麗的云龍湖北岸,學(xué)校很大很漂亮。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊高大的電子屏幕!靶枪庑W(xué)歡迎您”七個(gè)大字讓人倍感親切。正對大門的是筆直的香樟大道,兩旁的香樟樹挺拔蒼翠,仿佛威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。

  校園的南側(cè)是寬闊的操場,新鋪的橢圓形紅色塑膠跑道格外醒目,仿佛彎彎的小河靜靜地躺在大地的懷抱里。操場四周是各式各樣的體育器材:有乒乓球臺;有單杠、雙杠;還有云梯……真是應(yīng)有盡有。每天下課鈴一響,同學(xué)們像出籠的`小鳥奔向操場,頓時(shí)安靜的操場成了孩子們歡樂的海洋。

  正對操場的是高大雄偉的教學(xué)樓,教室粉刷一新、窗明幾凈,是我們學(xué)習(xí)的樂園,在這里既能增長知識,又能陶冶情操。每天清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲從各個(gè)教室傳出,仿佛動(dòng)人的童聲大合唱,充滿了整個(gè)校園。

  教學(xué)樓的旁邊是美麗的花壇,花壇里許多不知名的花競相開放,仿佛無數(shù)只小手在向老師和同學(xué)們招手致敬,吸引了蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,給美麗的校園增添了樂趣。

  美麗的校園不僅給我們帶來了知識,還帶來了無限的歡樂,她是我們成長的搖籃,我愛我的校園。

美麗的校園作文4

  我見過美麗的衡水湖,去過神奇的五彩池,玩賞過有趣的游樂園,可還是最喜歡我們的學(xué)校。

  進(jìn)入大門,映入眼簾的是格外醒目的大操場。操場火紅色的跑道像被紅色水彩筆抹過一樣,跑道的中央是一片草地。草地上的草十分碧綠,好像是鋪上了地毯,那翠綠的顏色,賞心悅目。

  操場的前面是有書香味的教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里讀書,朗朗讀書聲給了我們信心,也帶給我們力量!

  教學(xué)樓的環(huán)境很干凈,幾乎一塵不染。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們更加心情舒暢!

  一絲香味飄過來,引我來到了花壇。這就是我們學(xué)校最著名的景點(diǎn);▔,有好多漂亮的花,有紫紅色的月季花,有白色的不知名野花,還有粉紅的牽;。它們形態(tài)不一,五顏六色,各有各的`美。

  花壇里還有一座很小的假山,周圍還有綠化帶;▔途G化帶總會引來成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜,更給校園添了幾分春意。

  我的校園真美啊,我愛我的校園。

美麗的校園作文5

  我們的校園坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村,九個(gè)鎦金大字,在陽光下閃著耀眼的光。

  剛進(jìn)校門,首先映入眼簾的當(dāng)然是那香氣撲鼻的花壇了。花壇的正中間有幾朵紫色的花,微風(fēng)吹過,香氣就撲鼻而來,讓我的心情一下子就放松起來;▔車N著深紅色的鳳仙花,就像一位羞紅了臉的'小姑娘,正望著我們呢!

  花壇的左邊,就是我們的操場了。下課了,同學(xué)們就像一匹匹脫韁的野馬,朝操場跑去。他們有的在草叢中踢足球,有的在跑道上比賽跑步,還有的在跳繩呢!

  走出操場,繞過小花壇,就來到了美麗的天景花壇。花壇中間有一個(gè)水池,水池中有兩座假山,一高一矮,就像是一對母女。假山上有一塊很像牛的石頭,下面還有一叢草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一頭牛,正津津有味地吃著草一樣。假山上還有一只四腳朝天的“貓咪”,有趣極了!

  水里還有幾條小金魚,它們時(shí)不時(shí)地越出水面,好像在給我們表演呢。有的小魚游到小橋下,好像在乘涼呢;有的在水里悠閑地游著,似乎是在享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光。

  水池周圍種了幾棵桂花樹,秋天到了,樹上開滿了一朵朵金黃色的桂花。微風(fēng)吹過,桂花就飄下來了。就像是下了一場桂花雨。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園!

美麗的校園作文6

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能認(rèn)出我的學(xué)校﹐學(xué)校的建筑錯(cuò)落有致﹐十分漂亮。

  我的學(xué)校是一個(gè)非常寬闊的地方。走進(jìn)校門就能感受到書香氣息﹐路兩邊的宣傳畫廊和板報(bào)﹐傳遞著學(xué)校師生的先進(jìn)事跡﹐促進(jìn)我們向先進(jìn)學(xué)習(xí)。右邊是碧綠的草坪﹐彎彎的跑道﹐寬廣的操場﹐操場中間五星紅旗高高飄揚(yáng)﹐十分壯觀。再向前走就能看到鹽城地區(qū)很多的名人簡介﹐激發(fā)我們不斷奮發(fā)圖強(qiáng)﹐長大報(bào)效祖國。再向前走就是食堂和宿舍﹐干凈﹑整潔。

  我們小朋友經(jīng)常在操場上玩耍:有時(shí)候跳繩﹑有時(shí)候打籃球﹑有時(shí)候踢足球﹑有時(shí)候比賽跑步。食堂是我另一個(gè)喜愛的地方﹐食堂的飯菜非常可口﹐每次到食堂我都狼吞虎咽地﹐比家里吃得還香。

  噢﹐對了﹐還有我們可愛﹑可敬﹑漂亮的老師﹐每當(dāng)我們遇到困難時(shí)她們就教導(dǎo)鼓勵(lì)我們?nèi)绾慰朔щy﹐成了我們未來的引路人。每當(dāng)我們調(diào)皮和不聽話時(shí)﹐她們就假裝生氣的.輕輕地教訓(xùn)我們﹐直到我們改掉我們的壞毛病為止。每當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儠r(shí)﹐她們和我們一起分享﹐鼓勵(lì)我們不斷進(jìn)步﹐她們給了我們無限的關(guān)懷和愛。

  老師好﹑環(huán)境好﹑寧靜﹑祥和。這就是我的學(xué)校!

美麗的校園作文7

  在我的心里,校園是那么的美麗,那么的溫馨。

  走進(jìn)校園,一股含著露水與花木香甜的氣息撲鼻而來。隨后,映入眼簾的是一排排高大筆直的白楊樹。它們挺立在校園路口兩旁,仿佛像一個(gè)個(gè)士兵在守護(hù)著我們的校園。

  再往前走,右邊是啟明樓,左邊是我們的教學(xué)樓。它氣勢雄偉,高大美麗。它有著粉白色的外墻,深紅色的門窗,明亮的玻璃,給人一種干凈舒服的感覺。墻上刻著“奮發(fā)圖強(qiáng),博學(xué)多才”的金色大字,特別引人注目。

  沿著樓梯向上來到二樓,左手邊是我們的教室。一進(jìn)門,就可以看到潔白的墻壁,整齊的桌椅,干凈的地面。在這么溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí),同學(xué)們每天都是快快樂樂的。

  教室后面是一個(gè)巨大的操場,高年級的同學(xué)在上體育課,有的'打乒乓球、有的踢足球、有的在跳繩……操場旁邊有一個(gè)孝竹林,不管春夏秋冬,都是郁郁蔥蔥的。挺拔的竹子經(jīng)過風(fēng)吹雨打后更加鮮亮了,里面也時(shí)不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園,一個(gè)充滿陽光、充滿活力的校園,更是我們啟蒙的搖籃。

美麗的校園作文8

  我們的校園十分美麗!

  春天,校園里的大樹抽出嫩綠的新葉,整齊得排列著,一陣微風(fēng)拂過,傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面,向春姑娘招手歡迎,還有幾棵小樹上,長著沒成熟綠果子呢!

  夏天,那月季和一些不知名的花開得正旺呢!可最引人注意的還是那片小樹林,同學(xué)們在樹陰下玩耍、休息,最合適不過了,就算上課了,大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來,這簡直是綠色的海洋。

  秋天,校園里的小菜園,是人最多的地方,那西紅柿,紅得像個(gè)火球似的;小青菜也綠得跟翡翠一樣;還有玉米,金黃金黃的'……春天時(shí)綠油油的果子也熟了,圓溜溜的,活像個(gè)小皮球。樹上落下來的葉子,像一只只蝴蝶翩翩起舞,踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。

  冬天,校園里的窗戶上開滿了霜花,千姿百態(tài),只要稍加聯(lián)想,異彩紛呈的圖畫就會出現(xiàn)在你眼前。樹上雖然什么都沒有了,但是只要下一場雪,準(zhǔn)會把大樹裝扮得銀裝素裹,渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。

  我愛我們的學(xué)校,在這樣美麗的校園里上學(xué),我很快樂,我感到驕傲!

美麗的校園作文9

  我們美麗的李星衢紀(jì)念學(xué)校如一幅美麗的山水畫,將會永遠(yuǎn)留在我的心中。

  一進(jìn)學(xué)校,一個(gè)電子屏幕上滾動(dòng)著古詩和名言,時(shí)刻告誡我們要做一個(gè)善良、智慧、勤勞的.人。沿著水泥道向前走,一陣花香撲鼻,原來是從大花壇那里飄來的香氣;▔锓N滿了花草樹木,郁郁蔥蔥的樹、綠油油的小草、五顏六色的花朵,紅似火、白如雪、粉如霞……令人眼花繚亂;ㄏ阋齺砹嗽S多蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡”歌唱,好似上演著一場歌舞會。

  大花壇旁是一座古典優(yōu)美的紅樓,這座紅樓已經(jīng)有幾十年歷史了,見證著學(xué)校輝煌的歷史。

  沿著干凈的小道往前走,就來到了雄偉壯觀的教學(xué)樓,同學(xué)們早早把教室打掃得干干凈凈,在教室外就聽到朗朗的讀書聲。最引人注目的是教學(xué)樓中間豎立的李伯榮父子石像,栩栩如生,好像在鼓勵(lì)我們努力、奮發(fā)、前進(jìn)……

  我們的校園真是個(gè)美麗的地方,這是我夢想的起步點(diǎn)!

美麗的校園作文10

  20xx年的春天到了,安靜了一個(gè)月的校園又變得有活力起來。

  走進(jìn)校園,你會看見綠油油的小草探出頭來,幾棵高大的樹木站直了身子,它們就像是一位位軍人,又像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)著校園的安全;▔镆欢涠漉r花開了,金黃的迎春花形成一條金黃的毯子,而火紅的月季、杜鵑、薔薇,對你莞爾一笑,它們紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的`火焰,美得像一位位美麗的仙女下凡塵,眨著眼睛,微笑著看著你;它們的香引來了一只又一只美麗的花蝴蝶,蝴蝶們圍繞著鮮花翩翩起舞。操場上,同學(xué)們奔跑著,跳躍著,使整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

  再往前走就到了教學(xué)樓。走過去,你看到的是同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)的身影,聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲和刷刷的寫字聲,他們都明白一個(gè)深刻的道理,那就是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!币虼怂麄兣W(xué)習(xí),不讓人生的大好時(shí)光白白浪費(fèi)!同學(xué)們朗朗的讀書聲,為校園增添了數(shù)不盡的生氣。

  就是我的校園,一個(gè)充滿生機(jī)而又美麗的校園。

美麗的校園作文11

  走進(jìn)美麗校園,就仿佛走進(jìn)了美麗的花園,在這里,我學(xué)會了文明禮儀;學(xué)會了大膽發(fā)言;學(xué)會了如何交朋友。現(xiàn)在就由我向你們介紹一下我的校園。

  走進(jìn)校園,我最先看到是一排大樹。大樹在夏天為我們遮火辣辣的太陽,有時(shí)候還為我們遮風(fēng)擋雨。在秋天,樹葉在秋風(fēng)里“沙沙”地響,仿佛像跟我說:“早上好。“大樹的.腳下有一大片小草,像鋪了綠油油的地毯,小草挺直了腰,精神飽滿。這一看,我感到小草像士兵一樣,特別威武。小草的周圍鋪了一些雪白的雞蛋花,有的在威風(fēng)中翩翩起舞,有的躲在小草里,還有的向著我們露出開心的笑容……

  如果想去教學(xué)樓,就要先往前走。走著走著,你會看到一塊大石頭。再往前走,有一個(gè)走進(jìn)金獎(jiǎng)欄,出了金獎(jiǎng)欄你會看見一個(gè)小樓梯。走去那,然后往右走,你就看到教學(xué)樓了。上到三樓往左轉(zhuǎn),你就可以看到我的教室了。

  我們學(xué)校的操場可大了!操場分為體育館,小操場,足球場和籃球場。在上體育課時(shí),我們會在操場上玩各種游戲——有的跳繩,有的踢足球,有的打羽毛球,真熱鬧!

  我愛我的校園,我也要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光。

美麗的校園作文12

  我去過椰林叢叢的海南,去過小橋流水的江南,也到過山清水美的陽朔,但是,我覺得最美的地方,還是我們的學(xué)!粰C(jī)三小。

  一機(jī)三小建于1960年,位于包頭市青山區(qū)自由路15號,學(xué)校占地面積為12750平方米。寬敞整潔的校園里,有一位偉大的“母親”——-山楂樹。山楂樹為什么是母親呢?別急,聽我給你講講“她”的故事吧!

  春天,“她”一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出嫩芽、長葉、開滿潔白的小花,給我們帶來了一絲芳香的氣息。夏天,“她”枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,像一把綠色的、茂密的大傘,給我們遮擋火辣的太陽,我們,在樹蔭下快樂地玩耍、游戲。秋天,我們留不住的是葉姑娘的青春年華,留下的卻是“她”掛滿枝頭紅紅的果實(shí),和空氣中酸甜的味道。冬天,漫天飛舞的雪花給“她”換上了潔白的新裝,給我們帶來新的.希望。風(fēng)爺爺吹走了“她”的中年時(shí)期,但吹不走的是“她”對我們的愛!八币惶煲惶斓刈兝,我們卻在“她”的呵護(hù)中逐漸成長。

  我愛潔凈美麗的學(xué)校,更愛那棵母親似的山楂樹!

美麗的校園作文13

  我的校園,是一個(gè)美麗的校園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)凜冽。

  春天的校園,下著蒙蒙細(xì)雨,細(xì)雨就像一把把鑰匙,它把花苞打開了。細(xì)雨過后,到處都是綠色的植物,就像綠色的海洋!花叢里有各種各樣的花,有白的、紅的、綠的、藍(lán)的,就像一只美麗的蝴蝶。

  夏天的'校園,草叢非常茂密。到處都是光明,就像有三個(gè)太陽。夏天,上體育課的時(shí)候,我們就會去寬闊的操場上跑兩圈,跑完步就會自由活動(dòng)。同學(xué)們,有的去操場的南面打乒乓球;有的在玩小游戲;有的在打羽毛球;還有的在比誰跑得快,還一些人在樹下乘涼!

  秋天的校園,是金色的,葉子掉落下來,就像換上了金色的地毯,秋天就像一只小黃蜂!

  冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié),會打霜,草地上到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰,就像一個(gè)大海里,有一只只小魚。

  我的校園是一個(gè)美麗的校園!那里是我學(xué)習(xí)的園地,我愛我的校園!

美麗的校園作文14

  我喜歡泰州的泰山公園,我喜歡泰州的人民公園,我更喜歡泰州的鳳凰小學(xué)。

  春天的鳳凰小學(xué)是美麗的,小草長出了嫩芽,小花開出了美麗的花朵,花朵的顏色也很多了!有紅色的,有黃色的,有粉色的,還有藍(lán)色的,像一個(gè)在地上的彩虹。小動(dòng)物們也開始了活動(dòng)。我們把校園看成學(xué)習(xí)的地方,小動(dòng)物們把校園看成家。小燕子從南方飛回來了,它們在我們校園一層一層樓的屋檐下搭窩。才開始我的`同學(xué)們問老師能不能把學(xué)校的燕子窩拿走,可是后來,我們慢慢發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)校的小草上面的蟲子都不見了。

  夏天的鳳凰小學(xué)里是炎熱的,小朋友們都在教室里吹著空調(diào),吹著電風(fēng)扇,一到體育課的時(shí)候老師和同學(xué)們都沒上課,就在下面的蔭涼出躲太陽。我們學(xué)校的荷花池里的荷花也開了,美麗極了。

  秋天的鳳凰小學(xué)是熱鬧的。小朋友們的衣裳也多了,小朋友們有的在跳皮筋,有的在跳繩,還有的在蕩秋千,真是熱鬧非凡。

  冬天的鳳凰小學(xué)是安靜的,因?yàn)樾@里面下雪了,我們都在家里。

  我愛我這個(gè)美麗的校園,這校園真美好呀!

美麗的校園作文15

  我們的學(xué)校是一所美麗的校園。走進(jìn)大門,穿過通堂,在1號樓中間,有著我們的校徽和一行字:求真、尚美、進(jìn)取。;丈嫌幸欢淠久藁ê蛶讞l水紋,這代表我們的.學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在校徽的正下方,有一顆金種子。金種子是我們學(xué)校的標(biāo)志。它是瓜子型,在陽光下,金光閃閃,金種子是一顆向日葵種子,金種子的英文名為:sun fiower seed;下面有一個(gè)水池,里面養(yǎng)著魚和水草;金種子象征著:教育功能為“點(diǎn)石成金”,指人接受了良好的教育,就將會學(xué)到本領(lǐng),塑造美好心靈,提升綜合素質(zhì),將會成為社會良才。

  學(xué)校是知識的殿堂,是師生學(xué)習(xí)的幸福家園,孩子們走進(jìn)校園如同一顆顆金種子播撒在肥沃的土壤里,不久的將來,這些種子將會開花、結(jié)果……塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著:教育事業(yè)猶如長流不息之水,一代一代傳下去。看著這個(gè)金種子塑像,我仿佛看到了同學(xué)們在學(xué)校里茁壯成長,仿佛聽到了同學(xué)們的朗朗讀書聲。

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