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美麗的校園我的家作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園我的家作文,歡迎大家分享。
美麗的校園我的家作文1
這是我們美麗的校園,山林綠樹(shù)間,一座雅致的宮殿,繁華城市中,一個(gè)清靜的書(shū)院。我們感受溫暖,茁壯成長(zhǎng),這是我們靈魂的棲居地和精神家園!
沒(méi)錯(cuò),在2013年的暑假,我已經(jīng)畢業(yè)了,現(xiàn)在的我還在美麗的校園里,充實(shí),緊張的環(huán)境里,為了中考,不斷的'拼搏。
王校長(zhǎng)剛來(lái)時(shí),學(xué)校里上課,睡覺(jué),頂老師嘴的人實(shí)在太多?稍诙潭痰膸讉(gè)月時(shí)間里,學(xué)校發(fā)生了巨大的改變,學(xué)校竟然沒(méi)有一個(gè)人打牌,睡覺(jué)了。他把監(jiān)控器打開(kāi),查到一個(gè)嚴(yán)重處罰,再也沒(méi)有人做壞事,頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的保安們,發(fā)下誓抓到一個(gè)梅山中學(xué)的學(xué)生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。
從此這個(gè)壞印象,從我們的腦海里消失,梅山苑和梅林一村的人,都對(duì)我們好了,以前別人一提到梅山中學(xué),心中只有“差”這個(gè)字,現(xiàn)在不會(huì)了,甚至連其他學(xué)校的人也不會(huì)像以前印象不好。
現(xiàn)在的王校長(zhǎng)每天站在校門(mén)口查學(xué)生們的;,校卡,做事總是那么細(xì)心,認(rèn)真。每天總會(huì)想著一切辦法讓梅山更好,更輝煌。
而我,只能遵守校規(guī),做好自己的本職,本分,不給學(xué)校添麻煩,不讓梅山出丑。
在我還沒(méi)畢業(yè)之前,希望梅山中學(xué)變得更加精彩,更加輝煌。
美麗的校園我的家作文2
今天,我們班第三節(jié)課開(kāi)了關(guān)于校園衛(wèi)生的班會(huì),班會(huì)的主題是“美麗的校園我的家”。
隨著上課鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,靜靜地聽(tīng)著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌曲。聽(tīng)完之后,孫明陽(yáng)站在講臺(tái)上,為這次的主題班會(huì)做主持人。老師是臨時(shí)讓他當(dāng)?shù)闹鞒秩,所以他可能有些緊張,說(shuō)得上句不接下句,老師只好讓他下來(lái),自己站在講臺(tái)上當(dāng)主持人。
老師說(shuō),最近學(xué)校對(duì)衛(wèi)生方面十分重視,成立了衛(wèi)生小隊(duì),也就是各個(gè)班的衛(wèi)生委員組合在一起,檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況。所以,為了搞好班里的`衛(wèi)生,我們班開(kāi)始了對(duì)“怎么保持好教室衛(wèi)生”這個(gè)方面進(jìn)行了討論。
有人說(shuō):“可以每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,把垃圾裝進(jìn)垃圾袋里,下課或者袋子裝滿時(shí)把它倒進(jìn)垃圾桶里!边有人說(shuō):“在校園的每個(gè)固定的地方安裝一個(gè)固定的垃圾桶,把垃圾放進(jìn)垃圾桶里! “盡量少帶小零食,少產(chǎn)生垃圾,這樣校園環(huán)境就好了!边@些方法都可以采用,目的就是讓我們美麗的校園不再垃圾滿天飛,每天呼吸到新鮮的空氣,讓我們?cè)谝粋(gè)干凈、整潔的校園里學(xué)習(xí)、玩耍。
只要同學(xué)們自覺(jué),不亂扔垃圾,我們的校園就會(huì)越來(lái)越整潔,越來(lái)越美麗!
美麗的校園我的家作文3
我們的學(xué)校坐落于古都金陵,浩瀚的長(zhǎng)江之濱,校園里處處花壇錦簇,綠樹(shù)蔭蔭。
步入校園,你會(huì)聞到一陣陣清香,沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓,一幢叫和韻樓,一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間,大樓里總有許多在嬉鬧的孩子:聊天、跳繩、踢毽子,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃!最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳,大廳正中是一個(gè)大大的“和”字,四周圍繞著正中心配上一百個(gè)“和”字,一百個(gè)和,一百種字體,體現(xiàn)著莊重,和諧,表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng),和之韻。繼續(xù)向前走,悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵,音樂(lè)教室到了。陶笛是匯文的特色,匯文的孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛,6孔、12孔樣樣精通。我們的`上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢!伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí),我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最愛(ài)的學(xué)生樂(lè)園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái),標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道,看到這里大家應(yīng)該猜到了,沒(méi)錯(cuò),就是大操場(chǎng)!每周一我們都會(huì)去哪里開(kāi)早晨會(huì),周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了,最后,來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天,小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了,真快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的老師和同學(xué)們!
美麗的校園我的家作文4
美麗的校園,我的家,家里有親愛(ài)的老師,就像爸爸媽媽一樣愛(ài)我,還有對(duì)我很友好的同學(xué),就像兄弟姐妹一樣快樂(lè)相伴。
美麗的校園,我的家,校園里有粉色的.教學(xué)樓和各種體育器材。今年,我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景,那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的,很漂亮。老師說(shuō),在下雨天的時(shí)候,塑膠跑道上不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積水,在下雪天呢,跑道上也不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積雪。所以,在這樣的天氣里,我們也可以在操場(chǎng)上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地,它是有彈性的,為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時(shí),特別是召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),它可就派上大用場(chǎng)了。如果不小心摔倒的話,傷會(huì)輕得很多,尤其是夏天,就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)惜它,不能傷害它,就像愛(ài)護(hù)我們的家一樣。只有我們用心去愛(ài)護(hù),我們才能在家里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
。∶利惖男@,我的家,為了我們的明天,為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,您奉獻(xiàn)了自己的全部,使我們茁壯成長(zhǎng)。!美麗的校園,我的家,我愛(ài)你!
美麗的校園我的家作文5
一分土地,寄托了一份快樂(lè);一絲空氣,感受到一次微笑。這就是讓我從調(diào)皮的女孩走向快樂(lè)少女的第二個(gè)大家庭——舟山第二小學(xué)。
初入校園,泥土的清香混合著花朵的芳香撲面而來(lái)。再細(xì)看,潔白的墻、嶄新先進(jìn)的設(shè)施、綠毯似的青草和五彩斑斕的鮮花。讓你感到無(wú)比的輕松、愜意。讓我印象最深的,還是讓我們每天汲取營(yíng)養(yǎng)的教室。用八個(gè)字形容就是:干凈整潔、美觀漂亮。海藍(lán)色的課桌擺放得整整齊齊,黑板報(bào)布置得美輪美奐,黑板上也隱隱散發(fā)出粉筆的味道,每天在這里讀書(shū),才是真正的樂(lè)不思家。
當(dāng)然,每個(gè)人都希望自己的童年是完美的。就像希望一顆珍珠有鉆石般的光澤,一滴清水有藍(lán)天般的清澈一樣。我也不例外。我認(rèn)為,我的這個(gè)家也有美中不足的.地方。
我們學(xué)校二樓是空曠的,這份空曠似乎也帶來(lái)了幾分寂寞與冷清。我希望可以是“科技走廊”:每人手中都有一臺(tái)筆記本電腦,同學(xué)們可以用電腦聽(tīng)課或向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,走廊中隨處都有電子座椅,你可以隨時(shí)坐下來(lái)汲取知識(shí)、擴(kuò)展自己的眼界。在走廊四周貼上讀書(shū)故事或名人名言,讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)?萍甲呃仁窒冗M(jìn),但書(shū)香走廊也是我們的向往:四處都有書(shū)架,學(xué)校會(huì)定期根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好往書(shū)架里添置新書(shū),文學(xué)素養(yǎng)、幽默笑話一個(gè)也不會(huì)落下,使同學(xué)們愛(ài)上看書(shū)、讀書(shū)。
學(xué)校,是每個(gè)孩子吸收知識(shí)的地方,也是我們心靈的寄托,它一定會(huì)越來(lái)越美麗的!
美麗的校園我的家作文6
學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè)的家!
我的學(xué)校像個(gè)大花園,四季如春。春天小草返青,柳枝抽綠,玫瑰花綻放,操場(chǎng)上有孩子的笑聲,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱聲,到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò),一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的小姑娘,扭動(dòng)著細(xì)軟的.腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍,黃色的樹(shù)葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣,學(xué)校變成了城堡,玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的溫暖。記得那一次,我考試沒(méi)考好,心情跟信心一起跌倒了谷底,同學(xué)們都來(lái)安慰我,告訴我:失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)持!
在校園里我感受到了家的快樂(lè)。冬天下雪的時(shí)候,老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人,同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球,兩個(gè)大雪球連接在一起,變成了胖乎乎的雪人,再給他添上鼻子、帽子和紐扣,就變得惟妙惟肖啦!
學(xué)校是我的家,童年的腳印留在校園的小路上;歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們美好的回憶,播種著我們的夢(mèng)想。
美麗的校園我的家作文7
早晨,一路迎著晨曦,我背著書(shū)包,帶上開(kāi)心的笑容,來(lái)到了我的第二個(gè)家。
進(jìn)入大門(mén),就能看見(jiàn)同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片,每位同學(xué)的臉上,都露出無(wú)比燦爛的笑容。嘿!還有我們班同學(xué)的呢!兩旁的石柱上貼著紅色的對(duì)聯(lián),顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走,那里是工人師傅新修的,兩個(gè)大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡,腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。
教室里,同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,招引來(lái)了成群的鳥(niǎo)兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美大家呢!教室門(mén)前的竹林是那么的蒼翠欲滴,春風(fēng)一吹,它們揮舞著手臂,向經(jīng)過(guò)這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問(wèn)好呢。竹林后面的那面墻旁邊,高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘,看!那些魚(yú)兒有的搖著大尾巴,像在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的魚(yú)兒在水草之間捉迷藏呢!池塘邊的假山成了魚(yú)兒的遮陽(yáng)大傘。再往前看,那一簇簇的盆栽和成排的.樹(shù)木是那么生機(jī)盎然。
美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,是我們嬉戲的樂(lè)園,是我們的第二個(gè)家!
美麗的校園我的家作文8
我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,景色秀麗宜人,有綠的草,紅的花,四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道,可以在操場(chǎng)上踢足球,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)……
走在樓梯上,千里之外就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,提出各種各樣的問(wèn)題,老師也會(huì)不厭其煩地解答。
我們聚源的`學(xué)生,每一個(gè)都是小小“書(shū)法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課:寫(xiě)字小課,在這節(jié)課中,大家一起練字,如果你也來(lái)上寫(xiě)字課的話,相信也會(huì)有很大的提高。
學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了體育用品,是我們的課余生活更加豐富多彩,又是老師還會(huì)陪我們一起游戲呢!你看,操場(chǎng)上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢!
學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng),“餃子節(jié)”、“校園書(shū)法展”、和“國(guó)學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加,拿出自己的“看家”本領(lǐng)。
我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中,老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣……
真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來(lái),成為我們中的一員。
我愛(ài)我的“家”——我美麗的學(xué)校。
美麗的校園我的家作文9
我的學(xué)校坐落在美麗的中原油田—濮陽(yáng),它是一所全國(guó)知名的學(xué)校,濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)。
走進(jìn)校園,地面是用白色和紅色相間的磚鋪成的路面,醒目而清新!四層的教學(xué)樓映入眼簾,教學(xué)樓正前方,國(guó)旗臺(tái)的旗桿上五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們都穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷 的紅領(lǐng)巾,舉行升旗儀式,每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲在校園響起,我們都肅然起敬,為自己的祖國(guó)感到驕傲,為自己是油田一小的一名學(xué)生而感到自豪!
步入四層教學(xué)樓,一樓大廳有一塊醒目的電子屏,介紹的是學(xué)校的`歷史和同學(xué)們的光榮事跡,我們?nèi)昙?jí)二班的教室在三樓。登上四樓,學(xué)校的景色大半收在眼底:大門(mén)向東看,是我們學(xué)校的果園, 有棗樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù),到了每年秋天的采摘節(jié),我們就可以吃到親手采摘的香甜果實(shí)。在西邊,有一座美麗的小花園,春天有玉蘭、櫻花,夏天有月季,秋天有木瓜,冬天有臘梅。一到春天花香四 溢,還會(huì)引來(lái)蝴蝶和小鳥(niǎo)。
學(xué)校除了有教學(xué)樓,還有微機(jī)室、舞蹈室、少年宮,教室走廊墻上有“五自好少年、百優(yōu)小作家、四好少年……”都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
繞過(guò)教學(xué)樓,就到了后操場(chǎng),用塑膠鋪成的紅色跑道,我們的體育課就是在這里上的。課余活動(dòng)以及放學(xué)后的時(shí)間,師生們?cè)谶@里踢足球、跑步、還有的在跳繩、打乒乓球、做游戲、玩!
美麗的校園我的家,它是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,也是我成長(zhǎng)的家園,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園我的家作文10
“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng),我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……!泵康街芤磺宄浚煜さ男删蜁(huì)回蕩在校園的每一個(gè)角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國(guó)際小學(xué),也是我的第二個(gè)家。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個(gè)個(gè)士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。
再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的.操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大樹(shù),郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹(shù)的葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場(chǎng)分為兩部分:一部分是帶著人工草的足球場(chǎng),另一部分是籃球場(chǎng)。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時(shí)刻,老師就會(huì)帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步?矗∮械耐瑢W(xué)在地上滾來(lái)滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長(zhǎng)繩,整個(gè)操場(chǎng)洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。
穿過(guò)操場(chǎng)后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國(guó)稀有動(dòng)物標(biāo)本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會(huì)帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國(guó)的大江南北。
親愛(ài)的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來(lái),我一定會(huì)如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費(fèi)導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛(ài)著它,聽(tīng),“我們擁有綠色、美麗的操場(chǎng),我們擁有靈動(dòng)、智慧的課堂……”
美麗的校園我的家作文11
我的校園就正是那美麗的育才一小,我非常高興能來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)。因?yàn)檫@里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進(jìn)校門(mén),總是讓你感覺(jué)氣氛變了。因?yàn),在你的左手邊,有一排欄桿。欄桿的旁邊,正是大操場(chǎng),正是給我們玩耍的地方。大操場(chǎng)后面有著一排排芒果樹(shù)。那些芒果樹(shù)都挺拔地站著,樹(shù)葉的綠特別濃郁。時(shí)不時(shí),還有蝴蝶和小鳥(niǎo)停留在枝頭,使校園增添了不少的生機(jī)。
再往里走,一座座高大、堅(jiān)固的教學(xué)樓聳立在眼前,走進(jìn)第一棟教學(xué)樓,可以隱隱約約的聽(tīng)到同學(xué)們高興的嘻笑聲和朗讀聲。
走廊內(nèi),似乎看不見(jiàn)一片垃圾。就算有,也早被同學(xué)們?nèi)拥嚼袄锪。看?lái)同學(xué)們非常愛(ài)護(hù)自己的校園。
下課鈴一響,同學(xué)們便沖出教室,到了學(xué)校的各個(gè)角落。玩各種各樣的體育游戲或休閑游戲。他們有的'說(shuō)說(shuō)笑笑,有的踢足球,有的打籃球。玩得可開(kāi)心了!
再看看那所功能室教學(xué)樓,里面到處都是新鮮玩意兒。
一樓有大隊(duì)部、體育辦公室、廣播室……一直到四樓、五樓,才是我最喜歡的樓層。因?yàn),四樓有桌子椅子提供給我們寫(xiě)作業(yè),五樓有美術(shù)室,并且里面有各式各樣的美術(shù)工具,里面桌椅擺放整齊、干凈。一走進(jìn)去,你絕對(duì)會(huì)對(duì)這些剛上完美術(shù)課的同學(xué)們刮目相看。
同學(xué)們,我們要愛(ài)護(hù)自己的校園,保護(hù)自己的“家”!
美麗的校園我的家作文12
教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書(shū),校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天,我們校園門(mén)口的幾棵柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽,學(xué)校里的樟樹(shù)也一天比一天強(qiáng)壯,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,樹(shù)枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的綠帶子。
夏天,我們的學(xué)校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開(kāi)放,就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹(shù)。它的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射,下課了,樹(shù)下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無(wú)窮。學(xué)校門(mén)口的松樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹(shù)也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好聽(tīng)極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。
冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的.一片,樟樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)像哨兵似的,保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂(lè)趣無(wú)窮。
我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園我的家作文13
今年九月,我們搬入了新校區(qū)。一切的一切,都變得熟悉又不熟悉的了。
大門(mén)比原來(lái)擴(kuò)大了許多倍,以至于我對(duì)它心存敬畏。我暗暗發(fā)誓,等我證明自己在初二也一樣棒的時(shí)候,我就有勇氣凝視這扇大門(mén)了吧。
進(jìn)入校園后最吸引我的不是名人的雕像,卻是那棵粗大的梧桐樹(shù)。我將童年的歡樂(lè)寄存在了小學(xué)的梧桐上,那么,我年少的倔強(qiáng)便會(huì)寄存在你的葉間了嗎,梧桐?
教室寬敞明亮了許多,雖然我不知道這是不是心理作用,但我的心的確是像九月的陽(yáng)光般明媚。淡綠色的窗簾外是假山,草坪和小水塘--它們給靜穆的.校園平添了一份活潑和生動(dòng);剡^(guò)神,心思收了回來(lái),輕輕用指尖擊打著嶄新的書(shū)本,考慮著作文--“美麗的校園我的家”,心里突然泛起漣漪,出現(xiàn)了一句話:
“校園從現(xiàn)在便是你們的家,請(qǐng)愛(ài)護(hù),尊重她。她越過(guò)了世紀(jì)年輪,請(qǐng)你們將她變得更加美麗,用最好的成績(jī)來(lái)證明--這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老!
一直都忽略了,我早已變成了學(xué)姐。看著初一的新生高叫著亂跑,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校在念著:
“這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不老,因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)讓她變得更加有活力,更加美麗!
我們既然來(lái)到了這所學(xué)校,就要將它當(dāng)做一個(gè)大家庭來(lái)看待。因?yàn),她既然有?zé)任包容我們,我們就有責(zé)任把她像家一樣愛(ài)護(hù)。美麗的校園的確是我們的家!
美麗的校園我的家作文14
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,校園里的花兒開(kāi)了,草兒綠了,樹(shù)木密了,蝴蝶多了……
一年級(jí)門(mén)口有棵紫荊棘,原先還是光禿禿的,可現(xiàn)在,樹(shù)枝上到處是紫紅色的小花,你挨著我,我挨著你,引來(lái)了許多蝴蝶。還有幾棵樹(shù),雖然花開(kāi)得不多,但是顏色豐富,姿態(tài)多樣。有的花雪白雪白的,有的花是橘紅色的,有的花是黃色的,有的花藏在綠葉中,有的還是花苞……
還有些草啦,樹(shù)啦,它們都穿上了自己翠綠的西裝,為美化校園貢獻(xiàn)了一份力量。
每到大課間,操場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們秩序井然地開(kāi)展著各種各樣的活動(dòng),矮樹(shù)叢中的蝴蝶一會(huì)兒翩翩起舞飄在空中,一會(huì)兒有展開(kāi)雙翅落在花上,簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭,還是花朵生出翅膀飛了起來(lái)。蜜蜂更是不甘落后,迅速地閃動(dòng)著它的翅膀,轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,快樂(lè)地張合著它的`口器,揮舞著六只小腿,不一會(huì)兒,它們的小腿上全部都穿上了由花粉織成的金色襪子。
我們的教學(xué)樓樸素整潔,美觀大方。每一座教學(xué)樓中間都會(huì)有一片很大的綠化帶。里面有的小草簇?fù)碓谝黄,有的舒展它柔韌的身軀,等待太陽(yáng)撫摸它們。還有一些我不知道名字的花朵,它們個(gè)個(gè)散發(fā)出濃郁的幽香,和其它的花在進(jìn)行選美比賽呢!
教室兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)誰(shuí)能不感到輕松自在呢?
我愛(ài)我美麗的校園,是校園給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。美麗的校園,我的家!
美麗的校園我的家作文15
告訴你吧,現(xiàn)在我有新學(xué)校啦!它位于建湖縣城的西南?,門(mén)上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天,我就讓你來(lái)看看我的學(xué)校吧!
我們的學(xué)校真大!聽(tīng)媽媽說(shuō),學(xué)校一共占地有六十多畝,我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全,有教學(xué)樓、科技樓、圖書(shū)館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美。∵M(jìn)了校門(mén),第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒,一個(gè)坐在地上拉二胡,好像拉出了動(dòng)聽(tīng)的曲子,臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩,站在拉二胡的小女孩的旁邊,好像早已陶醉在曲子中,燦爛的笑容也非常美麗?,路旁一棵棵大樹(shù)如守衛(wèi)校園的士兵,一塊塊草坪如綠色的地毯,把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的`學(xué)校真好。∏,我們的教室寬敞又明亮,桌椅煥然一新,后面的墻報(bào)豐富多彩,窗戶旁邊還有一個(gè)植物角,有文靜的太陽(yáng)花,富貴的玫瑰花,頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香,讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家,我愛(ài)我的校園。我將好好學(xué)習(xí),為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
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