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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-02-08 11:58:11 美麗的校園作文 我要投稿

【通用】實(shí)用的美麗校園的作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的美麗校園的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】實(shí)用的美麗校園的作文6篇

美麗校園的作文 篇1

  美麗的校園我的家,我愛(ài)我家,我愛(ài)我們的校園。

  我漫步在美麗的校園,那兒的四季美麗如畫(huà)!我愛(ài)那生機(jī)盎然的春天,我愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的夏天,我愛(ài)那落葉飛舞的秋天,我愛(ài)那銀裝素裹的冬天!

  校園的春天,是綠葉的海洋,那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛(ài)!操場(chǎng)邊,兩棵桂花樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛(ài),那么的精致,讓人忍不住親一口。花壇邊,小草也不甘寂寞,探出了身子,雖不婀娜多姿,卻也有他的風(fēng)采!吧成成,沙沙沙……”是誰(shuí)在唱歌,哦,原來(lái)是婀娜多資的'柳樹(shù)來(lái)了,她一邊讓春風(fēng)弟弟給她梳妝,一邊悠然的唱著歌兒。在風(fēng)弟弟的帶動(dòng)下,她的枝葉一抖一抖的,跳起了歡樂(lè)的舞蹈。“比巴巴比,巴比比巴巴比……”喇叭隊(duì)來(lái)了?哦,原來(lái)是牽牛花給他們伴奏呢!“朋友們,我來(lái)了!”迎春花綻開(kāi)美麗的花瓣,唱起歌來(lái):“春天來(lái)了,春天來(lái)了……”真不愧是春的使者!哆來(lái)咪發(fā)嗖……春天的交響樂(lè)多好聽(tīng)!

  校園的夏天,是果實(shí)的海洋,那晶瑩剔透的葡萄,那光潔如玉的蘋(píng)果,那心里美的石榴……個(gè)個(gè)不是聽(tīng)著就想吃!走進(jìn)學(xué)校的果園,其實(shí)也算不上是個(gè)果園,就是幾棵葡萄藤,幾棵釉子樹(shù)……都是比較普遍的南方水果。什么,要我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀,那可不行,它們都在開(kāi)選美大會(huì)呢,你還要去打擾它們嗎?哆來(lái)咪發(fā)嗖……選美大會(huì)多好看!

  校園的秋天,是菊花、桂花的海洋,那一簇簇的桂花,捧到鼻邊,一股沁人的芳香撲鼻而來(lái)。那淡黃色花蕾,金黃色花瓣的桂花,很是可人,要不然,怎么會(huì)是蜜蜂蝴蝶的最?lèi)?ài)呢!八九月份,是桂花最香的時(shí)候!那時(shí),蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,一派勃勃的景色!落葉飄下來(lái)了,再空中盤(pán)旋著,像一只只枯葉蝶在空中飛舞著,增添了些浪漫的氣氛,很是漂亮!哆來(lái)咪發(fā)嗖……秋天的交響樂(lè)多好聽(tīng)!

  校園的冬天,是白雪的海洋,冬天的校園是寂靜的,是美好的!每當(dāng)下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的奔出教室,成群結(jié)隊(duì)的在一起堆雪人打雪仗,被同伴砸成“雪人”也不在乎,依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人,這個(gè)多像圣誕老人呀,那個(gè)多像雪姑娘呀!寒假到了,校園里空無(wú)一人,什么都沒(méi)變,唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的,多不好看。〈蟮匕⒁潭伎蘖!“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)來(lái):“我再送你一件!”說(shuō)完,把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方,把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了!哆來(lái)咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗!

  哆來(lái)咪發(fā)嗖……四季的交響樂(lè)多好聽(tīng)!來(lái)吧,朋友們,一起目睹我們美麗的校園吧!

  美麗的校園我的家,能夠在這么一個(gè)美麗的大家庭中學(xué)習(xí),我感覺(jué)很幸福。

美麗校園的作文 篇2

  我們都愛(ài)自己的校園:它就像一座美麗的花園,古樹(shù)參天,綠草如茵。校門(mén)口處有“綠野仙蹤”,門(mén)廳有“附小最美”墻,各教室有班級(jí)文化展示,而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)處于學(xué)校的西面,穿過(guò)門(mén)廳往右拐,就來(lái)到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地,有紅色的塑膠跑道,還有那金燦燦的沙坑,中央有一棵高大又蔥郁的`古樹(shù)。那棵古樹(shù)像一位士兵一樣,挺立在操場(chǎng)中央,十分壯觀。古樹(shù)的樹(shù)干很粗,一個(gè)人都合抱不攏它;古樹(shù)十分高,大約有7、8米高,跟教學(xué)樓差不多高;古樹(shù)的葉子綠油油的,它的葉脈很特別,跟別的葉脈不同,古樹(shù)的葉子有明顯的三條葉脈,這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看,古樹(shù)的樹(shù)冠像一把巨大的傘。這棵古樹(shù)就是我們學(xué)校的香樟樹(shù)。它每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)籽,它的籽到春天變成了黑紫色的漿果,風(fēng)一吹就掉到地上,流出黑紫色的漿液。

  香樟樹(shù)的左邊是一排桂樹(shù)。秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了,香氣醉人,整個(gè)校園都充滿了桂花的香味,沁人心脾,把我們的校園充滿了生機(jī)。

  香樟樹(shù)的右邊是一排山茶花。冬天,山茶花開(kāi)了,花朵的形狀千姿百態(tài),像一張張燦爛的笑臉;ǘ涞念伾袃煞N,一種是深紅色,一種是淡粉紅色,美麗極了。山茶花是世界名花之一,也是中國(guó)十大名花之一。

  校園真美麗啊,它給我留下了一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的操場(chǎng)。

美麗校園的作文 篇3

  我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。

  春天,梧桐樹(shù)綻出了嫩芽,柳樹(shù)抽出了新枝條,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),好奇地望著這光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)。你看!他們有時(shí)手里拿著語(yǔ)文課本,深情的朗誦著;有的捧著英語(yǔ)書(shū),再默背單詞;有的三五成群圍在一起,討論著習(xí)題;還有的在地上劃著什么……你聽(tīng)!從教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,這不是平凡的聲音,而是同學(xué)們前進(jìn)的“腳步”聲。

  夏天校院里的樹(shù)木郁郁蔥蔥:有枝繁葉茂的梧桐,有亭亭玉立的白楊,有清脆欲滴的楊樹(shù)。操場(chǎng)中間,還有兩科洋槐樹(shù),它們樹(shù)葉茂密,就像兩把撐開(kāi)著的綠色大傘,可以遮風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍、講故事、做游戲、跳皮筋……

  秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上。樹(shù)上像鋪了一層厚厚的毯子。我們?cè)谏厦鏆g快地跑著、跳著。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。地上鋪的.是雪,厚厚的,軟軟的;房上落得是雪,白皚皚的,又送又軟。樹(shù)上蓋得是雪,樹(shù)枝被積雪壓彎了腰。太陽(yáng)照射在白雪上,反射出耀眼的光芒,刺得人們睜不開(kāi)眼睛。同學(xué)有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。整個(gè)校園里充滿了歡樂(lè)。

  在這美麗的大花園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。

美麗校園的作文 篇4

  如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;

  如果生活是一幅畫(huà),那么和諧就是最靚麗的色彩。

  其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的生活,美麗著我們的記憶。

  每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門(mén)口和門(mén)衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的.爭(zhēng)論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。

  老師,您還記得嗎? 可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符啊!

  看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上;聽(tīng),操場(chǎng)上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。

  想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!

  今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。

美麗校園的作文 篇5

  除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里,我深深感覺(jué)到,校里是個(gè)神圣而美麗的地方!

  我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào),一走進(jìn)大門(mén),向左望去,就是我們校園里的綠化帶.那里種著一棵桃樹(shù),當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角,桃花悄悄綻開(kāi)典雅的花瓣,給美麗的春天增添了色彩.右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場(chǎng)。那里綠樹(shù)如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí),這里立刻“沸騰”起來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)和鍛煉,氣氛非常活躍。

  花壇里,種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子",當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí),這些“仙子"就展開(kāi)自己雪白的“絨毛”,就像在說(shuō):“我沒(méi)有任何瑕疵,我是最美的”,當(dāng)暮色降臨,這位“仙子”炫耀夠了,就收回了它的花瓣.

  主席臺(tái)上,矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過(guò)了18年的風(fēng)吹日曬,還是那么炫麗奪目.仿佛告訴我們:我們中華民族的精神永垂不朽!”

  教學(xué)樓里,處處可聞學(xué)生的'朗讀聲。墻壁上貼著壁畫(huà)和古詩(shī),既裝點(diǎn)了校園,又增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),啟迪了人生。

  我愛(ài)我那美麗的校園!它活潑可愛(ài),充滿生機(jī),它將伴隨我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光!

美麗校園的作文 篇6

  早春的校園,我們最不能忘記的是小菜園。是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景,也是我心中最令人敬佩的風(fēng)景。

  晴天的小菜園,綠油油的,亮堂堂的。蔬菜上的幾種水果像五顏六色的`斑點(diǎn)一樣散落在葉子上,給鮮艷的綠葉增添了一點(diǎn)活力。真的是賞心悅目,讓人眼前一亮。綠色蔬菜上的一些水果剛剛長(zhǎng)出來(lái),像寶石一樣大;有的蒸蒸日上。西紅柿圓圓的,紅紅的,黃瓜綠油油的,給人的胃口很大。小菜園里種滿了水果。任何路過(guò)的人都會(huì)舔舔嘴,好像馬上就想吃似的。

  細(xì)雨蒙蒙的小菜園吸引了人們的注意力。它們的顏色變得暗淡。,的每片葉子上都掛著小水晶滴,它們像彈珠一樣在葉子之間跳躍和滾動(dòng),使葉子沉浮,非常有趣。但那些果實(shí)只是沾了一些水,因?yàn)槿~子像它們的母親,庇護(hù)著它們免受風(fēng)雨,果實(shí)健康而健康,卻被浸濕了。

  小菜園越來(lái)越漂亮,越來(lái)越多的人來(lái)參觀品嘗。當(dāng)人們經(jīng)過(guò)時(shí),他們總是停下來(lái),不禁贊嘆道:這里太美了!

  雖然這個(gè)校園的小花園里蔬菜品種不多,但是哪個(gè)花園比這個(gè)學(xué)校的小花園更漂亮?

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