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美麗校園的作文

時(shí)間:2024-02-15 14:05:09 美麗的校園作文 我要投稿

實(shí)用的美麗校園的作文(范例8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的美麗校園的作文(范例8篇)

美麗校園的作文 篇1

  我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的,我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年,這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們,這里的一草一木我都非常熟悉。

  我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū),走進(jìn)校門(mén),首先來(lái)到的是中學(xué),映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓,前面的一棟是中學(xué)部的,后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室,如:一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長(zhǎng)辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書(shū)室等。

  我們的圖書(shū)室是給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的好地方,里面有各種各樣的書(shū)籍,如:《紅樓夢(mèng)》、《格林童話》、《一千零一夜》等書(shū)籍。圖書(shū)室就像一座知識(shí)的海洋,我們猶如置身其中遨游。圖書(shū)室可以讓我們擴(kuò)展視野,了解到更多的知識(shí)。

  再往前走,就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了,走進(jìn)我們的操場(chǎng),迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì),它們之間隔著我們的操場(chǎng),也是我們的前操場(chǎng)。我們的教學(xué)樓一共有三層,每一層都有四間教室,還有一間老師辦公室,每天早上上早讀時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!

  走進(jìn)教室,那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前,講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜,紅花榜是用來(lái)記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的,如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步,老師就會(huì)給你印上一朵小紅花,到期末評(píng)比時(shí),紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!

  講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào),夏天時(shí),我們就會(huì)一邊開(kāi)著空調(diào)一邊上課,在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言,有:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼鼤r(shí)刻提醒著我們,要珍惜時(shí)間,還有的名言告訴我們,做人不能驕傲,要虛心學(xué)習(xí)。

  我們的前操場(chǎng)具備很多的功能,平時(shí),我們就在這里做早操,靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái),問(wèn)題,領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上,帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了,每到星期一,那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國(guó)旗,將它升起,心中就會(huì)感到無(wú)比的自豪。

  教學(xué)樓外有一排靠著操場(chǎng)邊的假檳榔,它們有三層樓那么高,像一個(gè)個(gè)士兵筆直的`立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。

  升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻,板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的,有關(guān)于節(jié)日的由來(lái),還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班,每當(dāng)要做板報(bào)時(shí),同學(xué)們都積極參加,大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí),先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉,才能重新做。過(guò)了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來(lái)了,這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,也把我們的校園裝扮得更美麗了!

  在我們小學(xué)部的后操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)七彩,下課以后,有些同學(xué)就會(huì)來(lái)到后操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,他們有的在打籃球,有的在跑步,還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!

  這就是我們美麗的校園,在這里學(xué)習(xí),我感到很快樂(lè),同時(shí),在這里,我學(xué)到了很多知識(shí),我愛(ài)這里的同學(xué),也愛(ài)這里的老師,更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。

美麗校園的作文 篇2

  一進(jìn)校園,就可以聞到撲鼻的花香。如果你想知道我的校園是什么樣的,就跟我一起進(jìn)入夢(mèng)境般的校園吧!進(jìn)入校園,首先映入我們眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)前面是威武和莊重的升旗臺(tái)。

  我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)七年了,從幼兒園時(shí),我就看著校園一點(diǎn)點(diǎn)地變化,如今我的校園變得比以前往年更潔凈,更美好了?,升旗臺(tái)還沒(méi)有變,因?yàn)樗碇覀兊膰?yán)肅、和諧、公平、認(rèn)真,所以它不能改變。

  后面就是舞臺(tái),小時(shí)候我上過(guò)舞臺(tái),現(xiàn)在上小學(xué)了,我還上過(guò)舞臺(tái),兩邊有兩棵百年的黃角樹(shù),而兩棵黃角樹(shù)前面寫(xiě)著為新中國(guó),為祖國(guó)而讀書(shū)的大理石。

  操場(chǎng)左邊,是我們的`一號(hào)教學(xué)樓。操場(chǎng)右邊是幼兒園,幼兒園的小孩兒非常的乖巧,像花朵一樣美麗,帥氣。操場(chǎng)中心則是一個(gè)草壩足球場(chǎng),以前,我在草壩上贏過(guò)。

  走進(jìn)校園,往左走,就來(lái)到了秘密花園,花園中的花朵,笑開(kāi)了臉,其中,有幾種非常引人注目的花朵,比如山茶花和梨花,山茶花的顏色非常艷,而梨花的顏色,則比較淡,所以它們的顏色恰恰相反。山茶相隔2至3.5厘米,長(zhǎng)8至15毫米。……

  今天,我們的校園更美麗了!

美麗校園的作文 篇3

  這是美麗的校園,水粉畫(huà)一樣可愛(ài)。一年四季,綠意蔥蘢,花開(kāi)時(shí)更是明艷動(dòng)人。下面我來(lái)做導(dǎo)游,帶領(lǐng)您參觀我的匯才學(xué)校吧。

  先看看我們的校門(mén)吧。左右門(mén)柱是方形的,貼著深紅色大理石面的。左邊門(mén)柱是平頂,右邊門(mén)柱上面有一斜面,于是,在對(duì)稱中又形成了變化。兩門(mén)柱之間的橫梁是乳白色的,與深紅色的門(mén)柱相稱著,既莊重又素雅。您大概也猜出來(lái)了,校門(mén)的主體造型是是“匯”字的首字母“H”。

  走進(jìn)校門(mén),是寬約七米的甬道。甬道的兩旁交叉種植的是冬青樹(shù)和龍爪槐。春天,冬青樹(shù)是嫩綠色的,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);夏天,葉子是深綠色的,一片葉子堆在另一片葉子上,不留一點(diǎn)空隙,若是一場(chǎng)雨過(guò)后葉子真的是蒼翠欲滴;即便是到了秋冬,它們依舊綠得深沉,要是下雪,它就銀裝素裹了。冬青樹(shù)不怕風(fēng)雨和霜雪,頑強(qiáng)地挺立著,象征著匯才人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

  龍爪槐呢,樣子非常奇特。它的主干細(xì)長(zhǎng),上端分叉處的樹(shù)枝交錯(cuò)編織,像個(gè)圓球,大圓球內(nèi)的樹(shù)枝,不是往上長(zhǎng),而是往下垂,就像是綻放出的禮花彈,又像一把綠色的`傘,可愛(ài)極了。你知道它為什么叫龍爪槐嗎?仔細(xì)觀察,就會(huì)看出樹(shù)枝最前面生長(zhǎng)的彎彎曲曲,就像龍爪,因此而得名。

  走過(guò)長(zhǎng)約30米的甬道,視線一下子開(kāi)闊起來(lái)。正面是寬闊的大操場(chǎng),大操場(chǎng)被紅色塑膠跑道包圍著,中間的場(chǎng)地上有籃球架、單杠等運(yùn)動(dòng)器械。我們的大操場(chǎng)特別的大,有多大呢??jī)汕司墼谝黄痖_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),都不覺(jué)得擁擠。北面墻上畫(huà)著幾個(gè)人在做各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。東邊是觀眾臺(tái)和主席臺(tái),主席臺(tái)后面寫(xiě)著我們的校訓(xùn):寬容大氣,自強(qiáng)不息。

  沿大操場(chǎng)南端靠右走過(guò)大下坡,左邊就是書(shū)香詩(shī)韻長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊右側(cè)展窗里,陳列有匯才學(xué)校的各項(xiàng)榮譽(yù)展牌:綠色學(xué)校、規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校、先進(jìn)單位等。長(zhǎng)廊兩邊的方柱上都寫(xiě)有警醒人讀書(shū)立志的詩(shī)詞名言:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等。學(xué)校的圖書(shū)室閱覽室就在長(zhǎng)廊的左側(cè),這里常有汲取知識(shí)的讀書(shū)人徜徉其中,挑選捧讀自己中意的書(shū)籍。

  從長(zhǎng)廊退步出來(lái),繼續(xù)沿剛才的主路行走。這條路位于整個(gè)學(xué)校的南側(cè),貫穿匯才學(xué)校的東西方向。你會(huì)發(fā)現(xiàn)路南的圍欄漆有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,這就是學(xué)校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐樹(shù),樹(shù)的根部采用網(wǎng)狀鐵藝做成了一圈圓凳,可以坐在那里讀書(shū)。有風(fēng)穿過(guò)時(shí),就聽(tīng)到好聽(tīng)的“沙沙”聲。

  路的北邊是教學(xué)樓,磚紅色的墻面顯得沉穩(wěn)大方。再往北,和教學(xué)樓并排的是辦公樓。這兩座樓之間,地面上鋪了綠色的假草坪,而且每個(gè)樓層都有三道連廊,所以來(lái)回非常方便。更讓人感動(dòng)的是,連廊的寬敞處有書(shū)架和桌椅,學(xué)生可以在這里讀書(shū),老師也可以把這里當(dāng)做小型會(huì)客廳接訪家長(zhǎng)。

  教學(xué)樓的東面,是圓形報(bào)告廳。這是我們的學(xué)校的一處標(biāo)志性建筑。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),爬山虎會(huì)慢慢爬滿報(bào)告廳的外墻,仿佛拉起一道錦緞的帷幔。周圍的花壇里有迎春花和月季,點(diǎn)綴著后面那匹翠錦。

  選一處門(mén)廳入口,我們一同走進(jìn)教學(xué)樓里面去看看吧。樓梯旁寫(xiě)著:“上下樓梯靠右行,不拉不推記心中!弊哌M(jìn)教室里,映入眼簾的是可人的綠蘿或者小小的海棠。這些清新的花草,給教室增加了家的溫馨。

  坐在教室里,望望窗外綠意闌珊,我不由得贊一句:“我的校園,真美!”

美麗校園的作文 篇4

  春天在哪里呀?春天在美麗的校園里。

  我們走進(jìn)了大門(mén),來(lái)到了充滿春天氣息的校道。我們來(lái)到左邊的海棠花面前,海棠花開(kāi)了,像一只只美麗的蝴蝶。我仔細(xì)觀察一下海棠花,發(fā)現(xiàn)每個(gè)枝頭上都有五六個(gè)兒瑰紅色的小花骨朵,一層包著一層,像珍珠,像寶石。海棠花的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。接著我們來(lái)到右邊一排排的玉蘭樹(shù),玉蘭樹(shù)老木逢春,它的枝頭冒出了一片片嫩芽,像是歡迎春姑娘的到來(lái)。

  繼續(xù)往前走,我們走到了校道的盡頭,眼前是一片草地,像是春姑娘給校園鋪了一條翠綠的毛毯。小草探出頭來(lái),似乎是給“毛毯”添些家具。蒲公英也不落隊(duì),一陣微風(fēng)拂過(guò),蒲公英彎腰點(diǎn)頭,向春姑娘問(wèn)好。

  走過(guò)美麗的`校道,我們來(lái)到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓前有一棵老大樹(shù),葉子已經(jīng)落盡,又重新長(zhǎng)出嫩綠的葉子,我想是因?yàn)榇汗媚锏囊唤z溫暖,所以才把這棵老樹(shù)喚醒了吧!那枯黃的小草又煥發(fā)了生機(jī)。

  呀!春天原來(lái)就在美麗大大自然的各個(gè)角落里,在小朋友甜甜的笑容上,在我們每個(gè)人的心里……

美麗校園的作文 篇5

  在我們校園最美麗的風(fēng)景就是學(xué)校大操場(chǎng)旁邊那顆高大挺拔的泡桐樹(shù),它的樹(shù)干很粗。

  春天一到,太陽(yáng)放出了燦爛的光芒。每顆泡桐樹(shù)的頂端,就開(kāi)滿了一朵朵美麗的泡桐花,它們不僅像眾多泡桐樹(shù)繡成的花燈籠,也像一個(gè)個(gè)漂亮的花菠蘿。泡桐花有兩種顏色,一種是白中帶點(diǎn)黃,一種是淡紫色的。雖說(shuō)它是喇叭形狀,但它卻像真的喇叭一樣,唱著快樂(lè)的歌,告訴我們春天的消息。泡桐花中有許多數(shù)不清的紫色的小點(diǎn)點(diǎn),我把泡桐花拿到鼻子前,聞了聞,一股清香撲鼻而來(lái)。我覺(jué)得這些小點(diǎn)點(diǎn),不就像是那些散發(fā)香味的'器官嗎?花中還有幾根又細(xì)又白的花蕊?粗@泡桐花,我覺(jué)得自己仿佛就是一朵美麗的泡桐花,在微風(fēng)中翩翩起舞。

  看!樹(shù)枝上長(zhǎng)出了幾片樹(shù)葉,嫩綠嫩綠的,真好看!這一片片綠葉,似乎是小朋友送給春姑娘的信。

  這就是我們校園的泡桐樹(shù),是我們校園最美麗的風(fēng)景。

美麗校園的作文 篇6

  歲月抹去時(shí)光,抹去記憶,抹去容顏。生態(tài)園中,那幾棵千年老樹(shù),隨著微風(fēng)的輕拂,又開(kāi)始輕輕嘆息,幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來(lái)。我又開(kāi)始深深地陷入時(shí)光的年輪,“吱呀,吱呀……”

  偶然一次,我為老師辦事,從初中部的平臺(tái),來(lái)到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥,竟暼見(jiàn)了一(1)班的教室,我不禁心頭一顫,緩緩走進(jìn)了它。

  教室里已經(jīng)大有改變,甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花,墻上貼著五花八門(mén)的畫(huà)報(bào),桌子椅子都換了新的。唯一沒(méi)有變的,是我的記憶。

  那時(shí),我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位,只記得前桌是個(gè)調(diào)皮的孩子,總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字;哪個(gè)臭美的小家伙拿著鏡子照啊照;哪個(gè)小東西正因?yàn)橐?jiàn)不到媽媽嚎啕大哭?

  那時(shí),四十八個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格;不愛(ài)說(shuō)話的、頑皮的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、書(shū)呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上,笑的那樣的明亮,笑的那樣可愛(ài)。我們每一顆單純而樸實(shí)的心,串連了起來(lái),連了六年,甚至還會(huì)更久,這樣一個(gè)大家庭,變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無(wú)二的“一班”!

  煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝;花兒雖嬌,不久便凋;時(shí)光雖令人留戀,也會(huì)消去。小學(xué)——本就是人生中一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  鈴聲響起,我快步向教室走去,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,藍(lán)天白云,歡聲笑語(yǔ)。順著臺(tái)階,我來(lái)到我們的教室。六(1)班的牌子,掛在大門(mén)口,教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺(tái)上擺放著粉筆盒子,上面貼滿了五顏六色的貝殼,代表我們對(duì)大海的向往;我們公告欄上總會(huì)被宣傳部長(zhǎng)做上一些點(diǎn)綴,或是七彩的魔幻樹(shù),又或是星空片片,將我們的'夢(mèng)想渲染;白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗,成為一塊塊記錄我們成長(zhǎng)的里程碑;黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書(shū)法,書(shū)寫(xiě)我們精彩的生活。

  隨意觸碰一張課桌,我看到了我們每天上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答,課下專注的寫(xiě)作業(yè)的情景;隨意撫摸一張板報(bào),我感受到了每個(gè)人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計(jì)的東西;隨意穿行于教室之中,我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗讀書(shū)聲,忽大忽小,又有時(shí)夾雜著笑聲。

  一個(gè)又一個(gè)美妙的故事,一次又一次奇妙的經(jīng)歷,笑聲與淚水藏于每一本教科書(shū),而我們的情誼卻藏于校園的每一個(gè)角落。

美麗校園的作文 篇7

  我們學(xué)校是中原油田第一小學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。

  春天,學(xué)校大門(mén)口的杏樹(shù)開(kāi)出了雪白的花朵,它在迎接朋友的到來(lái)呢!不久,櫻花開(kāi)了,淡粉色的櫻花開(kāi)得那么燦爛,一嘟嚕一嘟嚕的,好像天上的彩霞落在了校園里。下課了,愛(ài)跑愛(ài)跳的我們居然不鬧了,站在杏樹(shù)櫻花樹(shù)下聞著花香,鼻子輕輕一嗅,!芬芳撲鼻的花香撲面而來(lái),真香呀!

  夏天,校園里樹(shù)木茂盛,有楊樹(shù)、木瓜樹(shù)、柿子樹(shù)……它們都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,綠綠的.葉子遮住了陽(yáng)光,像一把把大傘,我們?cè)跇?shù)下看書(shū)、做游戲……五月,石榴花出場(chǎng)了,火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。六月,金黃的柿子花在樹(shù)葉間玩耍,它們像一顆顆小星星眨著明亮的眼睛。

  秋天,校園變成了果園。石榴開(kāi)心地咧嘴笑著,露出了滿肚子晶瑩剔透的紅寶石。柿子也閃亮登場(chǎng)了,紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,把樹(shù)枝都?jí)簭澚!抬頭一看,翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃,上面還有一個(gè)個(gè)小坑坑。十一過(guò)后,小朋友們最喜歡的采摘節(jié)就到了,每個(gè)小朋友都會(huì)得到酸甜可口的果子,然后心滿意足地吃起來(lái),有的同學(xué)還舍不得吃,帶回家和家人一起品嘗。

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,大部分樹(shù)上的葉子變黃了,慢慢飄落,回到了大地媽媽的懷抱,可鐵樹(shù)、冬青和塑膠操場(chǎng)仍然沒(méi)變模樣,還是綠綠的。操場(chǎng)上非常熱鬧,經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到孩子們?cè)谔K。如果下了雪,不用說(shuō),操場(chǎng)上就更熱鬧了,孩子們?cè)跐嵃椎难┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕菚r(shí)雪地就是孩子們的樂(lè)園!

  油田一小是我們歡樂(lè)的樂(lè)園,也是我們溫馨的家園!

美麗校園的作文 篇8

  當(dāng)?shù)谝豢|霞光灑向大地,一條由書(shū)包匯成的“長(zhǎng)龍”在涌動(dòng),他們或嘻嘻哈哈,或竊竊私語(yǔ),從四面八方匯聚在這里——美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。于是,校園蘇醒了,她伸了個(gè)大大的懶腰,敞開(kāi)了寬闊的懷抱。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)。每個(gè)星期一早晨,我們都不約而同地穿著整齊的禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,挺直立正,神情嚴(yán)肅地看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下,在陽(yáng)光的照耀下,緩緩升起。體育課上,這里又成了我們玩耍的廣場(chǎng),我們?cè)谶@里自由地奔跑,快樂(lè)地嬉戲,盡情地?fù)]灑汗水。

  在這里,我們上演了氣勢(shì)磅礴的千人吟誦;我們開(kāi)展了激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì);我們表演了令人回味無(wú)窮的古韻今華專場(chǎng)表演……操場(chǎng)上的清風(fēng)和小草,和我們一起見(jiàn)證了歲月匆匆,如梭逝去。

  操場(chǎng)旁邊就是我們的教學(xué)樓了,明德樓,至善樓,正心樓,尚雅樓,一個(gè)個(gè)富含教育意義的樓,讓我們每天都在明德至善。這里是老師為我們授業(yè),解惑,傳播知識(shí)的殿堂,一間間教室,窗明幾凈;整齊的桌椅,列隊(duì)歡迎著我們;現(xiàn)代化的電腦設(shè)備讓我們開(kāi)闊眼界。我們每天都會(huì)坐在那里,目光炯炯,隨著老師的指指點(diǎn)點(diǎn)、粉筆的畫(huà)畫(huà)圈圈,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)知識(shí)的殿堂,我們從幼稚到性格的'成熟,從蠻荒到知識(shí)的豐收,從枯燥到學(xué)習(xí)生活的豐富。忘不了每一次我們布置的班級(jí)文化建設(shè),我們?cè)@得了一等獎(jiǎng),獲知這個(gè)消息,我們高興得擊起掌來(lái)!忘不了我們捐花獻(xiàn)草,創(chuàng)建了綠色班級(jí)。也同樣忘不了我們書(shū)香進(jìn)校園時(shí)買的一本本書(shū),捐出來(lái)創(chuàng)建書(shū)香班級(jí),也同樣獲得了第一名。這些活動(dòng)讓我們回味無(wú)窮,難以忘懷。

  夕陽(yáng)西下,我們的歡聲笑語(yǔ)慢慢流向天際。此時(shí),只剩下無(wú)邊的靜寂和緩緩灑下的月光。美麗的校園,知識(shí)的樂(lè)園要睡覺(jué)了。明天,她又會(huì)蘇醒,用微笑迎接更輝煌更燦爛的一天!

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