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美麗校園作文

時(shí)間:2024-02-18 18:21:20 美麗的校園作文 我要投稿

(推薦)美麗校園作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗校園作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)美麗校園作文

美麗校園作文 篇1

  校園好,風(fēng)景美如畫。

  春來蝶兒雙雙飛,百花齊放來爭(zhēng)艷。

  能不憶校園?

  同學(xué)們,快來我們學(xué)校參觀吧!我們學(xué)校一定會(huì)帶給你許多驚喜!

  如果來到我們校門口你首先會(huì)看到‘青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)!鶄(gè)銀光閃閃的大字。走進(jìn)校門口,三幢嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在你眼前。我們的教學(xué)樓里,有音樂教室、有舞蹈教室、還有電腦教室等,每間教室都有各種不同的功能。

  再往里走,繞過池塘。你會(huì)看見好幾個(gè)花壇。每一個(gè)花壇形狀各異,種的花也不一樣。有些花壇種的花十分害羞,躲在草叢里悄悄開放;有些花壇種的花大大方方,不會(huì)躲來躲去,讓人盡情觀賞;有些花壇種的'花則高高在上。可是我最喜歡的還是種在長(zhǎng)方形花壇中的三葉草。我看見過芳香撲鼻的的薰衣草,也看過堅(jiān)強(qiáng)不屈的青草,卻從沒看過這種三葉草。三葉草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的碧玉;三葉草真美啊,一陣風(fēng)吹過,三葉草就跳起舞來,左搖搖右擺擺。好像一群仙女下凡。三葉草真有生命力啊,無論風(fēng)吹雨打也從不倒下。難怪在一旁的花都自愧不如,遲遲不敢打開花苞。

  江南學(xué)校我的家,一個(gè)美麗的家,充滿魅力,在這似花園的學(xué)校中,我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?

美麗校園作文 篇2

  我在一個(gè)美麗的童話校園里讀書。在這個(gè)童話世界里住著小鳥、大樟樹、小花和小草……當(dāng)然在里面學(xué)習(xí)的同學(xué)們也不例外。

  走進(jìn)我的校園你會(huì)感覺每一種事物都在向你問好。

  走進(jìn)校園先來到了美麗的明星街。里面掛著全部明星的照片,有學(xué)習(xí)明星,還有故事明星、美容明星、體育明星……校長(zhǎng)說校園明星不一定當(dāng)學(xué)習(xí)明星,因?yàn)槊總(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的,別人好的地方你不一定比他好,但他不好的你很可能比他好。這里有五彩繽紛的花海,讓你終身難忘。

  走完了花海又來到了寢室。一個(gè)個(gè)美麗的寢室都貼著每個(gè)成員的畫的畫寫的作文和練的字。

  看完了寢室我又來到操場(chǎng)上,有的跳皮筋、有的踢毽子、有的看書、還有的打乒乓球……

  走過了操場(chǎng)又來到了恩美樓,這里的`教師真安靜啊,一根針落地的聲音都能聽的一清二楚;這里的教室真干凈啊,你可以用吸塵器吸吸看,真是一塵不染;這里的教室真美啊,每個(gè)班都有自己的特色,都貼著照片、字、畫等。

  看了教室我們走出校園,來到門口的大樟樹錢,這顆樟樹歲數(shù)可大了,可能和我們的爺爺差不多,還可能比我們爺爺?shù)臍q數(shù)更大哦。這位樹爺爺?shù)难娲职,十幾個(gè)人才能把他圍起來;這位爺爺常德真高啊,有一幢三層樓的房子那么高;這位爺爺真受歡迎啊,許多品種的鳥兒在他身上做巢。

  這就是我美麗的童話校園,你喜歡嗎?希望你來細(xì)細(xì)觀賞,我們學(xué)校的大門隨時(shí)為你敞開!

美麗校園作文 篇3

  我們一進(jìn)校園就可以看到一棵古老的大榆樹,到了夏天,我們就可以在大榆樹下乘涼。再往前走可以看見我們課間玩的各種器械,在校園的周圍有很多花壇,里面種了五顏六色的花,美麗極了。

  直對(duì)校門是教學(xué)樓,教學(xué)樓的1-3樓有教室和老師的辦公室,二樓靠里是舞蹈室和科學(xué)教室,往前走就到了四樓樓梯口,四樓有我們的`微機(jī)室、專業(yè)課教室,四樓還有大隊(duì)部,哪里是拍電視的地方,再往里走是上網(wǎng)開課的大會(huì)堂,網(wǎng)開課可以讓家長(zhǎng)在家里通過網(wǎng)絡(luò)看到我們上課。我最喜歡的是科學(xué)教室,哪里面有一個(gè)水池,是我們玩船模的地方,還有很多柜子,里面有很多船模。

  穿過教學(xué)樓的多功能教室,我們就來到了綜合樓,綜合樓的二樓是我們最喜歡的科學(xué)層,墻上貼著小報(bào)、房頂上掛著各式各樣的模型,有一些做實(shí)驗(yàn)的材料,可以讓我們自已做實(shí)驗(yàn)。

  走出教學(xué)樓,在校園西南角是一年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的逸夫樓,老師告訴我們說這是邵逸夫捐贈(zèng)給我們學(xué)校的。

  這就是我們美麗的校園。

  汪金霞老師點(diǎn)評(píng):觀察的非常仔細(xì),進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年了,能知道每個(gè)樓層是干什么用的,不錯(cuò),老師表?yè)P(yáng)你,說明生活中你是個(gè)善于眼觀六路,耳聽八方的孩子,繼續(xù)保持好習(xí)慣!

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