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美麗的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文1
大家都說(shuō)我們的學(xué)校美麗，那么到底美在什么地方呢？我平時(shí)卻不是大在意�？墒侨思乙粏�(wèn)的時(shí)候，我便啞口無(wú)言，不知從何說(shuō)起了。于是在上學(xué)的時(shí)候，我就特意找起校園的美來(lái)。
我們的校園的的確是非常美麗。
當(dāng)我還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，就可以看見(jiàn)美觀大方的校門(mén)，那電動(dòng)門(mén)柵徐徐打開(kāi)，收進(jìn)左邊門(mén)柱的門(mén)洞里，這柱門(mén)的外形就象一只紅色的鵝仰頭問(wèn)天。在左墻上面寫(xiě)著：“一切為了孩子，辦人民滿意的學(xué)�！苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎(jiǎng)牌，右墻是展示柜窗，它們一周向全縣人民展示著我們學(xué)校朝氣蓬勃的風(fēng)采，只要你從這走過(guò)就一定會(huì)感受到這是一所很好的學(xué)校。
在歡迎師生的音樂(lè)聲之中，我走進(jìn)了美麗的校園，站在寬敞整潔的操場(chǎng)中央，就好象投身于美的懷抱之中。
在我們校園的東邊墻角有一排結(jié)著萬(wàn)千茶花，你可以想像當(dāng)他們開(kāi)放的時(shí)候有多美麗。還有一個(gè)大花壇，像一個(gè)彩色的.四層大蛋糕，第一層是彩中草，第二層是大麗花，第三層是一串紅，第四層是一株大鐵樹(shù)。這是此時(shí)的色彩，隨著季節(jié)不同擺放的花草不同，色彩也不同，但一年到頭都發(fā)著芳香。植樹(shù)和女楨樹(shù)遮掩著乒乓球區(qū)與爬桿區(qū)，桂樹(shù)讓校園充滿香味，女楨樹(shù)像巨大的綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長(zhǎng)青的柏樹(shù)，高高的塔柏前是雷鋒塑像，蘑菇一樣的球柏后是德育墻，無(wú)論塔還是球柏都是美麗堅(jiān)強(qiáng)的，樹(shù)前是筆直的塑膠跑道，體育課和運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們就在這練習(xí)。
南面是綜合教學(xué)樓，看上去像巨大的長(zhǎng)車(chē)，有五層，雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。
北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學(xué)樓像巨大的書(shū)和筆筒放在一起組成一樣，白色的墻面磚，青色的邊角線，在陽(yáng)光下泛著紫色的光，四個(gè)“面向”標(biāo)語(yǔ)引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開(kāi)滿紅紅的花，襯著青青的草特別嬌艷，花壇中是旗臺(tái)，旗臺(tái)高三十厘米、長(zhǎng)四米、寬三米左右，表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄，柵欄內(nèi)擺放著鐵樹(shù)，中間是高高旗桿，桿頂鮮艷的五星紅旗，像一朵祥去飄揚(yáng)在校園上空。
我們的校園可真美啊，就連操場(chǎng)也是美的，綠色的草袋把操場(chǎng)分成一塊一塊，不僅整潔而且美觀，穿著五顏六色服裝的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各自喜觀的活動(dòng)，他們像鮮花、像彩蝶、像小鳥(niǎo)、像小鹿……
這就是我們美麗的校園。聽(tīng)了我的介紹，感覺(jué)還可以吧！
美麗的校園作文2
我的學(xué)�！蟪菂^(qū)麟峰小學(xué)是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。在這可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許多難忘而又歡樂(lè)的時(shí)光。
走在學(xué)校大門(mén)口，左側(cè)那座顯眼的墻壁映入我的眼簾，上面鑲著剛勁有力的七個(gè)大字“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”光彩奪目。大門(mén)右側(cè)墻壁上掛滿一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎(jiǎng)匾，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的'輝煌和老師們的勞動(dòng)成果。( )
我們的校園可美呀，走入校門(mén)，整個(gè)校園錯(cuò)落有致，別有風(fēng)格。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座呈U形分布的白色教學(xué)樓拔地而起，造形獨(dú)特，從左往右看，分別是九層、七層和五層的梯形構(gòu)造，高大又壯觀。教室里寬敞明亮，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，每個(gè)班級(jí)均配備一臺(tái)觸屏彩電和一臺(tái)實(shí)物投影儀。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有的目不轉(zhuǎn)睛聽(tīng)老師講課，有的在聚精會(huì)神地寫(xiě)作，有的在高聲朗讀，校園里傳來(lái)一片瑯瑯的讀書(shū)聲。走廊的拐彎處是同學(xué)們的流動(dòng)圖書(shū)角，下課的時(shí)候，常常能看到同學(xué)們盡情的在書(shū)海里遨游。兩旁墻壁上的古詩(shī)和名人名言，這些詩(shī)文圖文并茂，時(shí)刻激勵(lì)著同學(xué)們不斷向上。而七層教學(xué)樓的中間那塊巨大的LED顯示屏，不時(shí)滾動(dòng)著安全教育、學(xué)校各種組織活動(dòng)等內(nèi)容，時(shí)刻提高著我們的安全意識(shí)。操場(chǎng)上，是同學(xué)們盡情地玩耍和運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，那紅色的塑膠跑道，代表著我們對(duì)勝利的渴望，歡快的笑聲蕩漾著整個(gè)操場(chǎng)。中央那個(gè)用漢白玉鋪砌而成的升旗臺(tái)前，每當(dāng)星期一，我們將列隊(duì)莊嚴(yán)面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，唱著國(guó)歌，接受愛(ài)國(guó)主義教育。
無(wú)論是校道兩旁、操場(chǎng)兩邊、教室前后還是圍墻內(nèi)外，到處都是綠化帶。春天來(lái)了，此時(shí)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走近一看，瞧，校園里的花真多啊，多得好像走進(jìn)了花的海洋；校園里的花真香啊，香得讓人陶醉；校園里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只見(jiàn)幾只春燕唱著歡快歌兒自由自在地從校園上空飛過(guò)。整個(gè)校園宛如一座小花園，讓人賞心悅目、心情舒暢。教室后面的宣傳欄，內(nèi)容豐富、形式多樣，展示著許多師生的書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作等優(yōu)秀作品，吸引著不少同學(xué)前來(lái)閱讀和觀賞。
這就是我充滿書(shū)香氣的校園，我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園作文3
我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來(lái)的大貨車(chē)把我撞倒，車(chē)輪從我雙腿碾過(guò)，我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉，讓新肉長(zhǎng)出來(lái)，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復(fù)，我只能整天直直地躺在床上，不能動(dòng)彈�？粗鴦e的`小朋友背著書(shū)包去幼兒園，我好羨慕。
又經(jīng)過(guò)一次次手術(shù)，我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了，該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子，我有諸多的不便，上個(gè)廁所，接點(diǎn)水喝，打個(gè)飯菜，在別人看來(lái)很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來(lái)冒著熱氣的飲用水，下課了同學(xué)們總是圍著我問(wèn)寒問(wèn)暖，陪我聊天，曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢(qián)放到我的手心，對(duì)我說(shuō)：“謝偉，聽(tīng)你媽媽說(shuō)，為了給你做手術(shù)，用了幾十萬(wàn)的手術(shù)費(fèi)，這是媽媽給我回家坐公交車(chē)的錢(qián)，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動(dòng)的話語(yǔ)似一縷縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰影，久違了的笑容又掛在我的臉上。
也許由于一次次手術(shù)，麻藥用多了對(duì)智力有影響吧，我學(xué)習(xí)起來(lái)總是沒(méi)有別的同學(xué)那么輕松，成績(jī)總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問(wèn)題，教我學(xué)習(xí)要掌握方法：先要預(yù)習(xí)，上課要聽(tīng)講，不懂的要問(wèn)老師、同學(xué)。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫(xiě)好比喻句，怎樣解答應(yīng)用題，怎樣記住英語(yǔ)單詞……老師的教誨似春雨潤(rùn)如我心田，同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的成績(jī)上升了！。“謝偉，100分，有進(jìn)步！要繼續(xù)努力喲！”聽(tīng)了老師的話，我興奮極了！這個(gè)100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹(shù)立了自信！
給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭，校園陽(yáng)光照耀著你、我、他，照耀著每一個(gè)需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽(yáng)光中，我幸福！我充實(shí)！我驕傲！
美麗的校園作文4
我們的學(xué)校在福州市倉(cāng)山區(qū)，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門(mén)口，你第一眼看到的就是“福州市麥頂小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。這里有可愛(ài)的老師，快樂(lè)的同學(xué)，美麗的大操場(chǎng)，干凈整潔的教室。
進(jìn)入大門(mén)，只見(jiàn)許許多多的花開(kāi)在旁邊的兩條道上，只見(jiàn)幾只可愛(ài)的小蜜蜂在勤勞地采蜜呢！這兒的花真美啊，有的正微微點(diǎn)頭，有的在盡情的跳舞呢；這兒的花真香啊，離幾十步遠(yuǎn)也能聞到花的香味；這兒的花真多啊，有月季，劍蘭，玫瑰，它們?cè)陉?yáng)光中對(duì)著孩子們微微點(diǎn)頭，表現(xiàn)出它們最楚楚動(dòng)人的微笑。
沿著旁邊的樓梯往上走，就會(huì)看見(jiàn)兩座高高的教學(xué)樓。
有一棟教學(xué)樓叫陳霖樓，也就是四，五，六年級(jí)的教學(xué)樓。另外一棟教學(xué)樓是振誠(chéng)樓和聚龍合成的一棟教學(xué)樓，是一，二，三年級(jí)的教學(xué)樓。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)陳霖樓吧。是老師們下課辦公的地方。而辦公室里還有一個(gè)小辦公室，是美術(shù)老師，體育老師，音樂(lè)老師，信息老師等等渣雜科類的.老師的辦公室。
辦公室往下一層是音樂(lè)室，可容下100多人唱歌。它的右邊是學(xué)校的后門(mén)，一位保安叔叔正不怕風(fēng)吹日曬地站崗呢！
辦公室的上四層是我們的教室。每一層都有六間教室，一兩雜科教室。每間教室長(zhǎng)約10米，寬約8米，高約3米。每間教室的前面都有一臺(tái)屏幕黑板。黑板正前方的下面，是一臺(tái)電腦。它能讓我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)。接下來(lái)介紹一下正誠(chéng)樓與聚龍樓組合成的一棟教學(xué)樓吧這棟教學(xué)樓主要樓層有五層。前三樓是一，二，三年級(jí)的樓層。第四樓有一間大會(huì)議室。大會(huì)議室可大了，可容下200多人在那開(kāi)會(huì)。會(huì)議室前面的大黑板分為五塊，一塊大，四塊小。用一把小小的遙控器就能操控一整塊屏幕。第五層是圖書(shū)館，畫(huà)畫(huà)室，素描室。圖書(shū)館里的書(shū)應(yīng)有盡有，你要哪本書(shū)，只要問(wèn)一下圖書(shū)館老師，她就會(huì)告訴你書(shū)在哪。其中我最喜歡《父與子全集》。素描室里可容40多人，畫(huà)畫(huà)室里面也跟素描室一樣大。
我們的操場(chǎng)可大了可容下600多人。陳霖樓的正前方是我們的升旗臺(tái)。它的旗桿可高了，有10米長(zhǎng)。我們的東墻上刻著“以身為本關(guān)注成長(zhǎng)立足六年影響終生”這十六個(gè)大字。我們的地下操場(chǎng)是我們下雨時(shí)上體育課的地方，可擋風(fēng)雨。這就是我們的學(xué)校，一所美麗的學(xué)校！
美麗的校園作文5
坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書(shū)香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學(xué)習(xí)，在這里茁壯成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場(chǎng)上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊(yùn)涵了校訓(xùn)“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰(zhàn)士，勇敢無(wú)畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無(wú)瑕，底部略帶一點(diǎn)兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個(gè)熟睡的小寶寶，待它從美夢(mèng)中醒來(lái)，便會(huì)張開(kāi)花瓣，露出笑臉；有的只張開(kāi)兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來(lái)，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開(kāi)著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會(huì)立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。
行知廣場(chǎng)的正前方，有一個(gè)升旗臺(tái)。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國(guó)旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國(guó)歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國(guó)人，身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。
行知廣場(chǎng)四周，是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦，我們又開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書(shū)聲。在兩幢教學(xué)樓之間，是展示我們學(xué)校風(fēng)采的海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的.獎(jiǎng)杯。
穿過(guò)大廳，就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一個(gè)寬大的籃球場(chǎng)，可以同時(shí)容納4個(gè)班級(jí)的學(xué)生�；@球場(chǎng)旁邊還有一個(gè)長(zhǎng)300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場(chǎng)。每當(dāng)清脆的大課間活動(dòng)鈴聲響起，校園就成了歡樂(lè)的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)，跳長(zhǎng)繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛(ài)校園，愛(ài)她美好的一切！
美麗的校園作文6
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)了寬敞的大門(mén)，迎面而來(lái)的是寬闊地操場(chǎng)，它徑直有200多米長(zhǎng)，足足有2個(gè)籃球場(chǎng)那么大呢！操場(chǎng)上涂著紅綠交叉的塑膠硅。右邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊的大花壇里種著雪松，一年四季都披著他那蒼翠的外套在那兒站崗，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)邊上，一棵棵壯美的桂花樹(shù)挺直了身兒，一到八月份，金黃的桂花開(kāi)了，在陽(yáng)光的照射下，一簇簇“金子”閃閃發(fā)光，而且還香味撲鼻，整個(gè)玉溪小學(xué)都浸在了這桂花的清香中，彌漫了整個(gè)學(xué)校。微風(fēng)從玉溪河邊吹來(lái)，使人神清氣爽，右邊的一墻綠綠的爬山虎也隨風(fēng)蕩漾，跳起歡快的舞蹈。
穿過(guò)操場(chǎng)，踏上幾步階梯，就來(lái)到升旗臺(tái)前，三根旗桿高高的矗立著，每到星期一時(shí)，神圣莊嚴(yán)的國(guó)歌放了起來(lái)，鮮艷的國(guó)旗便冉冉升起，同學(xué)們舉起手臂敬禮，唱著國(guó)歌。升完國(guó)旗，優(yōu)美地校歌也放起來(lái)，同學(xué)們都沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，那聲音真是悅耳動(dòng)聽(tīng)。階梯的兩旁都有一排紅芥木，這象征著紅紅火火。階梯的`上方，兩邊都各有幾棵柏樹(shù)，它們高大筆直的聳立著，就像一座座高塔。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到五層樓高的教學(xué)樓，你們瞧！一張張課桌整齊地?cái)[放著，干凈的黑板和一面觸摸屏的多媒體電腦和一張黃色的講臺(tái)，講臺(tái)和電腦用它們自己的身軀送走一屆屆學(xué)生，迎來(lái)一群群孩子，看看――臺(tái)上是我們尊敬的老師，臺(tái)下是陪伴我們同學(xué)。四扇潔凈明亮的窗戶，簡(jiǎn)直一丁點(diǎn)兒灰塵都沒(méi)有，仔細(xì)一看，還能看見(jiàn)自己的影子呢！噓！你們聽(tīng)！同學(xué)們正在專心致志地放聲朗讀呢！走過(guò)了教室，就來(lái)到了走廊上，走廊墻上有許許多多的傳統(tǒng)文化、歷史故事、名人名言和同學(xué)們優(yōu)秀的手工作品……這么多的畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的，真不愧被我們稱為“文化長(zhǎng)廊”��！在將近第五層樓的墻上，還有我們校園的全景圖片呢！看起來(lái)壯觀極了！穿過(guò)了，走廊就來(lái)到圖書(shū)室。那里有數(shù)不清的書(shū)，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，書(shū)架上擺滿了令我百看不厭的各種藏書(shū)，這里環(huán)境優(yōu)雅，靜的出奇，就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音，偶爾有幾聲翻書(shū)的聲音才能打破這寧?kù)o。那陣陣書(shū)香時(shí)時(shí)吸引著我們這些小書(shū)迷，這里真是令人心曠神怡的好去處！更是心與心距離的拉近。
啊！我們的校園真是太美麗了！說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，我要用五彩的顏色把它描繪出來(lái)！
美麗的校園作文7
有一個(gè)地方,春天春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ；秋天金桂飄香、秋高氣爽；冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個(gè)什么樣的地方嗎？
春天到了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋，隨風(fēng)舒展著優(yōu)雅的腰肢。柳樹(shù)在春風(fēng)的沐浴下，梳理著輕盈的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)搖曳，好像一群小姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈，真不愧是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！梧桐樹(shù)爺爺在春姑娘的洗禮下，長(zhǎng)滿了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了，五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷，花香彌漫，吸引了許多小朋友。看！五顏六色的蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�。勤勞的小蜜蜂落在花叢上，辛勤的耕耘者，嗡嗡嗡…�?/p>
夏天到了，烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里，小花也不例外，低下了平時(shí)笑臉迎人的小臉，垂頭喪氣，好像是一個(gè)羞怯怯的小姑娘，可小草不怕熱，在太陽(yáng)公公的照耀下，比平時(shí)還要旺盛，綠油油的像一塊地毯。梧桐樹(shù)爺爺和許多樹(shù)兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵，堅(jiān)定地挺立著。梧桐樹(shù)枝繁葉茂，它不懼烈日的照耀，撐開(kāi)了一把巨大的雨傘，為人們遮陰蔽日，教學(xué)樓屹立在那里，紋絲不動(dòng)，喘著重重的粗氣，
秋天到了，到處都是一片蕭瑟的景象，小朋友們又重新回到了校園，校園里有充滿了歡聲笑語(yǔ)。
金黃的桂花樹(shù)，開(kāi)出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著濃濃的桂花香，秋姑娘緩緩飛來(lái)。吹著秋風(fēng)，一片片葉子落了下來(lái)，校園里變成了一片金色的海洋，我們便在海洋里游蕩，博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓，也躲進(jìn)了大地媽媽地懷抱里。假山上，噴泉噴出了清涼的雨霧，魚(yú)池里，平時(shí)扭著小蠻腰的水草，也不知了去向，魚(yú)兒們紛紛冬眠了。
冬姐姐穿著棉絨大衣，給我們校園帶來(lái)了一個(gè)銀裝素裹的`世界。凜冽的寒風(fēng)吹著。鵝毛般的大雪灑下來(lái)了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹(shù)好像在說(shuō)：“真暖和，謝謝您，冬爺爺！”小朋友們手中個(gè)個(gè)都拿著雪球，玩著打雪仗。梧桐樹(shù)爺爺被大雪壓得垂下了筆直的腰桿，我不禁感嘆：“冬天的校園真美呀！”
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)四季分明，五彩斑斕的地方，也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校！
美麗的校園作文8
在長(zhǎng)春西部，有一座美麗的校園——長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)。它像一座大花園，一年四季景色宜人，它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
走近校園，首先映入眼簾的是古香古色的正門(mén)，也叫“龍門(mén)”。“魚(yú)躍龍門(mén)，過(guò)而為龍�！敝越羞@個(gè)名字，是因?yàn)閷W(xué)校希望我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí)，成為中華的驕傲。在大門(mén)的左側(cè)有三只動(dòng)作奇怪的小猴子，分別捂眼睛、捂耳朵、捂嘴巴，意思是：非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言。告訴我們不文明、不道德、不美的東西，不看、不聽(tīng)、不說(shuō)。
跨入龍門(mén)，就來(lái)到了正廳，正廳的左側(cè)整齊地排列著一排展板，上面展出的是我們參加活動(dòng)的照片和心得。當(dāng)然，也有我的啦！再往前走，就是臨窗而居的涼亭，你坐在躺椅上，從玻璃窗上照下來(lái)的陽(yáng)光灑在臉上，想想就覺(jué)得愜意�？恐鴽鐾さ氖且豢酶叽蟮娜斯ひ訕�(shù)，寬大的樹(shù)葉中間掩映著幾個(gè)又大又圓的椰子。
穿過(guò)正廳，就是我們橢圓形的大操場(chǎng)了�？�，我們的操場(chǎng)多么漂亮！紅色的塑膠跑道，四周還有綠色的草坪。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花兒。在上面跑步、玩耍，別提多帶勁！下課時(shí)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園都沸騰起來(lái)。低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，高年級(jí)的同學(xué)在踢毽子、打籃球。嬉戲玩鬧的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)地海洋。
在操場(chǎng)的東側(cè)，是同學(xué)們最喜歡的葡萄架。春天，葡萄滕上長(zhǎng)出了許多嫩綠的`芽?jī)海瑏?lái)到這里，你就找到了春天的印跡。夏天，那些嫩綠的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)成了翠綠的葉子，一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，如同巧手的織女在架上織成的翠綠的網(wǎng)。秋天，葡萄架上結(jié)滿了紫瑩瑩的葡萄，有時(shí)在地上就能撿到幾串，葡萄粒雖小小的，但圓圓的樣子很可愛(ài)，嘗一口滿嘴的酸澀，但心里卻甜甜的。冬天，葡萄滕上的葉子黃了，落了，當(dāng)皚皚白雪蓋滿了操場(chǎng)，也仿佛給葡萄架蓋上了銀色的被子，多美的葡萄架呀！
在校園的西側(cè)矗立著一排排婀娜多姿的柳樹(shù)，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。微風(fēng)吹來(lái)，它們搖擺著翠綠的辮子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
夕陽(yáng)西下，同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了，教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下，變得閃閃發(fā)光，仿佛是一座金碧輝煌的殿堂。我愛(ài)我美麗的銀河校園，愛(ài)我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園！
美麗的校園作文9
我們創(chuàng)新街小學(xué)，具有八十多年的歷史，坐落于紫荊山路86號(hào)：東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路，西與鼎新街相鄰，南傍3600多年的商代遺址古城墻，北面書(shū)院街。特殊的地理位置，花園式的建筑，古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨(dú)特的育人環(huán)境，這些都是我們美麗校園的育人元素。
美麗校園之奇葩——廊柱
我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱，每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩(shī)或宋詞，并配有燙金的圖畫(huà)。您聽(tīng)！《春日》朱熹：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。《小池》楊萬(wàn)里：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，才有蜻蜓立上頭。
美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚(yú)塘
我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角，有一座假山，假山上花草叢生，枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌，那珍珠般的“瀑布”飛流直下，濺起朵朵晶瑩的水花；那“濤聲”陣陣，似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚(yú)塘，大大小小的彩色觀賞魚(yú)，或你追我趕玩打水仗游戲，或玩躲貓貓游戲，或與睡蓮呢喃私語(yǔ)，或靜臥池中修身養(yǎng)性，真是好自由，好愜意呀！水池中有一個(gè)小島，島上一漁翁在垂釣，好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。
假山后面，是一片小竹林，郁郁蔥蔥，筆直挺拔。
美麗校園之奇葩——教室、辦公室
我們每個(gè)教室都配有書(shū)柜，特別是一年級(jí)的教室，黃、綠色的基調(diào)，高低錯(cuò)落有致，既文雅大方，又充滿活潑的氣息。
我們每個(gè)辦公室也都配有六開(kāi)門(mén)、分為三個(gè)梯度的書(shū)柜，墻上掛著壁畫(huà)。
我們每個(gè)教室、辦公室都建有植物角，窗臺(tái)上擺著一盆盆的綠色植物，花草春意盎然，爭(zhēng)奇斗艷，給師生的`學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)愉悅的心境。
校園文化是指師生在校園這個(gè)特定環(huán)境中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)所形成的，并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點(diǎn)、文化氛圍、行為規(guī)范、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。
我們學(xué)校努力營(yíng)造書(shū)香校園的獨(dú)特育人文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園；我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源，使學(xué)生更加了解我們書(shū)香校園的歷史文化背景，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)情感，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。
廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間，都是美麗校園之奇葩��！
美麗的校園作文10
我們的學(xué)校坐落在西安市高新區(qū)，校園布局精密又規(guī)整。教學(xué)樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學(xué)樓，綜合樓里面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學(xué)與探索，五層是音樂(lè)層，這就體現(xiàn)了我們學(xué)校布置的很精密。規(guī)整體現(xiàn)在教學(xué)樓和教學(xué)樓之間的布置，我們整個(gè)校園是一個(gè)圍繞操場(chǎng)的C形布置。
一進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)迎賓大道，旁邊會(huì)有幾條羊腸小道，左右兩側(cè)是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個(gè)教學(xué)樓的，這些樓梯是通往各個(gè)教學(xué)樓的各個(gè)樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是校園里的生機(jī)與活力。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里的小草探出了小腦袋，小樹(shù)也不甘示弱的來(lái)湊熱鬧，害羞的抬起頭張望著一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時(shí)髦女郎，而我們的學(xué)校更像一個(gè)T型舞臺(tái)，任憑春姑娘在這個(gè)T型舞臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。一年之計(jì)在于春，在這生命勃發(fā)的季節(jié)，我們也揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆開(kāi)始遠(yuǎn)航。
夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹(shù)呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時(shí)期，精神依然抖擻，更顯示出生機(jī)勃勃的'樣子。操場(chǎng)邊柳樹(shù)上的知了偶爾聒噪一聲，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹(shù)呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時(shí)期，精神依然抖擻，更顯示出生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹(shù)上的知了偶爾聒噪一聲，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，任憑太陽(yáng)曬著，汗水流著，張揚(yáng)著生命的活力。
秋天，是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，因?yàn)槿藗円荒晁冻龅暮顾蜁r(shí)間，在這個(gè)季節(jié)終于有收獲了。這個(gè)季節(jié)我們迎來(lái)了新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，因?yàn)槲覀儾饺肓艘粋�(gè)新的階段啦！
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，調(diào)皮的雪孩子把忠實(shí)的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了�！昂杀M已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神一下子就沸騰起來(lái)了。
這就是我們美麗的校園，校園里有互幫互助、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，有精明能干、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，還有春夏秋冬守護(hù)我們的花草樹(shù)木，我為我美麗的校園而自豪，我在這里學(xué)識(shí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)！
美麗的校園作文11
馬關(guān)縣城西學(xué)校是一所“花園式”的學(xué)校，已經(jīng)有近百年的歷史了，我的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，被譽(yù)為國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)�！薄ⅰ笆〖�(jí)文明學(xué)�！薄⑹〖�(jí)“示范學(xué)�！薄�
學(xué)校的大門(mén)就像一本翻開(kāi)的教科書(shū)。幾個(gè)鈦金字格外耀眼，穿過(guò)兩塊綠毯似的長(zhǎng)方形的草坪，就來(lái)到操場(chǎng)，兩個(gè)籃球架置放在操場(chǎng)上，像一個(gè)橢圓的盤(pán)子安上了把手。在長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、半圓形、棱形、梅花形……花壇上有杜鵑花、薔薇花、木蘭花、葉頂紅、扶�；ā⑽ψ踊�、紫薇花、桃花、桂花、月季花……形態(tài)各異的鮮花，保準(zhǔn)你數(shù)都數(shù)不清。仙女似的鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)。小草為她伴舞，蟋蟀為她彈琴，小鳥(niǎo)為她歡呼，白云為她設(shè)計(jì)燈光……可真美啊!目視前方，筆直的旗桿聳立在眼前，五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗后面是一個(gè)“陽(yáng)光少年”，“陽(yáng)光少年”高舉著照亮前程的星星火炬，點(diǎn)燃著我們心中的夢(mèng)想。
在升旗臺(tái)的左右兩邊，各長(zhǎng)著一棵大榕樹(shù)，正前方還挺立著一棵，這3棵大榕樹(shù)被稱之為“榕樹(shù)三姐妹”，因?yàn)榇禾靹偟�，“老大”已�?jīng)迫不及待地脫下了舊衣服，發(fā)出了新芽；“老二”像趕考似的，剛脫下舊衣服，就吐出了新葉；也許是“小三”嫌冷，舍不得他那件毛外套，仍然依依不舍的穿著；“老二”的枝干、樹(shù)皮，呈現(xiàn)干土巴色，好像剛從“理發(fā)店”回來(lái)；“老大”已經(jīng)買(mǎi)了一件“新衣服”，五彩繽紛的新衣服，一個(gè)個(gè)惹人憐愛(ài)的“小家伙”(葉苞、葉骨朵)點(diǎn)綴在密密麻麻的樹(shù)枝上，顯得光彩照人，生機(jī)勃勃。再往后看，是我們的教學(xué)樓，朗朗書(shū)聲從教室發(fā)出，連嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，翩翩起舞的蝴蝶都靜了下來(lái)，似乎在欣賞、享受。
校園真靜啊，仿佛只有讀書(shū)的聲音，這真是個(gè)奇妙的世界!來(lái)到田徑場(chǎng)上，會(huì)看見(jiàn)一塊綠黃相間的草坪，草坪是橢圓形的，周邊用方磚圍過(guò)來(lái)，草地里置放著一對(duì)足球欄。草地外是黑白相間的.跑道，這就是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。你來(lái)到大門(mén)左側(cè)的乒乓球場(chǎng)，手會(huì)不由自主、情不自禁的去摸、玩一下乒乓球。即使只有一個(gè)人，也會(huì)按捺不住自己躍躍欲試的心情。
我喜歡風(fēng)景如畫(huà)的校園，喜歡校園里的一花一草、一木一水。我希望也祝愿我的校園能夠越來(lái)越美。
美麗的校園作文12
從校門(mén)口放眼望去，水塘中心小學(xué)坐落在青山腳下。
從大門(mén)口走入去，左側(cè)的長(zhǎng)廊多美啊！一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇里種著花水中仙子----水仙花，到夏季時(shí)，太陽(yáng)明顯的照在花上，柔嫩的水仙女孩被曬得凋謝，三角梅卻沖鋒在前，仿佛在守護(hù)粉色的水仙女孩。
飯?zhí)美铮比A無(wú)比。討人喜歡的米飯粒一顆一顆地跳至學(xué)生們的小口中去。人間美味就都是以主廚的技藝?yán)锉某鰜?lái)的。一進(jìn)到到飯?zhí)�，就可看到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒艱苦苦�！钡脑�(shī)詞，這就文化教育了學(xué)生們的習(xí)慣性。
看一下，那時(shí)教師的宿舍，也有一面眾多的公示欄，上邊有大家的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。哪個(gè)正中間的'教師宿舍，反面種了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的殺傷力太大。反面的墻面被它健壯的手牢牢地的纏繞著�？�，轎車(chē)已經(jīng)柳葉榕樹(shù)下納涼呢。
再向教學(xué)樓的方位走去，小籃球場(chǎng)地一邊是被綠草遮蓋的健身型器所在城市。一邊是被七棵柳葉榕裝飾漂漂亮亮的籃球場(chǎng)地。在哪個(gè)樓梯的兩側(cè)，種著一大個(gè)一大個(gè)的黃金球哩！那邊也有倆把樓梯，一把樓梯是干凈整潔的，通向?qū)W員新宿舍。一把樓梯是老舊的，通向老教學(xué)樓。在倆把樓梯正中間的大花壇中，種著很多寶貴的沉香樹(shù)。
來(lái)到老教學(xué)樓，你要是一仰頭，就可以看到大家學(xué)校的校風(fēng)。那邊時(shí)常傳出郎朗的讀書(shū)聲。在旁邊的空閑地上，種著很多芒果樹(shù)，我都聽(tīng)聞那邊立刻便會(huì)矗立起一幢教學(xué)樓了。
在旁邊的操場(chǎng)上，正中間的旗臺(tái)管理中心那，旗桿高挺的站起在那里，在風(fēng)里飄揚(yáng)的五星紅旗雄偉壯麗，美麗極了。
來(lái)到綜合樓門(mén)口，你有沒(méi)有注意到睡在大花壇里的遍地金子和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提樹(shù)呢？時(shí)下學(xué)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)很多同學(xué)們?cè)谙旅嫱�。有的跳蠅、有的玩橡皮筋、也有的幫小�?shù)清理落葉。等著你來(lái)到綜合樓里邊時(shí)，你能見(jiàn)到那邊環(huán)境整潔。你走到三樓看一下大家四年級(jí)的課室，四年級(jí)那郎朗的讀書(shū)聲傳便全部校園內(nèi)。四（3）班級(jí)有沉魚(yú)落雁而友善善解人意的馬老師漂亮如花，有酷帥而又長(zhǎng)的高的陶老師已經(jīng)授課。你看到大家的長(zhǎng)廊了沒(méi)有？這些著作全是大家用汗液換得的。
這一便是大家坐落在山腳下漂亮又討人喜歡的院校。
美麗的校園作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活五年多了，這是一座美麗的校園，我要用筆把它畫(huà)下來(lái)，珍藏心里。
一進(jìn)學(xué)校，迎面看到的就是一根筆直的國(guó)旗桿，每周一我們?cè)谶@里升國(guó)旗，護(hù)旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面，五星紅旗在護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下伴著國(guó)歌徐徐上升，我們目送著國(guó)旗心里肅然起敬。
升旗臺(tái)的右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上常年充滿著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那里正在舉行一場(chǎng)足球賽，一號(hào)隊(duì)員拼盡全力踢出了一個(gè)漂亮的回旋球，3號(hào)緊接著把球轉(zhuǎn)給了5號(hào)，可他是個(gè)新手，雖然把球接著了，但是往對(duì)方球門(mén)跑去時(shí)一不小心摔倒了，隊(duì)員們見(jiàn)狀都跑去安慰5號(hào)球員，對(duì)方一看便停止比賽，一齊把受傷球員抬到醫(yī)務(wù)室去，在他們心里隊(duì)員比比賽重要。
最令人難忘的是小花園。瞧！它就在操場(chǎng)的右邊�；▓@里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹(shù)……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開(kāi)比美大賽，綠草穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的.迷你裙，在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開(kāi)花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹(shù)給寬闊的操場(chǎng)增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽(yáng)光下綻放著笑臉。月季在樹(shù)葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛(ài)，臘梅卻爆開(kāi)了米粒大的花苞，好像在說(shuō)：“別看我現(xiàn)在不好看，我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵，散發(fā)清香！”。
小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺(jué)十分舒服，在小路的兩邊，各有一長(zhǎng)排大石桌和八個(gè)小石凳，坐上去，有一絲絲涼意。石凳上經(jīng)常有同學(xué)晨讀，這為小花園增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
引人注目的數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹(shù)了。這棕櫚樹(shù)竟然比旁邊的教學(xué)樓還要高出許多，樹(shù)干粗得要兩三個(gè)人才能抱得住。棕櫚樹(shù)的旁邊有很多小樹(shù)，形成了一道錯(cuò)落有致的綠色屏障。
走在校園，美景多多，令人流連忘返。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里那一道道風(fēng)景。
美麗的校園作文14
我們的校園充滿生機(jī)。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受嶄新的教學(xué)樓，快樂(lè)地吟唱起歡樂(lè)的校歌文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)師生進(jìn)取的動(dòng)力。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)學(xué)生們瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。文明、守紀(jì)，求實(shí)進(jìn)取成為我們首師大附中永定分校每一個(gè)師生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。抗擊流感時(shí)期，我們學(xué)校不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。測(cè)體溫、喝中藥，師生之間親如一家人，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校的這份特殊的濃濃的感情與日遞增。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。在這里，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)首師大附中永定分校來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒(méi)有首師大附中永定分校的畢業(yè)生？
我們的`學(xué)校是城鄉(xiāng)結(jié)合的樣板。近年來(lái)，我們首師大附中永定分校校園煥然一新，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)。各地名師會(huì)聚，學(xué)生連年遞增，近1200人。我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，這對(duì)每一個(gè)首師大附中永定分校的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)園丁般的老師和親如兄弟姐妹的學(xué)生們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們師生共同成長(zhǎng)的腳步，奠定了共同我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在首師大附中永定分校的成長(zhǎng)歲月變成全體師生永難忘懷的記憶！
美麗的校園作文15
“……高樓聳，書(shū)聲朗，身負(fù)民族的希望……”咦？是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)！哦，原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、現(xiàn)代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園——三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就可以看見(jiàn)大門(mén)最上面的那幾面五顏六色的旗子，搖晃著，好像揮動(dòng)著兩只小手沖人們打著招呼。往下看，只見(jiàn)“三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”那七個(gè)金光閃閃的大字，鑲嵌在大理石里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十分顯眼。在那幾個(gè)大字下，是一扇銀光閃閃的自動(dòng)門(mén)，自動(dòng)門(mén)上的鐵條交叉著，仿佛戰(zhàn)士們手環(huán)著手日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。開(kāi)來(lái)關(guān)去，好像有一位隱形人在慢慢地推動(dòng)著這扇自動(dòng)門(mén)。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)地。籃球場(chǎng)是籃球的母親，但是，總是會(huì)有那么幾個(gè)“調(diào)皮”的籃球從“媽媽”的懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上，整天都會(huì)有一些人在這里奔馳�？粗賵�(chǎng)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)堅(jiān)持的情景。下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一窩蜂飛向操場(chǎng)，剛才還安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
在操場(chǎng)的西北邊，矗立著兩幢高大美觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大，能容納七十多個(gè)教室，一共能坐三四千個(gè)學(xué)生。在寬敞的教室里，朗朗的書(shū)聲萬(wàn)里傳，即使你站在喧嘩的馬路上，也能聽(tīng)得非常清楚。教室外走廊上的花壇里，種著一些金燦燦的迎春花。一陣微風(fēng)刮過(guò)，迎春花扭動(dòng)著自己嬌小的身軀，仿佛在跳舞似的。五樓有一個(gè)很大的教室，那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地?cái)[放著一排排桌椅。聽(tīng)人家說(shuō)，這里能坐三四百人，學(xué)�？梢栽陔A梯教室里開(kāi)展演講比賽，大合唱比賽等活動(dòng)。
在教學(xué)樓的東側(cè)，有一個(gè)主席臺(tái)。主席臺(tái)分兩層，下面一層是體育器材室，上面一層是平臺(tái)。在平臺(tái)的.一邊，有一面墻，上面擺著一盆盆美麗的迎春花。每星期一，我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)著雄偉壯麗的國(guó)歌，聽(tīng)著同學(xué)們的精彩演講，懂得要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的東南角，種著一排排郁郁蔥蔥的小樹(shù)。因?yàn)槭艿搅私瘃R大酒店，花壇大酒店排放出的油煙的污染，長(zhǎng)得不怎么高。但是，在春天里，小樹(shù)還是會(huì)用自己僅有的顏色——綠色為學(xué)校增添許多春色。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天，我以你為榮；明天，你會(huì)以我為榮。
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