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實(shí)用的美麗校園的作文8篇（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗校園的作文 篇1
校園里，處處是綠樹(shù)紅花，給熱鬧的校園點(diǎn)綴美麗；給美麗的校園增添生機(jī)；給生機(jī)勃勃的校園加一份無(wú)窮的樂(lè)趣！
那些樹(shù)，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，展示著校園新時(shí)代，但又不改前世的進(jìn)展與進(jìn)步，也體現(xiàn)出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現(xiàn)著自己的美麗，互不相讓事實(shí)上也是如此。在大家的精心培育下，它們個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比�？粗@些嬌嫩的花朵，我突然覺(jué)得，我們學(xué)生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們。她像雨露一樣滋潤(rùn)著我們；像陽(yáng)光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長(zhǎng)大成才后，老師她卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
在校園的一角，一棵老楊樹(shù)孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹(shù)，相比之下，還是小柳樹(shù)更為引人注目，柳樹(shù)的到來(lái)使原本就不收青睬的它更是無(wú)人光顧�，F(xiàn)在正值初春，信發(fā)出的嫩芽表示它一點(diǎn)也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說(shuō)明了它曾飽經(jīng)風(fēng)霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進(jìn)校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹(shù)，它伴隨著我一直到如今，也正體現(xiàn)出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的.物質(zhì)和需求，構(gòu)成了一棵“優(yōu)異”的“老”楊樹(shù)。
再回過(guò)頭來(lái)看看操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，在歡快地進(jìn)行著各種活動(dòng)，好不歡愉。
操場(chǎng)上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風(fēng)味。時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而寂靜無(wú)聲，時(shí)而又能聽(tīng)到孩子一口流利的回答。老師生動(dòng)形象的講解吸引著我們的眼球，同學(xué)們專心致志聽(tīng)課的姿勢(shì)更是讓我大感驚訝，看著他們天真無(wú)邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無(wú)息，沒(méi)有一點(diǎn)聲音地離開(kāi)了。
雖說(shuō)教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的腳步聲不知不覺(jué)變輕了！是出于同學(xué)們的認(rèn)真，還是無(wú)意的，我不清楚。我只知道就連學(xué)生們的翻書聲也下意識(shí)的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環(huán)境中求得了一個(gè)合適的看書場(chǎng)所。
校園了到處遍布這樣的現(xiàn)象，我愛(ài)我美麗的校園！
美麗校園的作文 篇2
時(shí)間如水啊，轉(zhuǎn)眼間我就由一個(gè)幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，其實(shí)初中的學(xué)習(xí)生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過(guò)學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)變得十分緊張，課后任務(wù)也更加沉重了。當(dāng)然這一切都是為了將來(lái)更好的生存與成功，而那些成功的學(xué)生除自己努力外大多數(shù)都來(lái)自于好的學(xué)校，那么接下來(lái)，我就為大家介紹一下我的學(xué)校吧。
前郭縣第三中學(xué)始建于1960年。四十多年的風(fēng)雨歷程，幾經(jīng)滄桑，發(fā)展壯大。在教學(xué)設(shè)施上，建有在松原市初級(jí)中學(xué)里儀器設(shè)備最先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室;可容納兩百人的投影、錄放設(shè)備，功能齊全的階梯教室;每個(gè)教室都配有多媒體投影儀、微機(jī)和彩色電視機(jī)等設(shè)備。
我們的校園不僅設(shè)備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學(xué)樓，平坦的水泥操場(chǎng)，翠綠的樹(shù)木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會(huì)看到莊重威嚴(yán)的墻壁上刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側(cè)隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠(chéng)實(shí)之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會(huì)明白的。
走進(jìn)校園后，你第一眼看到的.必是那精致的噴水池、兩棟高大教學(xué)樓以及寬闊的操場(chǎng)。這座噴水池是不久前，在操場(chǎng)北邊筑起的一處景物。這個(gè)小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場(chǎng)十分巨大，偶爾也會(huì)有人在上面打籃球，每當(dāng)操場(chǎng)閑暇下來(lái)時(shí)，就會(huì)有同學(xué)在上面嬉戲、歡笑，顯現(xiàn)出校園里一片和諧的氣氛。
接下來(lái)就是教學(xué)樓了，當(dāng)然在教學(xué)樓的墻壁上也懸掛著幾個(gè)醒目的大字“大才非學(xué)不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對(duì)我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級(jí)在綜合教學(xué)樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個(gè)圖書柜，同學(xué)們都可以利用課余時(shí)間借閱圖書。我們的友誼在這里傳遞，知識(shí)的海洋在這里點(diǎn)滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)，向家長(zhǎng)和老師交上一份令人滿意的答卷。
校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺(jué)到無(wú)限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來(lái)的三年時(shí)光中，繼續(xù)更加深入的了解我的新校園。
美麗校園的作文 篇3
在我們的學(xué)校里，一年四季都非常美麗。
春天，柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，可愛(ài)極了！
夏天，樹(shù)更綠了，更茂密了！蟬在樹(shù)上不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“熱呀！熱呀！”
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都落了下來(lái)，踩在上面，就發(fā)出“沙沙”的.聲音。
冬天，一陣陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，快樂(lè)無(wú)比。一不小心，就會(huì)滑倒，給潔白寧?kù)o的冬天增添了歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡這個(gè)迷人的校園。
美麗校園的作文 篇4
走進(jìn)了校門，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)里有跑道，上體育課的同學(xué)們?cè)谂艿郎峡旎畹乇寂�，操�?chǎng)邊上的那幾棵樹(shù)，春夏秋冬都不一樣。
春天，樹(shù)上的葉子綠綠的，有時(shí)候還散發(fā)出淡淡的清香，自己仿佛來(lái)到了一個(gè)美麗的天堂。
夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們每當(dāng)感覺(jué)到很熱的時(shí)候，就馬上去樹(shù)那兒，一起乘涼和聊天，還有一些同學(xué)在一邊乘涼，一邊快樂(lè)的玩耍。頓時(shí)，校園變成了一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。這時(shí)芒果成熟了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩⒐?/p>
秋天，落葉紛紛，好像給操場(chǎng)做了一張金黃色的地毯，有很多同學(xué)在這張地毯上奔跑嬉戲，是一幅多么美好的景象�。�
冬天，寒風(fēng)刺骨，有時(shí)候冷得讓人難受，可是同學(xué)們還圍著樹(shù)跑，快快樂(lè)樂(lè)！連冬天都馬上變得溫暖了！有的在樹(shù)旁玩捉迷藏，有的在猜拳，還有的在玩老鷹捉小雞。每個(gè)同學(xué)都是那么的快樂(lè)！
我們的'學(xué)校還有籃球場(chǎng)，在上體育課時(shí)，有的同學(xué)就在球場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)籃球比賽。
我們的學(xué)校是那么的美麗！那么的漂亮！那么的令人快樂(lè)！
美麗校園的作文 篇5
我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學(xué)”四個(gè)耀眼的字，四個(gè)字下是老師給予學(xué)生知識(shí)的教學(xué)樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個(gè)樓梯口。在這里老師和學(xué)生每天的話語(yǔ)。
進(jìn)入校門，兩旁都是花園，往右邊走可以到達(dá)我們的食堂，一日三餐都在這里，飯很香甜，在旁邊一點(diǎn)就是我們的宿舍，方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫(kù)，圖書館和同學(xué)們喜愛(ài)的小賣部。走中間可以到達(dá)籃球場(chǎng)，兩旁都是灌木叢的.花壇。站在操場(chǎng)上看到一處處綠色，都是樹(shù)木花草，還看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，樹(shù)木中有很多類，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、雪松、桂花等等……
學(xué)校中還有很多的建筑物，很美觀，看了令你心曠神怡�；▔目盏厣线�有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫了很多的愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地很多，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有許多的乒乓球臺(tái)。
綜合樓門前的一排樹(shù)，每棵相聚約兩米，長(zhǎng)得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學(xué)習(xí)一些知識(shí)，門外還有一棵石榴樹(shù)，當(dāng)石榴成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)火紅的掛在樹(shù)上面。
旗桿下的三個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角都有一棵高一點(diǎn)的樹(shù)，花壇內(nèi)是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹(shù)木。
在這個(gè)學(xué)校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內(nèi)美，校外環(huán)山圍繞著更美，這就是我美麗的校園。
美麗校園的作文 篇6
我們的校園美麗無(wú)比，一年四季美如畫。
春天到了，同學(xué)們脫掉那厚厚的棉襖，樹(shù)木抽出新的枝條，地上的花花草草再次探出頭來(lái)，左晃右晃向我們打招呼，同學(xué)們?cè)谛@里盡情地享受著春天的氣息。
夏天，火球般的太陽(yáng)照在大地上，把地面烤得滾燙，知了在樹(shù)上直叫喚，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”小草熱得發(fā)黃，垂頭喪氣的，好像快受不了啦，教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書。
秋天，金風(fēng)送爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，讓世界的'萬(wàn)物都有所變化。瞧，我們校園的樹(shù)葉顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，還有的如火焰般的紅，真像一幅美麗的油畫。
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物；它，雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，但它只是默默不語(yǔ)地給我們帶來(lái)了陣陣歡笑，如同學(xué)們那顆純潔無(wú)瑕的童心，在寬闊的操場(chǎng)上盡情的奔跑、歌唱。
��！我們的校園充滿了美麗，充滿了歡笑，我愛(ài)美麗的校園。
美麗校園的作文 篇7
我的校園如詩(shī)如畫，生機(jī)盎然，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)我走進(jìn)知識(shí)的大門---校園，映入眼簾的就是美麗的花壇，在那美麗的花壇里，種著生機(jī)勃勃的花，綠草如茵。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看著小花和小草，看著他們，我的臉上就灑滿了陽(yáng)光。
再往里走就是操場(chǎng)了，上課的時(shí)候操場(chǎng)上很安靜，很安靜。蟲(chóng)兒不飛了，知了不叫了，樹(shù)枝不搖擺了，仿佛都在聽(tīng)小學(xué)生們認(rèn)真讀書�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子就變得熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的.同學(xué)在跳繩。校園里現(xiàn)在歡聲笑語(yǔ)，清香四溢。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓的正前方。一眼望去就看見(jiàn)了教室的門口，走進(jìn)教室門口就看見(jiàn)了學(xué)前班的教室，教學(xué)樓的兩旁，貼的是名人名言，上面的故事我們都耳熟能詳！
最后就是我們的升旗臺(tái)了。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝唬覀兙团藕谜R的隊(duì)伍，站在升旗臺(tái)前行禮致敬。
這就是我的校園，我的校園是不是很美呢？要是你覺(jué)得很美，我隨時(shí)等著你來(lái)哦。
美麗校園的作文 篇8
我的校園很美，我也很喜歡我的校園。
一年之計(jì)在于春，春天的校園是一個(gè)大花園。小草探起來(lái)觀察四周，也換上了新衣服，呼吸著新鮮的空氣，打量著今年要干什么。 樹(shù)葉長(zhǎng)出了新的嫩葉。昂首挺胸像士兵一樣保衛(wèi)著校園�；▋阂查_(kāi)了有桃花。有迎春花，有喇叭花吸引著同學(xué)們。
轉(zhuǎn)眼間。夏天到了。雖然天氣炙熱異常；但校園依然沒(méi)有被夏天的炙熱屈服。小草又換上了嫩綠色的新衣，樹(shù)也變得更加有精神枝葉茂盛，像在夏天中直立的一把大傘。為同學(xué)們乘涼，月季開(kāi)放了，石榴也開(kāi)了。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，讀書。
秋天的校園別有一番情趣。樹(shù)泛泛變黃。像更換了衣服一樣。又像變色龍變了色，菊花也開(kāi)了有黃的。藍(lán)的，紅的`……
冬天的時(shí)候是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)候，也是最冷的時(shí)候。下雪了，草地落上了白雪，像雪凝結(jié)成的小草一樣。樹(shù)披上了雪衣，梅花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的清香，如同王安石的一首古詩(shī)一樣。就像“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在推雪球，有的在滑冰。有的在撥冰葉。
這樣沒(méi)得學(xué)校，你們想來(lái)這里上課嗎？我愛(ài)我的學(xué)校，他也是陪伴我學(xué)習(xí)的校園。
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