美麗的校園作文(集錦3篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文3篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文 篇1

　　我的學(xué)校是前川第一小學(xué)，這是一所養(yǎng)育了許多才子、才女的學(xué)校，也經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的就是花團(tuán)錦簇的花壇，一到春天，百花齊放。紅的似火；粉得似霞；白得似雪，可漂亮了。還有蜜蜂、蝴蝶來(lái)伴舞，給這原本美麗的校園增添了幾分生氣。

　　花壇的前面是操場(chǎng)，操場(chǎng)里面的綠色草坪像一塊大大的翡翠，草坪的外圍是紅白相間的跑道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩耍。有的在跳繩；有的在踢足球；有的在玩游戲，這不，這些同學(xué)你追我趕，玩起了許多有意思的游戲。大課間的.時(shí)候，同學(xué)們都排好了隊(duì)，在操場(chǎng)上做操，可壯觀呢！

　　操場(chǎng)的前面是升旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)穿好校服站在升旗臺(tái)下面，看著國(guó)旗緩緩升起、行少年隊(duì)員禮并演奏“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”，同學(xué)們個(gè)個(gè)都莊嚴(yán)、嚴(yán)肅，認(rèn)真極了。旁邊幾棵挺拔蒼翠的大樹(shù)，沙沙地演奏著，好像在唱著生命的贊歌。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們游戲的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃。

美麗的校園作文 篇2

　　我相信，每個(gè)人的校園都美麗，就讓我?guī)�你去�?jiàn)一見(jiàn)我的校園，相信你一定很驚奇！一進(jìn)校門(mén)口右轉(zhuǎn)，我們看見(jiàn)一果粗壯的大樹(shù)。樹(shù)真美啊，色彩艷麗，像翠綠的屏障，像一把深綠色的雨傘，好象無(wú)論什么時(shí)候都能為我們遮風(fēng)擋雨。

　　樹(shù)上面還插著一個(gè)牌--“智慧樹(shù)”。智慧樹(shù)在祝福我們做一個(gè)智慧、聰明的'人。再走進(jìn)走廊，清晰地聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)的聲音�！岸＿恕薄ⅰ岸＿恕�，下課了！同學(xué)們和自己的好朋友一下課就纏在一起，一起跳繩，一起跳皮筋、聊天、做作業(yè)、看書(shū)等等。總之，下課十分鐘同學(xué)們玩得最開(kāi)心的時(shí)候。啊，校園真美啊，歡樂(lè)無(wú)限不在。我的校園不僅美，而且是一所有文化素養(yǎng)的校園。優(yōu)秀的老師培養(yǎng)的優(yōu)秀的學(xué)生。我們校園有關(guān)于文化的社園，如：合唱、小組唱、書(shū)法、美術(shù)、奧數(shù)、作文、口語(yǔ)等興趣班。有老師們正直、寬容、正大、優(yōu)秀的教導(dǎo)，是人生最美好、幸福的事。再看看各年級(jí)的“書(shū)香廊”，一排排書(shū)整整齊齊歸類(lèi)排列，愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們可以一下課就脫鞋，找自己喜歡的書(shū)，靜靜地在這里看書(shū)，或讀書(shū)、或做作業(yè)，校園便洋溢著有學(xué)問(wèn)的氣息。

　　我的校園是不是很美？你是不是很想去參觀一下？希望你也會(huì)喜歡上它的！

美麗的校園作文 篇3

　　我的校園處在市中心，建筑風(fēng)格古樸。校園內(nèi)竹林茂密，池水清澈。噴泉四季不息，泉下的魚(yú)兒歡快地游動(dòng)。綠樹(shù)成蔭，樹(shù)下鵝卵石鋪成的小路，筆直地向前方延伸，秋季，小路上撒滿了金燦燦的落葉，也撒滿了一地的詩(shī)情。校園中風(fēng)景如畫(huà)，校園中的美麗隨處可見(jiàn)。

　　午休時(shí)分，碧藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我站在窗前，溫暖的陽(yáng)光照射在校園的某個(gè)角落。這時(shí)一幅優(yōu)美的圖畫(huà)顯現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)嫻靜的女孩，正坐在噴泉旁的石臺(tái)上，手中捧著一本書(shū)，看得非常入神。噴泉中的水不停地向外噴射，濺起的水花在陽(yáng)光在下，發(fā)著晶瑩的亮光。那女孩偶爾抬起頭，把書(shū)放在胸前，臉上綻放出美麗的笑容，也許她正在回味書(shū)中的故事。但是并不知道，這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的她已經(jīng)成了校園中的一道美麗的風(fēng)景線。

　　香樟樹(shù)的葉子越發(fā)的嫩綠肥實(shí)。校園義賣(mài)正在操場(chǎng)上舉行。開(kāi)始之際，并沒(méi)有多少人來(lái)我們的攤頭買(mǎi)東西，我們焦急萬(wàn)分。這時(shí)不知是誰(shuí)，冒出了句話：“為什么不把我們的課任老師拉過(guò)來(lái)呢？于是出現(xiàn)了這樣的一幅畫(huà)面：幾個(gè)搗蛋鬼生拉硬拽地把幾位老師帶到我們的攤位前，老師們笑著“慷慨”地掏出錢(qián)包，一件件的“商品”，相繼被買(mǎi)走。春天的陽(yáng)光照在我們這一群師生的臉上，我們眼中盛滿的都是興奮和喜悅。這份濃濃的師生情已經(jīng)成為了校園中的.另一種美麗。

　　下午，我們從食堂那邊經(jīng)過(guò)，有一杯豆?jié){翻倒在走廊里，這杯翻到的豆?jié){與周?chē)�整潔的環(huán)境一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，就像一刺耳的音符。突然一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的前面，他迅速地?fù)炱鹆吮�子，轉(zhuǎn)身投進(jìn)了垃圾箱。整個(gè)動(dòng)作是那樣的自然和輕松。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給我們的是一個(gè)背影。這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我佩服得五體投地。午后，一個(gè)普通的穿校服的背影，這個(gè)素質(zhì)男孩的背影也成為了校園里的一處美麗的風(fēng)景。

　　校園里，每年每月都發(fā)生著變化，葉枯了，花謝了，葉綠了，花紅了，滿眼望去都是不同的風(fēng)景，不同中卻游一個(gè)相同的名字，那就是——美麗。校園里，每時(shí)每刻，都在上演著不同的故事，你開(kāi)心，你驚訝，你感動(dòng)，你幸福，回想起來(lái)都成了一幅畫(huà)。這幅畫(huà)有一個(gè)主題，那也是——美麗。

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